微专题6 无明显现象反应是否发生的探究-【提优中考】2026年化学总复习(广东专用版)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 金属和金属矿物
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.42 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 中考系列
审核时间 2026-05-13
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内容正文:

口题优中考总复习·化学(广东专用版) 微专题6无明显现象反应是否发生的探究 探究思路 1.证明无明显现象反应发生的两个角度:(1)有新物质生成;(2)反应物减少或消失。 2.检验方法: (1)探究CO2与NaOH的反应: ①验证CO2减少或消失:设计对比实验排除水的干扰。 ②验证有新物质Na2CO3生成(检验CO):a.加足量酸(稀盐酸或稀硫酸),观察是否产生气泡; b.加含Ca+(或Ba+)的碱或盐的溶液,观察是否产生沉淀。 (2)探究NaOH与HCl的反应: 实验操作 实验现象 实验结论 向混合后的溶液中加入无色酚酞溶液 碱消失 向混合后的溶液中加人可溶性铜盐、铁盐或镁盐 向混合后的溶液中加入紫色石蕊溶液 向混合后的溶液中加入活泼金属或碳酸盐 酸消失 向混合后的溶液中加入金属氧化物或难溶性碱 通关练习 1.下列实验能证明CO2与NaOH发生了化学反应的是 -C02 5 mL NaOH溶液 NaOH 5 mL 溶液 水 弹簧夹 NaOH溶液CO2 软塑 20 mL 中m湿单mh中 料瓶 NaOH 瞹滴有酚酞的水 C02 弹簧夹 溶液 (C02)红墨水(C02 A B C D 2.化学学习小组在探究碱的部分化学性质时,进行了如图所示的实验。 (1)甲中观察到的现象是 该实验不能证明氢氧 NaOH存 溶液 化钠与二氧化碳发生了化学反应,需进行的改进是 稀盐酸 气球 0 CuSo Ca(OH). CO 溶液 溶液 (2)乙中向烧杯内加入碱溶液X后,立即产生两种沉淀,反应的化 丙 学方程式为 0 (3)丙中无明显现象,下列能证明氢氧化钙与稀盐酸发生了化学反应的是 (填序号)。 A.测定烧杯中溶液pH,pH=7 B.向烧杯中滴加MgCl2溶液,无明显现象 C.向烧杯中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀 124 第一部分 课本梳理考点过关口 3.为实现NaOH溶液和盐酸反应现象的可视化,某小组设计如下实验。 【观察颜色】小组同学设计实验并记录现象及pH变化如图1。 2 mL NaOH 加盐酸 加盐酸 溶液+2滴、 蒸馏水+ 酚酞溶液 HC气体 2滴酚酞溶液 HCI气体 2整色) ① 3 无色 红色 无色 丰a“中四“中 pH=a pH=12 pH=5 注射器1 注射器2 注射器3 注射器4 图1 图2 (1)在①中未观察到预期的红色,小组同学查阅到酚酞溶液的变色范围如下:0<pH<8.2时呈无色, 8.2<pH<13时呈红色,pH>13时呈无色。据此推断,①中a的取值范围是 (填序号)。 A.0<a<8.2 B.8.2<a<13 C.a>13 【多现象可视】(2)如图2,打开弹簧夹,迅速将注射器1、3中的HC1气体分别推入注射器2、4中,用弹 簧夹夹紧乳胶管。最终发现注射器2、4的活塞均恢复至2L刻度附近。 上述现象不足以说明HCl与稀NaOH溶液发生了反应,理由是 若实验中溶液始终澄清,为了证明中和反应已发生,还应依据的现 象是 4.化学小组利用制备的CO2做了甲、乙实验。 CO2 CO2 CO2-> (500mL) 带孔玻璃球泡 50 mL 50 mL 可以使气体与 NaOH NaOH 澄清 澄清 溶液 饱和NaOH匪 溶液充分接触 溶液 石灰水 石灰水 的乙醇溶液 (1)甲实验中观察到 由此判断二者发生了反应。乙实验中无明显现象。 【提出问题】CO2与NaOH发生了反应吗? 【证据推理】(2)NaOH与Ca(OH)2都是碱,在水溶液中都能产生OH,推断NaOH也能与CO2发生 反应,反应的化学方程式为 0 【寻找证据】小组同学设计了丙、丁、戊三个实验,请你参与。 (3)丙实验:在液面下取出橡胶塞,观察到试管中液面上升,小红据此判断NaOH与CO2发生了反应。 小花提出质疑,她的理由是 请你设计实验解决小花的疑问: (4)丁实验:向乙实验后的试管中滴加过量稀盐酸,观察到 ,说明NaOH与CO2发生 了反应。 (5)小楚研究后提出,甲、乙实验现象的不同是因为生成物在水中的溶解性不同。他查找资料发现 NaOH易溶于乙醇,Na2CO3难溶于乙醇,并据此设计了戊实验。观察到 ,说 明NaOH与CO2发生了反应。 【思维建模】(6)对于无明显现象的反应,可以从验证反应物的减少或 两方面 来设计实验验证。丙、丁、戊实验中, (填序号)实验的设计思路相同。 【思维拓展】(7)常温常压下,1体积水可以溶解约1体积CO2。小组同学设计了图己实验,若观察到 ,说明NaOH与CO2发生了反应。 125题优中考总复习·化学(广东专用版) 【链接中考】 1.(1)×(2)√2.D 3.(1)Ca(OH)2+H2 SO=CaSO +2H2O (2)酚酞红 (3)氢氧化钠固体吸收了空气中的水蒸气、二氧化碳(或 吸收了稀盐酸中挥发出的氯化氢和带出的水蒸气,合理 即可) (4)生石灰与水反应会放出热量,使浓氨水溶液浓度变大 且温度升高,分解出更多的氨气 【素养提升】 1.B2.D3.C 4.(1)除去砂石和未燃尽的秸秆等颗粒较大的固体 (2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3¥+2NaOH[或 Ca(OH)2+K2 CO,=CaCO+2KOH]OH CI (3)用大量清水冲洗 (4)减少空气中二氧化碳与皮蛋表面的碱反应,避免皮蛋 制作失败 (5)醋能与皮蛋中的碱性物质发生反应 重点实验9中和反应的探究 l.红碱无NaOH+HCl—NaC+H2O 2.(2)氢氧根离子(或OH)氢离子(或H+) (3)b NaOH、NaCl NaCl NaCl、HCl ①放出②NaOH与HCl恰好完全反应减小 3.(1)紫色石蕊在反应过程中变色区分度不明显 (2)氢氧化铜与稀盐酸(合理即可) 【通关训练】 1.A2.C3.B 4.(1) K 0 ④ @ HO (2)减小无色酚酞 5.(1)H2 SO+2NaOH =Na2 SO+2H2O (2)放出 (3)不能,氢氧化钠固体溶于水放热,不能根据实验现象 得出二者发生反应的结论 6.cNa+、CI、OH 微专题5氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究 一、氢氧化钠变质的探究 探究一:检验氢氧化钠是否变质 1.2NaOH+CO2-Na,CO+H2 O 3.有气泡产生碳酸钠和氢氧化钠若同时存在,加人的酸 会优先与氢氧化钠反应,酸不足量的情况下无法检验是 否有碳酸钠存在 探究二:检验氢氧化钠变质程度 1.Na2 CO NaOH 4.溶液变红溶液不变色①完全除去碳酸根②不能 会引入氢氧根离子,对原氢氧化钠的检验造成干扰 ③硫酸铜溶液(或氯化铁溶液等,合理即可) 二、氢氧化钙变质的探究 1.Ca(OH)2+CO2=CaCO+H2O 3.溶液变红溶液不变色②二氧化碳(或碳酸钠溶液,合 理即可)③CaO、Ca(OH)2、CaCO, :【通关练习 1.C2.D 3.【实验验证】①左低右高②澄清石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 【实验反思】图甲实验不合理,氢氧化钠固体溶于水、与盐 酸反应均放热,均可导致试管内温度升高,气压增大,U 形管液面均会出现左低右高的现象 微专题6无明显现象反应的探究 2.(2)无明显现象(或溶液不变色) 无明显现象(或无沉淀产生) 无明显现象(或溶液不变色) 无明显现象(或无气泡产生) 无明显现象(或固体不溶解) 通关练习 1.D 2.(1)气球膨胀用等体积的水作对照实验 (2)Ba(OH)2+CuSO-BaSO+Cu(OH)2 (3)AB 3.(1)C(2)HC1溶于水也可导致注射器4的活塞恢复至 2mL刻度附近注射器2中溶液仍为无色,注射器4中 溶液由红色变为无色 4.(1)澄清石灰水变浑浊 (2)2NaOH+CO2=Naz CO+H2O (3)二氧化碳溶于水、与水反应也能使试管内压强变小, 出现相同现象用等体积的水作对照实验 (4)有气泡产生 (5)有白色沉淀产生 (6)证明有新物质生成丁、戊 (7)澄清石灰水不变浑浊 课时16常见的盐化肥 〔知识梳理 一、常见的盐 1.金属离子铵根离子 2.纯碱苏打小苏打碱碱难发酵粉胃酸过多 建筑材料补钙剂 3.Na2CO3+2HCl—2NaC+CO2↑+H2O NaHCO,+HCI-NaCl+CO,+H,O BaCl,+H2 SO,-BaSO+2HCI AgNO3+HCI—AgCI+HNO 产生气泡产生白色沉淀 Na2 CO,+Ca(OH)2-CaCO+2NaOH Naz SO,+Ba(OH)2-BaSO+2NaOH CuSO,+2NaOH -Na2 SO,+Cu(OH)2 CuCl2 +Ca(OH)2=CaCl2+Cu(OH)2 产生白色沉淀产生蓝色沉淀 BaCl+Na2SO,—BaSO,↓+2NaCl

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