周测作业4-【宝典训练】2025-2026学年八年级下册语文高效课堂（统编版·新教材）

语文·八年级下册 … 周测作业四 一、积累运用 1.默写古诗文。 (1)参差荇菜，左右采之。 。(《诗经·关雎》) (2) ,白露未晞。所谓伊人， (《诗经·蒹葭》) (3)八月湖水平， 气蒸云梦泽， 。 (孟浩然《望洞庭湖上张丞 相》) (4)青青子佩，悠悠我思。 ?(《诗经·郑风·子衿》) (5)王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达诗人豁达、乐观的胸怀的诗句是： 阅读下面的文字，完成2~4小题。 永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不 。冰体一 点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的， wan yan而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我 便 在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵 横的裂纹，环绕冰山的波状zhězhòu,在漫长的时光里，追溯冰川的前进和后退、冰山的高低消长， 这波纹是否就是年轮。然而，随着环境的变化，这片冰世界未来的踪迹难以预测，但大自然的循环 往复、zh可urùsi从未停止。这鬼斧神工的冰世界，仿佛是上天精心雕琢的杰作，每一处都显 得 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)wan yan( (2)zhězhou( (3)zhou er fùshǐ( 3.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是 A.懈怠蜷伏无懈可击 B.懈怠 蜷卧 天衣无缝 C.怠慢蜷卧天衣无缝 D.怠慢蜷伏无懈可击 4.文中画波浪线的句子有语病，修改在下面横线上。 5.专题学习活动。 为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将举办一次 以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动。请完成下面的任务。 (1)阅读材料，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。 材料：随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排 放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致 海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度，本世纪末海平面 可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然 湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。 14 语文·周末作业 …●…● (2)学校举行“低碳生活从我做起”的演讲大赛，大家推荐你做主持人。请写出你的开场白。 二、文言文阅读 【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽， 似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如块①、如带、如规、如钩，色如 鉴⊙、如琅纤、如绿沉瓜，窈然①深碧潆回城下者皆浣花溪委也。然必至草堂，而后浣花有专名， 则以少陵⑦浣花居在焉耳。 时万历辛亥十月十七日，出城欲雨，顷之霁⑧。使客游者，多由监司郡邑招饮，冠盖®稠浊，磬 折0喧溢，迫暮趣归。是日清晨，偶然独往。 (节选自钟惺《浣花溪记》) 【注释】①玦(ju白)：环形而有缺口的佩玉。②鉴：镜子。③琅玕：美石。④窈然：幽深的样子。 ⑤潆回：水流回旋的样子。⑥委：江河下游。⑦少陵：杜甫。⑧霁：天放晴。⑨冠盖：官员的冠服和 车乘。①磐折：弯腰如磬之形。形容十分恭故。 6.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)悄怆幽邃 (2)以其境过清 (3)西折纤秀长曲 (4)出城欲雨 7.请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。（限两处） 窈然深碧潆回城下者皆浣花溪委也 8.请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2)是日清晨，偶然独往。 9.古人在记游过程中往往会抒发自己的情感。【甲【乙】选文分别表达出作者怎样的情感？请简要 回答。 三、现代文阅读 四季星空为何不同 胡方浩 ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，静 谧深邃又复杂多变一这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水， 满船清梦压星河”的柔美沉醉；还有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼… 15 语文·八年级下册 … ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽说看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜 空中闪耀的，大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这 些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附 近一若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳 进行公转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道 前往两极，一路上的“风景”当然会千变万化一这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星 星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到 的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的 因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一 起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太 阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每 天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生 了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大孤线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可 以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系—仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距 地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多， 有显著的“地标”一“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天 空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长一此时的星空，正是 “群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美—你更喜欢哪一种？ (选自《人民日报》) 10.本文标题有什么作用？ 11.第③段加点词语“约”能否删去，为什么？ 12.第⑤段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 13.“四季星空，各美其美”，你更喜欢哪个季节的星空？请结合文章内容说明喜欢的理由。 169.桃源人厌恶外界战乱频繁、民不聊生的社会现实，不希 望桃源中和平宁静、安居乐业的生活被打扰。 10.示例：从内容上看，【甲】文借武陵人探访桃花源的故 事，间接表现作者追求美好生活的愿望。【乙】文直接 抒发作者对安适无忧的隐居生活的向往。从表达方 式上看，【甲】文以记叙为主，【乙】文以描写和议论 为主。 参考译文 【乙】居住在闭塞简陋的山野中，可以登高望远。整 日坐在繁茂的树下，用清泉洗涤来自我洁净。从山上采 来的水果，甜美可食；从水中钓来的鱼虾，鲜嫩可口。作 息没有定时，只求安定舒适。与其当面受到称赞，哪里比 得上背后不受毁谤；与其身体得到享乐，哪里比得上心中 没有忧虑。不受官职的约束，也不受刑具的惩处，既不关 注天下的安定与动乱，也不打听官员的升降。（这就是） 不被时代赏识的大丈夫的所作所为，我就去做这样的事。 11.家乡的渔鼓鼓在乡村的重要地位对家乡的怀念 和对渔鼓艺术 12.该句运用了比喻的修辞手法，将“渔鼓声”比作“家乡 的大运河”，生动形象地表现了渔鼓声像大运河一样 滋养着作者的家乡，承载着浓浓的乡情；将“渔鼓声” 比作“穿越时空的天籁”，形象地描绘了渔鼓声穿越时 空，回响在作者的耳畔，表达了作者对家乡渔鼓的喜 爱和怀念。 13.没有离题。此处运用侧面描写村民和孩子的表现，反 映了渔鼓在乡村的重要地位和渔鼓艺人说唱的主要 特点，与文章主题紧密相关。 14.“那么亲切，又仿佛那么遥远”意味着渔鼓声对作者来 说既熟悉又陌生。亲切是因为渔鼓声承载着作者对 家乡的怀念和儿时的记忆；遥远是因为随着时间的流 逝，渔鼓艺术逐渐消失，让作者感到一种逝去的怀念。 周测作业三 1.(1)窈窕淑女寤寐求之 (2)城阙辅三秦与君离别意 (3)胡不归胡为乎中露 (4)黄发垂髫并怡然自乐 (5)欲济无舟楫端居耻圣明 2.(1)秘诀(2)锲而不舍(3)由衷 3.C【解析】C.“信手括来”，形容写文章时词汇或材料丰 富，不费思索，就能写出来。用在此处不合语境。 4.C【解析】C.语序不当，应将“播种”与“挖土”互换位置， 且将“奋斗者”与“春天”互换位置。 5.(1)以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化 碳为主)排放实现减少碳排放量的目标的生活 语文参考答案 方式。 (2)示例一：低碳，让我们的生活更美好。 示例二：温室效应我不要，低碳生活我拥抱。 6.（1)以…为乐（2)穿透(3)停留 7.(1)青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参 差不齐，随风飘拂。 (2)让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 8.“凄神寒骨，悄怆幽邃”，既高度概括了小石潭幽深冷寂 的环境氛围，又抒发了作者被贬后的忧伤之情。 9.①一切都是走入大自然最美好的体验②穿行山腰密林 ③道路旁、岩壁间草木萧瑟，杜鹃花充满生气 ④景色奇特 10.B【解析】B.由第⑤段“不要太介意游人的喧闹与拥 挤，让自己和眼前的树一样安静下来，也随着大森林 呼吸的节奏来一个深呼吸，身体中立即就充盈了山野 的味道”可知，本段的重点在于强调一种静谧、深沉的 感觉，而不是“喧闹与拥挤”。故选B。 11.(1)两个反诘体现出作者的情感态度，值得观赏的不 只是最“华彩”的红叶，一切自然生命及生命的历程都 是值得观赏珍视的；(2)两个反诘也体现出作者的思 考，人们往往重视最“华彩”的部分，而忽略生命的整 个过程，忽略生命的不同姿态。 周测作业四 1.(1)窈窕淑女琴瑟友之 (2)蒹葭萋萋在水之湄 (3)涵虚混太清波撼岳阳城 (4)纵我不往子宁不来 (⑤)海内存知己天涯若比邻 2.(1)蜿蜒(2)褶皱(3)周而复始 3.B【解析】“懈怠”侧重做事不努力，“怠慢”侧重对人不恭 敬，适用对象和行为表现不同。“蜷卧”侧重弯曲身体 躺着，较随意；“蜷伏”强调伏在地上，有警惕或躲避之 意。“天衣无缝”着重事物完美无破绽，多形容配合等； “无懈可击”突出难以被攻击挑别，更侧重面对质疑时 的严密性。故选B。 4.在漫长的时光里，追溯冰川的前进和后退、冰山的高低 消长，人们思考这波纹是否就是年轮。 5.(1)①减缓海平面升高淹没陆地速度；②抑制水体污染 引发的一系列疾病。 (2)示例：同学们，在提倡健康生活的今天，“低碳生活” 不再只是理想，更是一种值得期待的生活方式，让 我们走进“低碳生活”，共建我们美好的家园。 6.(1)深(2)凄清(3)向西(4)想要 7.窈然深碧/潆回城下者/皆浣花溪委也 八年级下册 8.(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什 么依靠都没有。 (2)这一天早上，我偶然独自前往。 9.【甲】文表达出作者因贬谪而产生的孤寂、悲凉情感。 【乙】文表达出作者对自然美景的喜爱和对宁静生活的 向往。 参考译文 【乙】从成都南门出去，左边是万里桥。向西转折，景 色细长而曲折，看到的景象像连环、像块、像带子、像规、 像钩，颜色像镜子、像美石、像绿色的沉瓜，幽深而碧绿， 水流回旋，城下的水流都是浣花溪的支流。但是必须到 了草堂，浣花溪才有个专门的名字，这是因为杜甫的浣花 故居在这里。 当时是万历年间辛亥十月十七日，出城时天好像要 下雨，不久就放睛了。朝廷使臣出来游玩的，常常被监管 司和郡邑邀请饮酒，官员们车马喧嚣，恭敬地弯腰行礼， 喧闹声充满整个空间，到了傍晚急忙回家。这一天早上， 我偶然独自前往。 10,本文标题的作用是点明文章的说明对象，即四季星 空，并引导读者思考为何四季星空不同，激发读者的 阅读兴趣。 11.不能删去。“约”表示“大约”的意思，表示公转路程是 一个大致的数值，如果去掉“约”，就变成了确切数值， 与事实不符。 12.打比方。将银河系比作巨大的“星盘”，生动形象地说 明了银河系和太阳系周围星星的关系，以及它们在银 河系中的位置。 13.示例：我更喜欢冬季星空，因为冬季星空亮星较多，有 显著的“地标”—“冬季大三角”，以及辨识度很高的 猎户座，非常适合观赏星空。 周测作业五 1.(1)在河之洲君子好逑(2)白露未已在水之涘 (3)式微式微微君之躬 (4)无为在歧路儿女共沾巾 (5)蒙络摇缀参差披拂气蒸云梦泽鸡犬相闻 胡为乎中露寤寐思服 2.(1)cu0(2)赋(3)光茫光芒 3.D【解析】D.不约而同：事先没有约定，彼此的言论或行 动却完全一致。此处形容“美好”应该侧重偶然相遇的 惊喜，可改为“不期而至”。故选D。 4.B【解析】B.原句“只有锲而不舍，方能让梦想冲破云 霄”是条件复句(“只有”表必要条件)，而非假设关系。 故选B。 5.在平凡中诠释非凡，实现自己的人生价值。 2 6.宛如一幅绚丽的油画，描绘了生命的热烈。 7.(1)A (2)选择“随”。一个“随”字，准确地写出了落花轻盈， 溪流清澈平缓的特点。 8.B【解析】B.由材料二中“红色旅游要吸引年轻一代，必 须意义和趣味并存”可知，“唯有注重趣味性”表述不 全面。 9.(1)材料一侧重叙述政府出台政策为“红色旅游”发展 提供支持；(2)材料二侧重叙述红色旅游的教育功能以 及发展趋势；(3)材料三侧重叙述发展红色旅游的 意义。 10.①能让游客自然而然地接受革命传统和理想信念的 教育；②承载家庭教育的功能，能够帮助孩子树立正 确的人生观和价值观；③有利于促进生态建设和环境 保护：④有助于盘活乡村经济，助力乡村振兴。 周测作业六 1.(1)挑兮达兮在城阙兮(2)式微式微胡不归 (3)胡为乎中露(4)土地平旷屋舍俨然 (5)波撼岳阳城(6)伯然不动俶尔远逝 2.(1)明鉴(2)挖掘(3)绵延不绝 3.D【解析】异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。比 喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的 想象力。别出心裁：独创一格，与众不同。语境形容各 大博物馆采取独特的方式，推出新颖的活动，因此用 “别出心裁”；源头：水发源的地方，也比喻事物的起源。 渊源：比喻事情的本源。语境指探寻儒、释、道相互交 融发展的历史本源，因此用“渊源”；可歌可泣：意思是 值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的 感人事迹。顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。 语境用于形容铁路兵的英雄事迹，因此用“可歌可泣”。 故选D。 4.C【解析】C.③句有误，成分残缺，可以句末加“的作用”。 5.(1)甲：C.乙：B(2)咏诗词谱写春秋 6.(1)无不、全都(2)并排，挨着(3)获得(4)雕刻 7.三山街润泽于仲谦之手者/数十人焉/而仲谦 赤贫自如也 8.(1)推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。 (2)濮仲谦名声大噪，能够得到他在书画雕刻艺术作品 上的签名题字，此物品的价格就会立即飞涨。 9.核舟上的人物雕刻竹器快其技艺之巧，夺天工焉 参考译文 【乙】南京濮仲谦，古朴的容貌，不同凡俗的古人的思 想。谦卑柔弱的形象，好像是一个无能之辈。然而他的 雕刻艺术，技艺高超，可以夺天工了。他雕刻竹器，一帚、 8