精品解析:江西南昌市莲塘第一中学2025-2026学年高二下学期4月数学纸质作业

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2026-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 第一章 数列,第二章 导数及其应用
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) 南昌县
文件格式 ZIP
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

莲塘一中2025—2026学年度下学期4月数学纸质作业 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列 满足 ,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用等差数列的通项公式即可求解. 【详解】设等差数列的公差为,则由等差数列的通项公式代入可得: . 故选:B. 2. 已知函数可导,且满足,则函数在处的导数为( ) A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据导数的定义及已知求导数值. 【详解】由题意,知. 故选:B 3. 设等比数列的前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用等比数列前项和的性质,,,,成等比数列求解. 【详解】解:因为数列为等比数列,则,,成等比数列, 设,则,则, 故,所以,得到,所以. 故选:C. 4. 已知等差数列,的前n项和分别为,,且,则使得为整数的正整数的值不能为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 14 【答案】B 【解析】 【分析】由等差中项的性质和等差数列的求和公式得出,进而可得出为15的正约数,由此可得出正整数的可能取值. 【详解】由题意可得, 则, 由于为整数,则为15的正约数,则的可能取值有3、5、15, 因此,正整数的可能取值有2、4、14. 5. 若数列为单调递增数列,且,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得恒成立,进而求出的范围,进而得的范围. 【详解】数列为单调递增数列,且,, ,,即, 因为是关于n的单调递增函数,当时, 取得最小值.所以, 所以, 则. 6. 正数数列共有5项,前三项成等比数列,后三项成等差数列,第3项等于80,第2项与第4项的和等于136,第1项与第5项的和等于132.求这个数列的第五项为( ) A. 180 B. 112 C. 16 D. 48 【答案】B 【解析】 【分析】利用等差等比数列通项,建立方程组可求解,即可作出判断. 【详解】设前三项的公比为q,后三项的公差为d,则数列的各项依次为,,80,,. 于是得,解方程组,得或, 所以这个正数数列是20,40,80,96,112或180,120,80,16,(舍), 所以这个数列的第五项为112. 7. 设,,…,,…满足,,若对于任意的,都有,则( ) A. 4030 B. 4040 C. 4050 D. 4060 【答案】C 【解析】 【分析】将递推式进行递推然后作差得到方程,证明其中一个因式不恒为0,即可得到另一个因式恒为0,得到周期,即可计算. 【详解】 因为 所以 两式作差整理得 所以 因为,所以不恒为0 所以. 则,,,又, 所以 8. 记数列的前项和为,若,则的值不可能为( ) A. 96 B. 98 C. 100 D. 102 【答案】D 【解析】 【分析】根据和的关系分析及特例求解判断即可. 【详解】当时,,设, 当时,,则, 即,所以, 时取等,故D错误; 若,,且,,, 此时; 若,,且,,, 此时. 故A,B,C正确. 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,若,则( ) A. 数列是递减数列 B. 当时,最大 C. 使得成立的最小自然数 D. 数列中的最小项为 【答案】ABD 【解析】 【分析】由条件分析出,,,求出公差,即可判断A,B;由等差数列的前项和公式求出,即可判断C;分别判断当,,时,的正负,再结合数列的单调性确定最小项,即可判断D. 【详解】由,可得, 由,可得,即,又因为,所以. 因为数列是等差数列,所以,所以数列是递减数列, 故A正确; 由A知数列是递减数列,且,,所以当时,最大, 故B正确; 由等差数列的前项和公式可知,, , 所以使得成立的最小自然数,故C错误; 当时,; 当时,; 当时,, . 因为,所以, 又因为,所以, 所以, 所以,所以在时为增函数, 所以数列中的最小项为,故D正确. 故选:ABD 10. 已知等比数列的公比为,前项和为,前项积为,且,,则( ) A. 数列是递增数列 B. 数列是递减数列 C. 若数列是递增数列,则 D. 若数列是递增数列,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】写出的表达式,根据,,得到或,由此即可判断AB,进一步根据递增数列的定义分别与的关系即可判断CD. 【详解】由题意可知,且,, 故有且(否则若,则的符号会正负交替,这与,,矛盾), 也就是有或, 无论如何,数列是递增数列,故A正确,B错误; 对于C,若数列是递增数列,即,由以上分析可知只能,故C正确; 对于D,若数列是递增数列,显然不可能是,(否则的符号会正负交替,这与数列是递增数列,矛盾), 从而只能是,且这时有,故D正确. 故选:ACD. 11. 已知正项数列的前项和为,则下面结论正确的是( ) A. 若,且,则 B. 若,且,则 C. 若,且,则 D. 若,且,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用等差数列的定义,并求出其通项公式,可判断ABC选项;利用等比数列的定义,并求出其通项公式,可判断D选项. 【详解】由题意,正项数列的前项和为,且. 对于A,是以为首项,以为公差的等差数列, 所以,可得,故,A对; 对于B,, 所以是以为首项,以为公差的等差数列, 所以,则,故,B正确; 对于C,由, , 所以,即, 故以为首项,以为公差的等差数列,, 所以,所以, 所以,故C错误; 对于D,,当且仅当时,取等号, 所以是以为首项,以为公比的等比数列,所以,故,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等比数列的前n项和,且满足,则________. 【答案】3 【解析】 【分析】根据等比数列的前n项和求解即可. 【详解】由题意,等比数列的前n项和. 而,解得. 13. 银行一年定期储蓄存款年息为r,三年定期储蓄存款年息为q,银行为吸收长期资金,鼓励储户存三年定期的存款,那么q的值应略大于______. 【答案】 【解析】 【分析】设本金为1,则由题意可得,从而可求出的范围 【详解】设本金为1,按一年定期存款,到期自动转存收益,三年总收益为; 若按三年定期存款,三年的总收益为3q. 为鼓励储户三年定期存款,应使,即. 故答案为: 14. 已知数列是公差为的等差数列,是其前项和,若也是公差为的等差数列,则的通项为__________. 【答案】an=2或an 【解析】 【分析】等差数列{an}的公差为d,前n项的和为Sn,若数列也是公差为d的等差数列,可得,当n≠1时可化为d2n2+(2d)n+(),再根据对应系数相等解方程组即可. 【详解】依题意,等差数列{an}的公差为d,前n项的和为Sn,若数列也是公差为d的等差数列, 可得, 当n≠1时,可化为d2n2+()n+(), 即,解得或者, 所以an=2,或者an. 故答案为:an=2或an. 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,等差数列的前n项和公式,属于难题.解题时要注意前n项和公式的灵活选取与应用. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列为等差数列,且,公差;数列为等比数列,且,是和的等差中项,是和的等差中项. (1)求数列,的通项公式; (2)记数列的前n项和为,且,求. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)根据已知条件将分别用含的式子表示出来,由列方程可解得,进而求解; (2)首先求出的通项公式,分组求和,注意掌握公式的应用. 【小问1详解】 因为,,是和的等差中项,是和的等差中项, 所以, 故,, 因为数列为等比数列,所以, 即,整理得,解得或. 因为,所以, 所以,,, 故, 等比数列的公比. 所以. 【小问2详解】 由(1)可知,. 则, 所以 . 16. 某牧场今年年初羊的存栏数为2000,预计以后每年存栏数的增长率为,且在每年年底卖出100头羊.记该牧场今年年初羊的存栏数为,第年年初羊的存栏数为. (1)求,的值; (2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式; (3)问该牧场第几年年初羊的存栏数超过3000?(参考数据:,) 【答案】(1)2210,2331 (2) 由题意可得,所以. 因为,所以, 所以是以1000为首项,为公比的等比数列, (3)第9年 【解析】 【分析】(1)根据题意先求出,进而求得. (2)根据题意列出的递推关系式,然后变形化简得到是以1000为首项,为公比的等比数列,最后根据等比数列的通项公式计算即可. (3)根据(2)的结论列出不等式,然后求解不等式即可. 【小问1详解】 由题意得,则, , . 【小问2详解】 则,即. 【小问3详解】 由(2)得,则,即2, 两边取常用对数得, 所以, 则该牧场第9年年初羊的存栏数超过3000. 17. 设是正项数列,且其前项和为,已知. (1)求数列的通项公式; (2)令,求的前项和; (3)令,记,求. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)首先求得的值,然后结合递推关系式整理可得数列为等差数列,结合等差数列通项公式可得数列的通项公式; (2)由(1)可得,利用分组法与裂项相消法求和即可; (3)由(1)可得,利用裂项相消法求和即可; 【小问1详解】 当时,,解得, 当且时,, ∴, 整理可得:, ∵,∴,∴, ∴数列以为首项,为公差的等差数列, ∴. 【小问2详解】 ∵, ∴. 【小问3详解】 由(1)可得:, 所以. 18. 在数列中,且. (1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式. (2)记数列的前n项和为,数列满足. (ⅰ)求的通项公式; (ⅱ)求; (ⅲ)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1) 在数列中,且, 则,, 所以数列是以1为公差的等差数列, ,即. (2)(ⅰ); (ⅱ); (ⅲ). 【解析】 【分析】(1)利用给定的递推公式,结合等差数列定义推理得证并求出通项公式. (2)(ⅰ)由(1)的结论,利用前n项和与第n项的关系求出通项公式;(ⅱ)利用错位相减法求和即得;(ⅲ)由(ⅱ)求出,再分奇偶,结合恒成立问题求出范围. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (ⅰ)当时,,即, 当时,由, 得, 两式相减,得,即,而满足上式, 所以的通项公式为. (ⅱ)由(ⅰ)得, 则, 两式相减得, 所以. (ⅲ), 当n为奇数时,由,得, 而数列递减,恒成立,则,即; 当n为偶数时,由,得,即, 而数列递减,则, 所以实数的取值范围为. 19. 首项为正数的数列满足,. (1)证明:若为奇数,则对一切,都是奇数; (2)证明:若时,,都有; (3)若对一切,都有,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3)或 【解析】 【分析】(1)(2)利用数学归纳法进行证明; (3)利用,得到不等式,求出或,作差法得到与,从而对,都有,得到的取值范围. 【小问1详解】 证明:已知是奇数,假设是奇数,其中m为正整数, 则由递推关系得是奇数, 根据数学归纳法,对任何,都是奇数. 【小问2详解】 证明:当时,左式, 右式, 又, 当时,成立, 则时, . 根据数学归纳法,若时,,都有. 【小问3详解】 解法一:由知,当且仅当或, 另一方面,若,则;若,则, 根据数学归纳法,,,;,. 综合所述,对一切都有的充要条件是或. 解法二:由,得,于是或, , 又,,则所有的均大于0,因此与同号. 根据数学归纳法,,与同号. 因此,对一切都有的充要条件是或. 解法三(不动点法):记,则,,于是为凸函数. 则不动点满足,则得到不动点方程,解得不动点,, 由对一切,都有得数列为递增,所以或, 又,故的取值范围或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 莲塘一中2025—2026学年度下学期4月数学纸质作业 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列 满足 ,则下列各式正确的是( ) A. B. C. D. 2. 已知函数可导,且满足,则函数在处的导数为( ) A. B. C. 1 D. 2 3. 设等比数列的前项和为,若,则( ) A. B. C. D. 4. 已知等差数列,的前n项和分别为,,且,则使得为整数的正整数的值不能为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 14 5. 若数列为单调递增数列,且,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 6. 正数数列共有5项,前三项成等比数列,后三项成等差数列,第3项等于80,第2项与第4项的和等于136,第1项与第5项的和等于132.求这个数列的第五项为( ) A. 180 B. 112 C. 16 D. 48 7. 设,,…,,…满足,,若对于任意的,都有,则( ) A. 4030 B. 4040 C. 4050 D. 4060 8. 记数列的前项和为,若,则的值不可能为( ) A. 96 B. 98 C. 100 D. 102 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知等差数列的前项和为,若,则( ) A. 数列是递减数列 B. 当时,最大 C. 使得成立的最小自然数 D. 数列中的最小项为 10. 已知等比数列的公比为,前项和为,前项积为,且,,则( ) A. 数列是递增数列 B. 数列是递减数列 C. 若数列是递增数列,则 D. 若数列是递增数列,则 11. 已知正项数列的前项和为,则下面结论正确的是( ) A. 若,且,则 B. 若,且,则 C. 若,且,则 D. 若,且,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等比数列的前n项和,且满足,则________. 13. 银行一年定期储蓄存款年息为r,三年定期储蓄存款年息为q,银行为吸收长期资金,鼓励储户存三年定期的存款,那么q的值应略大于______. 14. 已知数列是公差为的等差数列,是其前项和,若也是公差为的等差数列,则的通项为__________. 四、解答题:本题共5小题,共计77分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列为等差数列,且,公差;数列为等比数列,且,是和的等差中项,是和的等差中项. (1)求数列,的通项公式; (2)记数列的前n项和为,且,求. 16. 某牧场今年年初羊的存栏数为2000,预计以后每年存栏数的增长率为,且在每年年底卖出100头羊.记该牧场今年年初羊的存栏数为,第年年初羊的存栏数为. (1)求,的值; (2)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式; (3)问该牧场第几年年初羊的存栏数超过3000?(参考数据:,) 17. 设是正项数列,且其前项和为,已知. (1)求数列的通项公式; (2)令,求的前项和; (3)令,记,求. 18. 在数列中,且. (1)证明数列是等差数列,并求数列的通项公式. (2)记数列的前n项和为,数列满足. (ⅰ)求的通项公式; (ⅱ)求; (ⅲ)若不等式对任意恒成立,求实数的取值范围. 19. 首项为正数的数列满足,. (1)证明:若为奇数,则对一切,都是奇数; (2)证明:若时,,都有; (3)若对一切,都有,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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