贵州省遵义市仁怀市2026年春季学期课后服务练习单三年级语文

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2026-05-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 遵义市
地区(区县) 仁怀市
文件格式 PDF
文件大小 2.17 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57809877.html
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季学期课后服务练习单 三年级语文 (总☆数:100☆时间:100⊙)》 练习范围:第一单元~第四单元 注意事项: 1.答题时,务必将自己的姓名、学号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在练习单上答题无效。 5答题结束后,只将答题卡交回。 一、单项选择题(每小题1☆,共5☆) 1.下列词语中的多音字注音有误的一项是( A.散文(sn)挨近(āi) B.匀称(chèng) 切开(qie) C笼子(I6ng)积累(Iěi)) D.便宜(pin) 模样(mú) 2根据形声字的特点,与“麓”读音相同或相似的汉字可能是( A木 B林 C.广 D.鹿 3.下列加点字词解释有误的一项是( ) A.田中有株(树桩) B九月九日忆山东兄弟(指华山以东) C小溪泛尽却山行(退却) D.兔走触株(跑) 4填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 妹妹是个 的孩子,整天蹦蹦跳跳,笑声像银铃一样清脆。 A活泼 B灵巧 C灵活 D鲜活 5当你和同学讨论春游去哪儿玩时,下列做法不恰当的一项是( A在讨论过程中,耐心听别人讲完 B在讨论时,尽量不打断别人的话 C推荐地点时,说清楚想法和理由 D别人发言过程中,有意见马上指出 二、基础知识(22☆) 6读拼音,写词语,看谁写得美观、工整。(8☆+2☆=10☆) xian xi biézhi yan zheng wei xian rongchang shan liang you pòliè 三年级·语文 第1页(共4页) 7按要求写词语。(4☆) (1)自由自在(ABAC式): (2)欣欣向荣(AABC式): 8把下面的成语补充完整,并根据意思选择成语。(填序号)(8☆) ①邯郸()() ②掩()盗() ③杞人( )天 ④()底()蛙 ⑤杯()蛇() ⑥学( )五车 (1)比喻完全不必要的或没有根据的优虑和担心。( (2)比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西也忘了。( (3)形容读书多,学问大。( 三、积累运用(25☆) 9按要求完成练习。(7☆) (1)第一次看到大海的人 喊道:“大海真美!” (在横线处填上合适的词语,表现出人物说话时的动作和神情)(1☆) (2)例句:天上的云形态各异,有的像小羊,有的像小马,还有的像大大的棉花 糖。(照样子,用加点词仿写句子)(2☆) (3)用学过的修改符号修改病句,共4处。(4☆) 生活中并不是缺少美,而是缺少发明美的眼睛。花朵在某个瞬间绽开了 笑脸,刚刚还睛朗的天空一瞬间下起黄豆粒似的,小鸟躲在妈妈的羽翼 下…我们要善于抓住生活中的瞬间每一个。 10.我会根据课文内容填空。(8☆+2☆=10☆) (1)诗中有画。苏轼用“竹外桃花三两枝, ”勾勒出竹桃相映、 春水荡漾的江南春景;白居易用“ 春来江水绿如蓝”描 绘出春日的绚丽色彩;韦应物用“春潮带雨晚来急, ”展 现出春天傍晚的闲淡宁静之景。 (2)诗中含情。王安石用“千门万户瞳瞳日, ”表现人们对新 年的期盼;杜牧用“清明时节雨纷纷, ”道尽对逝者的哀 伤;王维用“ 。 每逢佳节倍思亲”诉说对亲人的思念。 (3)文人雅趣,传承千年。“ ”(文房四宝),书写华夏文明; ”(雅人四好),陶治美好性情。 11.三年级(1)班开展“春游打卡地”征集活动,下面是同学推荐的地方,你选择 去哪里?说说你的理由吧!(可以从给出的地点中选,也可以写自己想去的地方) (3☆) 植物园 田野 溪边 湿地公园 我选择去 理由是: 三年级·语文第2页(共4页) 12.端午节快到了,班级将在6月18日上午8点组织全班同学进行包粽子活动,地 点在报告厅二楼。请你提前一天帮刘老师写一则通知。(5☆) 四、阅读题(18女) (一)阅读短文,完成练习。(8☆) 赵州桥(节选) 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成, 下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边, 还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以 从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲 击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥()坚固,()美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的 图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前 爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像 活了一样。 13.在选文第2自然段的括号里填上恰当的关联词。(1☆) 14.请你根据选文第1段的内容填空。(4☆) 桥的② 长五十多米,有九米多宽 赵州桥① 桥的建筑材抖 ④ 只有一个拱形的大桥洞,大 桥的③ 桥洞顶上的左右两边,还各 有两个拱形的小桥洞。 15.根据选文内容,下列最有可能是赵州桥的是( )(1☆) CAAR0R4E685503 B 16.读了选文对赵州桥的描述,你想对古代劳动人民说什么?请写下来。(2☆) (二)阅读短文,完成练习。(10☆) 断尾的狐狸 ①一个寒冬的清晨,一只狐狸跑到村边的冰窟座旁边饮水。不知是粗心大意, 还是命中注定,它的尾巴尖弄湿了,而且被冻在冰里了。 三年级·语文第3页(共4页) ②事情本来好办,只消使劲拽一下尾巴,哪怕拽下一二十根毫毛,也能在人来 之前,轻松脱身溜回家。可是狐狸舍不得自己的尾巴。这尾巴多么浓密,多么蓬松, 金光闪亮。 ③不,不能毁了自己漂亮的尾巴,狐狸决定再等一等一天刚蒙蒙亮,人们都 还睡着呢,说不定气温回升,冰雪融化,尾巴就能从冰窟窿里解冻了,这样想着, 狐狸等呀等,可尾巴越冻越牢。 ④再一瞧,天色渐渐亮了起来,人们起床开始活动了,可以听到有人在说话。 那只可怜的狐狸,左冲右突,拼命挣扎,但尾巴已经被死死地固定在冰里了。 ⑤天已大亮,狐狸正着急,幸好他的朋友狼跑了过来,狐狸看到了希望,连忙 大喊:“亲爱的朋友,快救救我,我快没命了!”狼收住了脚步,挺身而出,要救 出朋友。狼的办法十分简单,它一口咬掉了狐狸的尾巴。 ⑥断了尾巴的狐狸撒腿跑回了家,他想:我真傻呀,因为舍不得漂亮的尾巴, 才让自己陷入危险,最后连尾巴都没了。以后做决定不能只看眼前,要考虑后果。 17联系上下文,第②段中“只消”的意思是( )(1☆) A.只能 B.只要 C.只好 D.只有 18.根据短文内容完成下面的表格。(3女) 时间 狐狸尾巴的状态 清晨 被冻在冰里 ① 有望解冻 天色逐渐亮了起来 ② 天已大亮 ③ 19.跑回家的狐狸会想些什么?发挥想象写一写。(2☆) 20.故事中的狐狸因为 最后 这个 故事告诉我们的道理是: (4☆) 五、习作(30☆) 21.题目:有趣的 你曾经经历过的一次郊游活动、做过的小实验、玩过的小游戏,或是和家人 一起度过的节日,都给你带来过很多乐趣,快把它记录下来吧!先把题目补充完 整,把经过写清楚。语句要通顺,内容要具体,300字左右。(25☆+5☆=30☆) 三年级·语文第4页(共4页)

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