内容正文:
专题3.2单项式的乘法、多项式的乘法复习讲义
(浙教版新教材)
高效复习◆重点
熟记单项式、多项式基础概念,熟练掌握单项式×单项式、单项式×多项式、多项式×多项式三大乘法法则。
能规范完成整式乘法计算,熟练处理符号、系数、字母指数运算,掌握混合运算顺序。
搞定基础计算、化简求值、参数求值、不含某项题型、整式化简拔高题型。
建立分级运算思维、整体思维,规避整式运算高频易错点,做到计算零失误。
核心题型◆归纳
题型1计算单项式乘单项式
题型2利用单项式乘法求字母或代数式的值
题型3计算单项式乘多项式及求值
题型4单项式乘多项式的应用
题型5利用单项式乘多项式求字母的值
题型6计算多项式乘多项式
题型7(x+p)(x+q)型多项式乘法
题型8多项式乘多项式--化简求值
题型9多项式乘多项式与图形面积
题型10多项式乘法中的规律性问题
重点知识◆梳理
知识点一、单项式
定义:数或字母的积组成的代数式,单独一个数、一个字母也是单项式。
组成:系数(数字因数)+ 字母因式(含对应指数)
判定禁忌:不含加减运算、分母无字母、无加减括号。
单项式乘单项式运算法则:
单项式相乘,系数、同底数幂分别相乘;仅在一个单项式中出现的字母,连同指数直接作为积的因式。
三步运算步骤:
定系数:有理数相乘,先定符号,再算数值;
算幂次:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;
保独元:保留单个单项式独有的字母及指数。
知识点二、多项式
定义:几个单项式的和叫做多项式。多项式中的单个单项式为项,不含字母的项为常数项。
单项式乘多项式运算法则:依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再将所有积相加。
核心公式:a(b+c+d)=ab+ac+ad
解题步骤
逐项展开:单项式遍乘多项式所有项,不重不漏;
单项计算:按单项式乘法法则逐项运算;
核对符号:负项相乘注意变号;
化简整理:合并同类项,化为最简整式。
多项式乘多项式运算法则:多项式相乘,用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再将所有积相加。
核心公式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
解题步骤:
全面展开:不重不漏,逐项互乘;
逐项计算:按单项式乘法算准每一项;
核对符号:正负号严格对应;
合并同类项:化简为最简整式。
题型解析◆精准备考
题型1计算单项式乘单项式
1.计算的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据单项式乘单项式的运算法则计算即可.
【详解】解:原式.
2.计算:___________.
【答案】
【详解】解:.
3.如图是某住宅的平面结构示意图(单位:m).
(1)现要把屋内地面(含阳台)都铺上地砖,需要多少平方的地砖?
(2)如果阳台地砖的价格是x元,房间地砖的价格是元,那么购买地砖需要多少元?
【答案】(1)
(2)元
【分析】(1)把房间面积和阳台面积相加即可;
(2)把房间面积和阳台面积分别乘以单价相加即可.
【详解】(1)解:需要地砖:;
(2)
解:购买地砖需要∶(元).
题型2利用单项式乘法求字母或代数式的值
1.设,则的值为( )
A.1 B. C.3 D.
【答案】B
【分析】本题考查单项式的乘法,根据求解即可得到答案;
【详解】解:由题意可得,
,
∵,
∴,,
解得:,,
∴,
故选:B.
2.如果与相乘的结果是,那么__,__,___.
【答案】 3 4 32
【分析】本题考查单项式乘单项式,熟练掌握法则是解答此题的关键.
根据单项式乘以单项式法则即可求出m、n的值,进而即可求出的值.
【详解】解:根据题意得,,
∴,
∴,
解得,
∴
,
故答案为:3;4;32.
3.先化简,后求值:,其中,.
【答案】,
【分析】此题考查了整式的混合运算,首先根据积的乘方和单项式乘以单项式运算法则化简,然后代入求解即可,解题的关键掌握运算法则.
【详解】解:
当,时,
原式
.
题型3计算单项式乘多项式及求值
1.下列各式运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A、根据合并同类项法则,合并同类项后所得项的系数是合并前各同类项系数的和,字母连同它的指数不变,
则,∴原运算错误,不符合题意;
B、根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,
则,∴原运算错误,不符合题意;
C、根据幂的乘方法则,幂的乘方,底数不变,指数相乘,
则,∴原运算正确,符合题意;
D、根据单项式乘多项式法则,单项式乘多项式就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加,
则,∴原运算错误,不符合题意.
2.当时,的值是________.
【答案】
【详解】解:∵,
∴.
3.先化简,再求值:,其中,.
【答案】,.
【分析】先根据单项式乘多项式的运算法则展开原式,再合并同类项得到化简结果,最后把,代入计算即可.
【详解】解:
,
当,时,
原式
.
题型4单项式乘多项式的应用
1.2026年全国两会明确提出并重点部署乡村振兴工作,为更好地落实该精神,上级决定在一块长方形空坪上修建板房,作为扶贫办事务所,已知长方形空坪长为,宽为,则其面积为( )
A.B. C. D.
【答案】B
【分析】利用长方形面积公式列出算式,再根据单项式乘多项式法则计算即可得到结果.
【详解】解:∵长方形面积长宽,已知长为,宽为,
∴面积,
根据单项式乘多项式法则展开得:
.
2.如图,是一块长方形场地,长,宽,从中间建成的小路宽都为,其余部分种植草坪,则草坪的面积为_______.
【答案】
【分析】将左右两块草坪向中间拼接,拼接后的草坪刚好形成一个长为,宽为的新长方形,据此计算即可.
【详解】解:由图可知,草坪的面积为.
3.如图,某公园一块长方形空地的设计方案.公园计划在长为米,宽为米的空地上修建横、纵各两条宽为a米的走道供行人散步,其余区域修建为绿化草地.
(1)借助图形的平移可以实现“等面积图形”的转化,简化计算的过程.请在空白图中画出平移的示意图,并标清楚边长的数据.
(2)求绿化草地的面积(用含a,b的式子表示).
【答案】(1)见解析
(2)绿化草地的面积为平方米.
【分析】(1)利用平移的性质作图即可;
(2)由(1)知绿化草地的部分可以拼成一个长方形,分别表示出绿化草地的长和宽,即可得绿化草地部分的面积.
【详解】(1)解:示意图如下:
(2)解:由(1)知绿化草地的部分可以拼成一个长方形,长为米,宽为(米),
绿化草地的面积为平方米,
答:绿化草地的面积为平方米.
题型5利用单项式乘多项式求字母的值
1.若m,n互为倒数,且满足,则n的值为( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】根据倒数的性质得到,展开已知等式后代入求出的值,再根据倒数定义即可得到的值.
【详解】解:∵互为倒数,
∴,
∵,
展开等式得,
把代入得,
∴,
又∵互为倒数,
∴ .
2.若的乘积中不含项,则a的值为____.
【答案】0
【分析】根据乘积中不含某一项,即该项的系数为,据此列出关于的方程,求解即可得到的值.
【详解】解:,
乘积中不含项,
项的系数为,
即,
解得.
3.已知x(x﹣m)+n(x+m)=+5x﹣6对任意数都成立,求m(n﹣1)+n(m+1)的值.
【答案】-7
【分析】把x(x﹣m)+n(x+m)去括号、合并同类项,然后根据与+5x-6对应项的系数相同,即可求得m、n的值,然后代入求值即可.
【详解】解:x(x﹣m)+n(x+m)
=﹣mx+nx+mn
=+(n﹣m)x+mn,
∴,
则m(n﹣1)+n(m+1)=n﹣m+2mn=5﹣12=﹣7.
【点睛】此题考查单项式乘多项式和代数式求值,解题关键在于掌握运算法则.
题型6计算多项式乘多项式
1.如图,则长方形花园的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:长方形花园的面积为
2.已知,则的值是___________.
【答案】
【详解】解:∵,
∴.
3.一专卖店销售某品牌运动鞋,已知该鞋按200元/双的价格销售时,每周可销售120双,经调查,该鞋单价每下调x元,则每周会多卖出2x双.
(1)下调价格后,每双鞋的单价为_____元:(用含x的代数式表示)
(2)求调价后,该鞋一周的销售额;(结果用含x的多项式表示)
(3)若时,求该鞋一周的销售额.
【答案】(1)
(2)调价后,该鞋一周的销售额元
(3)时,该鞋一周的销售额为28800元
【分析】(1)用售价减去下调价格即可;
(2)根据销售量乘以销售单价列式即可;
(3)将代入(2)中的代数式计算可得答案
【详解】(1)解:下调价格后,每双鞋的单价为元
故答案为:,
(2)调价后,该鞋一周的销售额
元
(3)当时,原式(元 )
所以时,该鞋一周的销售额为28800元.
题型7(x+p)(x+q)型多项式乘法
1.若,则m的值为( )
A.7 B. C. D.1
【答案】C
【分析】本题考查多项式乘多项式.利用多项式乘多项式法则进行计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
2.若 ,则代数式的值为_____.
【答案】2022
【分析】将原式变形为,再代入计算即可求出答案.
【详解】解:∵,
∴
.
3.试说明对于任何正整数n,式子的值都能被3整除.
【答案】见解析
【分析】先将原式展开并合并同类项进行化简,若化简结果为与某个整数的乘积,则可说明原式的值能被整除
【详解】证明:原式
又是正整数
是正整数
是的倍数
即对于任何正整数,式子的值都能被整除
题型8多项式乘多项式--化简求值
1.若规定符号的意义是:,则当时,的值为( )
A. B. C. D.6
【答案】D
【分析】根据题意可得,再根据定义可推出,据此可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴
.
2.已知,,则的值为_____.
【答案】3
【详解】解:∵,,
∴
.
3.计算
(1);
(2)化简求值:,其中.
【答案】(1)3
(2),3
【详解】(1)解:原式
;
(2)解:原式
,
当时,原式.
题型9多项式乘多项式与图形面积
1.如图,在长方形中放置两个正方形,分别为正方形与正方形,两个正方形相交于点,.设长方形的面积为,长方形的面积为,已知,能确定两个正方形边长之差的条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设正方形的边长为a,正方形的边长为b,根据,得出,根据,,求出,即可得出答案.
【详解】解:设正方形的边长为a,正方形的边长为b,则,,
∵,
∴,
即,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴
,
∴只要知道就能够确定两个正方形边长之差.
2.对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图中周长为的长方形裁成长方形A(边长为和x)和长方形B,并拼成图.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为.据此可得,代数式的最大值为___________.
【答案】
【分析】本题考查了多项式乘多项式与图形面积.先将代数式化为,根据题中图形面积的求法画出相应的图形,求出的最大值,进而求出的最大值.
【详解】解:依题意有,
当时,如图,阴影部分是边长为的正方形,
∴,
当时,如图,阴影部分是边长为的正方形,
∴,
当时,该长方形为边长是7的正方形,
边长是和的长方形的最大面积是49,
的最大值为.
3.如图是一个长为,宽为的长方形城市广场.为了丰富市民文化生活,政府计划在中间区域修建一个长方形的音乐喷泉池(图中阴影部分),音乐喷泉池的四周为市民活动区域,宽度分别为、(如图所示).
(1)求音乐喷泉池的占地面积;(用含a,b的式子表示)
(2)音乐喷泉池建成后,需给市民活动区域铺上地砖.若市民活动区域每平方米铺设地砖的费用为100元,求市民活动区域铺设地砖的总费用.(用含a,b的式子表示)
【答案】(1)
(2)元
【分析】(1)根据题意列出算式,利用多项式乘多项式运算法则,进行计算即可;
(2)先求出市民活动区域的面积,然后根据每平方米铺设地砖的费用为100元,求出结果即可.
【详解】(1)解:由题可得音乐喷泉池的占地面积为:
.
答:音乐喷泉池的占地面积为.
(2)解:由题可得市民活动区域的面积为:
,
.
答:市民活动区域铺设地砖的总费用为元.
题型10多项式乘法中的规律性问题
1.观察下列各式:
观察上面的规律计算:( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【分析】先根据给出的各式归纳出一般规律,再将所求式子对照规律,代入计算即可得到结果.
【详解】解:根据已知式子归纳规律可得,其中为正整数,
则中,最高次项为,对应规律得 ,
即,
∴把,代入规律得.
2.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图所示的三角形来解释的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的各项系数.例如三角形第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数,此三角形称为“杨辉三角”.
请观察这些系数的规律,探究的展开式中项的系数是______.
【答案】10
【分析】根据公式可得答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴的展开式中项是.
3.观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:________________;
(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示,为正整数),并证明.
【答案】(1)
(2);证明见解析.
【详解】解:(1).
(2)第个等式:;
证明:左边,右边,
左边右边,等式成立.
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一、单选题
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】对选项A:,运算正确;
对选项B:,运算错误;
对选项C:,运算错误;
对选项D:,运算错误.
2.一个三角形的一边长是,对应边的高是,则这个三角形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:由题意得
.
3.已知,则的值为()
A.-7 B.-13 C.7 D.13
【答案】B
【分析】利用多项式乘多项式法则展开左边式子,再根据多项式相等对应项系数相等求出和的值,最后计算即可.
【详解】解:先展开等式左边:
,
又,
,
对比对应项系数可得,
.
4.已知,则代数式的值为( ).
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
【答案】D
【分析】本题主要考查整式的混合运算,利用整式的相应的法则对式子进行整理,再代入相应的值运算即可.
【详解】解:
,
.
5.如图,有三张边长分别为的正方形纸片,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则下列正确的为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由图1可得,长方形的长为,宽为,分别表示出、、、,再作差,结合求解即可.
【详解】解:由图1可得,长方形的长为,宽为,
则,
,
,
,
,
,
,
,
,
.
二、填空题
6.,求的值_______.
【答案】3
【分析】首先根据单项式乘以单项式法则得到,然后比较指数得到,,求出,,然后代入求解.
【详解】解:∵
∴
∴,
∴,
∴.
7.若,则____________.
【答案】
【分析】本题考查了单项式乘以单项式,根据单项式乘以单项式的运算法则进行计算即可求解.
【详解】解:因为
所以,
故答案为:.
8.若,则的值为____.
【答案】
【分析】直接利用多项式乘以多项式运算法则计算,将关于x的一次项合并,进而得出的值.
【详解】解:,
,
∴,
.
9.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了 的展开式的系数规律(按的次数由大到小的顺序);
请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是___________.
【答案】
【分析】由“杨辉三角”可知,展开式的第一项系数为,第二项系数为,据此求解即可.
【详解】解:由“杨辉三角”可知,展开式的第一项系数为,第二项系数为,
,
展开式的第一项为,第二项为,
展开式中含项的系数是.
10.已知关于x的多项式与的乘积的展开式中不含x的二次项,则a的值为______.
【答案】
【分析】根据多项式乘多项式运算法则,把展开并合并关于x的同类项,再令x的二次项系数等于0列式求解即可.
【详解】解:
展开式中不含的二次项,
二次项系数满足,
解得.
三、解答题
11.计算:.
【答案】
【详解】解:
.
12.先化简,再求值:,其中.
【答案】
【分析】先根据整式的乘法法则计算,再将代入求值即可.
【详解】解:,
.
当时,原式.
13.先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【详解】解:
,
当,时,
原式.
14.为迎接五一劳动节,小艺计划在长为厘米,宽为厘米的长方形白纸上制作节日剪贴画.她用4张长为厘米,宽为厘米的长方形纸片,3张边长为厘米的正方形纸片拼成“五一”字样,其余阴影部分为绘画区域,相关尺寸如图所示.
(1)用含,的代数式表示绘画区域的面积(结果需化简).
(2)若,,求出绘画区域的面积.
【答案】(1)平方厘米
(2)232平方厘米
【分析】(1)用长方形白纸的面积减去4个长方形纸片的面积,再减去3个正方形纸片的面积即可得到答案;
(2)根据(1)所求,代入求值即可.
【详解】(1)解:
平方厘米,
∴绘画区域的面积为平方厘米;
(2)解:当,时,原式,
∴绘画区域的面积为232平方厘米.
15.如图,广场上有一块长米,宽米的长方形的草坪,草坪上有一条弯曲等宽的小路,小路的左边线向右平移可以与右边线重合,小路宽为米.
(1)求草坪的总面积;(用代数式表示并化简)
(2)草坪每平方米一年的维护费用为元,若米,米,求草坪的一年的维护总费用.
【答案】(1)草坪的总面积为平方米;
(2)草坪一年维护总费用为1155元.
【分析】(1)左侧草坪向右平移,两块草坪可以拼成一个长方形,即总面积为,化简即可;
(2)将,代入求出总面积,再计算维护费即可.
【详解】(1)解:左侧草坪向右平移,两块草坪可以拼成一个长方形
平方米
答:草坪的总面积为平方米;
(2)解:当,时,
原式
(平方米)
(元)
答:草坪一年维护总费用为1155元.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专题3.2单项式的乘法、多项式的乘法复习讲义
(浙教版新教材)
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熟记单项式、多项式基础概念,熟练掌握单项式×单项式、单项式×多项式、多项式×多项式三大乘法法则。
能规范完成整式乘法计算,熟练处理符号、系数、字母指数运算,掌握混合运算顺序。
搞定基础计算、化简求值、参数求值、不含某项题型、整式化简拔高题型。
建立分级运算思维、整体思维,规避整式运算高频易错点,做到计算零失误。
核心题型◆归纳
题型1计算单项式乘单项式
题型2利用单项式乘法求字母或代数式的值
题型3计算单项式乘多项式及求值
题型4单项式乘多项式的应用
题型5利用单项式乘多项式求字母的值
题型6计算多项式乘多项式
题型7(x+p)(x+q)型多项式乘法
题型8多项式乘多项式--化简求值
题型9多项式乘多项式与图形面积
题型10多项式乘法中的规律性问题
重点知识◆梳理
知识点一、单项式
定义:数或字母的积组成的代数式,单独一个数、一个字母也是单项式。
组成:系数(数字因数)+ 字母因式(含对应指数)
判定禁忌:不含加减运算、分母无字母、无加减括号。
单项式乘单项式运算法则:
单项式相乘,系数、同底数幂分别相乘;仅在一个单项式中出现的字母,连同指数直接作为积的因式。
三步运算步骤:
定系数:有理数相乘,先定符号,再算数值;
算幂次:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;
保独元:保留单个单项式独有的字母及指数。
知识点二、多项式
定义:几个单项式的和叫做多项式。多项式中的单个单项式为项,不含字母的项为常数项。
单项式乘多项式运算法则:依据乘法分配律,用单项式乘多项式的每一项,再将所有积相加。
核心公式:a(b+c+d)=ab+ac+ad
解题步骤
逐项展开:单项式遍乘多项式所有项,不重不漏;
单项计算:按单项式乘法法则逐项运算;
核对符号:负项相乘注意变号;
化简整理:合并同类项,化为最简整式。
多项式乘多项式运算法则:多项式相乘,用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再将所有积相加。
核心公式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn
解题步骤:
全面展开:不重不漏,逐项互乘;
逐项计算:按单项式乘法算准每一项;
核对符号:正负号严格对应;
合并同类项:化简为最简整式。
题型解析◆精准备考
题型1计算单项式乘单项式
1.计算的结果为( )
A. B. C. D.
2.计算:___________.
3.如图是某住宅的平面结构示意图(单位:m).
(1)现要把屋内地面(含阳台)都铺上地砖,需要多少平方的地砖?
(2)如果阳台地砖的价格是x元,房间地砖的价格是元,那么购买地砖需要多少元?
题型2利用单项式乘法求字母或代数式的值
1.设,则的值为( )
A.1 B. C.3 D.
2.如果与相乘的结果是,那么__,__,___.
3.先化简,后求值:,其中,.
题型3计算单项式乘多项式及求值
1.下列各式运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.当时,的值是________.
3.先化简,再求值:,其中,.
题型4单项式乘多项式的应用
1.2026年全国两会明确提出并重点部署乡村振兴工作,为更好地落实该精神,上级决定在一块长方形空坪上修建板房,作为扶贫办事务所,已知长方形空坪长为,宽为,则其面积为( )
A.B. C. D.
2.如图,是一块长方形场地,长,宽,从中间建成的小路宽都为,其余部分种植草坪,则草坪的面积为_______.
3.如图,某公园一块长方形空地的设计方案.公园计划在长为米,宽为米的空地上修建横、纵各两条宽为a米的走道供行人散步,其余区域修建为绿化草地.
(1)借助图形的平移可以实现“等面积图形”的转化,简化计算的过程.请在空白图中画出平移的示意图,并标清楚边长的数据.
(2)求绿化草地的面积(用含a,b的式子表示).
题型5利用单项式乘多项式求字母的值
1.若m,n互为倒数,且满足,则n的值为( )
A. B. C. D.2
2.若的乘积中不含项,则a的值为____.
3.已知x(x﹣m)+n(x+m)=+5x﹣6对任意数都成立,求m(n﹣1)+n(m+1)的值.
题型6计算多项式乘多项式
1.如图,则长方形花园的面积为( )
A. B. C. D.
2.已知,则的值是___________.
3.一专卖店销售某品牌运动鞋,已知该鞋按200元/双的价格销售时,每周可销售120双,经调查,该鞋单价每下调x元,则每周会多卖出2x双.
(1)下调价格后,每双鞋的单价为_____元:(用含x的代数式表示)
(2)求调价后,该鞋一周的销售额;(结果用含x的多项式表示)
(3)若时,求该鞋一周的销售额.
题型7(x+p)(x+q)型多项式乘法
1.若,则m的值为( )
A.7 B. C. D.1
2.若 ,则代数式的值为_____.
3.试说明对于任何正整数n,式子的值都能被3整除.
题型8多项式乘多项式--化简求值
1.若规定符号的意义是:,则当时,的值为( )
A. B. C. D.6
2.已知,,则的值为_____.
3.计算
(1);
(2)化简求值:,其中.
题型9多项式乘多项式与图形面积
1.如图,在长方形中放置两个正方形,分别为正方形与正方形,两个正方形相交于点,.设长方形的面积为,长方形的面积为,已知,能确定两个正方形边长之差的条件是( )
A. B. C. D.
2.对于结论“周长一定的长方形长和宽相等时面积最大”,小明通过右侧的图形割补用特例进行了说明:如图,将图中周长为的长方形裁成长方形A(边长为和x)和长方形B,并拼成图.由面积相等得:,所以,当时,长方形面积取得最大值为.据此可得,代数式的最大值为___________.
3.如图是一个长为,宽为的长方形城市广场.为了丰富市民文化生活,政府计划在中间区域修建一个长方形的音乐喷泉池(图中阴影部分),音乐喷泉池的四周为市民活动区域,宽度分别为、(如图所示).
(1)求音乐喷泉池的占地面积;(用含a,b的式子表示)
(2)音乐喷泉池建成后,需给市民活动区域铺上地砖.若市民活动区域每平方米铺设地砖的费用为100元,求市民活动区域铺设地砖的总费用.(用含a,b的式子表示)
题型10多项式乘法中的规律性问题
1.观察下列各式:
观察上面的规律计算:( )
A. B. C. D.无法确定
2.我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图所示的三角形来解释的展开式(按a的次数由大到小的顺序)的各项系数.例如三角形第4行的4个数1,3,3,1,恰好对应着展开式中各项的系数,此三角形称为“杨辉三角”.
请观察这些系数的规律,探究的展开式中项的系数是______.
3.观察以下等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
按照以上规律,解决下列问题:
(1)写出第6个等式:________________;
(2)写出你猜想的第个等式(用含的式子表示,为正整数),并证明.
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一、单选题
1.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.一个三角形的一边长是,对应边的高是,则这个三角形的面积为( )
A. B. C. D.
3.已知,则的值为()
A.-7 B.-13 C.7 D.13
4.已知,则代数式的值为( ).
A.2023 B.2024 C.2025 D.2026
5.如图,有三张边长分别为的正方形纸片,将三张纸片按图1,图2两种不同方式放置于同一长方形中.记图1中阴影部分周长为,面积为;图2中阴影部分周长为,面积为,若,则下列正确的为( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.,求的值_______.
7.若,则____________.
8.若,则的值为____.
9.我国南宋数学家杨辉用三角形解释二项和的乘方规律,称之为“杨辉三角”,这个三角形给出了 的展开式的系数规律(按的次数由大到小的顺序);
请依据上述规律,写出展开式中含项的系数是___________.
10.已知关于x的多项式与的乘积的展开式中不含x的二次项,则a的值为______.
三、解答题
11.计算:.
12.先化简,再求值:,其中.
13.先化简,再求值:,其中,.
14.为迎接五一劳动节,小艺计划在长为厘米,宽为厘米的长方形白纸上制作节日剪贴画.她用4张长为厘米,宽为厘米的长方形纸片,3张边长为厘米的正方形纸片拼成“五一”字样,其余阴影部分为绘画区域,相关尺寸如图所示.
(1)用含,的代数式表示绘画区域的面积(结果需化简).
(2)若,,求出绘画区域的面积.
15.如图,广场上有一块长米,宽米的长方形的草坪,草坪上有一条弯曲等宽的小路,小路的左边线向右平移可以与右边线重合,小路宽为米.
(1)求草坪的总面积;(用代数式表示并化简)
(2)草坪每平方米一年的维护费用为元,若米,米,求草坪的一年的维护总费用.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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