第6天 乘、除法的简便运算&小数的意义-【每天10道应用题】2025-2026学年小学数学四年级下册思维训练（人教版）

乘、除法的简便运算 第6天 乘、除法的简便运算 基础练习 1.王老师买了5盒零食，每盒有2包，共用去50元，平均每包零食多少钱？ 先算1盒的价钱， 先算5盒一共有 再算平均每包零 多少包，再算 食的价钱。 )。 2.有1500箱货物，1辆货车每次可以运走25箱，4辆这样的货车需要几次才能全 部运完？ 3.伏牛路小学的图书室有7500本图书，如果每25本图书包成1包，每12包装成 1箱，用24个箱子够吗？ 6 思维拓展 月 明明和爸爸参加“亲子阅读”活动，明 ④用时分钟 明平均每天读53页书，爸爸5天读了530页书，爸爸每 对 题 天的阅读量是明明的多少倍？（用简便方法计算) 必错 题 600 21 应用题·四年级下册 易错练习 易错类型1：不会灵活运用运算律和运算性质解决实际问题 1.墨水厂生产了3600瓶墨水，20瓶装1盒，5盒装1箱。工人们应该准备多少个 箱子？ 2.王老师在体育用品店购人3300个羽毛球，每25个装1袋，每4袋装1箱。 现准备了36个箱 子，够吗？ 易错类型2：未全面分析题目 小刚家、小丽家和学校在同一条直线上，他们每天从家去学校都要走5分钟。小 刚家和小丽家相距多少米？ 我每分钟走85m。 我每分钟走65m。 小刚 小丽 思维拓展 商场开展优惠酬宾活动，凡购物满200 月 0 元回赠现金40元。小东的妈妈带了650元到商场购物， ©用时 分钟 请你帮她算一算，她最多能买到多少钱的物品？ 对 题 必错题 22 小数的意义 小数的意义 8基础练可 1.用分数和小数分别表示图中涂色部分。 分数( 分数() 小数( 小数( 2.连一连。 0.06 0.54 0.8 0.17 0.099 17 54 99 P 100 100 100 1000 10 3.在括号里填上合适的数。 分数() 0 小数( 4.一个小数只有三个数位，十分位上的数是百分位上的数的3倍，百分位上的数 是个位上的数的3倍，已知十分位上的数是最大的一位数。这个小数是多少？ 思维拓展 月 0 它们能组成多少个不同的两位小数，请 ④用时 分钟 写出来。（每个数字只能用一次） 对 题 3 5> 必错题 我带来了 是8 小数点。 600 23 应用题·四年级下册 易错练可 易错类型1：不能正确理解小数的意义 填一填。 (1)6.735是由( )个一、( )个十分之一、（ )个百分之一和( 个千分之一组成的。 (2)0.36的计数单位是（ ),它有( )个这样的计数单位。0.058的计 数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。6.8的计数单位是()， 它有()个这样的计数单位。 (3)()个0.001是0.214，( )个0.01是0.1。 易错类型2：用排列组合法解决问题时考虑不全面 用1、0、3、6这几个数字和小数点写出下面各数，每个数字都要用上并且只能 用一次。 (1)小于1且小数部分是三位的小数。 (2)大于6且小数部分是三位的小数。 思维拓展 月 两只蜗牛赛跑，第一只蜗牛1分钟爬 豆 15mm,第二只蜗牛1分钟爬0.012m,哪只蜗牛爬得快？ ④用时 分钟 对 题 必错题 724第5天乘法交换律、结合律 基础练习 1.5×24×2=5×2×24=240（元) 2.5×18×4=5×4×18=360(kg) 3.25×12×4=25×4×12=1200(dm2) 思维拓展 15×16×5-60×15=15×(16×5)-60×15=300(元 易错练习 易错类型1： 1.6×125×8=6×(125×8)=6000(本) 2.4×7×25=4×25×7=700(套) 易错类型2： 250×25×8=250×(25×8)=50000(kg) 思维拓展 15×12×2=15×2×12=360(km) 乘法分配律 基础练习 1.8×25+12×25=(8+12)×25=500(本) 2.65×8+60×8=(65+60)×8=1000(m) 3.(1)(6+14)×8=160(m2) (2)14×8-6×8=(14-6)×8=64(m2) 思维拓展 37×26+37×14=37×(26+14)=1480(m2) 易错练习 易错类型1： 1.6×3+3×4=(6+4)×3=30(人) 2.方法一：45×12+55×12=1200（元） 方法一：（45+55)×12=1200（元） 易错类型2：（68+32)×45=4500（元） (68-32)×45=1620（元) 思维拓展 40×3-3=117 第6天乘、除法的简便运算 基础练习 1.平均每包零食的价钱 50÷5÷2=50÷(5×2)=5(元) 2.1500÷25÷4=1500÷(25×4)=15(次) 3.7500÷25÷12=7500÷（25×12)=25(箱) 25>24,不够。 思维拓展 530÷5÷53=530÷53÷5=2 易错练习 易错类型1： 1.3600÷20÷5=3600÷（20×5)=36(个) 2.25×4×36=3600(个)3300<3600，够。 易错类型2：(85+65)×5=750(m) (85-65)×5=100（m) 当小刚家、小丽家在学校两侧时，相距750m;在 学校一侧时，相距100m。 思维拓展 650÷200=3（次)…50（元） 40×3=120(元) 650+120=770(元) 小数的意义 基础练习 1.5 0.5 8 0.8 2.略 10 1 3.2 0.2 6 0.6 9 0.9 4.1.93 10 10 10 思维拓展 能组成6个不同的两位小数，它们分别是 3.58、3.85、5.38、5.83、8.35、8.53。 易错练习 易错类型1：（1)6735 (2)0.01360.001580.168 (3)21410 易错类型2： (1)0.1360.1630.3160.3610.613 0.631 (2)6.1036.130 6.0136.031 6.3106.301 思维拓展 因为1m=1000mm,所以0.012m=12mm, 15mm>12mm,第一只蜗牛赢了。 第7天小数的读法和写法 基础练习 1.（1)整数点从左往右 (2)50.05五十点零五 2.0.136.70830.0083000.450.61820.251 一百零八点零零四二百点七零点一三 3.325.13 三百二十五点一三 71