第2章 细胞-【中考宝典】2026年生物总复习（广东专用版）

口新课标中考宝典·生物（广东专用版） 第2单元 生物体的结构 第2章 细 胞 者点分折 【人教版七年级上册P12~32 教材导航 【北师大版】七年级上册P26~52 考点 年份 分值 题型 命题点 考频 2024 2 选择题 观察植物细胞 ★ 显微镜的构造和使用 2023 2 选择题 显微镜的结构 ★ 考情分析 动植物细胞的 2025 2 选择题 植物细胞的结构 ★★ 结构 2024 2 选择题 植物细胞的结构 ★★ 细胞是生命活动的单位 近三年未考 备考策略 熟悉显微镜的结构和使用办法；了解动、植物细胞的结构和功能；理解细胞是生命活动的基本单位 知识导图 光学显微镜的结构及作用 光学显微镜的使用步骤 显微镜的构造和使用 显微镜常考知识，点归纳 临时装片的制作过程 细胞 细胞是构成生物体结构与功能的基本单位 动、植物细胞的结构 动、植物细胞的结构及其功能 动、植物细胞的比较 考点梳理 考点①显微镜的构造和使用【3年2考(2024年、2023年)】 【课标内容要求】一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成。 1.光学显微镜的结构及作用 目镜（放大物像） 转换器（调换物镜） 物镜（放大物像) 压片夹（固定标本） 聚光镜（聚集光线） 载物台（放置标本） 粗准焦螺旋（粗略调焦） 光圈（调节进光量） 细准焦螺旋（精细调焦） 横向及纵向手轮 开关及亮度调节旋钮 (调节标本位置) 光源 双目电光源显微镜的结构及其功能图示 8 第2单元生物体的结构第一部分教材梳理口口 ① 镜筒 ④ ② 物台 镜臂 6 → 片夹 5× 10× 10× 25X 40 镜柱 25× ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 单目显微镜的结构图 目镜与物镜的示意图 (1)放大物像的结构是 和 (右上图中①②③为 ,倍数越大，长度越短；④⑤ ⑥为 ,倍数越大，长度越长)。 (2)调节光线强弱的结构是 (有大小不同的光圈)和 (分为平面镜和凹面镜)。 (3)通过使镜筒上升或者下降来调节焦距的结构是 准焦螺旋（上升或下降幅度大）和 准 焦螺旋（上升或下降幅度小）。 (4)调换不同倍数的物镜时，应转动 (不能直接拿着物镜转动)。 2.光学显微镜的使用步骤：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放 (1)取镜安放 (2)对光 a.转动转换器，使 倍物镜对准通光孔。 b.把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视 镜内，另一只眼睁开，再转动 ,使 光线通过通光孔反射到镜筒内，直至可以看到一个 的圆形视野。 (3)放置玻片标本 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对 的中心。 (4)观察 a.下降镜筒：顺时针转动 准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要从侧面看着 镜，直到物镜接近玻片标本为止，目的是防止镜头压坏玻片和损坏物镜。 b.寻找物像：一只眼向 镜内看，同时逆时针方向转动 准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直 到看清物像为止。再略微转动 准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 (5)收放 3.显微镜常考知识点归纳 (1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的 (2)低倍镜与高倍镜下各项的比较： 比较项目 物像大小 看到的细胞数量 视野亮度 视野范围 物镜与玻片距离 低倍镜 小 亮 大 高倍镜 大 暗 小 (3)显微镜下看到的是 像，相当于将玻片上的实物左旋或者右旋180°。如玻片上是“d”,则视 野中看到的是“ 9 口新课标中考宝典·生物（广东专用版）】 (4)要将视野中某个方向的物像移到视野的中央，玻片就往那个方向移动即可。如显微镜的视野中， 发现物像位于左下方，要想使物像移至视野中央，应向 方移动玻片标本。 (5)对光时，目镜、物镜、通光孔应在一条直线上；对光过程中，若光线过弱，则换用反光镜的 面 镜和遮光器上的较 光圈；若光线过强，用反光镜的 面镜和遮光器上的较 光 圈。观察的材料（或结构）颜色较深时应将视野的光线调 ,观察的材料（或结构）颜色较浅 时应将视野的光线调 (6)污点位置的判断 →污物移动→在①上 a.若视野中发现污点，则污点可能位于目镜、物镜、 移动装片 →污物不动→转动目镜 b.污点位置的判断方法（见右图） ① ② ③ 污物移动污物不动 (7)低倍物镜换高倍物镜观察时的操作步骤：①移动物像至视野中 在②上在③上 央；②转动 换高倍物镜或换一个高倍数的目镜；③调节 和 调亮 视野；④转动 准焦螺旋（使物像更加清晰）。 重点奥验探 实验一制作动、植物材料的临时装片 【实验目的】 1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2.制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 3.认识动、植物细胞的基本结构。 4.练习画动、植物细胞结构简图。 【材料用具】 1.洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜、清水。 2.人的口腔上皮细胞临时装片：镊子、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、碘液、显微镜、消毒牙签、生 理盐水。 【方法步骤】 项目 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦片 用纱布擦拭载玻片和盖玻片 滴液 滴 滴 取材 撕：洋葱鳞片叶内表皮 刮：漱口后，刮取口腔上皮细胞 10参 第一部分教材知识整合突破 第1单元探索生命奥秘 第1章认识生物和生物学 【考点梳理】 考点1形形色色的生物 1.生物圈最大所有的生物生存环境大气圈的下层 整个水圈岩石圈的上层 2.(1)物种多样性(2)遗传多样性(3)生态系统多样性 3.1.营养光合作用2.排尿落叶3.氧气二氧化碳 4.应激性5.繁殖6.遗传变异7.病毒 【即时训练】1.C2.C3.B 考点2生物学是探索生命的科学 1.观察法、调查法、实验法、查阅文献资料、相互交流 2.(1)分类系统(2)物种起源生物进化(3)血液循环 (4)DNA分子双螺旋结构 【即时训练】1.C2.C 考点3生物学研究的基本方法（实验法）】 1.实验法有目的、有步骤 2.表格从左到右：发现并提出问题假设单一变量原则、对照 则、重复原则 3.(1)单一变量原则一个(2)对照原则 (3)重复原则偶然性误差平均值 4.观察法 【即时训练】1.A2.D3.C 【达成训练】1.A2.C3.A4.B5.C6.D7.C8.A 9.(1)水在人工智能气候箱内培养时间相同等（合理即可） (2)重复(3)少光合作用 (4)根、茎、叶 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4.×5.×6./7.× 8.× 第2单元生物体的结构 第2章细胞 【考点梳理】 考点1显微镜的构造和使用 1.单目显微镜的结构图①粗准焦螺旋②细准焦螺旋③目 ④转换器⑤物镜⑥遮光器⑦反光镜 (1)目镜物镜目镜物镜 (2)遮光器反光镜 (3)粗细(4)转换器 2.(2)a.低b.目反光镜白亮(3)通光孔 (4)a.粗物b.目粗细 3.(1)乘积(2)表格从左到右：多远少近(3)倒P (4)左下(5)凹大平小亮暗 (6)a.玻片b.①装片②目镜③物镜 (7)转换器反光镜遮光器细 参考答案 答案 【重点实验探究】实验一制作动、植物材料的临时装片 【方法步骤】表格从左到右：清水生理盐水碘液细胞核 【交流与表达】1.污点2.产生气泡维持细胞的正常形态 3.产生气泡细胞重叠4.细胞重叠5.产生气泡6.细胞核 【即时训练】1.C2.B3.A 考点2动植物细胞的结构 1.细胞 3.表格从左到右：细胞膜光合作用光能遗传物质液泡 呼吸作用 4.(1)细胞膜细胞核 (2)细胞壁液泡 (3)叶绿体线粒体线粒体 【即时训练】1.D2.C3.C 【达成训练】1.C2.A3.D4.D5.A6.D7.B8.C 9.A10.B11.B 13.(1)清水生理盐水碘液使细胞核着色，便于观察 (2)反光镜200 (3)③线粒体⑦叶绿体①液泡②细胞核 【课后概念辨析】1.×2.×3.×4.X5.√6.√7./ 8.×9.× 第3章生物体的结构层次 【考点梳理】 考点1细胞通过分裂而增殖 1.停止生长与外界进行物质交换体积增大 2.一个细胞两个相似增加 3.表格从上到下：细胞核→细胞质→细胞膜（壁） 数量增加 遗传物质相同m→2→n复制而数量加倍平均分配 染色体繁殖、生长 【即时训练】1.B2.C3.D 考点2细胞分化形成组织 1.形态、结构和生理功能种类增多形成组织 2.表格从左到右：保护分泌支持连接保护营养血液 由肌细胞构成，收缩、舒张由神经细胞构成，接受刺激、产生并 传导兴奋 ①神经组织②肌肉组织③上皮组织④结缔组织 3.表格从上到下：新细胞分化形成组织保护储存输送 ①保护组织②营养组织③分生组织④输导组织 【即时训练】1.B2.C3.D 考点3生物体的器官、系统 1.器官根、茎、叶花、果实、种子 2.系统3.组织系统4.器官 【即时训练】1.C2.A3.C 【达成训练】1.A2.D3.D4.C5.C6.D7.C8.A 9.D10.B 11.(1)细胞系统(2)分裂分化 (3)细胞核控制着生物的发育和遗传