精品解析：湖南省常德市第五中学2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

常德市第五中学2026年上学期期中考试试卷 八年级物理（问卷） 时量：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. 如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 捏扁橡皮泥 B. 用力拉满弓 C. 小铁球受到磁体的作用 D. 跳高运动员将撑杆压弯 2. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 用弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时没必要再次调零 D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程 3. 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是 A. 地球上质量为600kg的物体，在月球上只有100kg B. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C. 一个弹簧拉力器在地球上拉开需要600N的力，在月球上拉开同样长度只需100N的力 D. 一个实心金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 4. 在中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩，比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B. 足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性 C. 跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D. 百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 5. 巴黎奥运会举重项目女子81公斤决赛中，中国选手勇夺冠军。如图所示，为奥运冠军举重过程的图片，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对平衡力 B. 运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 C. 运动员对地面的压力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 D. 运动员对地面的压力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力 6. “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图，重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为f，则雪花所受力的合力大小和方向为（　　） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f；方向：竖直向上 C. 大小：G-f；方向：竖直向下 D. 大小：G+f；方向：竖直向下 7. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（　　） A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙 C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖 8. 如图所示，甲、乙两容器的底面积和质量都相同，两容器中装有水，并且水面相平，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强 9. 将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的浸入水中时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中时，金属块受到的浮力为（　　） A. 38N B. 20N C. 2N D. 8N 10. 如图所示生活中蕴含着丰富的物理知识，下列分析正确的是（　　） A. 图甲覆杯实验证明了大气压的存在 B. 图乙飞机升空主要是机翼上表面的流速小，压强小 C. 图丙铁轨下面铺放枕木，通过减小受力面积增大压强 D. 图丁盆景自动供水装置是液体压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 11. 下列关于摩擦力的说法正确的是（　　） A. 攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦 B. 用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦 C. 气垫船通过向船底喷气，使接触面彼此分离来减小摩擦 D. 冬天下大雪后，汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带产生弹力，使肌肉紧张，该弹力是由于___________ 发生弹性形变产生的，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩。同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 14. 如图甲放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=1s时，物体处于______状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。 15. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力___________，A 对桌面的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 16. 如图所示，重为4牛的物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为3牛，则物块所受浮力的大小为______牛，方向为______；将物体继续向下移动，则物体所受浮力______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 三、作图与实验探究题（17题每图2分，其余每空2分，共28分） 17. （1）如图所示，画出沿斜面向下滚动的小球对斜面的压力的示意图 （2）如图所示，一辆汽车在公路上匀速行驶，试画出汽车所受重力的示意图（O为重心） 18. 下图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板更光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）实验时要沿水平方向______拉动木块，使拉力大小等于滑动摩擦力大小； （3）对比图乙、图丙两次实验的结果，你能得到的结论是：______； （4）小明用图甲实验装置以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是，那么______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 19. 如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。 （1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面______； （2）比较甲、乙、丙可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______；比较甲、丁可知：液体内部压强的大小跟______有关； （3）为了“探究液体压强与液体密度的关系”，利用如图所示的装置进行实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，如图所示，则隔板左侧的液体是______。 20. 小明所在的实验小组进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验前测得物体所受的重力为2.7N，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积___________（选填“越大”“越小”），浮力越大。由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟物体浸没在液体中的深度___________； （2）小明则比较图乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论。小明这种做法是不正确的，你认为理由是___________； （3）通过计算得出所用盐水的密度为___________（） 四、计算题（每题9分，共18分） 21. “天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲，着陆火星的“祝融号’质量为240kg，在牵引力的驱使下，20min匀速运动了96m，已知火星上的重力是地球上的0.5倍，求： （1）“祝融号”匀速行驶的速度； （2）“祝融号”在火星上的重力： （3）若“祝融号”在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力是重力的0.1倍，此过程中，“祝融号”受到的牵引力 22. 小红用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直硬质细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定（不计细杆B及连接处的质量和体积），现缓慢地向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没。力传感器示数的大小F随水深h变化的图像如图乙所示（）。求： （1）正方体A所受重力大小； （2）当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小； （3）当时，水对容器底部的压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 常德市第五中学2026年上学期期中考试试卷 八年级物理（问卷） 时量：60分钟 满分：100分 一、单项选择题（每题3分，共36分） 1. 如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） A. 捏扁橡皮泥 B. 用力拉满弓 C. 小铁球受到磁体的作用 D. 跳高运动员将撑杆压弯 【答案】C 【解析】 【详解】A．捏扁橡皮泥，泥的形状在力的作用下发生变化，说明力可以改变物体的形状； B．用力拉满弓，弓的形状在力的作用下发生变化，说明力可以改变物体的形状； C．小铁球受到磁体的作用，小铁球的速度大小和方向在力的作用下都发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； D．跳高运动员将撑杆压弯，撑杆的形状在力的作用下发生变化，说明力可以改变物体的形状； 由此可知，C是力改变了物体的运动状态，ABD都是力改变了物体的形状。 所以力的作用效果与其他三项不同的是C。 故选C。 2. 关于弹簧测力计的使用方法，下列说法正确的是（ ） A. 弹簧测力计只能测量重力 B. 弹簧测力计在太空中将无法使用 C. 用弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时没必要再次调零 D. 所测的力不能超出弹簧测力计的量程 【答案】D 【解析】 【详解】A．弹簧测力计可以测量重力，也可以测量拉力，故A错误； B．在太空中，物体处于失重状态，但弹簧测力计仍然可以测量拉力，故B错误； C．用弹簧测力计测完重力后再测水平拉力时，弹簧测力计指针的位置可能不在零刻度线上，所以必须再次调零，故C错误； D．所测的力不能超出弹簧测力计的量程，否则弹簧测力计将被损坏，故D正确。 故选D。 3. 月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，设想我们乘宇宙飞船到达月球后，下列说法中正确的是 A. 地球上质量为600kg的物体，在月球上只有100kg B. 在地球上重为600N的人，在月球上重为100N C. 一个弹簧拉力器在地球上拉开需要600N的力，在月球上拉开同样长度只需100N的力 D. 一个实心金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 【答案】B 【解析】 【分析】A、根据质量是物质的一种属性来判断即可； B、人受到的重力与人的质量以及g有关，在月球上，g变化了，根据变化的多少即可判定B是否正确； C、根据密度是物质的属性来判断即可； D、根据拉力与重力无关即可判断是否正确． 【详解】A. 因为质量不随位置的变化而变化，地球上600kg的物体到达月球后，质量仍为600kg，故A错误． B. 因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，所以，地球上600N重的人到达月球后，重量变为100N，故B正确． C. 弹簧的弹力只与弹簧本身有关，与拉动时的环境无关；即拉力大小与重力无关，故C错误； D. 密度是物质的属性，与材料、温度等因素有关，与它所处于的位置无关；故D错误． 故选B. 4. 在中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩，比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是（　　） A. 乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面 B. 足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性 C. 跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远 D. 百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用 【答案】B 【解析】 【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系。 【详解】A．乒乓球在空中飞行，处于运动状态，若所有力全部消失，球将做匀速直线运动，故A错误； B．任何物体在任何时候都具有惯性，故足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性，故B正确； C．惯性仅与物体的质量有关，跳远运动员助跑是为了增加自己的速度，不能增加惯性，故C错误； D．百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。 故选B。 5. 巴黎奥运会举重项目女子81公斤决赛中，中国选手勇夺冠军。如图所示，为奥运冠军举重过程的图片，下列说法中正确的是（　　） A. 运动员对杠铃的支持力和杠铃受到的重力是一对平衡力 B. 运动员受到的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 C. 运动员对地面的压力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 D. 运动员对地面的压力和杠铃对运动员的压力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【分析】平衡力与相互作用力的区别，主要在于平衡力是作用在同一物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力。 【详解】A．杠铃在重力和运动员对杠铃的支持力这两个力的作用下保持静止，所以杠铃受到的重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力，故A正确； B．运动员受到重力、地面对运动员的支持力以及杠铃对李雯雯的压力三个力的作用，处于三力平衡状态，所以运动员受到的重力和地面对运动员的支持力不是一对平衡力，故B错误； C．运动员对地面的压力和杠铃对运动员的压力，二者大小不相等，作用在不同的物体上，故二者不是一对平衡力，故C错误； D．运动员对地面的压力和地面对李雯雯的支持力，两个受力物体(相互的)，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 6. “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”出自唐代李白的《北风行》。如图，重为G的雪花从空中加速飘落的过程中，若雪花所受阻力为f，则雪花所受力的合力大小和方向为（　　） A. 大小：G-f；方向：竖直向上 B. 大小：G+f；方向：竖直向上 C. 大小：G-f；方向：竖直向下 D. 大小：G+f；方向：竖直向下 【答案】C 【解析】 【详解】重为的雪花从空中加速飘落的过程中，向下运动，阻力方向向上，重力方向竖直向下，两者方向相反，故合力大小 合力方向竖直向下。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，以下实例与其物理原理相同的是（　　） A. 宽大的扁担 B. 空心砖砌墙 C. 载重车有很多车轮 D. 逃生锤的锤头很尖 【答案】D 【解析】 【详解】“磨刀不误砍柴工” 是通过减小受力面积来增大压强。 A．宽大的扁担，是通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．空心砖砌墙是一种常见的建筑工艺，具有重量轻、隔音隔热、节省材料等优点，通过减小压力来减小压强，故B不符合题意； C．载重车有很多车轮，是通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．逃生锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，与 “磨刀不误砍柴工” 的物理原理相同，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，甲、乙两容器的底面积和质量都相同，两容器中装有水，并且水面相平，下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力 B. 容器对桌面的压强 C. 水对容器底的压力 D. 水对容器底的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．容器对桌面的压力等于容器的重力和容器中水的重力之和，由图可知，甲容器中水的体积小于乙容器中水的体积，因此；容器的质量相同，重力相同，容器对桌面的压力，故A错误； B．，，由可知，容器对桌面的压强，故B错误； D．容器中水的深度相同，由可知，水对容器底的压强，故D错误； C．，，由可知，水对容器底的压力，故C正确。 故选C。 9. 将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下，金属块体积的浸入水中时，弹簧测力计的示数为18N，当金属块全部浸入水中时，金属块受到的浮力为（　　） A. 38N B. 20N C. 2N D. 8N 【答案】D 【解析】 【详解】金属块体积的浸入水中时，受到的浮力等于重力与弹簧测力计示数之差，则 F浮1=G-F示=20N-18N=2N 根据阿基米德原理，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力，由可知，液体密度一定时，浮力大小与排开液体的体积成正比。当金属块全部浸入水中时，排开液体的体积是原来的4倍，因此受到的浮力也是原来的4倍，即F浮=4F浮1=4×2N=8N 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 如图所示生活中蕴含着丰富的物理知识，下列分析正确的是（　　） A. 图甲覆杯实验证明了大气压的存在 B. 图乙飞机升空主要是机翼上表面的流速小，压强小 C. 图丙铁轨下面铺放枕木，通过减小受力面积增大压强 D. 图丁盆景自动供水装置是液体压强使水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中 【答案】A 【解析】 【详解】A．覆杯实验中，水杯倒置后，水杯中的水不会流出，这是因为大气压强对水杯底部有一个向上的压力，这个压力抵消了水的重力，使得水不会流出，这个实验直接证明了大气压的存在，故A正确； B．飞机升空的原理是伯努利原理，即流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。飞机机翼的上表面是弯曲的，下表面是平的，当空气流过机翼时，上表面的空气流速快，压强小，下表面的空气流速慢，压强大，从而产生向上的升力，故B错误； C．铁轨下面铺放枕木的目的是通过增大受力面积来减小压强，从而保护路基，防止铁轨陷入泥土中，故C错误； D．盆景自动供水装置的原理是大气压强。当瓶口被水封住后，瓶内水面上方的气压较低，外界大气压大于瓶内气压，从而使得水不会流出，这不是液体压强的作用，故D错误。 故选A。 11. 下列关于摩擦力的说法正确的是（　　） A. 攀岩运动员在攀爬前要在手上涂镁粉是为了减小摩擦 B. 用力捏自行车的刹车闸，是通过增大接触面积来增大摩擦 C. 气垫船通过向船底喷气，使接触面彼此分离来减小摩擦 D. 冬天下大雪后，汽车车轮装上防滑链主要是通过增大压力来增大摩擦 【答案】C 【解析】 【分析】滑动摩擦力的大小由压力和接触面的粗糙程度决定； 减小滑动摩擦力的方法有：减小接触面的粗糙程度、减小压力、用滚动代替滑动和使接触面分开。 【详解】A．攀岩运动员涂镁粉增大了手与岩石间的粗糙程度，是为了增大摩擦，故A错误； B．捏闸时增大了刹车皮与 车轮间的压力，从而增大摩擦，而非增大接触面积，故B错误； C．气垫船向船底喷气使船底与水面分离，属于通过使接触面彼此分离来减小摩擦，故C正确； D．汽车车轮装防滑链:防滑链增大了车轮与地面的粗糙程度，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D错误。 故选C。 12. 如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（ ） A. 8∶1 B. 4∶3 C. 1∶2 D. 4∶1 【答案】D 【解析】 【分析】根据图像求出甲、乙两物质的密度之比，两正方体A、B的质量相同，根据得出A、B的体积之比，从而得出边长之比；知道A、B的密度关系、边长的大小关系，正方体对地面的压强，据此求压强大小关系。 【详解】由图可知，当甲的体积为1cm3时，质量为8g，所以甲的密度为8g/cm3；当乙的体积为4cm3时，质量为4g，所以乙的密度为1g/cm3，则有 根据可得，质量相等的甲、乙的体积比 则甲、乙两个正方体的棱长比 根据柱体压强公式可知，两正方体A. B对水平地面的压强之比 故选D。 二、填空题（每空2分，共18分） 13. 在中国空间站内，航天员穿的“企鹅服”里有弹力拉带，可将航天员的身体束缚紧，如图所示，使用时拉带产生弹力，使肌肉紧张，该弹力是由于___________ 发生弹性形变产生的，可以有效预防失重导致的肌肉萎缩。同一条拉带，拉开相同长度，在空间站里与在地球上相比，拉力___________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 拉带 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]弹力通常是由于弹性物体在发生形变时，为了恢复原状而产生的力。在这里，弹力拉带是产生弹力的物体，所以弹力是由于拉带发生弹性形变产生的。 [2]弹力的大小只与材料和形变量有关，与所处的环境无关，空间站的失重状态不会改变拉带本身的弹性属性。所以在空间站里与在地球上相比，同一条拉带，拉开相同长度，拉力大小不变。 14. 如图甲放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图可知当t=1s时，物体处于______状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为______N。 【答案】 ①. 静止 ②. 2 【解析】 【详解】[1]由丙图知：时物体的速度大小为零，则当时物体处于静止状态。 [2]由图知：时，物体匀速运动，处于平衡状态。由乙图知：时，，摩擦力与推力F平衡，摩擦力的大小为2N，之间，物体加速运动，受力不平衡，推力大于摩擦力；但由于物体对接触面的压力和接触面粗糙程度没有改变，所以摩擦力大小不变，仍为2N。 15. 如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A受到桌面的摩擦力___________，A 对桌面的压强___________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]物体A在水平推力F作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，物体A受到桌面给它的滑动摩擦力，影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，由图可知，A 对桌面的压力等于物体A自身的重力，所以压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体A受到的滑动摩擦力不变。 [2]A 对桌面的压力不变，桌面受力面积增大，根据可知，A 对桌面的压强变小。 16. 如图所示，重为4牛的物块，用细线挂在弹簧测力计下浸没在水中时，测力计的示数为3牛，则物块所受浮力的大小为______牛，方向为______；将物体继续向下移动，则物体所受浮力______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 1 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]根据称重法可得，物体受到的浮力为 浮力的方向与重力的方向相反，竖直向上。 [3]将物体继续向下移动，由于液体的密度不变，物体排开液体的体积不变，根据可知，浮力不变。 三、作图与实验探究题（17题每图2分，其余每空2分，共28分） 17. （1）如图所示，画出沿斜面向下滚动的小球对斜面的压力的示意图 （2）如图所示，一辆汽车在公路上匀速行驶，试画出汽车所受重力的示意图（O为重心） 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小球对斜面压力的作用点在球与斜面的接触面，从作用点沿垂直斜面向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示压力的方向。 【小问2详解】 略。 18. 下图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板更光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在______（选填“水平”或“竖直”）方向上调零； （2）实验时要沿水平方向______拉动木块，使拉力大小等于滑动摩擦力大小； （3）对比图乙、图丙两次实验的结果，你能得到的结论是：______； （4）小明用图甲实验装置以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是，那么______（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】（1）水平 （2）匀速直线 （3）在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4）等于 【解析】 【小问1详解】 因实验中要沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，为减小测量误差，实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零。 【小问2详解】 只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，即匀速直线拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。 【小问3详解】 对比乙、丙两次实验知，接触面粗糙程度不相同，压力大小相同，丙中接触面粗糙程度更大，测力计示数更大，说明丙中木块受到的摩擦力更大，故能得到结论：在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 根据影响滑动摩擦力大小的两个因素压力和接触面粗糙程度都不变，故摩擦力大小不变，根据二力平衡，拉力也不变，故小明以更大的速度拉着木块做匀速直线运动，所需拉力是F4，那么F1等于F4。 19. 如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。 （1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面______； （2）比较甲、乙、丙可知：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强______；比较甲、丁可知：液体内部压强的大小跟______有关； （3）为了“探究液体压强与液体密度的关系”，利用如图所示的装置进行实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，如图所示，则隔板左侧的液体是______。 【答案】 ①. 相平 ②. 相等 ③. 深度 ④. 水 【解析】 【详解】（1）[1]因为本装置是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的，故在实验前应先使玻璃管中两侧的液面相平。 （2）[2][3]比较甲、乙、丙可知，深度相同，液体密度相同，橡皮膜朝向不同，U形管高度差相等，说明：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等；比较甲、丁可知，液体密度相同，橡皮膜朝向相同，图丁中深度较深，U形管高度差较大，说明液体内部压强的大小跟深度有关。 （3）[4]当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，说明右侧液体压强较大，深度相同时，液体密度大，压强大，说明右侧液体是盐水，左侧液体是水。 20. 小明所在的实验小组进行“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验前测得物体所受的重力为2.7N，实验操作如下，实验过程中弹簧测力计的示数如图所示。 （1）由图甲、乙、丙的数据可知：在同种液体中，物体排开液体的体积___________（选填“越大”“越小”），浮力越大。由图丙、丁的数据可知：物体浸没在同种液体中时，所受浮力大小跟物体浸没在液体中的深度___________； （2）小明则比较图乙、戊两次实验，得出“浮力的大小与液体密度有关”的结论。小明这种做法是不正确的，你认为理由是___________； （3）通过计算得出所用盐水的密度为___________（） 【答案】（1） ①. 越大 ②. 无关 （2）没有控制排开液体的体积相同 （3） 【解析】 【分析】称重法计算浮力的公式：。 【小问1详解】 [1]在甲、乙、丙三组实验中，随着物体排开液体体积的增大，弹簧测力计读数减小，表明浮力增大，由此可得结论：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。 [2]对比丙和丁两组实验，物体完全浸没在不同深度时，测力计读数相同，说明浮力大小不变。这表明: 当物体完全浸没在同种液体中时，所受浮力与浸没深度无关。 【小问2详解】 浮力的大小与液体密度有关的实验中，应保持排开液体的体积相同，液体的密度不同，在图乙中，物体的一部分浸入水中和图戊中，物体完全浸入盐水中，排开液体体积不同，故小明的实验设计存在不足，无法直接比较浮力与液体密度的关系。 【小问3详解】 戊图中测力计示数为，根据称重法可得，物体在盐水中的浮力 由阿基米德原理可得：......① 丁图测得物体在水中的浮力： 由阿基米德原理可得：......② 由①式除以②式可得，盐水密度为 四、计算题（每题9分，共18分） 21. “天问一号”火星探测器是中国人民的骄傲，着陆火星的“祝融号’质量为240kg，在牵引力的驱使下，20min匀速运动了96m，已知火星上的重力是地球上的0.5倍，求： （1）“祝融号”匀速行驶的速度； （2）“祝融号”在火星上的重力： （3）若“祝融号”在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力是重力的0.1倍，此过程中，“祝融号”受到的牵引力 【答案】（1）0.08m/s；（2）1200N：（3）120N 【解析】 【详解】解：（1）“祝融号”匀速行驶的速度 （2）“祝融号”在地球上的重力 G地=mg地=240kg×10N/kg=2400N 由题意可知，“祝融号”在火星上受到的重力 G火=0.5G地=0.5×2400N=1200N （3）火星车在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力 f=0.1G火=0.1×1200N=120N 火星车在火星的水平路面上匀速行驶时受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力，因此火星车此时受到的牵引力 F牵=f=120N 答：（1）“祝融号”匀速行驶的速度是0.08m/s； （2）“祝融号”在火星上的重力是1200N： （3）此过程中，“祝融号”受到的牵引力是120N。 22. 小红用传感器设计了如图甲所示的力学装置，竖直硬质细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部，它的上端与不吸水的实心正方体A固定（不计细杆B及连接处的质量和体积），现缓慢地向容器中加水，当水深为13cm时正方体A刚好浸没。力传感器示数的大小F随水深h变化的图像如图乙所示（）。求： （1）正方体A所受重力大小； （2）当容器内水的深度为13cm时，正方体A受到的浮力大小； （3）当时，水对容器底部的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，当水深时，力传感器的示数为6N，此时正方体A未接触水，不受浮力，不计细杆质量，力传感器的示数等于正方体A的重力。因此 【小问2详解】 由图乙可知，水深时，A的下表面恰好接触水面 水深时A刚好浸没，因此正方体A的边长 A刚好浸没，排开水的体积等于A的体积 根据阿基米德原理，代入数据得 【小问3详解】 当力传感器示数时，A受力平衡，浮力等于重力，即 正方体A的底面积 由阿基米德原理 得A浸入水中的深度 此时容器内水的总深度 得水对容器底部的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $