精品解析:辽宁朝阳市2026届高三下学期5月学情调研数学试题

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2026-05-11
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内容正文:

高三数学试卷 本试卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】. 2. 已知直线a,b与平面,能使的充分条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】与位置关系不确定,可相交,可平行,A项不合题意; 与不一定垂直,B项不合题意; 与可以平行,不一定垂直,C项不合题意; ,则在平面内存在直线,且,则,又 ,则,D项符合题意. 3. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先应用两角和正弦公式得出,再结合同角三角函数关系及二倍角正弦公式求解. 【详解】由,得,则, 所以,即得, 由,得. 4. 某中学数学组来了5名即将毕业的大学生进行数学实习活动,现将他们分配到高一年级的1,2,3三个班实习,每班至少1名,则不同的分配方案有( ) A. 30种 B. 90种 C. 150种 D. 180种 【答案】C 【解析】 【分析】先得到分配方案有或,分两种情况,结合排列组合知识得到答案 【详解】由已知可得5个人分三个班,每班至少1人,则可能的分配方案有或, 若分配方案为,则分配方案有种, 若分配方案为,则分配方案有种, 则不同分配方式共有种. 5. 已知随机变量,且,则( ) A. 0.1 B. 0.15 C. 0.2 D. 0.25 【答案】B 【解析】 【分析】应用正态分布的对称性及已知条件计算求解. 【详解】. 6. 设,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】. 7. 双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,为坐标原点,,垂足为,若,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意知,,再根据得,在上的投影向量为,进而求得,再根据建立的方程求解即可得答案. 【详解】因为为直径的圆与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,所以,, 因为,垂足为,所以, 所以,即①, 因为,所以在上的投影向量为 因为, 所以,即, 所以②, 由①②知, 所以. 8. 定义在上的函数满足:若函数有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】令,则恒过定点,将和的大致图象画在同一直角坐标系, 有3个零点等价于与图象有3个交点,设, 由图可知,,即. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知正实数满足,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】由对数的运算可判断A,由基本不等式结合乘1法可判断BCD. 【详解】由题意可知,所以,A项正确; ,当且仅当时取等,B项正确; 所以,当且仅当时取等,C项正确; ,当且仅当时取等,D项错误. 10. 已知复数在复平面内对应的点分别为,且点连接后构成三角形,则下列结论正确的是( ) A. 若复数满足,则是一个等腰三角形 B. 若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹是以为直径的圆 C. 若复数满足,则在复平面内对应的点为的内心 D. 若复数满足,则在复平面内对应的点为的重心 【答案】AD 【解析】 【分析】对A、B和C,根据选项条件,利用复数的几何意义,即可求解;对D,根据条件,利用复数的几何意义及复数的运算,得到,即可求解. 【详解】对于A,由,知,故为等腰三角形,所以A正确; 对于B,设复数在复平面内对应的点为P,由,得到, 若与A,B两点重合,不满足,所以点P的轨迹一定不是以AB为直径的圆,故B错误; 对于C,设复数在复平面内对应的点为P,由, 得到,所以点P为的外心,故C错误; 对于D,设,设复数z在复平面内对应的点为P, 则,所以, 则,所以点P为的重心,D正确. 11. 已知椭圆,其左、右焦点分别为,离心率为e,过左焦点的直线与C交于A,B两点,若点A在x轴上方,且,则下列说法正确的是( ) A. B. (O为坐标原点) C. 若点A在第一象限,则 D. 若E为C的下顶点,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据条件,可得,根据勾股定理、椭圆的定义及面积公式,可得面积的表达式,即可得A点纵坐标,根据,结合的关系,整理计算,可判断A的正误;根据,分析可判断B的正误;根据余弦定理,可得、的表达式,即可得的表达式,结合的范围,分析求解,可判断C的正误;由条件,可得的表达式,进而可得的表达式及范围,整理化简,即可判断D的正误. 【详解】选项A:由,得,则, 由椭圆的定义得,则, 所以,则, 所以, 又,所以,则, 又,所以,则,所以,则, 所以,则,即,解得,故A正确; 选项B:,故B错误; 选项C:若点A在第一象限,则, 设,设, 由余弦定理得, 则,整理得, 所以,同理可得, 则, 由点A在第一象限知,则, 设,则, 所以,故C正确: 选项D:由A项知, 所以, , 则, 所以,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量a,b满足的夹角为_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量垂直及数量积运算,表示出夹角即可. 【详解】因为 所以,即 根据向量的数量积运算,则 代入化简得 所以 【点睛】本题考查了平面向量垂直及数量积的定义,属于基础题. 13. 函数与函数在公共点处切线相同,则_______. 【答案】 【解析】 【详解】由题意得, 设与的公共点为,,, 根据两条直线斜率相等可得,解得 则在公共点处切线方程为, . 14. 已知在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,则_______;若,则面积的取值范围为_______. 【答案】 ①. 2 ②. 【解析】 【分析】根据二倍角公式及正弦定理得到,再结合同角三角函数的关系,两角和的正弦公式,诱导公式,正弦定理,及余弦定理即可求出的值;依题意可得,结合余弦定理,三角形面积公式,同角三角函数的关系,三角形边的关系,及二次函数的性质即可求出面积的取值范围. 【详解】由, 由二倍角公式得, 所以正弦定理得, 又在锐角中,有, 则 ; 若,则, 则由余弦定理有, 所以, 又因为是锐角三角形,则有, 又,解得, 又,所以, 则,所以, 故面积的取值范围为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的前n项和为,满足,公差大于零的等差数列满足为与的等比中项. (1)求数列和的通项公式; (2)设为数列的前n项和,求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)先利用,由求首项,再作差推出为等比数列得通项,再设等差数列公差为正数,由和等比中项列方程求出,进而得到通项. (2)把拆为与两部分,分别用等比数列求和、相邻两项分组求和算出前20项和,相加即得. 【小问1详解】 当时,, 所以, 当时,由及,得,解得 所以. 设等差数列的公差为, 则 所以. 【小问2详解】 当时,, . 16. 已知函数. (1)证明:在上单调递增; (2)设函数,若为的极小值点,求实数a的取值范围. 【答案】(1), 令,则,恒成立, 所以在上单调递增, 所以,所以在上单调递增. (2) 【解析】 【分析】(1)通过多次求导,即可判断单调性; (2)求导,通过,,,讨论单调性,进而可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 , 由(1)知当时,,即, 又,且,所以为奇函数,其图象关于对称, 所以当时,,即. ①若,则,所以当时,,当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以为的极小值点. ②若,当时,, 当时,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以为的极小值点. ③若,则与同号,所以, 所以在上单调递增,无极值点,不合题意. ④若,当时,,当时,, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以为函数的极大值点,不合题意. 综上,实数a的取值范围为. 17. 为了减轻教师阅卷负担,某校在一次考试中尝试采用AI辅助阅卷,从所有试卷中随机抽取60%由AI批阅,其余40%仍由教师人工批阅.阅卷后,按分层随机抽样的方式,从AI批阅和人工批阅的试卷中,随机抽取共100份试卷,统计AI批阅试卷的得分情况,得到如下的频率分布直方图. (1)估计AI批阅试卷的平均分和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表); (2)为了保证阅卷的准确性,需要从AI批阅试卷的样本中随机抽取试卷进行人工复批.若抽到试卷分数低于70分,则复批的概率为80%;若抽到试卷分数在70分到90分之间,则复批的概率为30%;若抽到试卷分数高于90分,则复批的概率为60%.若某同学试卷被复批,求AI批阅该同学试卷高于90分的概率; (3)已知抽取的100份试卷的平均分为,方差为,求人工批阅试卷的样本平均分和方差,并判断AI阅卷和人工阅卷的成绩是否有明显差异.(若,则认为二者有差异,否则不认为有明显差异) 【答案】(1), (2) (3),,不认为AI阅卷和人工阅卷的成绩有明显差异 【解析】 【分析】(1)先求出90~100分的频率/组距,再代入公式即可求出平均数和方差; (2)设“该同学得分低于70分”为事件,“该同学得分在70分到90分之间”为事件,“该同学得分高于90分”为事件,“该同学试卷被复批”为事件B,再求出 ,最后利用全概率公式和贝叶斯公式即可求出; (3)分别求出和方差,再代入公式即可. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,90~100分的频率/组距为, 所以平均分, 方差. 【小问2详解】 设“该同学得分低于70分”为事件,“该同学得分在70分到90分之间”为事件,“该同学得分高于90分”为事件,“该同学试卷被复批”为事件B. 由频率分布直方图得, 所求概率为. 【小问3详解】 ,解得, ,解得. 所以,故不认为AI阅卷和人工阅卷的成绩有明显差异. 18. 已知抛物线的焦点F到直线的距离为. (1)求抛物线的方程; (2)点为抛物线上的一点,在上任取一点B(与点A不重合),直线AB与直线l交于点C,过点C作x轴的垂线交抛物线于点D. (i)求证:直线BD恒过定点E,并求出点E的坐标; (ii)过点B和D分别作抛物线的两条切线和和交于点G,证明:. 【答案】(1) (2)(i)证明:易知,设,则, 故直线,即, 与联立得, 直线,即直线BD的方程为, 又点和点的横坐标相同,,即,即, 所以直线,即, 令即所以恒过. (ii)证明:对求导,得,所以直线的斜率为,所以直线, 即,同理, 联立,得. 又因为,则 , 所以,同理, 所以, 所以. 【解析】 【分析】(1)利用点到直线的距离求出的值即可求出抛物线的方程; (2)(i)先求出,设,求出直线的方程与直线联立得点横坐标,进而求得与的关系,再写出直线的方程即可; (ii)对求导,得,求出直线方程联立得点坐标,通过计算和即可证明. 【小问1详解】 由题意得到直线的距离为, 解得,所以抛物线的方程为. 【小问2详解】 (i)略 (ii)略 19. 如图,已知是边长为的等边三角形,分别是的中点,将沿着翻折,使点到点处,得到四棱锥. (1)设平面平面,证明:平面; (2)当时,求平面与平面的夹角的余弦值; (3)若点在平面的射影在四边形的内部,四棱锥的体积,求直线被四棱锥外接球球截得的弦长的取值范围. 【答案】(1)因为,所以, 又平面,平面,所以平面, 又平面平面平面,所以, 又平面,平面,所以平面. (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据条件,利用线面平行的判定,得到平面,再由线面平行的性质得,即可求解; (2)建立空间直角坐标系,求出平面平面与平面的法向量,利用面面角的向量法,即可求解; (3)根据条件可设设球的半径为,球心,再利用,进而得到,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取中点,连,则为的中点, 在平面内,过作, 在等边中,由,得, 又,所以, 所以,所以平面, 又平面,所以, 所以两两垂直,以为坐标原点, 直线分别为轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 设, 则, 则, 又,则,所以,解得, 则,所以, 则,, 设平面的一个法向量为, 则,令,得, 设平面的法向量为,则, 令,得, 所以, 所以平面与平面夹角的余弦值为. 【小问3详解】 因为点在平面内的射影在四边形内部, 所以,由,得到, 因为,所以, 则,又, 所以,则,所以, 在等腰梯形中,,则, 则为等腰梯形外接圆圆心,设球的半径为,球心, 则,又, 则,整理得到, 又因为, 所以, 因为,且,得到, 又,令,易知在区间上单调递增, 当时,,所以,则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学试卷 本试卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,则( ) A. B. C. D. 2. 已知直线a,b与平面,能使的充分条件是( ) A. B. C. D. 3. 已知,则( ) A. B. C. D. 4. 某中学数学组来了5名即将毕业的大学生进行数学实习活动,现将他们分配到高一年级的1,2,3三个班实习,每班至少1名,则不同的分配方案有( ) A. 30种 B. 90种 C. 150种 D. 180种 5. 已知随机变量,且,则( ) A. 0.1 B. 0.15 C. 0.2 D. 0.25 6. 设,则( ) A. B. C. D. 7. 双曲线的左、右焦点分别为,以为直径的圆与双曲线的渐近线在第一象限的交点为,为坐标原点,,垂足为,若,且,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. 2 D. 8. 定义在上的函数满足:若函数有且仅有3个零点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知正实数满足,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知复数在复平面内对应的点分别为,且点连接后构成三角形,则下列结论正确的是( ) A. 若复数满足,则是一个等腰三角形 B. 若复数满足,则在复平面内对应的点的轨迹是以为直径的圆 C. 若复数满足,则在复平面内对应的点为的内心 D. 若复数满足,则在复平面内对应的点为的重心 11. 已知椭圆,其左、右焦点分别为,离心率为e,过左焦点的直线与C交于A,B两点,若点A在x轴上方,且,则下列说法正确的是( ) A. B. (O为坐标原点) C. 若点A在第一象限,则 D. 若E为C的下顶点,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量a,b满足的夹角为_______. 13. 函数与函数在公共点处切线相同,则_______. 14. 已知在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,,则_______;若,则面积的取值范围为_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的前n项和为,满足,公差大于零的等差数列满足为与的等比中项. (1)求数列和的通项公式; (2)设为数列的前n项和,求. 16. 已知函数. (1)证明:在上单调递增; (2)设函数,若为的极小值点,求实数a的取值范围. 17. 为了减轻教师阅卷负担,某校在一次考试中尝试采用AI辅助阅卷,从所有试卷中随机抽取60%由AI批阅,其余40%仍由教师人工批阅.阅卷后,按分层随机抽样的方式,从AI批阅和人工批阅的试卷中,随机抽取共100份试卷,统计AI批阅试卷的得分情况,得到如下的频率分布直方图. (1)估计AI批阅试卷的平均分和方差(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表); (2)为了保证阅卷的准确性,需要从AI批阅试卷的样本中随机抽取试卷进行人工复批.若抽到试卷分数低于70分,则复批的概率为80%;若抽到试卷分数在70分到90分之间,则复批的概率为30%;若抽到试卷分数高于90分,则复批的概率为60%.若某同学试卷被复批,求AI批阅该同学试卷高于90分的概率; (3)已知抽取的100份试卷的平均分为,方差为,求人工批阅试卷的样本平均分和方差,并判断AI阅卷和人工阅卷的成绩是否有明显差异.(若,则认为二者有差异,否则不认为有明显差异) 18. 已知抛物线的焦点F到直线的距离为. (1)求抛物线的方程; (2)点为抛物线上的一点,在上任取一点B(与点A不重合),直线AB与直线l交于点C,过点C作x轴的垂线交抛物线于点D. (i)求证:直线BD恒过定点E,并求出点E的坐标; (ii)过点B和D分别作抛物线的两条切线和和交于点G,证明:. 19. 如图,已知是边长为的等边三角形,分别是的中点,将沿着翻折,使点到点处,得到四棱锥. (1)设平面平面,证明:平面; (2)当时,求平面与平面的夹角的余弦值; (3)若点在平面的射影在四边形的内部,四棱锥的体积,求直线被四棱锥外接球球截得的弦长的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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