精品解析：2025-2026学年浙江省温州市瓯海区教科版三年级下册期中考试科学试卷

2025学年第二学期小学科学三年级 阶段性素养评价材料 一、选择。（本题有21小题，每题2分，共42分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 司南是世界上最早的指南工具，它的勺柄静止后总会指向南方，这是因为地球本身就像一个巨大的（ ）。 A. “磁铁”，具有磁性 B. “铁球”，会吸引磁铁 C. “石球”，在不停滚动 【答案】A 【解析】 【详解】司南是指我国古代辨别方向用的一种仪器用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西，放在一个光滑的盘上，盘上刻着方位，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向，是现在所用指南针的始祖。转动的司南停止后，勺柄会指向大致朝南的方向，这是因为地球本身就是一个巨大的磁铁，具有磁性。故选A。 2. 在森林里不小心迷失方向，我们可以观察树桩上的年轮，树木年轮密集的一面朝向（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 【答案】C 【解析】 【详解】树木的生长受光照等环境因素影响。在北半球，南方光照充足，树木生长速度相对较快，年轮就会比较稀疏。而北方光照相对较少，树木生长速度较慢，年轮就会比较密集。所以树木年轮密集的一面朝向北方。故选C。 3. 小科发现同一棵树南侧的树叶比北侧更茂盛，颜色更绿。这是因为南侧树叶能获得更多的（ ）。 A. 水分 B. 阳光 C. 空气 【答案】B 【解析】 【详解】植物生长需要阳光进行光合作用制造养分。同一棵树南侧接受的阳光照射通常比北侧多，光合作用更强，叶片生长更茂盛且颜色更绿。水分主要通过根部吸收输送到整棵树，空气环绕在树周围，南北两侧差异不明显。因此造成差异的主要原因是阳光。故选B。 4. 在晴朗的夜晚，找到北极星，就能找到（ ）。 A. 北方 B. 南方 C. 东方 【答案】A 【解析】 【详解】北极星位于北方天空，位置几乎不变。在夜晚找到北极星，面对它的方向就是北方，因此能确定北方。故选A。 5. 用细线悬挂条形磁铁，细线应该绑在条形磁铁的（ ）。 A. 左边 B. 右边 C. 中间 【答案】C 【解析】 【详解】磁铁有两个磁极，悬挂时需要保持平衡。将线绑在磁铁的中间可确保磁铁重心稳定，使其自由旋转并指向地球磁极方向。若绑在偏侧，磁铁会倾斜，无法正确指示方向。故选C。 6. 根据“寻宝图”提示：从“点0”位置出发，往东走3米，再往北走2米（1格代表1米）。下列路线表示正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】地图中的方位是上北下南、左西右东。根据地图方向可知，从“点0”位置出发，往东走3米，即向右走3格；再往北走2米，即向上走2格。因此C路线正确。故选C。 7. 使用指南针的正确顺序是（ ）。 ①等待磁针静止 ②使指南针放平，让磁针自由转动 ③转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向一致 A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ 【答案】C 【解析】 【详解】使用指南针时，首先需将指南针放平，确保磁针能自由转动，接着等待磁针静止以指示南北方向，最后转动刻度盘使盘上的南北标记与磁针指向一致。正确操作步骤为②①③。故选C。 8. 地磁的南极在地球的（ ）附近。 A. 地理北极 B. 地理南极 C. 赤道 【答案】A 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体，地磁场的南北极与地理南北极相反。地磁南极位于地理北极附近，地磁北极位于地理南极附近。地磁南极的位置对应地理北极。故选A。 9. 一块被放在旋转架上的条形磁铁静止时如图所示，其磁极1是（ ）。 A. 北极 B. 南极 C. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。图中磁极1指向南方，因此是南极。故选B。 10. 生活中，人们广泛运用了磁极的相互作用。如（ ）应用了磁铁间同极相斥的性质。 A. 磁悬浮列车 B. 冰箱门封条 C. 磁性黑板 【答案】A 【解析】 【详解】A. 磁悬浮列车利用轨道与列车上的磁铁同极相斥产生悬浮力，应用了同极相斥的性质，A选项正确； B. 冰箱门封条利用磁条吸引铁质门框的原理关闭冰箱门，应用了磁体吸铁或异极相吸的性质，B选项错误； C. 磁性黑板利用磁体吸引铁质物体的性质吸附教具，应用了磁体吸铁的性质，C选项错误。 故选A。 11. 小科在校园寻宝活动中，用指南针找到了一枚“宝藏钱币”，这枚“宝藏钱币”最有可能是用（ ）制作的，因为磁铁能吸引它。 A. 铁 B. 铜 C. 木头 【答案】A 【解析】 【详解】磁铁具有磁性，能够吸引铁质物品，不能吸引铜质物品和木头。指南针中含有磁铁，能吸引“宝藏钱币”，说明钱币是用铁制作的。故选A。 12. 如下图，小科用条形磁铁（乙）靠近磁铁小车（甲），发现磁铁小车（甲）会（ ）。 A. 向左，远离乙车运动 B. 向右，靠近乙车运动 C. 保持不动 【答案】B 【解析】 【详解】根据磁铁同极相斥、异极相吸的原理可知，两块磁铁的磁极相同（如S←→S，N←→N）靠近时会互相排斥；不同的两个磁极（如S→←N，N→←S）靠近时会互相吸引。条形磁铁（乙）靠近磁铁小车（甲），两个磁极不同会相互吸引，因此磁铁小车（甲）会向右，靠近乙车运动。故选B。 13. 下列动物属于肉食性动物的是（ ）。 A. 牛 B. 老虎 C. 兔子 【答案】B 【解析】 【详解】根据动物的食性，我们可以把动物分为植食性动物、肉食性动物等，肉食性动物指以其他动物为食物的动物。 A．牛主要以植物为食，属于草食性动物，该选项错误。 B．老虎捕食其他动物，属于肉食性动物，该选项正确。 C．兔子主要以植物为食，属于草食性动物，该选项错误。 故选B。 14. 小科正在为“无脊椎动物区”添加介绍牌。下列动物中，会出现在此区域的是（ ）。 A. 麻雀 B. 鲤鱼 C. 蝴蝶 【答案】C 【解析】 【详解】A．麻雀属于鸟类，体内有脊柱，是脊椎动物，不会出现在无脊椎动物区，A选项错误。 B．鲤鱼属于鱼类，体内有脊柱，是脊椎动物，不会出现在无脊椎动物区，B选项错误。 C．蝴蝶属于昆虫，体内没有脊柱，是无脊椎动物，会出现在无脊椎动物区，C选项正确。 故选C。 15. 哺乳动物最主要的特点是（ ）。 A. 卵生 B. 身上有毛 C. 幼体吃母亲的乳汁长大 【答案】C 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征是：身体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。 16. 昆虫有头、胸、腹三部分，三对足。下面的动物是昆虫的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 蜘蛛 C. 马陆（千足虫） 【答案】A 【解析】 【详解】A. 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，拥有三对足，符合昆虫的特征，A选项正确； B. 蜘蛛的身体分为头胸部和腹部两部分，拥有四对足，不符合昆虫的特征，B选项错误； C. 马陆的身体由许多体节组成，足的数量很多，不符合昆虫的特征，C选项错误。 故选A。 17. 蚕蜕皮的主要原因是（ ）。 A. 旧皮阻碍身体长大 B. 旧皮不漂亮 C. 旧皮破了 【答案】A 【解析】 【详解】蚕在生长过程中，身体会不断变大，但它的外皮（旧皮）是硬的，不能随着身体一起伸展。当旧皮限制了蚕的生长时，蚕就会蜕掉旧皮，长出新的、更大的皮。这是昆虫生长过程中的自然现象。故选A。 18. 小科饲养的蚕孵化了，他想把刚出生的蚁蚕移到桑叶上，适合的工具是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】蚕宝宝从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是黑色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。移动蚁蚕的时候，要用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，避免蚕宝宝受到伤害。故选A。 19. 下列动物中，和蚕的繁殖方式不同的是（ ）。 A. 猫 B. 青蛙 C. 鸡 【答案】A 【解析】 【详解】蚕通过产卵繁殖后代，属于卵生动物。 A. 猫直接生小动物，属于胎生动物，与蚕的繁殖方式不同，符合题意； B. 青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，与蚕的繁殖方式相同，不符合题意； C. 鸡通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，与蚕的繁殖方式相同，不符合题意。 故选A。 20. 小科发现蚕宝宝一直吃桑叶，想给蚕宝宝尝试新的食物，下列做法合理的是（ ）。 A. 直接采摘路边不知名的植物叶子喂蚕宝宝 B. 不管什么叶子，大量喂给蚕宝宝，看它们喜欢哪一种 C. 查阅资料，了解蚕可以食用的植物叶子，然后少量采摘，尝试喂养并观察蚕宝宝的反应 【答案】C 【解析】 【详解】A. 路边不知名植物可能有毒或沾染农药，直接喂养会危害蚕宝宝健康，A选项错误； B. 不管什么叶子都大量喂食，若食物不适合会导致蚕宝宝生病，且造成浪费，B选项错误； C. 查阅资料确认食物安全性，少量尝试并观察反应，既保证安全又符合科学探究方法，C选项正确。 故选C。 21. 下列属于动物繁殖行为的是（ ）。 A. 青蛙冬眠 B. 孔雀开屏吸引雌性 C. 猫头鹰夜间捕食 【答案】B 【解析】 【详解】A. 青蛙冬眠是对寒冷环境的适应，目的是维持生存，不属于繁殖行为，A选项错误； B. 孔雀开屏是为了求偶，目的是繁衍后代，属于繁殖行为，B选项正确； C. 猫头鹰夜间捕食是为了获取营养，目的是维持生命，不属于繁殖行为，C选项错误； 故选B。 二、思维与探究。（本题有3大题，共58分） 一、科学课上，小科想要制作一个指南针，请你和他一起完成下面的题目吧！ 22. 制作指南针需要经历一定的过程，下列步骤排列正确的是（ ）。 ①展示与评估 ②明确任务 ③制作与测试 ④制定方案 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① 【答案】C 【解析】 【详解】工程设计制作通常遵循特定的流程。首先需要明确任务目标，接着制定具体的实施方案，然后动手制作并进行测试验证，最后展示成果并进行评估改进。按照这个逻辑顺序，正确排列为②④③①。 故选C。 23. 小科想要制作一个水浮式指南针。请从下面的框中圈出他需要的材料： 钢针 玻璃珠 泡沫 小球 圆纸 装水的小碗 条形磁铁 尺子 铜丝 【答案】 【解析】 【详解】要让磁针具有指示南北的作用，我们必须让指针能自由转动，水浮式指南针的作用就是让磁针浮于水面自由转动。制作水浮式指南针时需要用到的物品有钢针、装水的小碗和条形磁铁等。 24. 在自制指南针的评价标准中，关键点是（ ）。 A. 外观美观 B. 制作材料价格低廉 C. 磁针旋转灵敏 【答案】C 【解析】 【详解】地球磁场的力量很微弱。如果磁针不能自由旋转，它会被固定住，无法在地球磁场的吸引下转动。只有自由旋转，磁针的北极才能被地球磁场的南极吸引（指向地理北方），南极被地球磁场的北极吸引（指向地理南方），这样磁针就能自动对齐地球磁场，为我们指示南北方向。因此在自制指南针的评价标准中，关键点是磁针旋转灵敏。故选C。 25. 小科用磁铁磁化钢针制作小磁针，探究钢针的磁化效果与摩擦次数的关系，以下是实验记录。 针 摩擦次数/次 平均吸起大头针的数量/根 ① 10 1 ② 20 2 ③ 40 4 （1）磁化时，用手按住针头，用磁铁从针头向针尾（ ）。 A. 沿着一个方向摩擦 B. 来回摩擦 C. 随意摩擦 （2）实验数据说明：其他条件相同时，磁铁摩擦次数越多，小磁针的磁性（ ）。 A. 越强 B. 越弱 C. 不变 （3）将磁化后的小磁针靠近指南针的N极，结果如图所示，说明针头一端（ ）。 A. 一定是S极 B. 一定是N极 C. 一定没有磁性 （4）磁化后，小科发现小磁针指向偏差较大，正确的做法是（ ）。 A. 直接放弃 B. 分析改进 C. 指责组员 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）B 【解析】 【小问1详解】 在磁化钢针时，为了使钢针能更好地被磁化，应该沿着一个方向摩擦，来回摩擦或随意摩擦不利于磁化效果的稳定和增强，所以选A。 【小问2详解】 从实验数据可以看出，随着摩擦次数从10次增加到20次再到40次，平均吸起大头针的数量从1根增加到2根再到4根，说明其他条件相同时，磁铁摩擦次数越多，小磁针吸引大头针的能力越强，即磁性越强，所以选A。 【小问3详解】 根据磁极间的相互作用规律“同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引”，当磁化后的小磁针靠近指南针的N极时，针头一端与N极相互排斥，所以针头一端一定是N极，选B。 【小问4详解】 当实验中出现小磁针指向偏差较大的情况时，直接放弃是不正确的态度，指责组员也不能解决问题，正确的做法应该是分析出现偏差的原因并进行改进，所以选B。 26. 小科想把小磁针放在碗里的水面上制作指南针，结果磁针一直贴着碗壁，最可能的原因是（ ）。 A. 碗壁是铁做的 B. 小磁针太小了 C. 碗太大了 【答案】A 【解析】 【详解】A. 磁针具有磁性，能够吸引铁质材料，若碗壁含铁，磁针会被吸引而贴住，该选项合理； B. 磁针的大小不影响其与碗壁之间的磁力作用，不会导致贴壁现象，该选项不合理； C. 碗的大小与磁针是否被碗壁吸引无关，不会导致贴壁现象，该选项不合理。 故选A。 27. 一个成功的水浮式指南针，静止后指示的方向应该是_______。（填“南北方向”或“东西方向”） 【答案】南北方向 【解析】 【详解】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。一个成功的水浮式指南针，静止后指示的方向应该是南北方向。 28. 在制作指南针的过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 组长能力强，让组长完成所有任务 B. 分工合作，根据设计图进行制作 C. 指南针只要能正确指方向就行，其他的都不重要 【答案】B 【解析】 【详解】A.制作活动需要小组成员共同参与，仅由组长完成不利于团队协作，做法错误； B.分工合作能提高效率，按照设计图制作能保证作品符合预期要求，是科学制作的基本流程，做法正确； C.制作作品不仅要求功能正常，还需考虑结构稳固及安全等因素，其他方面也很重要，做法错误。 故选B。 二、根据太阳辨别方向 29. 根据太阳的位置，判断小科左边和右边的方位。 清晨，太阳从东方升起时 傍晚，太阳从西方落下时 （ ）方（ ）方 （ ）方（ ）方 【答案】 ①. 北 ②. 南 ③. 南 ④. 北 【解析】 【详解】太阳在天空中的位置变化是有规律的。太阳东升西落，早上的时候太阳从东方升起，随着中午的到来太阳逐渐到了南方，到了下午太阳到了西方。当我们早上面对太阳升起的方向时，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。当我们傍晚面对太阳落下的方向时，前面是西，后面是东，左边是南，右边是北。 30. 通过观察，小科发现阳光下一天中物体影子方向变化与太阳运动方向_______（填“相同”或“相反”）。 【答案】相反 【解析】 【详解】一天中，影子的方向总是和太阳的方向相反，早上的时候太阳从东方升起，影子在西；随着中午的到来太阳逐渐到了南方，影子朝向北方；到了下午太阳西下，影子朝向东。太阳一天的方向变化是东→南→西，所以阳光下物体影子的方向变化的规律是西→北→东。 31. 如图，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，我们发现，①和②连线的方向大致是_______，垂直于①和②连线的方向大致是_______。（均选填“东西方向”或“南北方向”） 【答案】 ①. 东西方向 ②. 南北方向 【解析】 【详解】太阳的位置和影子的方向是相反的。太阳在东时，影子（点“1”）朝西，太阳在西时，影子（点“2”）朝东。所以①和②连线的方向大致是东西方向，垂直于①和②连线的方向大致是南北方向。 32. 做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，下列做法正确的是（ ）。 A. 用手电筒模拟太阳 B. 实验时，可以移动太阳的轨道和地面的方位纸 C. 实验中，太阳从西向东运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．在“太阳下直杆影子的变化”模拟实验中，手电筒可以发出光线，能够模拟太阳发光的特点，该做法正确。 B．在模拟实验中，地面的方位纸代表的是实际的地面上固定的方位，是不能移动的，而应该是移动模拟太阳的光源（如手电筒）来模拟太阳的运动，所以该做法错误。 C．在实际的自然现象中，太阳是从东向西运动的，在模拟实验中也应该模拟太阳从东向西的运动，而不是从西向东，所以该做法错误。 故选A。 33. 利用“太阳下直杆影子的变化”辨别方向，存在哪些不足？ 【答案】受天气条件影响较大、需要较长时间的观察、精度有限、受季节影响等。 【解析】 【详解】本课我们学习了利用太阳和影子辨别方向的方法，这种方法通常是通过观察直杆在太阳下的影子变化来判断方向，例如影子的长短和方向会随着太阳位置的变化而变化。然而，这种方法在实际应用中存在一些不足，比如受天气条件影响较大，阴天或雨天时太阳被遮挡，无法形成影子，导致方法失效；同时需要较长时间的观察影子的变化才能准确判断方向，不适合紧急情况；影子的方向受地形或障碍物影响，可能导致判断不准确；受季节影响，不同季节太阳高度角不同，影子的长度和方向会有差异，增加判断难度。 三、我的养蚕经历 34. 养蚕是个长期活动，我们可以用填写记录表、_______、_______等方法及时记录观察发现。 【答案】 ①. 拍照 ②. 画图 【解析】 【详解】为了更好地了解蚕宝宝的生活，我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察，在观察的时候要做好记录。记录方式可以多样化，比如填写记录表、画图、拍照、视频等。 35. 为了细致地观察蚕卵，我们可以使用______（选填“放大镜”或“剪刀”），发现蚕卵的形状是______（选填“扁圆形”或“球形”）。快要孵化的蚕卵是______（选填“浅黄色”或“灰褐色”）。 【答案】 ①. 放大镜 ②. 扁圆形 ③. 灰褐色 【解析】 【详解】为了细致地观察蚕卵，我们可以使用放大镜。蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和小米粒差不多，宽约1毫米，厚约0.5毫米。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1～2天变为赤豆色，再经3～4天后又变为灰褐色，便不再发生变化，称为固定色。 36. 开学到现在，天气慢慢变暖，蚕卵开始孵化，说明蚕卵孵化需要（ ）。 A. 适量的营养 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 【答案】B 【解析】 【详解】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要阳光、空气、适宜的温度和食物等。开学到现在，天气慢慢变暖，蚕卵开始孵化；天气慢慢变暖说的是温度，所以说明蚕卵孵化需要适宜的温度。 37. 为了保证蚕宝宝的健康生长，我们给它建造的“家”应该（ ）。 A. 温暖干燥 B. 阴暗潮湿 C. 随意放置 【答案】A 【解析】 【详解】一般蚕室应保持25～28℃，相对湿度为75%～80%；大蚕适宜在温度和湿度稍低、通风换气好的环境中，一般蚕室保持23～24℃，相对湿度为60%～70%，比较利于蚕宝宝生长。因此为了保证蚕宝宝的健康生长，我们给它建造的“家”应该温暖干燥。故选A。 38. 刚出生的蚕宝宝看起来是（ ）。 A. 脑袋小，身子大，身上无毛 B. 白色的，很小，一动也不动 C. 黑褐色的，很小，有点像蚂蚁 【答案】C 【解析】 【详解】A. 刚出生的蚕宝宝身体细小，并非身子大，随着生长身体才会变大，该描述不符合刚孵化时的特征；A选项错误； B. 刚出生的蚕宝宝颜色较深且会爬行觅食，不是白色也不静止不动，该描述与实际观察不符；B选项错误； C. 刚孵化出的蚕宝宝体色黑褐，体型微小，形态特征与蚂蚁相似，俗称“蚁蚕”，符合实际观察；C选项正确； 故选C。 39. 关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（ ）。 A. 准备密封塑料盒，防止蚕爬出去 B. 每天清扫蚕粪，保持环境干净 C. 为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香 【答案】B 【解析】 【详解】A．蚕生长需要呼吸空气，密封容器会导致空气不流通，影响蚕的生存，A选项错误。 B．蚕适宜生活在干净的环境中，及时清理粪便可以减少病菌滋生，有利于蚕的健康生长，B选项正确。 C．蚕对气味非常敏感，蚊香燃烧产生的烟雾和气味会对蚕造成伤害甚至导致死亡，C选项错误。 故选B。 40. 小科用放大镜观察蚕的外形（如下图） （1）请你将头、胸、腹、腹足四个名称填入图中相对应的位置。 （2）蚕身体两侧有许多小黑点，这些小黑点的主要作用是（ ）。 A. 爬行 B. 呼吸 C. 排泄 【答案】（1） （2）B 【解析】 【小问1详解】 蚕是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，头小，身体上有环节。两侧各分布着6只黑褐色的单眼，下方是咀嚼式口器，下唇中间有1个小孔，为吐丝孔，胸部三对足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动。 【小问2详解】 蚕身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，通过气门进行气体交换。故选B。 41. 下图的蚕身体长大约为_______厘米。 【答案】5 【解析】 【详解】为了更好地了解蚕宝宝的生活，我们可以用放大镜、温度计等工具帮助观察，比如题干中使用刻度尺来测量蚕身体的长度，即5厘米。 42. 蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称_______。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称_______。（选填“眠”或“蜕皮”） 【答案】 ①. 眠 ②. 蜕皮 【解析】 【详解】刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕蜕皮是因为蚕身体长大了，旧皮阻碍了蚕的身体发育，必须蜕掉才能长得更大。当蚕食欲下降，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕准备蜕皮。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期小学科学三年级 阶段性素养评价材料 一、选择。（本题有21小题，每题2分，共42分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不得分。） 1. 司南是世界上最早的指南工具，它的勺柄静止后总会指向南方，这是因为地球本身就像一个巨大的（ ）。 A. “磁铁”，具有磁性 B. “铁球”，会吸引磁铁 C. “石球”，在不停滚动 2. 在森林里不小心迷失方向，我们可以观察树桩上的年轮，树木年轮密集的一面朝向（ ）。 A. 东方 B. 南方 C. 北方 3. 小科发现同一棵树南侧的树叶比北侧更茂盛，颜色更绿。这是因为南侧树叶能获得更多的（ ）。 A. 水分 B. 阳光 C. 空气 4. 在晴朗的夜晚，找到北极星，就能找到（ ）。 A. 北方 B. 南方 C. 东方 5. 用细线悬挂条形磁铁，细线应该绑在条形磁铁的（ ）。 A. 左边 B. 右边 C. 中间 6. 根据“寻宝图”提示：从“点0”位置出发，往东走3米，再往北走2米（1格代表1米）。下列路线表示正确的是（ ）。 A. B. C. 7. 使用指南针的正确顺序是（ ）。 ①等待磁针静止 ②使指南针放平，让磁针自由转动 ③转动指南针，使刻度盘上的南北方向与磁针所指的方向一致 A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ 8. 地磁的南极在地球的（ ）附近。 A. 地理北极 B. 地理南极 C. 赤道 9. 一块被放在旋转架上的条形磁铁静止时如图所示，其磁极1是（ ）。 A. 北极 B. 南极 C. 无法确定 10. 生活中，人们广泛运用了磁极的相互作用。如（ ）应用了磁铁间同极相斥的性质。 A. 磁悬浮列车 B. 冰箱门封条 C. 磁性黑板 11. 小科在校园寻宝活动中，用指南针找到了一枚“宝藏钱币”，这枚“宝藏钱币”最有可能是用（ ）制作的，因为磁铁能吸引它。 A. 铁 B. 铜 C. 木头 12. 如下图，小科用条形磁铁（乙）靠近磁铁小车（甲），发现磁铁小车（甲）会（ ）。 A. 向左，远离乙车运动 B. 向右，靠近乙车运动 C. 保持不动 13. 下列动物属于肉食性动物的是（ ）。 A. 牛 B. 老虎 C. 兔子 14. 小科正在为“无脊椎动物区”添加介绍牌。下列动物中，会出现在此区域的是（ ）。 A. 麻雀 B. 鲤鱼 C. 蝴蝶 15. 哺乳动物最主要的特点是（ ）。 A. 卵生 B. 身上有毛 C. 幼体吃母亲的乳汁长大 16. 昆虫有头、胸、腹三部分，三对足。下面的动物是昆虫的是（ ）。 A. 蚂蚁 B. 蜘蛛 C. 马陆（千足虫） 17. 蚕蜕皮的主要原因是（ ）。 A. 旧皮阻碍身体长大 B. 旧皮不漂亮 C. 旧皮破了 18. 小科饲养的蚕孵化了，他想把刚出生的蚁蚕移到桑叶上，适合的工具是（ ）。 A. B. C. 19. 下列动物中，和蚕的繁殖方式不同的是（ ）。 A. 猫 B. 青蛙 C. 鸡 20. 小科发现蚕宝宝一直吃桑叶，想给蚕宝宝尝试新的食物，下列做法合理的是（ ）。 A. 直接采摘路边不知名的植物叶子喂蚕宝宝 B. 不管什么叶子，大量喂给蚕宝宝，看它们喜欢哪一种 C. 查阅资料，了解蚕可以食用的植物叶子，然后少量采摘，尝试喂养并观察蚕宝宝的反应 21. 下列属于动物繁殖行为的是（ ）。 A. 青蛙冬眠 B. 孔雀开屏吸引雌性 C. 猫头鹰夜间捕食 二、思维与探究。（本题有3大题，共58分） 一、科学课上，小科想要制作一个指南针，请你和他一起完成下面的题目吧！ 22. 制作指南针需要经历一定的过程，下列步骤排列正确的是（ ）。 ①展示与评估 ②明确任务 ③制作与测试 ④制定方案 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②④③① 23. 小科想要制作一个水浮式指南针。请从下面的框中圈出他需要的材料： 钢针 玻璃珠 泡沫 小球 圆纸 装水的小碗 条形磁铁 尺子 铜丝 24. 在自制指南针的评价标准中，关键点是（ ）。 A. 外观美观 B. 制作材料价格低廉 C. 磁针旋转灵敏 25. 小科用磁铁磁化钢针制作小磁针，探究钢针的磁化效果与摩擦次数的关系，以下是实验记录。 针 摩擦次数/次 平均吸起大头针的数量/根 ① 10 1 ② 20 2 ③ 40 4 （1）磁化时，用手按住针头，用磁铁从针头向针尾（ ）。 A. 沿着一个方向摩擦 B. 来回摩擦 C. 随意摩擦 （2）实验数据说明：其他条件相同时，磁铁摩擦次数越多，小磁针的磁性（ ）。 A. 越强 B. 越弱 C. 不变 （3）将磁化后的小磁针靠近指南针的N极，结果如图所示，说明针头一端（ ）。 A. 一定是S极 B. 一定是N极 C. 一定没有磁性 （4）磁化后，小科发现小磁针指向偏差较大，正确的做法是（ ）。 A. 直接放弃 B. 分析改进 C. 指责组员 26. 小科想把小磁针放在碗里的水面上制作指南针，结果磁针一直贴着碗壁，最可能的原因是（ ）。 A. 碗壁是铁做的 B. 小磁针太小了 C. 碗太大了 27. 一个成功的水浮式指南针，静止后指示的方向应该是_______。（填“南北方向”或“东西方向”） 28. 在制作指南针的过程中，下列做法正确的是（ ）。 A. 组长能力强，让组长完成所有任务 B. 分工合作，根据设计图进行制作 C. 指南针只要能正确指方向就行，其他的都不重要 二、根据太阳辨别方向 29. 根据太阳的位置，判断小科左边和右边的方位。 清晨，太阳从东方升起时 傍晚，太阳从西方落下时 （ ）方（ ）方 （ ）方（ ）方 30. 通过观察，小科发现阳光下一天中物体影子方向变化与太阳运动方向_______（填“相同”或“相反”）。 31. 如图，做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，我们发现，①和②连线的方向大致是_______，垂直于①和②连线的方向大致是_______。（均选填“东西方向”或“南北方向”） 32. 做“太阳下直杆影子的变化”模拟实验时，下列做法正确的是（ ）。 A. 用手电筒模拟太阳 B. 实验时，可以移动太阳的轨道和地面的方位纸 C. 实验中，太阳从西向东运动 33. 利用“太阳下直杆影子的变化”辨别方向，存在哪些不足？ 三、我的养蚕经历 34. 养蚕是个长期活动，我们可以用填写记录表、_______、_______等方法及时记录观察发现。 35. 为了细致地观察蚕卵，我们可以使用______（选填“放大镜”或“剪刀”），发现蚕卵的形状是______（选填“扁圆形”或“球形”）。快要孵化的蚕卵是______（选填“浅黄色”或“灰褐色”）。 36. 开学到现在，天气慢慢变暖，蚕卵开始孵化，说明蚕卵孵化需要（ ）。 A. 适量的营养 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 37. 为了保证蚕宝宝的健康生长，我们给它建造的“家”应该（ ）。 A. 温暖干燥 B. 阴暗潮湿 C. 随意放置 38. 刚出生的蚕宝宝看起来是（ ）。 A. 脑袋小，身子大，身上无毛 B. 白色的，很小，一动也不动 C. 黑褐色的，很小，有点像蚂蚁 39. 关于养蚕的方法，下列说法中正确的是（ ）。 A. 准备密封塑料盒，防止蚕爬出去 B. 每天清扫蚕粪，保持环境干净 C. 为防止蚕宝宝被蚊子叮咬，可以在蚕宝宝的周围点上蚊香 40. 小科用放大镜观察蚕的外形（如下图） （1）请你将头、胸、腹、腹足四个名称填入图中相对应的位置。 （2）蚕身体两侧有许多小黑点，这些小黑点的主要作用是（ ）。 A. 爬行 B. 呼吸 C. 排泄 41. 下图的蚕身体长大约为_______厘米。 42. 蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，这种现象称_______。蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这种现象称_______。（选填“眠”或“蜕皮”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $