第二单元阅读理解集训 2025-2026学年统编版语文八年级下册

第2单元阅读理解集训-2025-2026学年语文八年级下册统编版（2024） 阅读下面选文，回答问题。 汽车尾气，都市中的“无形杀手” ①对都市中的人们来说，危害最大的恐怕要数素有“城市无形杀手”恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了。 ②汽车尾气中有多达150～200种无机和有机化合物，以及它们的混合物、反应物。现已测定空气中的有害气体和物质里，69%的铅，70%的一氧化碳，33%的二氧化碳，35%的烃类化合物，都是汽车排放的。汽车尾气污染占整个大气污染的60%，最高的地区可达90%。 ③既有污染，必有危害。以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例：当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：25～50米为万分之1.69；50～70米为万分之1.23.也就是说，车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。车多时，人亦多，距离更近。 ④目前，我国车辆80%还在使用有铅汽油，这种汽油不光使生产工人的身体受到危害，而且汽油燃烧过程中铅不参加燃烧，随尾气排放到大气中。众所周知，铅对人体是有百害而无一利的。空气中的铅进入人体，它能刺激人的中枢神经，使人慢性中毒。对妇女儿童的影响更大。它能扰乱妇女的生理功能，诱发胎儿畸形。婴儿、儿童体内含铅过高，会引起智商下降，心血管及神经系统病变。我国包括北京在内的10座城市，儿童的血铅浓度已达到了国际认定的警戒线。 ⑤另据日本科学家的研究，柴油车尾气中有一种叫“3-硝酸苯蒽铜”的物质是迄今发现最强致癌物，它可以导致血液细胞中的染色体发生畸变，比以前人们所知道的最强诱变剂二硝基芘的毒性还要高0.6倍。 ⑥化学微粒的吸收和“光化学烟雾”（汽车尾气中的碳氧化合物和氮氧化合物，经太阳紫外线照射所发生的光学化学反应）的危害，也是十分惊人的。如美国每年有10000人因吸入化学微粒而死亡；美国洛杉矶市1952年所发生的一次“光化学烟雾”事件，造成大批人急性损伤：流泪、咳嗽、气喘、呕吐等，并使大面积植物受害，车祸增多，致使400多人死亡。当时该市汽车保有量为9万辆。 ⑦而今，仅以武汉为例：人口达1364万，汽车保有量约为480万辆。在去年举行的全国生态环境报告会上，中国环境科学学会副理事长叶汝求明确指出：“北京、广州、上海、武汉等城市的汽车尾气已成为影响人们健康和生活的严重‘公害’。”这绝非危言耸听，而是一个亟须改变的现状。 ⑧目前，全球汽车总保有量约14.46亿辆，且以每年10%的速度增长。严重的汽车尾气污染，自然令世界各国大伤脑筋，而同时也迫使全球的科研人员为此而大动脑筋。因此，呼吁绿色车辆，已成为地球人的心声。 （选自《初中语文读本》） 1．文章以《汽车尾气，都市中的“无形杀手”》为标题，有什么好处？ 2．文章第③段运用了哪些说明方法？有什么作用？ 3．联系本文和生活实际，谈谈应该如何减少或避免汽车尾气污染。 微生物有大用处 黄和 ①面包、酸奶、豆腐、泡菜，这些人们经常享用的食物都与微生物关系密切。顾名思义，微生物是我们瞪大眼睛也难以发现的微小生物。常见的微生物杆菌宽0.5微米，即使80个杆菌“肩并肩”地排列成行，也只有一根头发丝的宽度。当然，万千微生物中也有特殊者，并没有那么微小，比如蘑菇、灵芝。这些或大或小的微生物在食品、农业、医药、环保、能源等领域被广泛应用。 ②微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类。细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛坯房，没啥家具，但也能维持正常生活。真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子，家具、家电齐全。而病毒是非细胞型微生物，和前两种细胞型微生物截然不同，喜欢利用其他细胞来供养自己。动植物患上病毒性疾病，就是病毒利用动植物细胞来快速繁育子子孙孙。不过，我们不必谈“微”色变，绝大多数微生物对人类的生存是有益的，甚至是必要的。人体内微生物数量多达数百万亿个，总重量可超1公斤。 ③食品加工是人类利用微生物的最早实践。古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物。这些食物保存期长，消化吸收率和营养价值高，还包含有益健康的生理活性物质。今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘焙食品、酒和饮料等的制造。 ④农业生产也是微生物的用武之地。随着环保和食品安全问题越来越受到重视，微生物农药需求日益增长。微生物农药的最大优势在于，其不会像传统化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展。以典型的微生物农药赤霉酸为例，它是一种天然的植物生长调节剂，能够促进细胞分裂，增加细胞数量，有利于植物生长发育，进而增加产量。 ⑤近年来，人工合成微生物作为活菌药物，为医药领域科技创新打开了一扇窗口。科学家利用新技术，创制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏的酶。若能提高这些酶在体内的作用时间和效率，将为万千罕见病患者带来希望。在癌症治疗中，微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的“运输车”，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器。 ⑥在整个地球生态系统中，微生物称得上微小却强大。数十亿年前，微生物就是地球上最早的生命体。在生物圈中，微生物作为“分解者”把动植物遗体、粪便等有机物分解为无机物，回归自然，促进物质循环。没有微生物，地球的生态系统将不复存在。随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用。 ⑦相比于物理和化学降解，微生物降解塑料更温和、更环保、更可持续。它不需要高温、高压或强酸、强碱等极端条件，只需在适宜的环境下，就能自发降解。微生物降解还可以将塑料转化为有价值的生物降解产物，进一步用于农业、化工等领域，实现资源循环利用。不同种类的塑料具有不同的化学结构和稳定性，微生物降解也是“一物降一物”。找到针对不同塑料特性的微生物，提高降解效率，是当前的研究重点。 ⑧现在，科学家正在发挥聪明才智，探寻微生物的未解之谜。未来，一定会有更多微生物种类被发现，微生物的潜在应用也将得到更加充分的挖掘。 （选自《人民日报》  2024年05月08日，有删改） 4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．微生物一般微小得我们难以发现，但也有特例，如蘑菇、灵芝这样的大微生物。 B．第2段中的加点词“绝大多数”表范围，不能删去，它体现了说明文语言的准确性。 C．微生物在适宜的环境下能自发降解塑料，与物理和化学降解相比，更温和，也更环保。 D．在癌症治疗中，经过基因改造后的微生物能深入化疗等现有疗法难以触及的地方，已经成为抗击癌症的利器。 5．下列对文章第2段运用的说明方法判断正确的一项是（   ） A．分类别  打比方  列数字 B．作诠释  打比方  列数字 C．分类别  摹状貌  作比较 D．作比较  引用  举例子 6．文章标题是《微生物有大用处》，请阅读全文，具体说说微生物都有哪些用处。 机器人为什么要“更像人”？ 张立华 ①从搬东西、做家务，到跳舞、跑步甚至“练功夫”，越来越多机器人朝“更像人”的方向发展。有人好奇，为什么要把机器人做成人的模样？ ②首先，人形机器人可以以人为师。人类拥有独特的身体构造、敏捷的运动能力以及高度灵活的手部结构，是生物进化与自然的完美融合。因此，仿生人形结构可以让机器人通过直接模仿的方式变得更智能。 ③人形机器人向人类学习的“第一课”，是通过大量人类动作示范视频学会大致的行为模式、快速掌握基础动作，比如拿起水杯、开门、行走等。然后再通过强化学习，进一步打磨动作细节。这样的学习训练成本更低，效率更高。 ④其次，人形机器人与社会生活的适配度更高。我们日常生活中的大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的，机器人设计成人形，就能够更好地融入现有环境。 ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控制技术，人形机器人可以完成更多任务，并在多变任务中展现出高度通用性。比如使用螺丝刀、键盘、钻头等常用工具，完成开关阀门、物件装配等精细动作，还能平稳处理易碎物体。这种高度适应能力，使得人形机器人在社会任务中更加得心应手。 ⑥机器人设计成人形，还能更好地与人社交。它们的类人外表不仅让我们天然地感到亲切，也是精心设计的交流接口，比如具备“视线”指向功能的头部、具有表达性的手势和手臂动作等，都让我们能更直观地“读懂”它的意图。 ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号，所以当人形机器人向我们点头、伸手、微微前倾时，我们会下意识地回应它的动作。相反，一个六足机器人伸出“机械足”，人们往往弄不清楚它的意图。在这方面，人形机器人可以用更自然、更友好的方式和人类相处。 ⑧当然，人形机器人的最终目的不是“像人”，而是“为人”。它既是一种仿生人类结构，更是连接人工智能与社会生活的桥梁。未来，人形机器人或许会像手机一样，成为随处可见的智能工具，而在这条“进化之路”上，我们是使用者，更是塑造者。 （选自《人民日报》2025年05月24日，有删改） 7．概括本文从哪些方面说明了机器人为什么要“更像人”。 8．请从第6、7段中指出一种说明方法，并结合内容分析其作用。 9．下面句子中加点词能否删去？为什么？ 我们日常生活中的大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的。 10．人工智能已广泛应用到各行各业。作为智能时代的中学生，应该培养哪些方面的能力，才能成为智能工具的“塑造者”，而不被时代淘汰？ 揭秘中国近5000年气候变迁——竺可桢曲线 邵鹏程 ①一个简单的数学坐标、一条弯曲起伏的温度曲线，串起了中国近5000年的气候变化，这就是著名的竺可桢曲线。它将中国历史长河中的朝代更替与气候变化巧妙地衔接起来，是最早对中国各个历史时期气候变迁的定量分析成果。 ②竺可桢先生是科学救国和科教兴国的先行者，是我国科研工作者前行的旗帜，他秉承着“求是”精神，严谨周密，不计利害，为国家奉献了所有学识与心血。从20世纪20年代末开始，他用数十年时间，查阅了《礼记》《诗经》《左传》《吕氏春秋》《史记》《齐民要术》等大量的历史文献，相继发表了一系列探索历史气候演变规律的文章，将中国近5000年气温变化制成了一张清晰、简明的曲线图——竺可桢曲线。几十年后，外国科学家通过研究格陵兰岛原始冰川样本中的含氧量，得到了格陵兰岛气温升降图，即格陵兰岛曲线。令人震惊的是，远隔万里的两项研究，得出的曲线竟然高度重合，足以说明古代气候变动是全球性的。当代研究人员通过寻找古气候的“蛛丝马迹”，古为今用，可以掌握和揭示气候变化的规律。 ③竺可桢说过：“一个地方的气候变化，一定会影响植物和动物种类，只是植物结构比较脆弱，所以较难保存；但另一方面，植物不像动物能移动，因而作气候变化的标志或比动物化石更为有效。”让我们以西安为例，来了解中国古代的气候变化。 ④陕西省西安市属于温带大陆性季风气候，年平均气温为10.5摄氏度。而西安浐河东岸的半坡遗址（新石器时代），却发掘出獐、竹鼠等亚热带动物骨骼化石。 ⑤梅树和竹子都是主要生长在亚热带的植物。周朝建立时，国都设在西安附近的镐京（位于黄河流域），当时，官方文件先记载于青铜器上，后写于竹简上，竹类在黄河流域广泛生长。 ⑥春秋时期，竹子和梅树成了《左传》和《诗经》中的“常客”。在《诗经·秦风》中有“终南何有？有条有梅”的诗句，意为：终南山上有什么？有坚硬的山楸和艳丽的野梅。终南山在陕西省西安市南部，现在那里无论是野生的还是人工种植的梅树都已经没有了。 ⑦汉代的司马迁在《史记·货殖列传》中描写了当时作物的地理分布：“蜀汉江陵千树橘，淮北常山已南河济之间千树薮，陈夏千亩漆，齐鲁千亩桑麻，渭川千亩竹……”渭川是黄河最大的支流，流经西安。 ⑧而到了南宋，竹子因为气候变化而无法生长，竹监司（当时管理竹园的机构）被取消了。到了元朝初期，竹监司又重新被设立。 ⑨除了利用历史文献中关于气候变化的记载之外，还有许多研究古气候的方法。 ⑩可以通过分析古生物化石来研究气候变迁。每种生物适宜生长的环境有所不同（例如，有些适宜在温暖潮湿的地方生长，有些适宜在干旱的地方生长），它们的生存范围、分布区域及其随时间的变化，可以作为古气候研究的极好证据。 ⑪也可通过对不同地点和不同时期地层沉积相（沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和）变化的研究来推测沉积环境，并与现代的气候条件比较。例如，可以通过分析黄土中粉尘颗粒的大小，来确定当时的风速和气候干燥程度。 ⑫还可以通过对岩石、矿物的分析研究来确定古气候的变化。例如，如果地层中有煤层，就可推断当时气候湿润；如果有珊瑚化石，当时可能为热带海洋气候。 ⑬有的科学家利用冰芯具有保真性强（低温环境）、信息量大、分辨率高、时间尺度长的特点，根据同位素含量来推算古代温度。例如氧同位素分析法，氧-16比较轻，水中含量高说明气候寒冷；氧-18比较重，水中含量高说明气候温暖。 ⑭竺可桢曲线将中国历史长河中的朝代更替与气候变化巧妙地衔接起来，更加凸显出中华文明的源远流长、连绵赓续。 （有删改） 11．下图是对中国西安古气候温度波动情况的分析，错误的一项是_________（填字母）。 12．请结合文章分析下列语段能否作为本文的补充材料。 河南省简称“豫”，仿佛一个人牵了一头大象。这也印证了，在3000多年前，这种热带、亚热带典型的大型动物，曾在河南“常驻”。 13．文中提到了多种研究古气候的方法，请仿照示例，从“地质学方法”“生物学方法”中任选一种方法进行说明。 示例：第2段中“他用数十年时间，查阅了《礼记》《诗经》《左传》《吕氏春秋》《史记》《齐民要术》等大量的历史文献，相继发表了一系列探索历史气候演变规律的文章”提到了“历史文献研究法”。 14．有同学认为现代人研究古气候没有多大意义，作为学生阅读这篇文章也很没意思。你是否赞同？请结合文章内容，谈谈你的看法并说明理由。 阅读下面的文字，完成下面小题。 月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿 卞毓麟 中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。虽然这个问题的答案到现在还没有解开，但是天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的“夫妻”，岂不是再妙不过了吗？ 但是，地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块气体-尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，是因为原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。地球形成的时候，一开始便以大团的铁作为核心，并在其外围吸积了许多密度较小的岩石物质。月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而成，因而密度较小。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的“姐妹”？ 最后一种推测更具有戏剧性。在40多亿年前，太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。地球上的太平洋就是分裂出月球后留下的“疤痕”。你看，月亮岂不又成了地球的“女儿”？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。 可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！ （有删改） 15．下列对文章主要信息的归纳、概括，正确的一项是（   ） A．天文学家们对月球的身份作了合乎逻辑的推测，分别是“俘获说”“同源说”和“分裂说”。 B．月球的平均密度是每立方厘米3.34克，是地球密度的3/5. C．像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星是易事。 D．在太阳系形成之际，地球和月球由不同气体-尘埃云凝聚而成。 16．文中将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的“夫妻”，是因为（   ） A．地球上的太平洋就是分裂出月球后留下的“疤痕”。 B．地球处于高温熔融状态，自转很快；天长日久，便从其赤道区飞出一大块物质，形成了月球。 C．月球原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。 D．月球的形成稍晚于地球，它由地球周围残余的非金属物质聚集而成。 17．阅读下面的句子，回答括号中的问题。（品味说明语言） 地球上的太平洋就是分裂出月球后留下的“疤痕”。（“疤痕”在文中有什么表达效果？） 18．月球起源学说十分深奥，但本文写来却生动形象、浅显明白，其中一个重要原因是成功地运用了作比较、打比方等说明方法。请在文中找出相应的例句加以说明。（辨析说明方法） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 古人用什么计时法呢 ①在十二时辰计时法诞生之前，古人采用的是殷商时期就已经出现的时称计时法。这种方法巧妙结合了太阳的运行、自然现象以及人们的日常生活规律，将一天的时间划分为夜半、鸡鸣、昧旦、日出、食时、隅中、日中、日昃、晡时、日入、黄昏、人定十二个时段。这种划分方式在不同季节和气候下，其实际所指时间往往会有不同。如夏季日出早、日入晚，冬季则日出晚、日入早。晴天和阴天也会有差异。 ②十二时辰计时法是唐代以后逐渐普及开来的一种计时方法。它展现出更为精细且均匀的时间划分特点：从夜半时分起始，将一日均匀切割为十二个时段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记。 （摘编自《光明日报》2025年01月10日）材料二 古人用什么计时工具呢 ①古人发现物体阴影与时间的关系后，发明了日晷、圭表等计时工具，但由于对太阳的依赖，日晷等工具在阴天和夜间不起作用，漏刻的诞生恰好可以弥补这种不足。 ②漏刻中的“漏”是带孔的壶，“刻”是配有刻度的浮箭。漏刻分为泄水型和受水型两类。汉武帝之前的单壶泄水型沉箭式漏刻，是通过水从壶孔流出，壶内水位下降，浮箭随之下沉，观察浮箭上的刻度来判断时间的。受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、两只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度。 （摘编自《光明日报》  2025年01月10日）材料三 古今计时法对照表 时称计时 夜半 鸡鸣 昧旦 十二时辰计时 子 丑 寅 现代计时 23—1时 1—3时 3—5时 时称计时 日出 食时 隅中 十二时辰计时 卯 辰 巳 现代计时 5—7时 7—9时 9—11时 时称计时 日中 日昃 晡时 十二时辰计时 午 未 申 现代计时 11—13时 13—15时 15—17时 时称计时 日入 黄昏 人定 十二时辰计时 酉 戌 亥 现代计时 17—19时 19—21时 21—23时 （摘编自《中国古代文化史》）材料四 古人的计时方法不仅体现了古人对时间的把握，更蕴含了他们深邃的人生思考。时称计时法常常出现在古人的诗篇中。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在夜半人静、万籁俱寂之时，张继难以入眠，却意外地从寺中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉，灵感迸发，创作出千古名句。 （摘编自《光明日报》  2025年01月10日） 19．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．十二时辰计时法将一天划分为十二个时段，划分精细且均匀。 B．日晷和圭表可以给古人提供全天候的作息时间。 C．漏刻不受昼夜、天气等自然条件影响，计时稳定且更准确。 D．张继“夜半钟声到客船”中的“夜半”相当于十二时辰计时法中的“子时”和现代计时法中的“23—1时”。 20．下图是同学们根据材料二的内容手绘的计时器示意图，请你根据材料二推断计时器名称并简述设计思路。（筛选重要信息） （1）计时器名称：__________________ （2）设计思路：____________________ 21．请你任选甲、乙中的一首诗词，结合材料三和材料四，从时称计时角度赏析加点词的表达效果。（材料拓展探究） 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。  无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 甲 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 乙 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2单元阅读理解集训-2025-2026学年语文八年级下册统编版（2024）》参考答案 1．①点明文章的说明对象；②突出了汽车尾气的危害；③激发读者阅读兴趣，吸引读者。 2．列数字、作比较。通过两组具体的数据，准确、突出地说明车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。 3．（示例）使用绿色车辆减少污染源，如电动车、太阳能汽车等；使用清洁能源减轻污染程度，如用乙醇汽油、液化气做燃料；绿色出行，乘坐公交车，减少使用私家车等。 【导语】这篇说明文以“汽车尾气”为切入点，采用“总—分—总”结构，通过大量数据、案例和科学分析，系统阐述了汽车尾气的成分构成、危害程度及全球影响。文章运用列数字、举例子、作比较等多种说明方法，语言平实准确，数据详实可靠。标题运用比喻修辞，生动形象地揭示了主题。从局部危害到全球影响，从具体数据到宏观趋势，层层递进，逻辑严密。结尾处留白处理，引发读者思考，体现了说明文“以知启人”的特点。 1．本题考查标题作用。 结合①段中“对都市中的人们来说，危害最大的恐怕要数素有‘城市无形杀手’恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了”可知，文章标题“汽车尾气，都市中的‘无形杀手’”直接点明了文章的说明对象是“汽车尾气”。 标题中“无形杀手”突出了汽车尾气对都市环境和人们健康的严重危害，如第①段提到“对都市中的人们来说，危害最大的恐怕要数素有‘城市无形杀手’恶名的汽车尾气排放物所造成的空气污染了”，以及后文详细阐述的汽车尾气中的有害物质及其对人体的多种危害，都印证了这一点。 标题采用比喻的手法，将汽车尾气比作“无形杀手”，形象生动，能够激发读者的阅读兴趣，吸引读者进一步了解汽车尾气的危害。 2．本题考查说明方法及作用。 结合“既有污染，必有危害。以汽车尾气污染与肺癌死亡率的相关性为例：当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：25～50米为万分之1.69；50～70米为万分之1.23.也就是说，车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高。而问题是实际情况较之这些定值测量要严重得多。车多时，人亦多，距离更近”可知，文章第③段运用了列数字和作比较的说明方法。如“当道路车流量定值为1000辆次时，居住地离车道的距离与肺癌死亡率的关系是：25～50米为万分之1.69；50～70米为万分之1.23”，这里通过列出具体的数字，精确地展示了不同距离下车流量与肺癌死亡率的关系。同时，通过比较“25～50米”和“50～70米”两个距离段内的肺癌死亡率（万分之1.69和万分之1.23），突出了距离车道越近，肺癌死亡率越高的现象。这两种说明方法的运用，准确、有力地说明了车流量越大，居住地离车道的距离越近，肺癌死亡率越高，增强了文章的说服力。 3．本题考查内容理解和拓展运用。 首先，从文本中提取关键信息，明确汽车尾气污染的成因，如使用有铅汽油、车辆数量多、尾气中有害物质多等。接着，结合生活实际，思考可采取的针对性措施。从车辆使用角度，可推广使用无铅汽油、新能源汽车，减少有害尾气排放；从交通管理角度，倡导绿色出行，如步行、骑自行车或乘坐公共交通，降低汽车使用频率；从政策层面，政府可加强汽车尾气排放标准监管，促使车企改进技术，减少尾气污染。综合这些方面，提出全面且切实可行的减少或避免汽车尾气污染的建议。 示例：政府部门优化城市交通规划，增加专用自行车道和公交专用道，提升公共交通的便捷性与吸引力。加强对机动车尾气排放的监管，定期检测车辆尾气，对超标车辆进行处罚和整改。 4．D 5．A 6．①用于创制营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物；②用于制作具有催化功能的添加剂，以提升食品的功能和品质；③用于制作无污染且能提高农副产品品质的农药；④作为活菌药物，用于治疗疾病；⑤通过降解，助力地球生态保护和资源循环利用。 【导语】本文以“微生物有大用处”为核心，按逻辑顺序介绍微生物类别及在多领域的应用，兼顾生态价值与研究前景。善用比喻、列数字让专业知识通俗易懂，举例典型且贴合生活，语言平实准确，既普及科学知识，又展现微生物的应用潜力，科普性与可读性兼具。 4．本题考查内容理解与分析。 D.选项中“已经成为抗击癌症的利器”表述有误，根据第⑤段中的“微生物经过基因改造，可以成为抗肿瘤药物的‘运输车’，携带激活免疫系统的成分，深入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器”可知，目前微生物还未成为抗击癌症的利器； 故选D。 5．本题考查说明方法。 “微生物主要包括细菌、真菌、病毒三大类……喜欢利用其他细胞来供养自己”运用了分类别的说明方法；“细菌是原核细胞型微生物，它像是一间毛坯房”“真菌是真核细胞型微生物，好比一座精装修的房子”运用了打比方的说明方法；“多达数百万亿个，总重量可超1公斤”运用了列数字的说明方法； 故选A。 6．本题考查内容理解与概括。 根据文章第③段“古人利用微生物创制了营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物”“今天，食品工业领域到处都有微生物的身影。以酶制剂为例，它由传统或经基因改造的微生物发酵、提取制得，具有催化功能，能够改善食品的色、形、味，提升食品的功能和品质，可用于淀粉制品、乳制品、烘焙食品、酒和饮料等的制造”可知，古人利用微生物制作发酵食物，今天的食品工业利用微生物制作催化剂，从而改善食品风味，提升食品的功能和品质，据此可概括功能为：用于创制营养丰富、风味独特、种类繁多的发酵食物和制作具有催化功能的添加剂，以提升食品的品质和功能； 根据第④段“微生物农药的最大优势在于，其不会像传统化学农药那样产生污染，还可以提升农副产品品质，推动绿色农业发展”。可知，微生物农药不会产生污染，能够助推绿色农业的发展，还是植物生长的调节剂，据此可概括功能为：用于制作无污染且能提高农副产品品质的农药； 根据第⑤段“科学家利用新技术，创制了富含酶的高活性细菌药物，罕见病患者吃下去后，可以补充自身缺乏的酶”“将为万千罕见病家庭带来希望”“入化疗等现有疗法难以触及的地方，有望成为抗击癌症的利器”可知，人工合成微生物作为活菌药物，用于临床治疗，可以给罕见病家庭带来希望，据此可概括功能为：作为活菌药物用于治疗疾病； 根据第⑥段“微生物作为‘分解者’把动植物遗体、粪便等有机物分解为无机物，回归自然，促进物质循环。没有微生物，地球的生态系统将不复存在。随着研究不断取得突破，微生物在生态保护和能源开发上发挥着越来越大的作用。”可知，微生物在地球生态系统中扮演着举足轻重的作用，尤其是在资源保护和能源开发上作用越来越大。据此可概括为：助力地球生态保护和能源开发。 7．①人形机器人可以以人为师；②人形机器人与社会生活的适配度更高；③机器人设计成人形，还能更好地与人社交。 8．示例一：第6段运用了举例子的说明方法，通过举人形机器人具备“视线”指向功能的头部、具有表达性的手势和手臂动作，能让我们更直观地“读懂”它的意图的例子，具体说明了机器人设计成人形，可以更好地与人社交，增强了文章的说服力。 示例二：第7段运用了作比较的说明方法，把我们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号与弄不清楚六足机器人伸出“机械足”的意图进行比较，突出说明了人形机器人能更好地与人社交的特点。 9．不能删去。“大多数”表范围，说明日常生活中按照人体比例和使用习惯设计的物品、设施和空间很多，但不是全部。若删去就变成了全部，与实际情况不符。“大多数”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 10．作为智能时代的中学生，应该培养创新思维、学习能力、实践能力、跨学科融合能力以及对人工智能伦理和法律问题的思维能力等，才能成为智能工具的“塑造者”，而不被时代淘汰。 【导语】这篇文章以“机器人为何要‘更像人’”为核心，从“以人为师”“适配社会”“友好社交”三个维度展开，清晰阐释了人形机器人的设计逻辑。它不仅用平实的语言拆解了技术背后的科学原理，更点明其最终目的是“为人”，引导读者思考人类在智能时代如何成为技术的“塑造者”，兼具科普性与思想性。 7．本题考查内容理解概括。 原文第②、③段文章指出，人类的身体构造、运动能力和手部灵活性是生物进化的结果，是自然的“最优解”。人形机器人通过模仿人类的动作模式（如拿起水杯、开门、行走），能以更低的成本、更高的效率变得更智能。人类是现成的“老师”，模仿人类能让机器人快速掌握技能，提升智能水平。 原文第④、⑤段我们生活中的绝大多数物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的。人形机器人的外形和结构与人类一致，能更好地融入现有环境，适配这些工具和空间。人形设计让机器人能无缝适配人类社会的基础设施，完成拧螺丝、开关阀门、处理易碎品等复杂任务，通用性更强。 原文第⑥、⑦段人形机器人的类人外形会让人类天然感到亲切，它的“视线”指向、手势动作等设计，能让我们更直观地理解它的意图。相比六足机器人等非人形机械，人形机器人的交流方式更自然友好，减少了人类的理解障碍。类人的外观和动作是高效的“社交接口”，能让机器人与人类建立更顺畅的互动。 8．本题考查说明方法。 这道题要求从第⑥、⑦段中找出一种说明方法并分析其作用，你可以按这个步骤来做：在第⑥、⑦段里，找到使用了说明方法的句子，识别句子用了哪种说明方法（如举例子、作比较、打比方等），结合具体内容，说明这个说明方法是如何让说明更清晰、更有说服力的。 示例一：第⑥段运用了打比方的说明方法：“它们的类人外表不仅让我们天然地感到亲切，也是精心设计的交流接口”。把人形机器人的类人外表比作“交流接口”，形象地说明了它在社交互动中的桥梁作用，让读者更容易理解类人外形如何帮助机器人与人类沟通。 示例二：第⑦段运用了作诠释的说明方法，“我们的大脑更擅长处理‘像人一样’的交流信号，所以当人形机器人向我们点头、伸手、微微前倾时，我们会下意识地回应它的动作”。通过解释人类大脑对类人信号的处理特点，阐明了人形机器人能引发人类自然回应的原因，让读者理解这种设计背后的认知逻辑，增强了说明的科学性。 9．本题考查说明文语言。 不能删去。“大多数”是表范围的限定词，说明日常生活中“按照人体比例和使用习惯设计”的物品、设施和空间占比很高，但并非全部，如果删去，句子会变成“日常生活中的物品、设施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设计的”，这与实际情况不符。这个词体现了说明文语言准确、严谨、留有余地的特点。 10．本题考查内容理解。 原文最后一段提到：“人形机器人的最终目的不是‘像人’，而是‘为人’。它既是一种仿生人类结构，更是连接人工智能与社会生活的桥梁。未来，人形机器人或许会像手机一样，成为随处可见的智能工具，而在这条‘进化之路’上，我们是使用者，更是塑造者。”这里的“塑造者”，意味着我们不能只被动使用工具，更要主动去设计、引导和优化它。这就要求我们具备超越工具本身的能力。要成为“塑造者”，就不能满足于现有技术，需要提出新问题、新方案。比如思考如何让机器人更好地服务于不同人群，而不仅仅是模仿人类。批判性思维则能让你评估技术的利弊，避免盲目跟风。 人工智能涉及编程、机械、生物、伦理等多个领域。中学生需要打破学科壁垒，把数学、物理、计算机知识和人文社科结合起来，才能设计出既技术过硬又符合社会需求的智能工具。智能技术更新极快，像大模型、机器人算法都在不断进化。只有保持终身学习的习惯，才能跟上技术发展的脚步，不被时代淘汰。 原文提到机器人是“连接人工智能与社会生活的桥梁”，这意味着我们需要思考技术背后的伦理问题，比如如何避免算法偏见、如何保障隐私、如何让技术惠及更多人。具备这种意识，才能让你成为有温度的“塑造者”，而不是只追求技术的“工具制造者”。智能工具的开发是团队协作的结果，需要和工程师、设计师、用户等不同角色沟通。良好的协作能力能让你在团队中发挥更大价值，推动项目落地。 11．C 12．可以作为本文的补充材料，该语段是从动物学的角度出发，说明古代中国的气候变化。 13．示例一：第11段中“也可通过对不同地点和不同时期地层沉积相（沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和）变化的研究来推测沉积环境，并与现代的气候条件比较”，第12段中“还可以通过对岩石、矿物的分析研究来确定古气候的变化”提到了“地质学方法”。 示例二：第10段中“可以通过分析古生物化石来研究气候变迁”提到了“生物学方法”。 14．不赞同。①领先于西方学者的气候研究，展现我国的科研实力。②古为今用，当代研究人员可以通过研究古气候掌握和揭示气候变化的规律。③为研究我国朝代更替提供了科学依据。④竺可桢先生的科研精神值得我们学习。 【导语】本文以竺可桢曲线为核心，梳理其研究背景、科学依据与价值，结合文献、化石、冰芯等多种古气候研究方法，串联气候变迁与历史发展，兼具科普性与知识性，逻辑清晰，既彰显竺可桢的治学精神，又体现气候研究的现实意义。 11．此题考查学生对文章内容以及图表的理解和分析能力。 C.根据第⑤段中“梅树和竹子都是主要生长在亚热带的植物”，第⑥段中“在《诗经•秦风》中有‘终南何有?有条有梅’的诗句，意为：终南山上有什么？有坚硬的山楸和艳丽的野梅”可知，春秋时期气候温暖，并非“冷”； 故选C。 12．此题考查论据补充。 从材料中“这也印证了，在3000多年前，这种热带、亚热带典型的大型动物，曾在河南‘常驻’”可知，这则材料意在说明3000多年前的河南，气候比现在还要温暖、潮湿，这是从动物的角度来研究古代的气候变化，所以这个语段可以作为本文的补充材料。 13．本题考查文章内容理解与仿写。 文中介绍的古气候研究方法中，地质学方法体现在第⑪段“通过对不同地点和不同时期地层沉积相变化的研究来推测沉积环境，并与现代的气候条件比较”，以及第⑫段“通过对岩石、矿物的分析研究来确定古气候的变化”；生物学方法则在第⑩段以“通过分析古生物化石来研究气候变迁”作出明确说明，两处内容分别对应两种研究方法的核心内涵与实践路径。 示例一：第⑪段中“可以通过分析黄土中粉尘颗粒的大小，来确定当时的风速和气候干燥程度”，第⑫段中“通过对岩石、矿物的分析研究来确定古气候的变化”提到了“地质学方法”。 示例二：第⑩段中“每种生物适宜生长的环境有所不同，它们的生存范围、分布区域及其随时间的变化，可以作为古气候研究的极好证据”提到了“生物学方法”。 14．此题考查谈看法。 作答时，首先明确自己的态度：不赞同，然后结合文章内容阐述理由。 如：从第②段中“将中国近5000年气温变化制成了一张清晰、简明的曲线图——竺可桢曲线。几十年后，外国科学家通过研究格陵兰岛原始冰川样本中的含氧量，得到了格陵兰岛气温升降图，即格陵兰岛曲线。令人震惊的是，远隔万里的两项研究，得出的曲线竟然高度重合”可知，我国对于古代气候的研究，早于西方的科学家，这让我们感到自豪； 从第②段中“当代研究人员通过寻找古气候的‘蛛丝马迹’，古为今用，可以掌握和揭示气候变化的规律”可知，当代研究人员可以利用古代气候的相关知识，掌握现代气候变化的规律； 从第⑭段中的“竺可桢曲线将中国历史长河中的朝代更替与气候变化巧妙地衔接起来，更加凸显出华夏文明的源远流长、连绵赓续”可知，竺可桢曲线有助于研究我国朝代更替； 从第②段中“竺可桢先生是科学救国和科教兴国的先行者，是我国科研工作者前行的旗帜，他秉承着‘求是’精神，严谨周密，不计利害，为国家奉献了所有学识与心血”可知，竺可桢先生的“求是”精神和严谨态度，值得我们学习；研究古气候有助于培养中学生对中国传统文化的兴趣，增强民族自信心。 15．A 16．C 17．“疤痕”生动形象地说明了月球是从地球运行中分裂出去的。 18．①“地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊。”这句话运用了作比较的说明方法，将地球与月球作比较，说明地球要俘获像月球这么大的小行星亦实非易事。②“将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的‘夫妻’，岂不是再妙不过了吗？”这句话运用了打比方的说明方法，将地球与月球比喻成夫妻，语言风趣，进一步生动形象地介绍了“俘获说”。 【导语】本文以设问引出月球起源的三大假说，用比喻将俘获说、同源说、分裂说形象喻为地球与月球的夫妻、姐妹、女儿关系，行文生动通俗。依次阐释各假说的依据与疑点，逻辑清晰，层层推进，兼具科普性与趣味性，文末以拟人收束，既留探索悬念，又凸显人类探索未知的决心。 15．本题考查说明内容概括。 B.根据第2段中的“只相当于地球密度的3/5”可知，“相当于”表示近似等同关系，该项“是地球密度的3/5”的表述太绝对； C.根据第3段中的“要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事”可知，该项说成“易事”与原文不符； D.根据第3段中的“地球和月球由同一块气体-尘埃云凝聚而成”可知，该项“由不同气体-尘埃云凝聚而成”表述错误； 故选A。 16．本题考查说明内容概括。 根据第2段中的“它原先很可能是一颗小行星……岂不是再妙不过了吗”可知，“俘获说”是作出比喻的依据； 故选C。 17．本题考查说明文语言。 “疤痕”运用打比方的说明手法，将太平洋比作地球因分裂出月球留下的痕迹，把抽象的地球天体演化过程具象化，生动形象地体现出“分裂说”中月球由地球赤道区分裂而出的观点，让深奥的天文知识变得浅显易懂，富有画面感。 18．本题考查说明方法。 ①作比较：第3段写道“地球的直径只是月球直径的3.7倍，相去并不悬殊”，这句话将地球与月球的直径数值进行直接比较，用具体的倍数清晰直观地体现出二者的大小差距并不大，结合后文“迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多”的表述，有力佐证了“像地球这么一颗并不很大的行星，要俘获一颗像月球这么大的小行星亦实非易事”的观点，以此反驳了“俘获说”的合理性，让说明的观点更具体、更有说服力，也让读者能清晰理解天文学家质疑俘获说的原因。 ②打比方：第2段写道“将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的‘夫妻’，岂不是再妙不过了吗？”，这句话紧扣“俘获说”中月球被地球引力俘获成为卫星的核心观点，将地球与月球的天体关系比作邂逅结合的夫妻，把抽象、深奥的天文假说转化为贴近生活的具象比喻，不仅让“俘获说”的内涵变得浅显易懂，还让科普语言更生动风趣，增添了文章的趣味性，降低了读者理解天文知识的难度。 19．B 20． 受水型漏刻 由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级补偿的方式保持水流量的稳定，水流入受水壶，使受水壶内水位上升，浮箭随之上升，通过观察浮箭上的刻度判断时间。 21．示例一：甲词中的“黄昏”对应十二时辰中的“戌时”，现代计时为19—21时。此时段天色渐暗，渲染了凄凉氛围，描绘出梅花在风雨中独自愁苦的情态，表现了词人的孤寂之情。示例二：乙诗中的“鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时为1—3时。这一时段鸡开始鸣叫，预示着黎明将至，“闻说鸡鸣见日升”展现出一幅充满生机与希望、视野开阔的画面，传达出积极向上的精神。 【导语】这组关于古人计时的阅读材料内容丰富且兼具知识性与文化性。材料一梳理了古代两种主要计时法的演变与特点；材料二介绍了日晷、漏刻等计时工具的原理与发展；材料三以对照表的形式清晰呈现古今计时法的对应关系；材料四则结合诗句展现计时法在文化与生活中的渗透。整体逻辑清晰，从计时方法到工具，再到古今对照与文化内涵，层层递进，为了解古人的计时智慧提供了全面参考。 19．本题考查内容理解与辨析。 B.“提供全天候的作息时间”表述有误。根据材料二可知，日晷和圭表要依赖太阳，它们在阴天和夜间发挥不了作用； 故选B。 20．本题考查信息提取能力。 需要结合材料二对漏刻的描述，来匹配并解析该计时工具。 （1）计时器名称：根据材料二“受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、两只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”，以及示意图中“供水壶”“受水壶”“浮箭”的结构，可判断该计时器为受水型漏刻。 （2）设计思路：结合材料二的内容可概括为：这套漏刻由多级供水壶和受水壶构成。为了保证计时精准，人们在供水环节采用了多级补偿的设计，让水流能以稳定的速度注入受水壶。随着水流持续注入，受水壶内的水位会逐步上升，带动壶中的浮箭同步向上移动，人们便可以通过观察浮箭上的刻度变化，来精准读取时间。 21．本题考查词句理解与赏析。 需要先明确词中加点词对应的时称含义，再结合该时段的特点与诗词意境，分析其表达效果。解题思路如下 定位时称：先从材料三的《古今计时法对照表》中，找到“黄昏”“鸡鸣”对应的十二时辰计时与现代计时。 解析时段特点：结合材料四对时称文化内涵的描述，分析该时段的自然景象与氛围。 结合诗词赏析：将时称的特点与诗词的意象、情感相结合，阐释其在营造意境、表达情感上的作用。 示例一：甲词《卜算子・咏梅》中，“黄昏”在时称计时中对应十二时辰的“戌时”，现代计时为19—21时。这是天色渐暗、夜幕初垂的时刻，本就带有凄清、孤寂的氛围。词人用“黄昏”来烘托梅花独自开放的处境，既点明了梅花在暮色风雨中无人问津的凄凉，又与“独自愁”的心境形成呼应，强化了词人孤高自守、不与世俗同流合污的情感表达。 示例二：乙诗《登飞来峰》中，“鸡鸣”在时称计时中对应十二时辰的“丑时”，现代计时为1—3时。这是天将亮未亮、雄鸡报晓的时段，蕴含着冲破黑暗、迎接光明的希望。诗人用“鸡鸣”来开篇，既写出了在高山之巅听闻鸡鸣、望见日出的壮阔景象，又以“闻说鸡鸣见日升”暗示自己站得高、看得远的人生格局，传递出不畏艰难、积极进取的精神力量。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $