2026年山东省菏泽市单县一模数学试题

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2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 单县
文件格式 PDF
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

二。二六年初中学业水平考试(中考)模拟 数学试题 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和 试卷规定的位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的 位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用 涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每题只有一个选项符合题目要求。 1.点M,N,P,?在数轴上的位置如图所示,其中所表示的数的绝对值最大的点是( P Q A.M 米G1B.N:健站C.p8单D.Q .a 2.下列图形中,是中心对称图形的是(心)器3学 D 3,如果一个几何体的三视图都是矩形,那么这个几何体可能是( A.三棱柱 B.长方体 C.圆柱 D.圆锥 4.中国科学院物理研究所的科研团队,成功为金属材料“重塑金身”,实现了厚度约为 0.000000000375米的单原子层金属,为人类探索物质世界打开了全新维度、若数据 0.000000000375用科学记数法表示成3,75×10,则n的值是(,,) A.10 B.9 C.-10 D.9 数学试卷第1页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5.下列计算正确的是() A.(a2)3+a4=a10 B.(-m)7÷(-m)3=m4 C.m7-m2.m3=m2 D.(3x3y)2=3x5y 6.将一副三角板(∠EDF=30°,∠C=45°)按如图所示的方式摆放,使得点D在三 角板的一边AC上,且DE∥AB,则∠DMC等于(。) A.60° B.75° C.90° D.105 B 0 第6题图 第7题图1终·头心第9题图 7.如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图 中阴影部分的面积为(,)式,0中上湖的 A.4π B.8π C12m D.36m 8.2026年央视春晚创新推出A1智能互动红包活动,在晚会直播期间,观众可以参与三 轮抢红包活动,如果小明和小红都只参与了其中一轮,那么小明和小红参与的是同一 轮的概率是() A司 1 D 9.在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC在x轴上,O为线段BC的中点,矩形ABCD 的顶点D(2,3),连接AC按照下列方法作图:(1)以点C为圆心,适当的长度为半 径画弧分别交CM,CD于点B,R(2)分别以点B,F为圆心,大于F的长为半径 画弧交于点G;(3)作射线CG交AD于H,则线段DH的长为() A B.1 c 数学试卷第2页 (共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10. 鹰眼系统能够追踪、记录和预测球的运动轨迹,如图为足球比赛中某一时刻的鹰眼 系统预测画面,足球的飞行轨迹可看成抛物线.若把对应的抛物线的函数表达式设为 y=ax2+br+c(a≠0),画二次函数y=ax2+br+c的图象时,列表如下: 2 3 … 0 1 0 -3 关于此函数下列说法不正确的是( A.函数图象开口向下 B.当x=2时,该函数有最大值 C.当x=0时,y=-3 D.若在函数图象上有两点A(x1,74),B(x2,-),则x1>x2 二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。只要求填写最后的结果。 11.者33 x-1 在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 12.若关于x,y的方程组x十=北-5的解满足x中y=3,则k的值为. 2x+3y=3k 13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为斜边AB上一点,以DB为直径的圆与AC 相切于点E.若AD=5,AE=10,则BD的长是 3.图 ,等可出心E 的小,的…1、心 14.如图,经过点A的一束光线照射到平面镜(x轴)上的点B处,反射后的光线BC交 y轴于点C(0,1),若反射光线BC的函数关系式为y=-x+b,则入射光线AB的 函数关系式为 YA :头1 价,城 B 数学试卷第3页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.爱好阅读的小胡购买了一木有关数学之美的课外书,下而是他的三个同学猪测该书 价格的对话: 至多45元 至多50元 至少60元 小宇 小亮 小胡在听到他们的对话后说:“你们三个都猜错了.”则这本书的价格x(元)所在的 范围是 三、解答题:本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤, 16.(8分)(1)计算:12-Va-2sm45°+(-2)°: (2)先化简,再求值:(右+)*平27 其中x=3. 朱是日四合的个一的只四:及8北代无小:小】共3本:器数, 17.(8分)随着《青少年科学健身普及和运动干预三年行动计划(2026·2028年)》的 推进,青少年的健身意识逐步增强.某运动场馆要采购A,B两种型号的计数跳绳.据 了解,A型计数跳绳的单价比B型计数跳绳的单价低10元,用120元购买A型计数 跳绳的数量和用180元购买B型计数跳绳的数量相同,小,中”C (1)求A,B两种型号计数跳绳的单价: (2)该运动场馆计划购买A,B两种型号的计数跳绳共25根,且A型计数跳绳的购 买数量不超过B型计数跳绳购买数量的2倍.购买A型计数跳绳多少根时采购费用最 少?最少采购费用是多少元? 公” 3 . 18.(8分)学科实践 …公N0,是个”. 【情境再现】如图,春节前夕,小东借助斜靠在墙上的梯子,帮助爷爷张贴院门春联」 【数学眼光】使用梯子时,安全攀爬高度不仅与梯子长度有关,还与梯子和地面所成 的角度有关 数学试卷第4页,(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 【A来助力】借助模拟分析可知:要想使人安全地装上斜靠在墙面上的梯子的项 端,梯子与地而所成的角α一般要满足:50°≤a≤75·, 【数学思考】(1)己知小东爷爷家的梯子长为3米,求安全攀爬到斜靠在墙面上的梯 子的顶端距地面最大高度?(结果精确到0.1米) (2)若将梯子底端放在距离墙面1.5米处,已知小东的身高为1.65米,他能否安全使 用这架梯子,将春联贴在3米高的院门上方? (参考数据:sin75°≈0.97,c0s75°≈0.26,tan75°≈3.73,√3≈1.73) B 19.(9分)在第十四届全国人大会议上,教育部长怀进鹏说:“身上出汗,让学生动起来”, 为深入落实教育部“身上出汗,让学生动起来”的体育要求,全面提升学生体制健康 水平,某校随机抽取了部分学生,调查他们每周日参加体育锻炼的时长(单位:mm), 将结果分为A、B、C、D四个等级,并整理出如下不完整的统计图表,其中B等级(60 ≤x<90)的时长数据如下:75,80,75,65,70,85,65,60,75,75: 等级 时长分组 人数 50.4 A x≥90 18 B 60≤x<90 b 然 30≤x<60 0≤x<30 7 数学试卷第5页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 请根据以上信息,解答下列问题: (1)统计表中的b= ,B等级时长数据的众数是 调查的这部 分学生体育活动时间的中位数是 (2)求统计图中m的值: (3)统计图中C组对应扇形的圆心角为 度; (4)若该校共有2000名学生,估计每天体育活动时间不少于60min的人数. 20.(10分)将一副三角板按如图方式摆放在平面直角坐标系x0中,其中含30°角的 三角板OAB的直角边OA落在y轴上,含45°角的三角板OAC的直角顶点C的坐标 为(2,2》,反比例函数y=是(x>0)的图象经过点C 好以,..,14气9川) (1)求反比例函数的表达式 (2)如图1,将三角板OAB绕点O顺时针旋转90°至△OEF的位置,点D为三角 板AB边上一点,旋转后点D的对应点G点恰好落在反比例函数图象上,求旋转前点 D的坐标. (3)如图2,若将三角板AOC绕点O顺时针旋转使点C落在边OF上的点C1,请判 断点A旋转后的对应点A2是否在反比例函数图象上,并说明理由, B 0 图1 图2 数学试卷第6页(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 21.(10分)如图,AB是半圆的直径,点O为圆心,点C在半圆上,∠ABC=∠DC4, AD∥BC,连接OD,AC (1)求证:CD是⊙O的切线: (2)求证:△ACB∽△DAC: )若=0=3V6,求的长 D 武G公中其《y梦的州2作,t 0)从t自前0,进.州它含·)学, 22.(10分)已知,二次函数y=-x2+bx+b-1(b为常数)的图象经过A(-1,t),B (5,t)两点. (1)求二次函数的表达式及顶点坐标: 0点无.食三.! (2)若点P(2,:3)先向下平移6个单位长度,再向右平移m(m>0)个单位长 度后,恰好落在y=-x2+bx+b-1的图象上,求m的值; (3)当n≤x≤5时,y有最大值7,最小值-2.求n的取值范围. 、 .g阳近以”5· 数学试卷第7页)(共8页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 23.(12分)综合与探究 问题情境:综合探究活动中,老师以菱形为基本图形,添加若干条件后,请同学们就 几何元素之间的关系提出问题并解决问题.如图1,己知四边形ABCD是菱形,∠ABC =120°,AB=6,点E是射线BA上的一个动点,连接CE,以CE为边作等边△CEF (点F在AD的右侧),连接DF, 数学思考:(1)“敏学小组”提出问题:猜想图1中BE与DF之间的数量关系,并说 明理由; 深入探究:(2)老师在图1的基础上过点F作AB的平行线与AD的延长线交于点G.请 你解决同学们提出的新问题: ①“善思小组”提出问题:如图2,若点E在线段AB上,判断线段AD,AE与FG 之间的数量关系,并证明你的结论: ②“创新小组”提出问题:若点E在射线BA上运动,连接CG,当CG=2AE时,请 直接写出线段AE的长, B D B D 1 左女波欲不 G C 图1 图2 备用图 t01-1-100 ò,1 数学试卷第8页(共8页)、 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP

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