2026届高三生物一轮复习课件人教版《群落及其演替》

该高中生物学高考复习课件聚焦“群落的主要类型和演替”核心考点，依据课标要求阐明群落演替（初生、次生）过程及生物与环境的适应关系。通过课前检测、核心知识梳理（演替概念、类型、人类影响等）对接高考评价体系，结合2021全国甲卷、2022威海期末等真题分析考点权重，归纳演替类型判断、生物适应性分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+方法归纳+素养提升”策略，如用“三看法”（起点、起因、时间）突破初生/次生演替区分，结合2021全国甲卷真题解析“优势取代”概念，培养科学思维和进化与适应观。典型例题点拨（如草本植物减少原因）助学生掌握答题逻辑，教师可通过课堂训练精准把握学情，助力高效冲刺。

导入新课 本讲主干脉络 群落及其演替 1.群落的概念 2.群落的特征 3.群落的主要类型 群落的演替 群落的物种组成 群落的空间结构 度量——物种丰富度 种间关系 垂直结构 水平结构 生态位 群落的季节性 导入新课 2025届高考生物第一轮复习 生物教研组 2025届备课组 第9单元 生物与环境 第41讲 群落及其演替 （群落的主要类型和演替） 课标解读 1．阐明一个群落代替另一个群落的过程，包括初生演替和次生演替两种类型。 2．分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点。 考点03——群落的主要类型和演替 一、课前预习检测 1.区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面。(　　) 2.次生演替的速率比初生演替的速率快。 ( 　) 3.演替过程中群落的物种组成不断变化，可发生优势取代。 (　　) 4．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。 (　　) 5．某海岛上的群落因开发旅游，可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演替。 (　　) 6．自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂。 (　　) √ √ √ × √ √ 考点03——群落的主要类型和演替 群落的主要类型和演替 二、核心知识梳理 1.群落的主要类型 稀少 不均匀 少 繁多 树栖 2.群落中生物的适应性 3.群落的演替 (1)群落演替的概念 随着时间的推移，一个群落被______________的过程。 另一个群落代替 (2)群落演替的类型 彻底 土壤条件 种子 繁殖体 长 短 新群落 原来的群落 (3)人类活动对群落 演替的影响 ②人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的_____和_____进行。 速度 方向 (4)自然群落演替的特征 物种多样化 群落结构复杂化 生态功能完善化 增加 增加 越多 不可逆 考点03——群落的主要类型和演替 三、典型例题与点拨 1.要语表达 (1)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是_______________　 _____________________________________。 (2)次生演替比初生演替时间短的原因是____________________ _________________________________________。 一年生草本植物在 对阳光和空间的竞争中处于弱势，逐渐被淘汰 次生演替的原有土壤条件 基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 考点03——群落的主要类型和演替 2.教材拓展 (教材 P39“图2­11”图文分析)群落演替时，不同种群间是“取而代之”还是“优势取代”？在森林阶段，还能否找到地衣、苔藓等其他植物？ 提示：在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指“优势取代”，而不是“取而代之”。形成森林后，乔木占据了优势，取代了灌木的优势，但在森林中各种类型的植物都是存在的。 三、典型例题与点拨 考点03——群落的主要类型和演替 四、课堂训练（考向研究） 考向一　群落的主要类型 1．(2022·威海期末)不同类型的生物群落，物种组成也不相同。下列说法正确的是（ ） A．生活在草原的动物都不能生活在森林里 B．森林群落不需要从外界获得能量补给 C．森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应 D．草原群落中的植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分 C 考点03——群落的主要类型和演替 考向二　对群落演替类型的分析考查 3．(2021·全国甲卷)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是（ ） A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向 B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替 C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段 D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展 C 四、课堂训练（考向研究） 考向二　对群落演替类型的分析考查 4．(2022·济宁期末)以生物的有机物积累量(生物量)为指标，统计某农田在退耕3年、10年及30年后生态系统中草本植物、灌木和乔木生物量所占比例，结果如图。下列分析错误的是（ ） A.图中所示的演替结果显示，优势物种明显发生了改变 B.在该退耕农田上群落演替的过程为草本阶段→灌木阶段→乔木阶段 C.该演替过程中物种丰富度逐渐增加，营养结构变复杂 D.该演替过程中，生态系统的生物量基本不变 D 考点03——群落的主要类型和演替 四、课堂训练（考向研究） 方法归纳 “三看法”区分初生演替和次生演替 考点03——群落的主要类型和演替 本讲小结 群落的类型及演替 群落类型 荒漠生物群落 草原生物群落 森林生物群落 群落名称 环境特点 结构特点 生物特点 群落演替 群落演替概念 群落演替类型 人类对群落演替的影响 初生演替 次生演替 一、预习作业 1.阅读选择性必修2第3章第1-2节（P48-60）； 二、巩固作业 2.训练提升：“课时精练(四十一)”中第13-14题； 1.基础巩固作业：“课时精练(四十一)”中第4-8题； 本讲课作业 2.完成《学案》第42讲 “考点一、二、三”要点梳理和正误判断。 $