第2单元《空气和氧气》A.知识清单-【提优中考】2026年化学回归教材(广东专用版)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-05-13
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来源 学科网

内容正文:

16_24kg 44 x=66 kg 答:反应生成的二氧化碳的质量是66kg。 (3)1030(4)等于 7.(1)+3复分解 (2)解:设氯化铁的质量为x。 FeCl,+3NaOH-3NaCl+Fe(OH)3 162.5 107 10.7g 162.5 107-10.7g x=16.25g 答:FeCl3的质量为16.25g。 (3)8% 附录:近10年广东中考化学方程式专练 类型1与氧气反应 1.S十0,点燃s0, 2.3Fe+20,点燃re0. 类型2与二氧化碳反应 3.C+C0,高温2c0 4.CO2+Ca(OH)2-CaCO;+H2O 5.CO2+2NaOH-Na,CO+H2 O 类型3与金属或金属氧化物有关的反应 6.C+2Cu0高温2Cu+c0, 7.3C0+Fe,0,高通2Fe+3C0, 8.2A1+6HC1—2A1Cl3+3H2N 9.Mg+2HC1—MgCL2+H2个 10.Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 11.Zn+CuSO,-ZnSO+Cu 12.Fe++CuSO.-FeSO,+Cu 13.Fe2O3+3H2SO.=Fe2(SO4)3+3H2O 类型4酸碱盐之间的反应 14.Mg(OH),+2HCI-MgCl,++2H,O 15.2KOH+CuSO,=K2 SO+Cu(OH)2 16.2NaOH+CuSO,=Na2 SO,+Cu(OH)2 17.Na2 CO+CaCla-CaCOs+2NaCl 18.2NaOH+H2SO,-NazSO,+2H2O, 2NaOH+MgSO,=Mg(OH)2+Na2 SO 19.Ba(NO3)2+CuSO,—BaSO,¥+Cu(NO3)2 20.MgCl,+2NaOH-2NaCl+Mg(OH), 21.Na2 CO+BaCl2-BaCOs+2NaCl 22.Na CO+2HC1-2NaC1+H,O++CO, 23.Ca(OH)2+H2 SO=CaSO,+2H2O 24.Ca(OH)2+Na2 CO3-2NaOH+CaCOs 类型5制取气体类 25.2H,0,Ma02H,0+0,↑ 26.2KMn0,△K,Mn0.+Mn0,+0,+ 27.CaCO3 +2HCI-CaCl2+CO2+H2 O 28.2H,0通电2H,++0,个 类型6其他类型的反应 29.Cu,(0H,C0,△C0,++H,0+2Cu0 化学参考答案 30.Mg(OHC1△MgO+HCI+ 31.2NH3+3N2O 催化剂 =4N2+3H2O 32.Zn(0HD,高温Zn0+H,0 33.CaH2+2H2 O-Ca(OH)2+2H2 34.21H,十0,点槛2:H,0 35.CaSO3 +2HCI-CaCl2+SO2+H2O 36.SO2+Ca(OH)2-CaSOa+H2O 37.2NaO2+2H20—4NaOH+O2↑ 38.2A1+3Cu0商温A1,0,十3Cu 39.C0+2H2 一定条件CH,OH 40.Hg+s△HgS 回归教材答案 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 A.知识清单 一、化学的概念 组成结构性质转化应用分子层次 二、化学重要人物及其成就 原子论分子学说元素周期表 质量守恒 三、化学观念 实验不断变化 相互转化 第一单元 走进化学世界 A.知识清单 一、物质的变化和性质 是否有新物质生成化学变化中 二、常见基本实验操作 2.有气泡从导管口冒出往长颈漏斗中注水液面位置不 变(即形成稳定的液面差)回到原位 3.搅拌,加速溶解引流搅拌,防止因局部温度过高造成 液滴飞溅 B基础练习 1.D2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.A9.A 10.C 11.1~2mL铺满试管底部放回原瓶随意丢弃指定 的容器内 12.俯平仰bca40 13.水珠水澄清石灰水浑浊二氧化碳 14.(1)B(2)A(3)D(4)C 第二单元 空气和氧气 A,知识清单 一、空气的成分及用途 78%21% 稀有气体 二、计入空气质量评价的主要污染物 酸雨 三,空气中氧气含量的测定 2.4P+50,点2P,0 3.大量白烟1/5 23题优中考总复习」化学(广东专用版) 第二单元 空气和氧气 A.知识清单 空气成分(体积分数) 氯气(78%、氧气(21%、稀有气体(0.94%、二氧化碳(0.03%、其他(0.03% 0点燃 4P+50。 弹簧夹 原理 测定空气中氧气的含量 ①白烟、放热 现象②水倒吸,水面上升约1/5 结论氧气约占空气总体积的5 红 磷 装置 空气 一氧气:支持燃烧、供给呼吸 用途 氨气:作保护气、制硝酸和氨肥 稀有气体:作保护气、电光源 污染与防治 污染物:一氧化碳、二氧化氨、二氧化硫、颗粒物、臭氧等 污染的危害 防治污染的措施 物质分类厂 纯净物:含有一种物质 混合物:含两种或两种以上物质 物理无色、无臭的气体、不易溶于水、密度比空气的略大 性质 点燃 木炭燃烧 C+O, CO 氧化反应、 化学 点燃 硫燃烧 SO 化合反应 铁丝燃烧 3Fe+2O, 点燃FeO △ 氧气 高锰酸钾 2KMnO,= _K MnO,+MnO,+O M 原理 MnO, 分解反应 过氧化氢 2H,O :2H,0+0,↑ 发生装置 固体加热型 实验室 装置 固液常温型 一过氧化氢溶液 收集装置 排水法 制法 向上排空气法 二氧化锰 催化剂一变、二不变 5) 工业分离液态空气法 、空气的成分及用途 空气成分 体积分数 主要用途及相应性质 作保护气(灯泡填充气、充入食品包装袋)一化学性质不活泼;制造氮 氮气 肥、硝酸、炸药;液氨用于制造低温环境,医疗上用作冷冻麻醉剂 氧气 登山、潜水、医疗急救 供给呼吸;气焊、气割、炼钢 支持燃烧 —6— 化学·回归教材 续表 空气成分 体积分数 主要用途及相应性质 焊接金属时作保护气 化学性质很不活泼;可制成多种用途的电光 0.94% 源 通电时发出不同颜色的光;氦填充飞艇 密度小、化学性质很 不活泼 灭火一不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大;干冰用于人工增雨 二氧化碳 0.03% 升华吸热;作气体肥料一参与光合作用;作化工产品的原料 二、计入空气质量评价的主要污染物 污染物 S02 NOz cO 03 可吸入颗粒物(PM1o/2.5) 排放过多的影响 中毒 雾霾 三、空气中氧气含量的测定 1.实验装置(如右图所示) 2.反应的化学方程式: 3.实验现象:①红磷燃烧,产生 ;②冷却至室温,打开弹簧夹,水沿导管进入 红磷 用水 集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的 4.实验结论: :该实验还可以说明氮气 5.误差分析 误差 原因分析 ① ,未能耗尽装置中的氧气;② ,冷却过程中装置外的空 测定结果偏小 气进人集气瓶中;③ ,装置内气体温度偏高,压强偏大 ①弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀部分沿导管逸出;②燃烧匙 测定结果偏大 伸入集气瓶过慢,使集气瓶内气体因受热膨胀部分逸出 6.红磷的替代品应满足的条件:①可燃物能在空气中燃烧且只与空气中的氧气反应(故铁丝不能在该实验中 替代红磷);②生成物不是气体(最好是固体),或生成的气体能被液体完全吸收(故硫、木炭不能在该实验 中替代红磷)。 四、氧气的制取 1.工业上制取: (物理变化)。 2.实验室制取(常见气体的制取实验详见第六单元) (1)高锰酸钾制取氧气: (写化学方程式,下同)。 (2)过氧化氢制取氧气: 3.实验室加热高锰酸钾固体制取氧气的实验步骤: 五、氧气的性质 1.物理性质:在标准状况下,氧气是无色、无臭的气体,密度比空气略大,不易溶于水。 2.化学性质(具有助燃性,能使带火星的木条复燃) 7 题优中考总复习」化学(广东专用版) 反应现象 物质 化学方程式 空气中 氧气中 产生 产生 硫 放出热量,生成有刺激性气味 放出热量,生成有刺激性气味 的气体 的气体 发出明亮的 ,放出热 持续 ,放出热量,生成 木炭 量,生成使澄清石灰水变浑浊的 使澄清石灰水变浑浊的气体 气体 产生黄色火焰,放出热量,产生 发出耀眼的白光,放出热量,产 红磷 生 镁条 剧烈燃烧,发出 放出热量,生成 铁丝 红热,不燃烧 铜丝 铜丝表面变 安静地燃烧,产生 火焰,放出热量,罩在火焰上方的 氢气 干冷的烧杯内壁出现水珠 一氧 产生蓝色火焰,放出热量,生成 气体 化碳 产生 ,放出热量,罩在火焰上方的干冷的烧杯内 甲烷 壁出现水珠,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 注意:①做硫燃烧实验时,集气瓶中放少量水(或氢氧化钠溶液)的目的是 ;②做铁丝燃烧实验时,集气瓶中放少量水(或铺一层细沙)的目的是 六、影响化学反应速率的外界因素 因素 影响 ①催化剂 ,而不改变生成物的质量; 催化剂 ②反应前后催化剂的 ,物理性质可能改变 反应温度 其他条件不变时,反应温度越高,化学反应速率越快 反应物的浓度 其他条件不变时,反应物的浓度越大,化学反应速率越快 反应物的接触面积 其他条件不变时,反应物的接触面积越大,化学反应速率越快 七、几种化学反应 1.分解反应:由 反应物生成 其他物质的反应,叫做分解反应。特征是 2.化合反应:由 物质生成 物质的反应,叫做化合反应。特征是 3.物质与氧气发生的反应都属于 (说明:不属于四种基本反应类型)。 八、物质的分类 由 或 的物质混合而成的物质叫作混合物。由 物质组成的物质叫作纯净物。 8

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