20 灰雀 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

灰 雀 20 三只鸟，两只胸脯粉红，一只胸脯深红，很可爱。 ？ 形容鸟叫声高低起伏、悦耳动听 喜爱 默读第1自然段，画出描写灰雀的词句 列宁喜不喜欢这三只灰雀？ 有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。 默读全文，思考：故事里出现了几个人物？他们之间发生了一件什么事？ 找 放回 请你用横线画出列宁和小男孩的所有对话 第一次对话 男孩的回答有什么特别的地方？ 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没……我没看见。” 惊慌，吞吞吐吐 人在什么情况下会这样说话？ 男孩说“没……我没看见。”的时候，心里可能在想什么？ 如果男孩真的没看见，他会怎么说？ 语气 列宁为什么要这样说？他心里可能在想些什么？ 惋惜 担心 委婉引导 列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 第二次对话 联系上下文，想想列宁是说给自己听的吗？ 遗憾 试探男孩 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩听了这句话，什么反应？ 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 自言自语 一定 男孩为什么这么肯定？他心里在想什么？ 第三次对话 列宁问：“会飞回来？” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 ！ 这个感叹号里藏着什么？ ！ 决心 保证 说到做到 标点符号 男孩说：“没……我没看见。” “一定会飞回来！”男孩肯定地说。 这个变化说明了什么？ 害怕、犹豫 坚定、有决心 齐读第11-13自然段 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？” 当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 这说明了什么？ 守信 你们觉得列宁是从那些地方看出男孩是诚实的？ 男孩从吞吞吐吐到坚定地说“一定会飞回来” ——他在内心承认了错误。 男孩第二天真的把灰雀放回来了 ——他用行动改正了错误。 男孩站在白桦树下，低着头 ——他知道错了，在反思。 如果列宁问男孩“是不是你捉的？”会怎么样？ 那列宁选择不问，好处是什么？ 带着温暖、信任、欣慰的语气再读一读这句话： 列宁也没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。 为对话补充提示语 惋惜地 坚定地 吞吞吐吐地 男孩（ ）说：“没……我没看见。” 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。” 男孩（ ）说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁（ ）问：“会飞回来？” 男孩（ ）说：“一定会飞回来！” 急切地、肯定地 微笑着、故作疑惑地 这个故事里，你最喜欢谁？为什么？ 真诚 诚实 如果你是我，你希望大人怎样对待你？ 教学设计参考小红书“竹杖芒鞋” $