浙江杭州市临平区2025-2026学年第二学期三年级科学分项等级评价卷

2025学年第二学期三年级科学分项等级评价卷 模块一：基础知识 自我评价 ☆☆☆ 一、选择题（把正确答案序号填在括号里，每小题2分，共50分） 教师评价 A BC 1.早晨，小明面向太阳方向向左转，此时小明面朝向()。 A.东方 B.南方 C.北方 2.甲骨文中很早就有“东南西北”的文字记载，以下表示“西”的是()。 n 北 R由 代 3.北半球树木年轮通常是朝南的一侧更稀疏，以下说法最合适的是( A.南侧光照更充足，树木生长速度更快 B.南侧水分更多，树木生长速度更快 C.南侧土壤更肥沃，树木生长速度更快 4.下列关于用自然物辨别方向的说法最合适的是()。 A.太阳的规律运动会对植物产生影响 B.自然界的生物都能帮助我们辨别方向 C.苔藓生长茂盛的一侧能准确指示正北 00 5,小明将一块条形磁铁悬挂起来，磁铁水平自由旋转后停止所指的方向是()。 A.南北方向 B.东西方向 C.东南方向 6.水平方向能自由转动的条形磁铁不能正确指示方向，最可能的原因是()。 A.条形磁铁用细线悬挂 B.条形磁铁附近有铁C.条形磁铁用白纸包裹 7.条形磁铁水平自由旋转时，南极被地理南极吸引，由此推测地理南极是地球磁场的( )。 A.南极 B.北极 C.南极或北极都有可能 8.三辆小车上装有磁铁或铁，当它们相互靠近时，呈现如图所示的现象。以下推理最合适的 是()。 相斥 A.①是铁，②和③是磁铁 相吸 ② ③ B.②是铁，①和③是磁铁 C.③是铁，①和②是磁铁 9.在同一位置，蹄形磁铁、环形磁铁指示的方向与条形磁铁指示的方向()。 A.一致 B.不一致 C.无法确定 10.小明将几根条形磁铁的N极和S极吸在了一起，形成一根更长的新磁铁（图)，此时这 根新磁铁的磁极数量最有可能是( )。 A.2个 B.4个 C.0个 11.小明将缝衣针制作成磁针，下列做法最合理的是()。 A.用磁极在缝衣针上来回摩擦 B.用磁极在缝衣针上沿一个方向摩擦多次 C.用磁极先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 12.小明用磁铁摩擦缝衣针后，缝衣针具有磁性，这种现象叫（ )o 剂 A.磁化 B.摩擦 C.消磁 第1页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.在制作指南针的过程中，下列做法合理的是()。 A.合理分工，小组成员相互协作完成 B.不需要设计方案，按照自己的意愿随意制作即可 C如果在安装过程中出现了问题，可以不用处理 14.关于指南针的使用方法，排序最可能是()。 ①等待指针平稳 ②将指南针平放 ③刻度盘成功指示出方向 ④转动刻度盘，使指针红色一端与盘面上的北重合 A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ 15.小明根据“寻宝图”寻找宝物，错将南当成北，最可能的结果是（)小磁铁球。 A.无法找到 B.准确找到 C.更快找到 16.信鸽会辨认方向，科学家实验发现：在信鸽头部绑上小磁铁（不形响飞行），信鸽会迷失 方向：绑上同大小的木块，信鸽能顺利返航。下列说法最合适的是() A.信鸽对方向有超强的记忆力 B.磁铁会干扰信鸽辨认方向 C.木块能帮助信鸽辨认方向 17.在设计、制作指南针时，小明提出“指南针要能灵活转动”，这是属于设计制作流程中的 ()环节。 A.明确任务 B.确定评价标准 C.制订方案 18.小明将泥餓、青蛙分为一类，将龙虾、蝴蝶分为一类，小明分类的依据最有可能是()。 A.生活环境 B.食性特征 C.有无脊柱 19.猩猩有跟老虎一样的尖牙，也有和马一样的门牙，由此可以判断猩猩最可能是()。 A.食肉动物 B.食草动物 C.杂食动物 20.以下动物的繁殖方式与蚕一样的是( )。 A.老鼠 B.鹅 C.兔 21.以下动物的行为不属于繁殖行为的是() A.孔雀开屏 B.喜鹊筑巢 C.青蛙冬眠 22.将蚕卵放进冰箱冷藏，等到春暖桑叶开始生长后取出蚕卵孵化出蚕宝宝，在这个过程中 影响蚕卵孵化的主要因素是（)。 A.气温 B.季节 C.桑叶 23.用鞋盒为蚕宝宝建一个“家”，在鞋盒四周及盖子上戳了很多小孔，这样做的目的是为了 保证（)。 A.足够的空间 B.相对稳定的湿度、温度 C.良好的通风 24.小明研究蚕宝宝最喜欢的食物，将蚕宝宝周围相同距离依次放上等量的桑叶、莴笋叶、 榆树叶，以下能证明蚕宝宝最喜欢食用桑叶的现象是()。 A.残留的桑叶最新鲜 B.残留的桑叶最少 C.桑叶上的蚕最少 25.蚕的身体两侧有小黑点，这些小黑点的作用是（ )。 A.装饰 B.呼吸 C.繁殖 第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApPP 自我评价 ☆☆☆ 模块二：探究实践 教师评价 A B C 二、探究实践题。(50分，26题16分，27题12分，28题12 分，29题10分) 26.图形题（每空2分，共16分） (1)磁铁小车相互靠近，在括号内用“·←”或“←→”表示小车的运动方向。 (2)用磁铁靠近磁铁小车，根据小车的运动方向判断磁铁靠近小车一端的磁极。 (3)蚕的身体分头、胸、腹三部分，有3对胸足，请在下图中标出这些身体结构。 27.小明和同学用手电筒、小木棒和半圆形的轨道做了模拟实验，观察并记录了一天中太阳 下直杆影子的变化过程（下图），请结合所学知识回答下列问题。 图甲 图 图丙 (1)他们用半圆形轨道模拟的是（)。 A.太阳 B.影子变化的轨迹 C.太阳运行的轨迹 (2)B位置太阳照射下（图乙），小木棒影子顶点是( )。 A.① B.② C.①②都有可能 (3)连接①和②两点（图丙），连线指示的方向是( )，垂直于连线的方向是()。 A.东西 B.南北 (4)上图记录了一天中太阳下直杆影子的变化过程，图乙发生的时间是()。 A.上午 B.正午 C.下午 (5)如上实验可知，利用该方法可以辨别方向，在户外如果遇到雨雪天，能用这个方法辨 别方向吗？为什么？ 第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 28.小明通过学习想制作一个指南针，他的操作过程如下图所示。 甲 乙 丙 (1)小明利用磁铁自制小磁针，小磁针的原材料最合适的是( 。 A.塑料小棒 B.铁质小棒 C.黄铜小棒 (2)找到合适的原材料小棒后，用磁铁摩擦（图甲），朝一个方向摩擦一根小棒5次，朝 同一个方向摩擦另一根小棒10次，这样做最有可能探究的是()。 A.摩擦方向对“小磁针”磁性强弱的影响 B.摩擦次数对小磁针”磁性强弱的影响 C.条形磁铁磁性强弱对小磁针”磁性强弱的影响 (3)用摩擦后的小棒去吸引桌面的大头针（图乙），这样做是( )。 A.测试小棒的磁性 B.增加小棒的磁性 C.固定小棒 (4)完成小磁针制作后，如制作水浮式指南针，以下最适合组装的材料是()。 A.小石块 B.小泡沫块 C.薄铁片 (5)一个合格的水浮式指南针，将小磁针置于水面后，小磁针应()。 A.竖直悬在水中 B.水平浮在水面 C.水平沉到水底 (6)制作完成后，小明发现自制的指南针指向并不准确，结合所学的知识分析，可能的原 因（至少写出一点） 29.小明学习认识一些动物及其特征，请回答： ①鸡 ②蜻蜓 ③蜗牛 ④鱼 ⑤猫 ⑥蚊子 (1)以上六种动物，属于胎生动物的有」 属于脊椎动物的有 (填序号) (2)认识蜻蜓、蜗牛、蚊子等较小的动物时，为了观察更仔细可以借助()。 A.尺子 B.温度计 C.放大镜 (3)蚊子的幼虫在水中生活，校园中减少蚊子最合适的做法是()。 A.清理校园中的积水 B.大面积喷洒杀虫剂 C.用电蚊拍捕杀蚊子 (4)蜻蜓和蚊子都属于昆虫，这主要是因为()。 A.身体分头、胸、腹 B.都会飞 C.幼虫都在水中 (5)小明观察蜗牛时发现蜗牛壳上有螺纹，他思考“蜗牛的螺纹数是否会随着蜗牛长大而 变多”，这在科学探究中属于（)。 A.提出问题 B.实验证明 C.得出结论 第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApPP