辽宁沈阳市第一三四中学 2025-2026学年下学期 七年级数学阶段反思

学校 班级 装 沈阳市第一三四中学 五维融创课堂之反思学习 姓名 T2025-2026学年度下学期 七年级数学阶段反思 线 命题人：QY 校对人：SM2公NW 一。 选择题（共10小题，每翘3分，共30分） 1.“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.”这是杜甫眼里的雪花.单个雪花的重量其实很轻， 只有0.00004kg左右，Q.0004用科学记数法可表示为(-). ◇.4×10-5 8.4×10-4 80.4×10-4 级0.4×10-5 2.下列计算正确的是（人 A.x3.x3=2x B.x÷x3=x3 C.(m-1)2=m2-1 D.（←ab)2=a5b2 3.下列事件中，是必然事件的是。)。 A.车辆随机到达一个路口，遇到红灯」 B.同一平面内三条直线相交，交点的个数为3个 C.掷一枚质地均匀的散子，掷出的点数怀超迹6. D.用长度分别为6cm,7cm,13cm的三根小木棒摆成一个三角形. (第4题图) (第5题图) 4.小明在和平区沈水湾公园沿着一条小路散步，小明两次拐弯后方向与原来相同，已知第一 次拐的角LCBD=15°，第二次拐的角∠PDE是) A,30° B.165° C.15° D.35° 第 S.如图，为测量浑河宽度，某同学在河岸边选定观测点A和B,在岸边标记目标点C、D,使 AC=GD,并利用测角仪测得∠BAC=∠EDC=90°.此时，利用三角形全等的性质，测量DE 长度即可得到河宽要说明两个三角形全等最恰当的理由是（人. A.SSS B.ASA C.SSA D.SAS 6.下列各图形中，∠1=∠2，能确定ABCD的是( B B. 2 D B 7.如图，在3×3的正方形网格中，线段AB,CD的端点均在格点上，则∠1和∠2的数量关 系是()人 A.∠1+∠2=180 B.∠1=∠2 C.∠2=∠1+90°D.∠2=2∠1 B D D D (第7题图) (第8题图) 8,如图，A;B,C,D四点在直线L上，点M在直线外；MC⊥，若MA=5cm,MB=4cm,MC= 2cm,则点M到直线的距离是(). A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 9.若(2x+m)·(x一2)的展开式中不含x项，则实数m的值为( A.2 B.-2 C.-4 D.4 页 装10将3个面积均为6的正方形按如图所示摆放，.点P,Q分别是左侧正方形，中间正方形对 角线的交点，也是中间正方形，右侧正方形的项点：则图中阴影部分的面积是（上 1 线 (第10题图) A.2 B.3 C.4 D.5 二.填空题（共5小题，每题3分，共15分） 11.10张卡片编号依次为1,2，，10，且除编号以外这些卡片无任何差别.随机抽取一张卡 片，抽到编号为3的倍数的卡片的概率是 12如图，是小颖同学劳动节前夕，在街上拍到的路灯维护工程车的工作示意图，工作篮底 部与支撑平台平行，若∠1=30°，∠2=60°，则∠3的度数为一 I工作篮 3 支撑平台个 (第12题图) (第15题图) 13.已知10a=2,I0的=3，则10a+b= 14.若一个角的补角是馆的余角的3倍，则这个角的度数为？ 15期图，小明在课余时间拿出一张长方形纸ABCD(亿4F∠B兰ZC0.,他先将纸片沿 EF折叠，再将折叠后的纸片沿GH折叠，使得GD与AB重合，展无纸片后测量发现∠DGH 18°，则∠BFE= 三.解答题（共7小题，共75分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 第2页 16.(本小题10分)计算： (11-3f+(一1026，×(t-30-()广3： (2)a2.a3+(-a43÷a7. 17.(本小题8分) 先化简，再求值：[(a-2b)2+(a+b)(a-b)-3b2]÷2a,其中a=-3,b=丛2. 18.(本小题8分)下表是某校生物兴趣小组在相同的实验条件下，对某植物子发芽率进行 研究时所得到的数据： 试验的种子数n100200 500 10002000 5000 发芽的粒数m 94 475954 19064748 发芽频率 0.940.955095b 0.9530.9496 (1)上表中的a= b= (2)任取一粒这种植物种子，估计它能发芽的概率是 (结果精确到0.01) (3)若该校劳动基地需要这种植物幼苗9500棵，试估计需要准备多少粒种子进行发芽培育？ 度2页 学校 ! 班级 装19.（体小题8分） 填空并完成以下证明： 订 姓名 知：如图，BD1AC于D,EF1AC于R,∠DMG+LAGF=180,∠1=∠2. 线求证：DM/BC. 证明：~BD⊥AC,EF⊥AC,(已知) ∴∠BDF=∠EFC=90°， M BD∥-’ ·2=,() H B 12 :∠1=∠2，（已知） E ∠1=，() (第19题图) ÷GFBC,C) ∠DMG+∠AGF=180°. ÷MD∥ 又：GFBC,(已证) ∴.DMBC. 20.(本小题8分) 如图，点C为线段AB上的一点，点D为线段AB外的一点，连接CD,CE平分∠DCB, D E B (第20题图) (I)尺规作图：过点A作直线AMCE,交射线CD于点M(要求：不写作法，保留作图痕迹)： 2)在(1)的条件下，若∠BCD=50°，求∠AMD的度数 第 21.(本小题8分) 如图，点B,E,C,F在同一条直线上，AC,DE相交于点G,AB=DB,ABDE,BE=CP. (第21题图) (1)求证：ACDF: (2)若LB=45°，∠F=60°，求LEGC的度数. 22.(本小题12.分)综合与实贱. 主题：制作“回形”正方形. 素材：一张长方形纸板（长为4a,宽为b) 步骤1：如图1，将长方形纸板的长四等分，画出相同的小长方形，并按虚线剪开： 步骤2：如图2，把剪好的四块小长方形纸板拼成一个“回形”大正方形纸板。 b a u 图1 b 图2 ()猜想与计算：你认为图2中阴影部分的正方形的边长为 (2)根据图2，请你找出(a+b)2,(a-b)2,ab之间的等量关系： ③诺x+y=5,刘=圣求(-2的值： (4)拓展与应用：若(2-m2+(m-3)2=3,则(2-m)(m-3)的值为一 第3页 装23. (本小题13分) !如图，在△ABC中，∠A=90°，AB=AC,点D是AB边上一动点，连接CD,∠DCE=90°， :CD=CB,EF⊥AC于点R 线()如图1，求证：△ACD2△FEC: (2)如图2，连接BE交AC于点G,若AB=12,AD=4,求AG的长： (3)在(2)的条件下，BE与GD交于点M,设△CBM的面积为S1,四边形AGMD的面积为S2,求 S1-S2的值. D (图1) (图2) 第4贞