8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册

2026-05-12
| 25页
| 23人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 8.2 特殊的平行四边形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 720 KB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57815813.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级苏科版数学下册 第八章 四边形 8.2.2菱形 第二课时 菱形的判定 学习目标 1.掌握四边形是菱形的条件,进一步获得判定菱形的方法; 2.经历菱形的判定方法的探索过程,在活动中发展合情推理意识和主动探究的习惯。 3.创设问题情境、丰富学生的生活经验,激发学生学习数学、应用数学的兴趣和意识. 定义:有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形. 菱形的定义既是菱形的性质, 也是菱形的判定方法. 情境创设 B A D C 还有其他判定方法吗? 四边形如何通过添加条件变成菱形呢? 情境创设 B A D C A B C D 1.定义判定: 一组邻边相等的平行四边形是菱形. 获取新知 问题 菱形的四条边相等,对角线互相垂直.反过来, (1)四边相等的四边形是菱形吗? (2)对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗? (1)如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA.求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵AB=CD,AD=BC, ∴四边形ABCD是平行四边形 又∵AB=BC, ∴ □ABCD是菱形. A D C B 四条边都相等的四边形是菱形. 观察下图可以发现,在对角线互相垂直时,平行四边形看上去像是菱形. A D C B O (2)如图,在□ABCD中,对角线AC⊥BD. 求证:□ABCD是菱形. 证明:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC 又∵AC⊥BD, ∴BD是AC的垂直平分线 ∴AD=CD ∴ □ABCD是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 我们知道,菱形的四条边都相等. 反过来,四条边都相等的四边形是菱形吗?为什么? D C B A 探索一 已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=AD. 求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵AB=BC=CD=AD, ∴AB=CD , BC=AD. ∴四边形ABCD是平行四边形. 又∵AB=BC, ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义). D C B A 全品文教初中 B A D C 猜想1 四边相等的四边形是菱形. 已知:如图,四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA. 求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵ AB=DC,AD=BC, ∴ 四边形ABCD是平行四边形 ∵ AB=BC, ∴ 四边形ABCD是菱形. 合作探究 菱形的判定定理:四边相等的四边形是菱形. 数学化认识 如图,在四边形ABCD中,∵AB=BC=CD=DA, ∴四边形ABCD是菱形. B A D C 符号语言: 四边相等的四边形是菱形. AB=BC=CD=AD 几何语言:在四边形ABCD中, ∵AB=BC=CD=AD, ∴四边形 ABCD是菱形. A B C D 菱形ABCD 菱形的判定定理1: 四边形ABCD A B C D 归纳总结 我们知道,当平移一个平行四边形活动框架的一边,使这个平行四边形成菱形时,它的两条对角线互相垂直. 反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?为什么? D O C B A 探索二 13 Diamond (D) - 教学中,要引导学生从四边 形、平行四边形、菱形之间的从属关系来思考:前者的条件中,除了“四边都相等”外,只要求是“四边形”,而后者的条 件却包括“平行四边形”和“对角线互相垂直”两个方面 . 新课讲解 于是,我们得到菱形的判定定理: 四条边都相等的四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 如图,在四边形ABCD中, 如果AB=BC=CD=DA, 那么四边形ABCD是菱形. A B C D 如图,在□ABCD中, 如果AC⊥BD, 那么□ABCD是菱形. A B C D 教材P80 例题 例4 如图,直线a//b,点A,C分别在a,b上,AC的垂直平分线分别与a,b相交于点D,B,垂足为O.连接AB,CD.求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵AD //BC,∴∠1=∠2. ∵BD垂直平分AC,∴OA = OC. 在△AOD和△COB中, ∴△AOD≌ △COB. ∴OD = OB. ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵BD⊥AC, ∴四边形ABCD是菱形(菱形的判定定理). 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥BD. 求证:□ABCD是菱形. A B C O D 证明: ∵四边形ABCD是平行四边形. ∴OA=OC. 又∵AC⊥BD, ∴BD是线段AC的垂直平分线. ∴BA=BC. ∴四边形ABCD是菱形(菱形的定义). B A D C 猜想2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 已知:如图,□ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,BD⊥AC. 求证:□ABCD是菱形. O 证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形, ∴ AC、BD互相平分,AD=BC,AB=DC ∵ BD⊥AC, ∴AC垂直平分BD, ∴AB=AD ∴□ABCD是菱形. 合作探究 菱形的判定定理:对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 数学化认识 如图,在□ABCD中,∵BD⊥AC, ∴□ABCD是菱形. B A D C O 符号语言: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. AC⊥BD 几何语言: ∵在□ABCD中,AC⊥BD, ∴ □ABCD是菱形. A B C D 菱形ABCD A B C D □ABCD 菱形的判定定理2: 归纳总结 有一组邻边相等的平行四边形 对角线互相垂直的平行四边形 四边相等的四边形 是菱形. 归纳总结 例1 如图,直线a//b,点A,C分别在a、b上,AC的垂直平分线分别与a,b相交于点D、B,垂足为O.连接AB,CD. 求证:四边形ABCD是菱形. 例题讲解 例1 如图,直线a//b,点A,C分别在a、b上,AC的垂直平分线分别与a,b相交于点D、B,垂足为O.连接AB,CD. 求证:四边形ABCD是菱形. 例题讲解 证明:∵AD//BC, ∴∠1=∠2. ∵BD垂直平分AC, ∴OA=OC. 在△AOD和△COB中, ∠1=∠2, OA=OC. ∠AOD=∠COB, ∴ △AOD≌△COB ∴OD=OB. ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵BD⊥AC, ∴四边形ABCD是菱形(菱形的判定定理) 练习1.用直尺和圆规作一个菱形,并说明作图的道理. 解:作法1:①作∠A; ②以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交∠A的两边于点D,B; ③分别以点D,B为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点C; ④连接BC,DC; 则四边形ABCD为菱形. 理由如下: 由图形作法可知,AB=AD=DC=BC, 所以四边形ABCD为菱形. B A D C 2. 如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O, AB=5,AC=6,BD=8. 求证:四边形ABCD是菱形. 证明:∵在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8, ∴AO= AC=3,BO= BD=4. ∵AB=5,且32+42=52,∴AO2+BO2=AB2, ∴△AOB是直角三角形,且∠AOB=90°, ∴AC⊥BD,∴▱ABCD是菱形. 菱形的判定 定义:有一组邻边相等的平行四边形叫作菱形. 菱形的判定定理:四边相等的四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. $

资源预览图

8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
1
8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
2
8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
3
8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
4
8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
5
8.2 第4课时 菱形的判定课件 2025-2026学年 苏科版八年级数学下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。