7.2 走向未来 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件聚焦“走向未来的少年”主题，围绕畅想未来的原因与方法、新时代成长条件及青少年新征程行动展开。通过毕业季情境导入，连接初中三年学习与未来规划，搭建从经验回顾到新知探究的学习支架。 其亮点在于融合政治认同（如钱伟长“国家需要即专业”事迹、新时代好青年要求）、道德修养（周杰伦追梦故事体现脚踏实地）、责任意识（强调社会使命），采用案例分析、研学活动、微视频《70秒说70年》等方法。帮助学生树立理想担当，教师可高效落实核心素养，提升教学效果。

新课导入 同学们，经过三年初中阶段的学习，我们即将走向更广阔的未来。充满期待的我们，应怎样开启筑梦之路呢？今天我们共同在本框知识中寻找答案吧！ 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 第三单元 走向未来的少年 核心素养目标： 道德修养：树立对未来人生道路的信心，以昂扬的斗志和精神走向未来，不断涵养品格，提高自己的道德修养。 责任意识：在走向未来的过程中，增强自己的社会责任感和时代的使命感，努力承担起时代赋予我们的重大使命和责任。 健全人格：走向未来的过程中，自觉遵纪守法，做一个具有良好品行，行为正直的人。 教学重点：如何畅想未来？ 教学难点：踏上新征程，青少年应该怎么做？ 学习导航： 1.我们为什么要畅想未来？ 2.我们如何畅想未来？ 3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？ 4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？ 运用你的经验P87 三年前，当你跨入中学的大门时，曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。 曾经的梦想： 。 我实现的目标： 。 我的目标是这样实现的： 。 对我的影响： 。 我还没有实现的目标： 。 没有实现的原因： 。 一、畅想未来 1、为什么要畅想未来 ？ 一起走向未来 丰富生命 服务社会 ①为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度； ②更是为了很好地服务社会和国家。 有一个小男孩从小性格内向，不善言辞，但他心中有一个梦想，那就是成为一名音乐家，唱中国风的歌曲，弘扬中华文化。。 高中毕业后他到餐馆当服务生，为实现梦想工作之余他一直默默地学习音乐知识，并且沉侵其中乐在其中。 ——周杰伦。 20岁那年他又迈出重要一步：出一张自己的专辑。最终他的第一张专辑—《Jay》问世了,并立即风靡音乐界。这个年轻人在对理想的追逐中实现了自己人生的价值，站在璀璨华丽的舞台上放飞自己的歌声。他就是今天的音乐传奇 你怎么看待他畅想的未来？ 太阳的背后不是光 A 唱中国风歌曲，弘扬中华文化 B 乐在其中；出一张自己的专辑 C 他心中有一个梦想；一直默默地学习音乐知识 开阔视野 激发兴趣 积极行动 要有美好憧憬，也要脚踏实地的行动 评价任务一： 评价标准：能准确、快速选出正确答案并分析解题思路的为优秀。 D 1.到2023年6月，九年级学生就要参加初中学业水平考试了。面临毕业，他们不免为当下的人生选择焦虑，为未来担心。对此，下列观点他们可以采纳的是（ ） A．理性分析主客观条件，全凭个人喜好作出选择 B．畅想未来，只有完美无缺的人生才是有意义的人生 C．焦虑很正常，不用去管它 D．对未来既要有美好的憧憬，更要有脚踏实地的行动 探究二 如何畅想未来? 回顾我这一辈子，归根到底，我是一个爱国主义者。我没有专业，国家的需要就是我的专业。 —— 钱伟长 思考：钱伟长的事迹带给我们什么启示？ 提示：畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。 从微视频《70秒说70年》中我们可以看出伟大的祖国为我们的成长提供了哪些有利条件？ 1.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 踏上新征程，我们青少年应该如何踔厉奋发不负时代？ 立志做新时代好青年！ 2.我们应该怎样畅想未来? ①需要开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、 世界的繁荣、人类的梦想相结合。 (P88 第一自然段) ②要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己 ,全面规划有意义的人生。 (P88 第二自然段) ③既要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。 (P89 第一自然段) ④我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国 家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学 习和实践中走向未来。 (P89 第一自然段) 2．踏上新征程 在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！ 踏上新征程 15 探究与分享 又是一年毕业季，又是一年中考时。近日，实验学校全体师生齐聚操场隆重举行了以“心怀感恩，放飞梦想”为主题的九年级毕业典礼，为即将迈向人生新征程的九年级学子送上祝福。 短短三年，我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了稚气，获得了自信，宽阔的操场，明亮的教室，记录了我们多少的回忆……回首三年，我们心怀感恩。感恩母校，感恩老师，感恩父母，感恩同学、朋友。 毕业典礼在嘹亮的国歌声中拉开序幕。精彩的文艺表演追忆了实验学子三年学习生活中的故事；为父母、老师献花、鞠躬、拥抱，让在场的所有家长、老师和学生都沉浸在感动与幸福之中，也将此次以“感恩”为主题的毕业典礼推向高潮，渲染出了浓浓的师生情、同学情。 踏上新征程 16 探究与分享 如果选择直接踏入社会，请你思考以下问题。 ✧ 我打算如何实现生活自立？ ✧以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难？ ✧ 我打算如何克服这些困难？ ✧ 如果想继续学习，我有哪些途径？ 你还会有什么选择，将怎样坚持？ ✧________________________________________ ✧________________________________________ ✧________________________________________ 踏上新征程 17 作出了选择，拥有了目标，就要坚定使命和责任，朝着梦想积极前行！ 踏上新征程 国家为我们梦想的实现提供了哪些良好的条件？ 18 课堂小结 走向未来 畅想未来 踏上新征程 1.我们为什么要畅想未来？ 2.我们应该如何畅想未来？ 1.新时代为我们成长提供了哪些有利条件？ 2.踏上新征程，青少年应该怎么做？ 在快速变化的时代，职业市场的格局也在不断重塑。打“飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道、数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这告诉我们面向未来要（   ） A.进行职业生涯规划，必须选择新兴职业 B.顺应时代发展变化，完善职业教育体系 C.培养各种兴趣爱好，充分考虑个人特长 D.努力提高自身素质，满足国家发展需要 D 河南省实验中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》课、将《爱国主义教育法》普法实践贯穿在学习全过程、组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要是（   ） ①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设 ③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学素养 ④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ A 鲜花、掌声、红毯-2024年1月13日上午，50位2023年“大国工匠年度人物”入围人选，接受热烈的掌声与祝贺。“非常激动，倍感荣幸！”国网河南省电力公司超高压公司输电带电作业班副班长陶留海难掩喜悦之情。从普通的送电工到全国输电线路带电作业领域专家，陶留海立足岗位，对于一项事业要简单纯粹、专业专注，做到极致。这告诉我们（   ） A．选择感兴趣的职业就能成为大国工匠 B．从事体面的工作才能更好实现人生价值 C．培养敬业精神，每个人都能成为大国工匠 D．要勇担时代责任，全面提升自身素质 D Lavf57.83.100 Miaopai $