21.3.3正方形的判定(第2课时)课时分层训练2025-2026学年八年级数学下册(人教版)

2026-05-11
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明数启学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.3.3 正方形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 明数启学
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

21.3.3正方形的判定(第2课时) 知识分点练 夯基础 知识点 正方形的判定 1.下列说法正确的是(   ) A.对角线相等的平行四边形是正方形 B.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.有一组邻边互相垂直的矩形是正方形 【答案】C 【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定定理逐一判断各选项即可. 【详解】解:A选项,∵对角线相等的平行四边形是矩形,不是正方形,∴A选项说法错误; B选项,∵对角线互相垂直的平行四边形是菱形,不是正方形,∴B选项说法错误; C选项,∵矩形本身对角线相等,对角线互相垂直的矩形符合正方形判定定理,∴对角线互相垂直的矩形是正方形,C选项说法正确; D选项,∵矩形四个角都是直角,任意邻边本来就互相垂直,因此有一组邻边互相垂直的矩形仍是矩形,不一定是正方形,∴D选项说法错误. 2.已知在中,.添加一个条件,使得四边形为正方形.添加的条件可以为(    ) A. B.平分 C. D. 【答案】C 【分析】先根据已知条件推出四边形是菱形,再结合正方形的判定定理逐一分析各选项即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,且, ∴四边形是菱形, A、菱形对边相等,是菱形原本就成立的性质,添加该条件不能判定四边形是正方形,错误; B、菱形对角线平分内角,平分是菱形原本就成立的性质,添加该条件不能判定四边形是正方形,错误; C、根据正方形的判定,对角线相等的菱形是正方形, ∴添加,可判定菱形是正方形,正确; D、平行四边形对角相等,原本就成立,添加该条件不能判定四边形是正方形,错误. 3.在复习特殊四边形的关系时,小明同学整理出如图所示的转换图,①、②、③、④处需要添加条件,则下列条件添加错误的是(   ) A.①填 B.②填 C.③填 D.④填 【答案】A 【分析】根据菱形、矩形、正方形的判定定理逐项分析即可得出结果. 【详解】解:A、添加,无法使平行四边形变为菱形,故符合题意; B、添加,可以使菱形变为正方形,故不符合题意; C、添加,可以使平行四边形变为矩形,故不符合题意; D、添加,可以使矩形变为正方形,故不符合题意. 4.如图,在中,.添加一个条件,能判定四边形是正方形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了平行四边形的性质、正方形的判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 根据相关知识点逐项判断即可. 【详解】解:由题意知,平分, 又∵, ∴四边形是菱形; A:四边形是菱形,则必有,无法判定四边形是正方形,故该选项不合题意; B:四边形是菱形,当时,四边形是正方形,故该选项符合题意; C:四边形是菱形,则必有,无法判定四边形是正方形,故该选项不合题意; D:四边形是菱形,则必有,无法判定四边形是正方形,故该选项不合题意. 故选:B . 5.如图,四边形是菱形,对角线、交于点,点、是对角线所在直线上两点,且,连接、、、,. (1)求证:四边形是正方形; (2)若正方形的面积为,,求点到线段的距离. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据对角线互相垂直且平分的四边形是菱形可得四边形是菱形,根据对角线相等的菱形是正方形即可解决问题; (2)由正方形的面积公式求得,进而得到,由四边形是菱形得到,,菱形的面积,由勾股定理求得,根据菱形的面积公式即可求得答案. 【详解】(1)证明:菱形的对角线和交于点, ,,, , , , 四边形是菱形, , , , , 四边形是正方形; (2)解:正方形的面积为, , , , , , , 四边形是菱形, ,, 菱形的面积, 在中,, 设点到线段的距离为, , 即, . 即点到线段的距离为. 6.已知:如图,在中,,、的平分线相交于点,,,垂足分别为、.求证:四边形是正方形. 【答案】见解析 【分析】先根据三个直角证明四边形是矩形,再利用角平分线的性质证明邻边相等,从而根据有一组邻边相等的矩形是正方形完成证明. 【详解】解:∵,,, ∴, ∴四边形是矩形. 过点作于点, ∵平分,,, ∴. ∵平分,,, ∴. ∴, ∴矩形是正方形. 能力综合练 练思维 7.如图,平行四边形中,过作于,交于,过作于,交于,连结,那么: ①; ②四边形是平行四边形; ③当时,四边形是菱形; ④当分别是中点时,四边形是正方形. 则下列结论中正确的有 _____________. 【答案】①②③ 【分析】根据全等三角形判定定理,平行四边形判定定理,菱形,矩形,正方形判定定理逐项判定即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,故①正确; ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形,故②正确; 连接,如图所示: 当时,四边形是菱形, ∴,即, ∵四边形是平行四边形, ∴四边形是菱形,故③正确; ∵, ∴, ∴四边形是矩形, 当分别是中点时,不能证明两边相等,如图所示: 故④错误; 综上所述,结论正确的有①②③, 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查平行四边形及特殊平行四边形的判定与性质,涉及平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、平行线的性质、矩形的判定、正方形的判定,解题的关键是熟记平行四边形及特殊平行四边形的判定与性质. 8.如图,在中,对角线与相交于点.小乐同学欲添加两个条件使得四边形是正方形,现有三个条件可供选择:①;②;③.则正确的组合是______(只需填一种组合即可). 【答案】①②或①③(填写一组即可) 【分析】本题考查了正方形,矩形,菱形的判定,熟练掌握正方形,矩形,菱形的判定是解题的关键. 根据正方形,矩形,菱形的判定分析求解即可. 【详解】解:当选择①;②时, ∵四边形是平行四边形,当, ∴四边形是菱形, ∵, ∴, ∴均是等腰直角三角形, ∴, ∴四边形是正方形; 当选择①;③时, ∵四边形是平行四边形,当, ∴四边形是菱形, ∵, ∴四边形是正方形; 当选择②;③, 由于四边形是平行四边形,若或, 均只能得到四边形是矩形,不能证明其为正方形,故不符合题意; ∴选择①②或①③均可以, 故答案为:①②或①③(填写一组即可). 9.如图,在平行四边形中,,在不添加任何辅助线的前提下,若使平行四边形 是正方形,则需添加的一个条件是________. 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题主要考查了矩形的判定、正方形的判定,因为平行四边形中,,根据对角线相等的平行四边形可证四边形是矩形,根据有一组邻边相等的矩形是正方形,再添加一组邻边相等即可证明四边形是正方形. 【详解】解:平行四边形中,, 四边形是矩形, 当时, 根据有一组邻边相等的矩形是正方形, 可知四边形是正方形. 故答案为:(答案不唯一). 10.如图,在中,点、、分别在边、、上,且,.下列四种说法:①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;③如果平分,那么四边形是菱形;④如果且,那么四边形是正方形.其中,正确的有__________.(只填序号) 【答案】①②③ 【分析】根据平行四边形平行四边形、菱形、矩形的判定,即可求解, 本题主要考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,掌握平行四边形、菱形、矩形的判定方法是解题的关键. 【详解】解:①∵, ∴四边形是平行四边形,故①正确; ②若, ∴平行四边形是矩形;故②正确; ③若平分, ∴, 又∵, ∴, ∴ ∴; ∴平行四边形是菱形;故③正确; ④若; ∴平分; ∴结合③可得平行四边形是菱形;故④错误; 所以正确的结论是①②③, 故答案为:①②③. 11.如图,在矩形中,的角平分线交于点,于点,于点,与交于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)若,求证;. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】()先证明四边形是矩形, 再根据角平分线的性质得出,即可求证; ()证明即可求证. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴ , ∵于点, ∴ , ∴四边形是矩形, ∵平分,,, ∴, ∴四边形是正方形; (2)证明:∵于点, ∴ , ∵平分,, 又∵, ∴, ∴. 12.如图,在中,,点为其内一点,且,分别平分.若于点,于点,则四边形是正方形吗请说明理由. 【答案】四边形为正方形,理由见解析 【分析】此题考查了正方形的判定,以及角平分线定理;过作垂直于点,由三个角为直角的四边形为矩形得到四边形为矩形,由为角平分线,利用角平分线定理得到,同理得到,等量代换得到,利用邻边相等的矩形为正方形即可得证. 【详解】解::四边形是正方形,理由如下: 过作,交于点,    , 四边形为矩形, 平分,,, ; 平分,,, , , 四边形为正方形. 13.综合探究 (1)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点,当 时,四边形为正方形; (2)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点. 当 时,四边形为矩形; 当 时,四边形为菱形. (3)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点.若,,试判断四边形的形状并加以证明. 【答案】(1), (2); (3)四边形为正方形,证明见解析 【分析】本题主要考查中位线的性质,平行四边形的判定与性质,菱形的判定,矩形的判定,以及正方形的判定. (1)由中位线的性质先推出四边形是平行四边形,当时,证明四边形是菱形,再由,证明菱形是正方形; (2)由中位线的性质先推出四边形是平行四边形,当时,证明四边形是矩形;当时,证明四边形是菱形; (3)由中位线的性质先推出四边形是平行四边形,再由,证明四边形为菱形,最后由证明菱形为正方形. 【详解】(1)解:∵在四边形中,,,,分别为,,,的中点, ∴,,, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴, ∴四边形是菱形, ∵, ∴, ∴四边形是正方形. 故答案为;,; (2)解:∵在四边形中,,,,分别为,,,的中点, ∴,,, ∴, ∴四边形是平行四边形. 当时,可得, ∴四边形是矩形; 当时,可得, ∴四边形是菱形; (3)解:四边形为正方形. 证明:∵在四边形中,,,,分别为,,,的中点 ∴,,,, ∴,,, ∴四边形为平行四边形, ∵, ∴, 四边形为菱形, ∵,,, , ∴, , ∴菱形为正方形. 14.如图1,在矩形中,平分交于点,作于. (1)求证:四边形是正方形. (2)【问题探究】如图2,连接交于.发现:用勾股定理去探究与有何关系,并说明理由. (3)【学以致用】若,,请求出的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【分析】(1)根据正方形的判定证明即可; (2)连接交于O,设,利用勾股定理求解即可; (3)根据(2)的结论求解即可; 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形 ∴, ∵, ∴ ∴四边形是矩形 ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴矩形是正方形. (2)解:;理由如下: 连接交于O,设, ∵四边形是正方形 ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴; (3)解:∵,,由 可知 ∴, ∴; 15.已知在四边形中,,,平分,交边于点. (1)如图,如果点与点重合,,求证:四边形是正方形; (2)如果,, ①如图,时,求的度数; ②当是直角三角形时,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2)①;②或 【分析】()先证明四边形是矩形,进而根据即可求证; ()①过点作于点,可得四边形是矩形,得,再利用勾股定理得 ,即得是等腰直角三角形,得到,再根据角平分线的定义即可求解;②分和两种情况,利用矩形的性质和勾股定理解答即可求解. 【详解】(1)证明:∵,, ∴, ∵, ∴, ∵平分, ∴, ∵, ∴四边形是矩形, 又∵, ∴四边形是正方形; (2)①解:如图所示,过点作于点, ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵平分, ∴; ②当时,如图所示,过点作的延长线于点, ∵ , ∴四边形是矩形, ∴,, ∵,, ∴,, ∵平分, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 设,则, 在中,, ∴, 在中,, ∴ , 解得, ∴; 当时,如图所示,过点作于点, 设,则 ,, ∴, ∵, ∴ , ∴, ∴, ∴是 的角平分线, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 又∵是的角平分线,,, ∴, ∴, ∵, ∴; 综上,当是直角三角形时,的长为或. 【点睛】本题考查了矩形的判定和性质,正方形的判定,等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理,角平分线的性质等,正确作出辅助线是解题的关键. 拓展探究练 提素养 16.正方形中,,为对角线上一动点,连接、,在边上取一点,作矩形. (1)①求证:矩形为正方形; ②连接,若,求的长; (2)取中点,连接,则最小值为________. 【答案】(1)①证明见解析;② (2) 【分析】(1)①设,结合正方形的性质和三角形外角的性质可得,由矩形的性质可得.容易证明,则,,用三角形的内角和定理可计算出,则,命题得证; ②由可得,,进而可计算出,则,利用勾股定理计算出,进而求出的长; (2)连接,过点作的垂线,交直线于点,容易证明,则,因此是等腰直角三角形,计算得,由垂线段最短可得,就是的最小值. 【详解】(1)解:①证明:设, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∵, ∴, ∵四边形为矩形, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴矩形为正方形; ②∵四边形为正方形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, 在直角中,, ∴; (2)解:如图,连接,过点作的垂线,交直线于点, ∵四边形是正方形, ∴,, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∵,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴, 由勾股定理可得,, ∴, ∵垂线段最短, ∴, ∴当点与点重合时,取得最小值. 17.问题解决:如图1在矩形中,点E,F分别在边上,于点G. (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点H,使得,判断的形状,并说明理由. (3)类比迁移:如图2;在菱形中,点E,F分别在边上,与相交于点G,,求的长. 【答案】(1)见详解 (2)是等腰三角形,理由见详解 (3) 【分析】本题主要考查矩形,正方形,菱形,等边三角形的判定和性质,掌握以上知识的判定和性质是关键. (1)根据矩形的性质,证明,得,结合正方形的判定方法“一组邻边相等的矩形是正方形”即可求证; (2)证明,结合(1)即可求证; (3)如图所示,延长到点H,使得,连接,证明,可得是等边三角形,由此即可求解. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵四边形是矩形, ∴四边形是正方形; (2)解:是等腰三角形,理由如下, ∵四边形是正方形, ∴, ∵, ∴, ∴, 由(1)得到, ∴, ∴是等腰三角形; (3)解:如图所示,延长到点H,使得,连接, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴, 在与中, , ∴, ∴,, 又∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴. 18.【问题解决】如图1,在矩形中,点,分别在,C边上,,于点.      (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由. 【类比迁移】 如图2,在菱形中,点,分别在,边上,与相交于点,,,,,求的长. 【答案】证明见解析; 是等腰三角形,理由见解析; 类比迁移:. 【分析】本题考查正方形的证明、菱形的性质、三角形全等的判断与性质等问题,解决本题的关键是做辅助线构造三角形全等. (1)利用可证,根据全等三角形的性质可知,根据有一组邻边相等的矩形是正方形,可证结论成立; (2)由(1)可知,根据全等三角形的性质可知,又因为,所以,根据正方形的性质可知,所以是线段的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可证,所以是等腰三角形; 【类比迁移】延长到点,使得,连接,利用可证,根据全等三角形的性质可得:,,可证是等边三角形,根据等边三角形的性质可得:. 【详解】(1)证明:四边形是矩形, , , , , 在和中,, , , 矩形是正方形. (2)是等腰三角形, 理由如下: 四边形是正方形 , 即, , , , , , 是等腰三角形; 【类比迁移】解:如下图所示,延长到点,使得,连接, 四边形是菱形, ,, , , 在和中,, , ,, 又, , , 是等边三角形, . 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 21.3.3正方形的判定(第2课时) 知识分点练 夯基础 知识点 正方形的判定 1.下列说法正确的是(   ) A.对角线相等的平行四边形是正方形 B.对角线互相垂直的平行四边形是正方形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.有一组邻边互相垂直的矩形是正方形 2.已知在中,.添加一个条件,使得四边形为正方形.添加的条件可以为(    ) A. B.平分 C. D. 3.在复习特殊四边形的关系时,小明同学整理出如图所示的转换图,①、②、③、④处需要添加条件,则下列条件添加错误的是(   ) A.①填 B.②填 C.③填 D.④填 4.如图,在中,.添加一个条件,能判定四边形是正方形的是(   ) A. B. C. D. 5.如图,四边形是菱形,对角线、交于点,点、是对角线所在直线上两点,且,连接、、、,. (1)求证:四边形是正方形; (2)若正方形的面积为,,求点到线段的距离. 6.已知:如图,在中,,、的平分线相交于点,,,垂足分别为、.求证:四边形是正方形. 能力综合练 练思维 7.如图,平行四边形中,过作于,交于,过作于,交于,连结,那么: ①; ②四边形是平行四边形; ③当时,四边形是菱形; ④当分别是中点时,四边形是正方形. 则下列结论中正确的有 _____________. 8.如图,在中,对角线与相交于点.小乐同学欲添加两个条件使得四边形是正方形,现有三个条件可供选择:①;②;③.则正确的组合是______(只需填一种组合即可). 9.如图,在平行四边形中,,在不添加任何辅助线的前提下,若使平行四边形 是正方形,则需添加的一个条件是________. 10.如图,在中,点、、分别在边、、上,且,.下列四种说法:①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;③如果平分,那么四边形是菱形;④如果且,那么四边形是正方形.其中,正确的有__________.(只填序号) 11.如图,在矩形中,的角平分线交于点,于点,于点,与交于点. (1)求证:四边形是正方形; (2)若,求证;. 12.如图,在中,,点为其内一点,且,分别平分.若于点,于点,则四边形是正方形吗请说明理由. 13.综合探究 (1)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点,当 时,四边形为正方形; (2)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点. 当 时,四边形为矩形; 当 时,四边形为菱形. (3)如图,在四边形中,,,,分别为,,,的中点.若,,试判断四边形的形状并加以证明. 14.如图1,在矩形中,平分交于点,作于. (1)求证:四边形是正方形. (2)【问题探究】如图2,连接交于.发现:用勾股定理去探究与有何关系,并说明理由. (3)【学以致用】若,,请求出的长. 15.已知在四边形中,,,平分,交边于点. (1)如图,如果点与点重合,,求证:四边形是正方形; (2)如果,, ①如图,时,求的度数; ②当是直角三角形时,求的长. 拓展探究练 提素养 16.正方形中,,为对角线上一动点,连接、,在边上取一点,作矩形. (1)①求证:矩形为正方形; ②连接,若,求的长; (2)取中点,连接,则最小值为________. 17.问题解决:如图1在矩形中,点E,F分别在边上,于点G. (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点H,使得,判断的形状,并说明理由. (3)类比迁移:如图2;在菱形中,点E,F分别在边上,与相交于点G,,求的长. 18.【问题解决】如图1,在矩形中,点,分别在,C边上,,于点.      (1)求证:四边形是正方形; (2)延长到点,使得,判断的形状,并说明理由. 【类比迁移】 如图2,在菱形中,点,分别在,边上,与相交于点,,,,,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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