精品解析：云南昆明市嵩明县2025-2026学年下学期期中质量监测七年级生物学试题

机密★考试结束前 2025—2026学年下学期期中质量监测 七年级生物学 范围：七年级上册30%+下册70%（第三单元至第四单元第二章） （全卷共两个大题，31个小题，共8页；满分90分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 俗话说“狗撵兔，差一步”这一现象说明生物具有的特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能排除体内产生的废物 C. 生物有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激做出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。“狗撵兔”的字面意思是狗去追赶兔子，说明生物具有的特征是：能对外界刺激做出反应。 故选D。 2. 我们吃到梨核时，嘴里可感到像砂粒一样的东西，这是石细胞团，由一种质地像石头一样粗糙的石细胞组成。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，由此可推测石细胞增厚的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】A 【解析】 【分析】梨是植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、细胞质、叶绿体等结构。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，纤维素是植物细胞壁的主要组成部分，提供了结构支持和保护，故A正确。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，故C错误。 D．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，故D错误。 故选A。 3. 皮肤在人体表面具有保护作用，皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。下列说法错误的是（ ） A. 皮肤被划破后，伤口的自动愈合说明皮肤内含有分生组织 B. 皮肤被划破后，伤口的愈合离不开细胞的分裂 C. 当皮肤被划破时会感到疼痛，说明皮肤内含有神经组织 D. 从生物体的结构层次看，皮肤属于器官 【答案】A 【解析】 【详解】A．分生组织是植物特有的组织类型，人体的组织为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，皮肤内不存在分生组织，伤口愈合依靠的是皮肤内相关组织的细胞分裂与分化，A错误。 B．皮肤伤口愈合时，需要通过细胞分裂产生新细胞来修复受损部位，B正确。 C．神经组织可感受刺激产生并传导神经冲动，皮肤被划破时感到疼痛，说明皮肤内含有神经组织，C正确。 D．皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织按一定次序结合而成，具备保护等功能，符合器官的定义，属于器官，D正确。 4. 盆景是中华民族的传统艺术之一，有人将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上来表现自然景观(如图所示)。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该盆景中的植物茎内都无输导组织 B. 该盆景最适宜摆放在阴湿的环境中 C. 收获该盆景植物的种子种植可制作新盆景 D. 该盆景在两种植物开花时最为好看 【答案】B 【解析】 【详解】A．苔藓植物茎内无输导组织，但蕨类植物茎内有输导组织，A错误。 B．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程离不开水，所以最适宜摆放在潮湿的环境中，B正确。 C．苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，而是靠孢子繁殖后代，C错误。 D．苔藓植物和蕨类植物不开花，D错误。 5. 涡虫于2025年4月随神舟二十号飞船进入中国空间站，参与空间科学实验。涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于（　　） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 【答案】B 【解析】 【详解】A．刺胞动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，与涡虫的特征不符，A错误。 B．扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，与题干中涡虫的特征完全匹配，B正确。 C．线虫动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，与涡虫特征不符，C错误。 D．环节动物的主要特征是身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动，有口有肛门，与涡虫特征不符，D错误。 6. 中国科学家宣布在西藏发现了一种罕见的飞松鼠（如图），该动物全身被毛，胎生，幼崽靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜，能在树木间滑翔，故名“飞松鼠”。下列有关飞松鼠的叙述错误的是（　　） A. 飞松鼠能飞行，属于鸟类 B. 飞松鼠通过哺育幼崽提高其后代的成活率 C. 牙齿出现分化可提高其摄食和消化能力 D. 用肺呼吸，且体温恒定 【答案】A 【解析】 【详解】A．飞松鼠只是靠皮膜滑翔，并不能像鸟类一样真正飞行；而且它胎生、哺乳，是哺乳动物，不是鸟类，故A错误。 B．哺乳动物的哺乳行为，能为幼崽提供营养和保护，显著提高后代成活率，故B正确。 C．哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，分别负责切断、撕裂、磨碎食物，能提升摄食和消化效率，故C正确。 D．哺乳动物都用肺呼吸，且属于恒温动物，体温恒定，故D正确。 7. 痤疮俗称“青春痘”，毛囊中痤疮丙酸杆菌（如下图）大量繁殖可加重其症状。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过产生孢子的方式来繁殖后代 B. 通过光合作用制造有机物来生活 C. 该菌细胞结构中，无成形细胞核 D. 仅由蛋白质外壳和遗传物质组成 【答案】C 【解析】 【详解】A．痤疮丙酸杆菌属于细菌，细菌的繁殖方式是分裂生殖，而不是产生孢子，A错误。 B．痤疮丙酸杆菌没有叶绿体，不能进行光合作用，它依靠分解有机物获取营养，属于异养生物，B错误。 C．痤疮丙酸杆菌是细菌，细菌的细胞结构特点是没有成形的细胞核，C正确。 D．痤疮丙酸杆菌是具有细胞结构的细菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，D错误。 8. 2025年夏季，我国南方部分地区出现基孔肯雅热病例。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。下列关于基孔肯雅热病毒的说法，正确的是（　　） A. 不属于生物 B. 属于动物病毒 C. 可以独立生活 D. 需用光学显微镜观察 【答案】B 【解析】 【详解】A．病毒能够在活细胞内进行繁殖，具备生物的基本特征，属于生物，A错误。 B．基孔肯雅热病毒寄生在人和动物的活细胞内，符合动物病毒的定义，B正确。 C．病毒没有细胞结构，无法独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖，C错误。 D．病毒个体极其微小，仅能用电子显微镜观察到，光学显微镜的分辨率不足以观察到病毒，D错误。 9. 云南高黎贡山是我国生物多样性热点地区之一，近年来发现了许多新物种。在这些新物种中，高黎贡球兰在生物分类上属于双子叶植物纲、龙胆目、夹竹桃科、球兰属，其学名为Hoya gaoligongensis。上述分类等级中，最大的分类单位是（　　） A. 属 B. 科 C. 目 D. 纲 【答案】D 【解析】 【详解】A．属是题干给出的分类单位中等级最小的，并非最大，A错误。 B．科的分类等级小于纲和目，大于属，不是最大的分类单位，B错误。 C．目的分类等级小于纲，大于科，不是最大的分类单位，C错误。 D．在题干提及的双子叶植物纲、龙胆目、夹竹桃科、球兰属这些分类单位里，纲的等级是最大的，D正确。 10. 某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图中对照组只有①号种子 B. ②号和⑤号种子探究的变量是温度 C. 本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 【答案】A 【解析】 【详解】A．对照组是条件适宜、能萌发的种子，即②号种子。①号缺水，是实验组，A错误。 B．②号（25℃）和⑤号（5℃），水分、空气条件都相同，只有温度不同，变量是温度，B正确。 C．①和②对照探究水分对种子萌发的影响；②和③对照探究空气对种子萌发的影响；②和⑤对照探究温度对种子萌发的影响，所以本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响，C正确。 D．每组只用一粒豌豆种子，种子数量过少，实验结果容易受到偶然因素影响，不能准确反映种子萌发的真实情况，是实验明显的不足之处，D正确。 11. 明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A. 防止营养物质流失 B. 保护幼根和根毛 C. 使植物保持美观 D. 便于移栽植物的运输 【答案】B 【解析】 【详解】A．带土移栽的主要目的不是防止土壤里的营养物质流失，植物的营养物质主要通过光合作用制造，不是依赖土壤中的养分，故A错误。 B．植物吸收水分和无机盐主要依赖幼根和根毛，带土移栽能够保护幼根和根毛，维持植物的吸水能力，进而提高移栽成活率，故B正确。 C．带土移栽与保持植物美观没有关联，不是生物学上的目的，故C错误。 D．带土移栽增加了植株整体重量，并不便于运输，故D错误。 12. 每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是（　　） A. 香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B. 图中的结构1发育成叶 C. 图中的结构2可发育成芽 D. 3是芽原基 【答案】C 【解析】 【详解】A．叶芽就是发育成枝条的芽，幼嫩枝条由叶芽发育而成，故A正确。 B．结构1是幼叶，将来会发育成枝条上的叶，故B正确。 C．结构2是芽轴，它将来会发育成枝条的茎，而不是芽；发育成芽的是结构3芽原基，故C错误。 D．结构3就是芽原基，将来会发育成侧芽，故D正确。 13. 瓜农对南瓜进行“对花传粉”时，常会摘下甲花进行操作（如图）。下列叙述正确的是（　　） A. 甲花没有雄蕊 B. 乙花没有子房 C. 乙花花瓣被虫食后无法结实 D. 该措施可提高南瓜的结实率 【答案】D 【解析】 【详解】A．南瓜的花是单性花，有雄花和雌花之分，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。图中的甲花是雄花，有雄蕊，A错误。 B．乙花是雌花，雌花中的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，因此该花有子房，B错误。 C．乙花是雌花，经过传粉受精后，子房发育成果实，乙花花瓣被虫食后，只要雌蕊能完成传粉与受精，仍能结实，C错误。 D．“对花传粉”就是人工辅助授粉，可以弥补自然传粉的不足，提高受精率，有利于果实的形成，该措施可提高南瓜的结实率，D正确。 14. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，需要把叶片放入酒精中隔水加热。这样做的目的是（　　） A. 溶解叶片中的叶绿素 B. 杀死叶片细胞 C. 检验淀粉是否存在 D. 去除叶片表面的杂质 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶绿素可溶解在酒精中，隔水加热能溶解叶片中的叶绿素，避免叶绿素的绿色干扰后续淀粉遇碘变蓝的颜色观察，A符合题意。 B．杀死叶片细胞并非该步骤的目的，实验中其他环节可实现此作用，B不符合题意。 C．检验淀粉是否存在是通过碘液染色观察颜色变化来完成的，不是酒精隔水加热的目的，C不符合题意。 D．去除叶片表面的杂质不需要通过酒精隔水加热操作来完成，该步骤无此作用，D不符合题意。 15. 某同学用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面结构示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。据此分析，下列说法错误的是（　　） A. ①和④表示表皮，属于保护组织 B. ③是叶脉 C. ⑤和⑧表示气孔，夜幕降临时，叶片大多数气孔张开 D. ⑦表示保卫细胞，其可以控制气孔的开闭 【答案】C 【解析】 【详解】A．①是上表皮、④是下表皮，它们都由一层排列紧密的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织，A正确。 B．叶脉中有导管和筛管，负责运输水分、无机盐和有机物，是叶片的 “骨架”，图中③的位置就是叶脉，B正确。 C．由图可知，⑤和⑧表示气孔，气孔是植物蒸腾失水和气体交换的 “门户”。夜幕降临时，光合作用停止，植物为了减少水分散失，大多数气孔会关闭，而不是张开，C错误。、 D．气孔由一对半月形的⑦保卫细胞围成，保卫细胞的吸水和失水会控制气孔的张开和闭合，D正确。 16. 在梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的枝条做半环状剥皮，目的是破坏梨树部分结构a，减少物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 筛管、无机物 C. 导管、有机物 D. 筛管、有机物 【答案】D 【解析】 【分析】筛管运输有机物（方向向下），导管运输无机物（方向向上）。剥皮破坏筛管可减少有机物向下运输，符合增产原理。 【详解】因为果实中的有机物是通过叶片光合作用制造后经筛管运输过来的，给枝条做半环状剥皮会破坏韧皮部中的筛管，从而减少有机物向下运输，使更多的有机物积累在果实中，提高坐果率和果实产量。所以结构a是筛管，物质b是有机物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 17. 草莓种植大棚中安装二氧化碳发生器，监测显示施用“气肥”后草莓产量提高30%。从利用植物生理作用的角度出发，下列选项中与上述原理不同的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当增加光照强度 C. 科学规划种植密度 D. 合理使用化肥 【答案】D 【解析】 【详解】A．光照是光合作用的必要条件，适当延长光照时间可延长光合作用时长，制造更多有机物以提高产量，原理是增强光合作用，与题干原理相同，故A不符合题意。 B．光照强度会影响光合作用效率，适当增加光照强度能提高光合作用强度，制造更多有机物来提高产量，原理是增强光合作用，与题干原理相同，故B不符合题意。 C．科学规划种植密度可保证植株获得充足的光照、二氧化碳等光合作用所需条件，利于光合作用的进行，提高产量，原理是增强光合作用，与题干原理相同，故C不符合题意。 D．合理使用化肥主要是为植物提供生长所需的无机盐，促进植物的生长发育，但无机盐不直接参与光合作用的过程，其提高产量的原理与题干增强光合作用的原理不同，故D符合题意。 18. 如图为科学家研发的人工合成淀粉装置的示意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（　　） A. 该装置可将太阳能转化为化学能 B. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 C. 该装置中的能量转换器相当于细胞中的线粒体 D. 未来人工合成淀粉技术有望解决耕地面积少的地区的粮食问题 【答案】C 【解析】 【详解】A．光合作用的实质就是将太阳能（光能）转化为有机物中储存的化学能，该装置模拟光合作用合成淀粉，可实现该能量转化，A正确。 B．光合作用的原料就是二氧化碳和水，该装置流程中也通入水和二氧化碳合成淀粉，因此原料为水和二氧化碳，B正确。 C．植物细胞中进行光合作用、将光能转化为化学能的能量转换器是叶绿体；线粒体是呼吸作用的场所，功能是分解有机物释放能量，和该装置功能不符，C错误。 D．人工合成淀粉不需要依赖耕地种植农作物，因此该技术未来有望缓解耕地不足的粮食问题，D正确。 19. 如图是探究呼吸作用的实验装置示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验中两组装置所用的种子要保持等量 B. 一段时间后，甲瓶的温度高于乙瓶 C. 煮熟的种子不能再进行呼吸作用 D. 实验结果说明萌发的种子呼吸时消耗氧气 【答案】D 【解析】 【详解】A．该实验探究的是萌发的种子释放能量，因此除了实验变量外，其它条件应相同，所以实验中两组装置中所用的种子要保持等量，A正确。 B．萌发种子的呼吸作用旺盛，部分能量以热的形式释放出来；乙瓶煮熟的种子不能进行呼吸作用。因此甲瓶温度计示数高于乙瓶，B正确。 C．萌发的种子呼吸作用旺盛；煮熟的种子细胞已经死亡，不能进行呼吸作用，C正确。 D．甲乙两瓶实验主要说明萌发的种子呼吸释放热量，D错误。 20. “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标。据此资料完成小题。 （1）下列关于“碳中和”的叙述正确的是（　　） A. “碳中和”意味着停止工厂排放二氧化碳 B. 实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用 C. 绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳，可实现“碳中和” D. 植树造林是实现“碳中和”的唯一途径 （2）绿色植物不仅有助于“碳中和”，在生物圈中也起着其他作用，以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物能为自己和其他生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】（1）B （2）B 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环；解答此题的关键是明确绿色植物的在生物圈中的作用。 【小问1详解】 A．“碳中和”则是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放的目的而不是要求停止工厂排放二氧化碳，A错误。 B．绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳氧的相对平衡，实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，B正确。 C．绿色植物是生态系统的生产者，通过光合作用消耗二氧化碳，同时绿色植物呼吸作用也会产生二氧化碳，C错误。 D．通过植树造林是实现碳中和的主要途径，而不是唯一途径，比如绿色出行等也可以实现“碳中和”，D错误。 故选B。 【小问2详解】 A．绿色植物在生物圈中充当生产者的角色，是有机物的制造者，绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，绿色植物通过光合作用转化光能并储存在有机物里，这些能量是植物，动物，和人体生命活动的能量来源，A正确。 B．温室效应是由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象，B错误。 C．绿色植物光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（碳——氧平衡），C正确。 D．绿色植物的蒸腾作用不仅能够提高大气湿度，增加降水，而且树林中枯枝落叶能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水，所以绿色植物参与了生物圈的水循环，D正确。 故选B。 21. “人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（ ） A. 青春期身高体重迅速增长，大脑功能不断完善 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C. 性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系 D. 遇到事情尽量减少与师长交流商量，培养独立意识 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】A．青春期身高体重迅速增长，大脑功能不断完善（神经系统发育），故A正确。 B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，故B正确。 C．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。我们要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，故C正确。 D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，故D错误。 故选D。 22. 2026年全民营养周的主题为“营养餐桌，家庭健康”。为落实该主题，下列生活方式合理的是（　　） A. 按时进餐并每天坚持锻炼 B. 经常喝碳酸饮料代替喝水 C. 三餐只吃自己喜欢的食物 D. 为减肥不吃米饭和鸡蛋等 【答案】A 【解析】 【详解】A．按时进餐能保证营养规律摄入，每天坚持锻炼有助于维持能量平衡，符合健康生活要求，A符合题意。 B．碳酸饮料含有较多糖分和添加剂，经常用其代替喝水易引发肥胖、龋齿等问题，违背健康饮食原则，B不符合题意。 C．三餐只吃自己喜欢的食物，易导致营养不均衡，无法满足身体对多种营养素的需求，不符合合理营养的要求，C不符合题意。 D．米饭提供碳水化合物，鸡蛋提供蛋白质，为减肥不吃这些食物会造成营养缺乏，影响身体健康，不符合主题要求，D不符合题意。 23. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述错误的是（　　） A. “五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源物质 B. “五果”中的维生素C可有效预防夜盲症 C. “五畜”中的蛋白质也能为生命活动提供能量 D. “五菜”中含有的膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空 【答案】B 【解析】 【详解】A．糖类是人体生命活动的主要能源物质，“五谷”中的淀粉属于糖类，A正确。 B．“五果”中的维生素C可预防坏血病，预防夜盲症需要补充维生素A，B错误。 C．“五畜”中蛋白质的主要功能是构成人体细胞的基本物质，但在糖类和脂肪供能不足时，也能为生命活动提供能量，C正确。 D．膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，有利于维护心脑血管健康，“五菜”中含有丰富的膳食纤维，D正确。 24. 2026年央视“3·15”晚会曝光部分厂商违规使用工业双氧水漂白鸡脚，存在严重食品安全隐患。下列相关叙述正确的是（ ） A. 只要“毒鸡脚”煮熟煮透，也可放心食用 B. 工业双氧水可用于食品漂白，使外观更白净 C. 长期食用违规加工的“毒鸡脚”，会危害人体健康 D. 含有添加剂的食品一律不安全，应禁止生产和销售 【答案】C 【解析】 【详解】A．工业双氧水具有腐蚀性和毒性，即使将“毒鸡脚”煮熟煮透，其残留的有害物质也无法完全消除，食用后仍会危害健康，故A错误。 B．工业双氧水并非食品级添加剂，含有多种有害杂质，严禁用于食品漂白，故B错误。 C．工业双氧水的有害物质会在人体内积累，长期食用违规加工的“毒鸡脚”，会对人体的消化系统等造成损害，危害人体健康，故C正确。 D．合法合规的食品添加剂在规定剂量下使用是安全的，并非含有添加剂的食品一律不安全，故D错误。 二、简答题：本题共6小题。除标注外，每空1分，共40分。 25. 水绵是池塘中常见的淡水藻类，可制作临时装片进行观察。图一为显微镜结构示意图；图二为制作临时装片的部分操作步骤；图三为显微镜下的视野示意图。请据图分析回答下列问题： （1）对光时，应首先使低倍物镜对准通光孔，最后调节图一中的[④]_______，直到出现明亮的圆形视野。若要观察到的细胞体积最大，应选用下图中的镜头组合________（填字母）。 （2）图二制作水绵细胞临时装片时，正确的操作顺序是_______。 （3）若使物像由图三中的X变为Y，应进行的操作是________。视野中气泡的出现是由于图二中的步骤_______操作不当导致的。正确的操作方法是：________。 （4）经观察发现，水绵细胞与人的口腔上皮细胞相比，前者特有的结构是________。 【答案】（1） ①. 反光镜 ②. bc （2）甲丙乙 （3） ①. 将装片向右下方移动 ②. 乙 ③. 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 （4）叶绿体、细胞壁、液泡 【解析】 【小问1详解】 对光时，最后要调节图一中的④反光镜，使光线反射进入镜筒，直到出现明亮的圆形视野。 显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。目镜：无螺纹，镜头越短，放大倍数越大，选b；物镜：有螺纹，镜头越长，放大倍数越大，选c。所以要观察到细胞体积最大，应选用镜头组合：b和c。 【小问2详解】 制作水绵（植物细胞）临时装片的步骤：甲：滴（在载玻片中央滴一滴清水），丙：展（用镊子将水绵细丝展平），乙：盖（盖上盖玻片）。 【小问3详解】 物像由X变为Y：X中物像在视野的右下方，显微镜成倒像，所以实际物体在左上方。要把物像移到中央，应向右下方移动玻片标本。 气泡出现是由于步骤乙（盖盖玻片）操作不当导致的。正确盖盖玻片的方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平，这样可以避免盖玻片下出现气泡。 【小问4详解】 水绵是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞。水绵特有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡（其中水绵有带状叶绿体，是其典型特征）。 26. 花生又称“落花生”，明朝传入我国后逐渐成为重要油料作物。《农政全书·树艺篇》记载：“择粒实者，以温水浸半日，埋润土中，覆草苫。每日洒水令微湿，待裂甲露白，即可播种。”图一示花生种子的结构，图二示花生果实的形成过程。请回答： （1）播种时通常“择粒实者”，原因之一是花生种子的[②]_______内贮存着丰富的营养物质。“埋润土中，覆草苫”提示花生种子萌发时_______（选填“需要”或“不需要”）光照。 （2）“裂甲露白”，花生种子萌发时最先突破种皮露出的“白”是图一中的[⑤]______。 （3）花生花的主要结构是_______，花生开花后必须经过传粉和受精两个过程才能结果。受精后花的_______随着果针入土，在土里发育成果实。 （4）图二中某花生果实中有2粒[b]_______，是由至少2个________（填花的结构）发育而来的。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 不需要 （2）胚根 （3） ①. 雄蕊和雌蕊 ②. 子房 （4） ①. 种子 ②. 胚珠 【解析】 【分析】图中①种皮，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根，a果皮，b种子。 【小问1详解】 花生是双子叶植物，营养物质储存在种子的②子叶中，颗粒饱满的种子子叶储存的营养更充足，利于萌发；“埋润土中，覆草苫”说明花生种子萌发是在覆盖遮光的环境中，因此萌发不需要光照。 【小问2详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮，因此“裂甲露白”露出的“白”是⑤胚根。 【小问3详解】 花生花的主要结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实与种子的形成有直接关系。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程；受精后，雌蕊的子房发育成果实，花生的子房位于果针顶端，随果针入土后发育为果实。 【小问4详解】 图二中b是种子，种子由胚珠发育而来，1个胚珠只能发育成1粒种子，因此2粒种子至少需要2个胚珠发育而成。 27. 智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式，某地利用该模式在温室中种植番茄，果实的质量与品质得到了大大提高。兴趣小组的同学跟随菜农学习智慧温室内番茄的种植技术，观察并记录了番茄的生命周期，请分析回答以下问题。 （1）育苗阶段：播种前对苗床喷水保湿，可为种子萌发提供_______。为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的环境条件外，还需要筛选优质的种子进行播种，以保障种子的_______能正常发育成幼苗。 （2）定植阶段：幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5～7天，以降低幼苗的_______作用，提高成活率。 （3）管理阶段：①定植后开启气泵，目的是为根系持续提供充足的________以保障其正常呼吸。②进入开花结果期，营养液控制中心根据传感器反馈，动态提高营养液中含________无机盐的浓度配比，以促进花的开放和果实发育成熟。吸收这类无机盐的主要部位是根尖的_______区。 （4）技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了下图所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在智慧温室内，白天温度宜调至T5，原因是______。 【答案】（1） ①. 适量的水 ②. 胚 （2）蒸腾 （3） ①. 氧气 ②. 磷 ③. 成熟 （4）温度为T5时，光合作用速率和呼吸作用速率的差值最大，最有利于有机物的积累 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要的外界条件：适宜的温度、适量的水、充足的空气。播种前喷水保湿，是为种子萌发提供适量的水分。 种子萌发的自身条件：胚是完整的、活的，且度过休眠期。优质种子的胚能正常发育成幼苗 【小问2详解】 幼苗移栽后遮阴，目的是降低幼苗的蒸腾作用，减少水分散失，避免幼苗因失水过多而死亡，提高成活率。 【小问3详解】 开启气泵，是为根系持续提供充足的氧气（空气），保障根细胞的正常呼吸作用，避免无氧呼吸产生酒精烂根。 开花结果期，需要促进花的开放和果实发育，需要含磷的无机盐（磷肥），它可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。故进入开花结果期，营养液控制中心根据传感器反馈，动态提高营养液中含磷无机盐的浓度配比，以促进花的开放和果实发育成熟。 吸收无机盐的主要部位是根尖的成熟区，这里有大量根毛，增大了吸收面积。 【小问4详解】 白天温度调至T₅的原因：光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，番茄的产量取决于有机物的净积累量（光合作用速率－呼吸作用速率）。从图中可以看出，在温度为T₅时，光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，有机物的净积累量最多，番茄的产量最高。 28. “试管婴儿”技术是现代医学治疗不孕症的技术之一，为不孕夫妇繁衍后代带来了福音。下图为“试管婴儿”技术示意图，请据图回答相关问题。 （1）若女性的［①］________堵塞，可采用试管婴儿技术解决生育问题。 （2）“试管婴儿”培育过程中，精子由父亲的_______产生。成熟的卵细胞则通过手术从母亲的［④］_______中采集，该结构还能分泌________激素。 （3）有人认为“试管婴儿是在试管里长大的孩子”，这种说法对吗？请说明理由：_______。 【答案】（1）输卵管 （2） ①. 睾丸 ②. 卵巢 ③. 雌 （3）不对；自然生育和“试管婴儿”的胚胎发育主要场所都是②子宫。 【解析】 【分析】图中a卵巢，b睾丸，①输卵管，②子宫，③阴道，④卵巢。 【小问1详解】 试管婴儿是指用人工方法取出精子和卵细胞，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精，然后再植入母体子宫内膜，使其发育成胎儿。输卵管是受精的场所，若女性的①输卵管堵塞，精子无法与卵细胞结合，可采用试管婴儿技术解决生育问题。 【小问2详解】 男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸能产生精子并分泌雄激素。所以精子产生于父亲的睾丸。女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素。所以“试管婴儿”培育过程中，卵细胞应从④卵巢中采集。 【小问3详解】 试管婴儿是指用人工方法取出精子和卵细胞，在体外创造合适的条件，使卵细胞受精，然后再植入母体子宫内膜，使其发育成胎儿。自然状态下，人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。所以自然生育和“试管婴儿”的胚胎发育主要场所都是②子宫。 29. 小明的早餐是一碗热气腾腾的小锅米线。米线由大米制成，搭配鲜肉、酸菜、韭菜、香菜和少量香油，营养更加均衡。图一是人体消化系统的部分结构示意图，图二是淀粉、蛋白质和脂肪的消化曲线，图三是小明制作的小肠内表面结构模型，请据图回答下列问题。 （1）米线的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_______（填字母）。 （2）肉类的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图一所示的________（填序号）里完成，在小肠中最终分解为_______。 （3）早餐中的香油（脂肪）需要图一中_______（填序号）分泌的胆汁进行乳化。 （4）图三是小明尝试使用薄毛巾制作的小肠内表面结构模型，他首先将毛巾折叠后粘在A4纸上，然后将其按照图中箭头方向卷成筒状。从模拟小肠内壁的结构来看，他选择薄毛巾作为制作材料的理由是_______。 【答案】（1）X （2） ①. ② ②. 氨基酸 （3）① （4）薄毛巾折叠后表面粗糙、有褶皱，可模拟小肠内表面的皱襞和小肠绒毛，增大表面积 【解析】 【小问1详解】 淀粉的消化从口腔开始，在唾液淀粉酶的作用下初步分解，所以在图二的A段（口腔）就开始下降。 曲线X：在A段（口腔）就开始被消化，对应淀粉。曲线Y：在C段（胃）开始被消化，对应蛋白质。曲线Z：只在D段（小肠）被消化，对应脂肪。 【小问2详解】 蛋白质的初步消化在胃中进行，图一中的②是胃，胃里的胃蛋白酶能初步分解蛋白质；最终在小肠中被彻底分解为氨基酸。 【小问3详解】 胆汁由①肝脏分泌，图一中的①是肝脏，胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成微小颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪消化。 【小问4详解】 小肠内壁有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的表面积。薄毛巾表面有褶皱，能很好地模拟小肠内壁的环形皱襞和小肠绒毛，体现 “增大表面积” 的特点。 30. 为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，兴趣小组用绿萝叶制成相同的圆形小叶片；用LED灯照射不同的透明塑料片，给小叶片提供相同光照强度但不同颜色的光，实验结果如图2。请分析回答： 处理方法 提供的光源 LED灯光+无色透明塑料片 自然光（复合光） LED灯光+红色透明塑料片 红光 LED灯光+蓝色透明塑料片 蓝光 LED灯光+绿色透明塑料片 绿光 （1）该实验的变量是________。 （2）小叶片上浮是因为叶肉细胞进行光合作用产生了_______，该气体会通过叶片表皮的_______释放到外界。 （3）实验时根据单位时间内________，可判断绿萝在不同颜色的光下进行光合作用的速率。 （4）研究表明，植物光合作用几乎不能利用绿光，但本实验中绿光条件下也有一部分小叶片上浮，可能的原因是_______。 （5）根据实验结果，在温室栽培绿萝时，若自然光照不足可以适当补充照射________光以增强光合作用促进生长。 【答案】（1）不同颜色的光##光的颜色 （2） ①. 氧气 ②. 气孔 （3）小叶片上浮数量 （4）绿光塑料片无法完全过滤掉其他色光，仍有少量其他颜色的光被叶片利用；叶片能微弱利用少量绿光 （5）红##红和蓝 【解析】 【小问1详解】 本实验的目的是探究不同颜色的光对光合作用的影响，其他条件（光照强度、温度、二氧化碳浓度、叶片数量等）都保持相同且适宜。因此，实验的变量是：不同颜色的光（或光的颜色）。 【小问2详解】 叶肉细胞进行光合作用会产生氧气，氧气积累在叶片的细胞间隙中，使叶片浮力增大，从而上浮。 氧气会通过叶片表皮上的气孔释放到外界，气孔是植物气体交换的 “窗口”。 【小问3详解】 光合作用产生的氧气越多，单位时间内上浮的小叶片数量就越多。因此，实验中可以根据单位时间内上浮的小叶片数量，来判断绿萝在不同颜色光下的光合作用速率。 【小问4详解】 虽然植物光合作用几乎不能利用绿光，但实验中绿光组也有部分小叶片上浮，可能的原因是：绿光并非100% 纯绿光，仍有少量其他颜色的光（如红光、蓝光）可以被植物吸收，进行光合作用；或叶片中含有少量其他光合色素（如类胡萝卜素），能微弱吸收绿光，产生少量氧气，使部分叶片上浮。 【小问5详解】 从图2的曲线可以看出，红光和蓝光条件下，小叶片上浮数量最多，说明光合作用速率最快。因此，在自然光照不足时，适当补充 红光（或红光和蓝光）可以增强光合作用，促进绿萝生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★考试结束前 2025—2026学年下学期期中质量监测 七年级生物学 范围：七年级上册30%+下册70%（第三单元至第四单元第二章） （全卷共两个大题，31个小题，共8页；满分90分） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 俗话说“狗撵兔，差一步”这一现象说明生物具有的特征是（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物能排除体内产生的废物 C. 生物有遗传和变异的特性 D. 生物能对外界刺激做出反应 2. 我们吃到梨核时，嘴里可感到像砂粒一样的东西，这是石细胞团，由一种质地像石头一样粗糙的石细胞组成。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，由此可推测石细胞增厚的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 3. 皮肤在人体表面具有保护作用，皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。下列说法错误的是（ ） A. 皮肤被划破后，伤口的自动愈合说明皮肤内含有分生组织 B. 皮肤被划破后，伤口的愈合离不开细胞的分裂 C. 当皮肤被划破时会感到疼痛，说明皮肤内含有神经组织 D. 从生物体的结构层次看，皮肤属于器官 4. 盆景是中华民族的传统艺术之一，有人将苔藓植物和蕨类植物栽种在山石上来表现自然景观(如图所示)。下列相关叙述正确的是（　　） A. 该盆景中的植物茎内都无输导组织 B. 该盆景最适宜摆放在阴湿的环境中 C. 收获该盆景植物的种子种植可制作新盆景 D. 该盆景在两种植物开花时最为好看 5. 涡虫于2025年4月随神舟二十号飞船进入中国空间站，参与空间科学实验。涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于（　　） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 6. 中国科学家宣布在西藏发现了一种罕见的飞松鼠（如图），该动物全身被毛，胎生，幼崽靠母乳哺育。由于四肢之间长有肉质皮膜，能在树木间滑翔，故名“飞松鼠”。下列有关飞松鼠的叙述错误的是（　　） A. 飞松鼠能飞行，属于鸟类 B. 飞松鼠通过哺育幼崽提高其后代的成活率 C. 牙齿出现分化可提高其摄食和消化能力 D. 用肺呼吸，且体温恒定 7. 痤疮俗称“青春痘”，毛囊中痤疮丙酸杆菌（如下图）大量繁殖可加重其症状。下列有关痤疮丙酸杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 通过产生孢子的方式来繁殖后代 B. 通过光合作用制造有机物来生活 C. 该菌细胞结构中，无成形细胞核 D. 仅由蛋白质外壳和遗传物质组成 8. 2025年夏季，我国南方部分地区出现基孔肯雅热病例。基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。下列关于基孔肯雅热病毒的说法，正确的是（　　） A. 不属于生物 B. 属于动物病毒 C. 可以独立生活 D. 需用光学显微镜观察 9. 云南高黎贡山是我国生物多样性热点地区之一，近年来发现了许多新物种。在这些新物种中，高黎贡球兰在生物分类上属于双子叶植物纲、龙胆目、夹竹桃科、球兰属，其学名为Hoya gaoligongensis。上述分类等级中，最大的分类单位是（　　） A. 属 B. 科 C. 目 D. 纲 10. 某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。下列有关叙述错误的是（　　） A. 图中对照组只有①号种子 B. ②号和⑤号种子探究的变量是温度 C. 本实验探究了温度、水分、空气三个条件对种子萌发的影响 D. 本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 11. 明代《农政全书》中是这样记载移栽树木的：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A. 防止营养物质流失 B. 保护幼根和根毛 C. 使植物保持美观 D. 便于移栽植物的运输 12. 每年春季谷雨前后，香椿发的嫩芽可做成各种佳肴。如图为香椿的叶芽结构和枝条，下列说法错误的是（　　） A. 香椿树幼嫩的枝条由叶芽发育而来 B. 图中的结构1发育成叶 C. 图中的结构2可发育成芽 D. 3是芽原基 13. 瓜农对南瓜进行“对花传粉”时，常会摘下甲花进行操作（如图）。下列叙述正确的是（　　） A. 甲花没有雄蕊 B. 乙花没有子房 C. 乙花花瓣被虫食后无法结实 D. 该措施可提高南瓜的结实率 14. 在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，需要把叶片放入酒精中隔水加热。这样做的目的是（　　） A. 溶解叶片中的叶绿素 B. 杀死叶片细胞 C. 检验淀粉是否存在 D. 去除叶片表面的杂质 15. 某同学用显微镜观察菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面结构示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。据此分析，下列说法错误的是（　　） A. ①和④表示表皮，属于保护组织 B. ③是叶脉 C. ⑤和⑧表示气孔，夜幕降临时，叶片大多数气孔张开 D. ⑦表示保卫细胞，其可以控制气孔的开闭 16. 在梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的枝条做半环状剥皮，目的是破坏梨树部分结构a，减少物质b向下运输，进而提高产量。其中a和b分别是（　　） A. 导管、无机物 B. 筛管、无机物 C. 导管、有机物 D. 筛管、有机物 17. 草莓种植大棚中安装二氧化碳发生器，监测显示施用“气肥”后草莓产量提高30%。从利用植物生理作用的角度出发，下列选项中与上述原理不同的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 适当增加光照强度 C. 科学规划种植密度 D. 合理使用化肥 18. 如图为科学家研发的人工合成淀粉装置的示意图，该装置模拟植物的光合作用。下列相关说法错误的是（　　） A. 该装置可将太阳能转化为化学能 B. 该装置需要添加的原料是水和二氧化碳 C. 该装置中的能量转换器相当于细胞中的线粒体 D. 未来人工合成淀粉技术有望解决耕地面积少的地区的粮食问题 19. 如图是探究呼吸作用的实验装置示意图，下列相关叙述错误的是（　　） A. 实验中两组装置所用的种子要保持等量 B. 一段时间后，甲瓶的温度高于乙瓶 C. 煮熟的种子不能再进行呼吸作用 D. 实验结果说明萌发的种子呼吸时消耗氧气 20. “碳中和”是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，然后通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。我国政府提出力争2060年前实现“碳中和”的目标。据此资料完成小题。 （1）下列关于“碳中和”的叙述正确的是（　　） A. “碳中和”意味着停止工厂排放二氧化碳 B. 实现“碳中和”离不开绿色植物的光合作用 C. 绿色植物只消耗二氧化碳，不产生二氧化碳，可实现“碳中和” D. 植树造林是实现“碳中和”的唯一途径 （2）绿色植物不仅有助于“碳中和”，在生物圈中也起着其他作用，以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（　　） A. 绿色植物制造的有机物能为自己和其他生物提供物质和能量 B. 温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的 C. 绿色植物对维持生物圈中的碳—氧平衡发挥着重要作用 D. 绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环 21. “人生难得是青春，要学汤铭日日新。”青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（ ） A. 青春期身高体重迅速增长，大脑功能不断完善 B. 男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C. 性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系 D. 遇到事情尽量减少与师长交流商量，培养独立意识 22. 2026年全民营养周的主题为“营养餐桌，家庭健康”。为落实该主题，下列生活方式合理的是（　　） A. 按时进餐并每天坚持锻炼 B. 经常喝碳酸饮料代替喝水 C. 三餐只吃自己喜欢的食物 D. 为减肥不吃米饭和鸡蛋等 23. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”。下列叙述错误的是（　　） A. “五谷”中的淀粉等糖类是生命活动的主要能源物质 B. “五果”中的维生素C可有效预防夜盲症 C. “五畜”中的蛋白质也能为生命活动提供能量 D. “五菜”中含有的膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空 24. 2026年央视“3·15”晚会曝光部分厂商违规使用工业双氧水漂白鸡脚，存在严重食品安全隐患。下列相关叙述正确的是（ ） A. 只要“毒鸡脚”煮熟煮透，也可放心食用 B. 工业双氧水可用于食品漂白，使外观更白净 C. 长期食用违规加工的“毒鸡脚”，会危害人体健康 D. 含有添加剂的食品一律不安全，应禁止生产和销售 二、简答题：本题共6小题。除标注外，每空1分，共40分。 25. 水绵是池塘中常见的淡水藻类，可制作临时装片进行观察。图一为显微镜结构示意图；图二为制作临时装片的部分操作步骤；图三为显微镜下的视野示意图。请据图分析回答下列问题： （1）对光时，应首先使低倍物镜对准通光孔，最后调节图一中的[④]_______，直到出现明亮的圆形视野。若要观察到的细胞体积最大，应选用下图中的镜头组合________（填字母）。 （2）图二制作水绵细胞临时装片时，正确的操作顺序是_______。 （3）若使物像由图三中的X变为Y，应进行的操作是________。视野中气泡的出现是由于图二中的步骤_______操作不当导致的。正确的操作方法是：________。 （4）经观察发现，水绵细胞与人的口腔上皮细胞相比，前者特有的结构是________。 26. 花生又称“落花生”，明朝传入我国后逐渐成为重要油料作物。《农政全书·树艺篇》记载：“择粒实者，以温水浸半日，埋润土中，覆草苫。每日洒水令微湿，待裂甲露白，即可播种。”图一示花生种子的结构，图二示花生果实的形成过程。请回答： （1）播种时通常“择粒实者”，原因之一是花生种子的[②]_______内贮存着丰富的营养物质。“埋润土中，覆草苫”提示花生种子萌发时_______（选填“需要”或“不需要”）光照。 （2）“裂甲露白”，花生种子萌发时最先突破种皮露出的“白”是图一中的[⑤]______。 （3）花生花的主要结构是_______，花生开花后必须经过传粉和受精两个过程才能结果。受精后花的_______随着果针入土，在土里发育成果实。 （4）图二中某花生果实中有2粒[b]_______，是由至少2个________（填花的结构）发育而来的。 27. 智慧农业是利用现代信息技术对传统农业进行全方位升级的生产模式，某地利用该模式在温室中种植番茄，果实的质量与品质得到了大大提高。兴趣小组的同学跟随菜农学习智慧温室内番茄的种植技术，观察并记录了番茄的生命周期，请分析回答以下问题。 （1）育苗阶段：播种前对苗床喷水保湿，可为种子萌发提供_______。为保证番茄种子的发芽率，技术人员除需提供适宜的环境条件外，还需要筛选优质的种子进行播种，以保障种子的_______能正常发育成幼苗。 （2）定植阶段：幼苗生长到一定阶段，技术人员会将其移栽至定植孔内并遮阴5～7天，以降低幼苗的_______作用，提高成活率。 （3）管理阶段：①定植后开启气泵，目的是为根系持续提供充足的________以保障其正常呼吸。②进入开花结果期，营养液控制中心根据传感器反馈，动态提高营养液中含________无机盐的浓度配比，以促进花的开放和果实发育成熟。吸收这类无机盐的主要部位是根尖的_______区。 （4）技术人员研究番茄光合作用和呼吸作用速率与温度的关系，绘制了下图所示曲线。据此判断：为提高番茄产量，在智慧温室内，白天温度宜调至T5，原因是______。 28. “试管婴儿”技术是现代医学治疗不孕症的技术之一，为不孕夫妇繁衍后代带来了福音。下图为“试管婴儿”技术示意图，请据图回答相关问题。 （1）若女性的［①］________堵塞，可采用试管婴儿技术解决生育问题。 （2）“试管婴儿”培育过程中，精子由父亲的_______产生。成熟的卵细胞则通过手术从母亲的［④］_______中采集，该结构还能分泌________激素。 （3）有人认为“试管婴儿是在试管里长大的孩子”，这种说法对吗？请说明理由：_______。 29. 小明的早餐是一碗热气腾腾的小锅米线。米线由大米制成，搭配鲜肉、酸菜、韭菜、香菜和少量香油，营养更加均衡。图一是人体消化系统的部分结构示意图，图二是淀粉、蛋白质和脂肪的消化曲线，图三是小明制作的小肠内表面结构模型，请据图回答下列问题。 （1）米线的主要成分是淀粉，图二中能代表淀粉消化过程的曲线是_______（填字母）。 （2）肉类的主要成分是蛋白质，它的初步消化在图一所示的________（填序号）里完成，在小肠中最终分解为_______。 （3）早餐中的香油（脂肪）需要图一中_______（填序号）分泌的胆汁进行乳化。 （4）图三是小明尝试使用薄毛巾制作的小肠内表面结构模型，他首先将毛巾折叠后粘在A4纸上，然后将其按照图中箭头方向卷成筒状。从模拟小肠内壁的结构来看，他选择薄毛巾作为制作材料的理由是_______。 30. 为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响，兴趣小组用绿萝叶制成相同的圆形小叶片；用LED灯照射不同的透明塑料片，给小叶片提供相同光照强度但不同颜色的光，实验结果如图2。请分析回答： 处理方法 提供的光源 LED灯光+无色透明塑料片 自然光（复合光） LED灯光+红色透明塑料片 红光 LED灯光+蓝色透明塑料片 蓝光 LED灯光+绿色透明塑料片 绿光 （1）该实验的变量是________。 （2）小叶片上浮是因为叶肉细胞进行光合作用产生了_______，该气体会通过叶片表皮的_______释放到外界。 （3）实验时根据单位时间内________，可判断绿萝在不同颜色的光下进行光合作用的速率。 （4）研究表明，植物光合作用几乎不能利用绿光，但本实验中绿光条件下也有一部分小叶片上浮，可能的原因是_______。 （5）根据实验结果，在温室栽培绿萝时，若自然光照不足可以适当补充照射________光以增强光合作用促进生长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $