内容正文:
☆☆女☆
姓名
辽河中学2025-2026学年度第二学期七年级期中考试语文试卷
(考试时间150分钟
试卷满分120分)
班级
一积累与运用(满分17.分)
D.句回中“以”“每”“都”三个词的词性各不相同。
工不列词语加点字的字音、字形完全正确的一项是仙:下)(2分)
4.文学、文化常识与名著阅读(5分)
考场
☆☆
A.执物(nio)
段切(yin
愚钝(ym)
言外之义(y1)
(1)下列各项中表述不正确的一项是()亿分)
污秽(hul)鸣咽(yon)
毛坯(pI)
国然入梦(hdn)一人山
A.小语在阿读军旅作家彭荆风创作的小说〈驿路梨花》后,被西南边疆少数民族
C.修茸(ql)
粗抽(zhuo)
考号
☆☆
哀悼(do)银而不舍(qi)三
的淳朴民风所感动,表示自己也要用实际行动传承助人为乐的雷锋精神
D.颅燥(zo)
得遥(chng)亘古(gng)心急如焚(fen)
B.小文在文体常识交流会上,以北宋周敦颐所作(爱莲说)为例,向同学们介绍
2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(1)(2分)
了“说”这种古代叙事性文体:大多就一事一物或一种现象抒发作者感想。
☆女☆☆
☆☆☆☆
调
对于“00后”学生而言,丰富的物质生活固然提供了优越的成长环境。
C古人以山南水北为阳,山北水南为阴,小语了解到(望岳》一诗中的“阴阳割
☆☆☆☆
☆☆☆☆
日益加刷的竞争压力也让他们在精神层面显得有些一,迫切需美有的滋
昏晓”中的“阴阳”就是此意。
☆☆☆☆
☆☆☆☆
养。因此,季校应当挖掘戏刷艺术的有人价值,通过开设相关课程、组织社田
D.小文撰写(骆驼样子》阅读心得,他认为:样子的堕落是多种因素共同作用的
☆☆☆☆
☆☆☆☆
装
活动等多种形式,让学生在亲身参与中$父艺术的魁力。这种潜移默化的一。结果,他的悲刷命运反映了当时社会底层劳动人民的苦难和无奈。
☆☆☆
订
请按
远比单地的说教更能培养学生的审美情趣,使他们在纷紫复杂的现实
(②)班级要以“困境与突围”为主愿举行读书分享会,请你结合《钢铁是怎样炼成
要求填写线
中
,守护内心的宁静与丰盈
的》相关情节,向同学们介绍保尔通到了什么困境,又是如何突围的,由此你获
好姓名,班到
级、考场、
A.况且缺乏影响心无旁登
B.然而匮乏影响专论致志円
得了怎样的人生智慧.(3分)
考号,答题寄
C.然而匮乏熏陶心无旁登三D.况且入缺乏,瓜陶一专心致志
时间为120女
分钟,
3.下列各项中分析正确的一项是()(2分)
岁渐15.古诗文填空.(6分)
☆☆☆☆刘
①年画,也是画年。②多彩的年画,彰显文化的中国,增添欢乐喜庆的氛
()
自缘身在最高层,(王安石(登飞来峰》)
☆☆☆
二)
☆☆☆
分
围,表达新福纳祥的期盼。③从福禄寿喜、出入平安,到天下太平、目套民安,
(2)落红不是无情物
(黄自珍(已支杂诗))[零】
☆☆☆☆
“富”的速求、“尖”的愿望、“和”的价值在小小年画中支得相相如生使
(3)念天地之悠悠,
(陈子昂(登幽州台歌》)
☆☆★☆
均
☆☆☆☆
活了一样,④方寸纸,大文章。⑤年画虽是平面地呈现人物、场景,但制作过
(4)子独爱莲之出淤泥而不染,
(周敦颐(爱莲说》)
☆☆☆☆
粗格外立体、效果分外鲜活。⑥以天津扬柳青木版年画为例,从构田、雕版,
(5)陆游在《游山西村》中用一句“
☆☆☆☆向
=明
☆☆☆☆
到印刷、彩埃,再到装裱,每道工序都讲究技术。平
“只要坚持下去,在困境中会也会看到希望”的哲理。
☆女☆☆
“也”和“从”是删词,“形显”是动词·鲜活”是形容词。
二、古诗文阅读(17分)
☆女☆☆
☆☆☆☆
B.
句⑤中的标点“,”使用错误,应改为二,:.
(一)阅读下面两首诗,完成6题。
三
☆☆女☆
句③画线部分是病句,应把“栩栩如生”改为惟妙惟肖”
6.对两首诗理解和分析不恰当的一项()(3分)
内山内★
三未S“:日塘巷岩
语文试#
共6项
第1
CS
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3亿人都在用的目煤A甲
甲8-望岳
黑乙去熙宁十年秋,彭城大水,云龙山人张君之草堂。水及共半靡。明年春,
唐·杜南
水落,迁于故居之东,赤山之捻,升高而望,得异境奇,作$于其上。彭戚之山,
公宋夫如何?齐音青木了.
造化钟神秀,阴阳割昏晓,
冈岭四合,隐搭如大环:独缺其西一面而山人之亭适当其块,春夏之交,草木际
糯购生曾云,决此入的岛。
天:秋冬雪月,千里一色,风雨明之间,俯仰百变。
会当准先顶,一宽众山小。
【乙】归嵩山作
山人有二鹤,甚别而善飞。旦则望西山之块而放秀,纵其所如,戎立于彼田,
唐·王拉
或翔于云表:暮剥体东山而归,故名之曰“放鹤李”。
清川带长薄,车马去用用。
流水如有意,慈禽相与还。
7.下列句子加点词的意思和用法相同的一项是()(3分)
荒城临古没,落日满秋山。
人自三峡七百里中自非亭午夜分
迢递离高下,归来且闭关。
【注释】①此诗为王维辞官归虎时所作。②川:河流。③茶:图绕,映带。④萍:
B.或王命急宜
或立于陂田
草木丛生之地。⑤闲闲:从容自得的样子。⑥通适:追运的样子,⑦嵩高:嵩山
C.其间千二百里
作亭于其上
的别称。⑧闭关:指闭户不与人住来。
6,下列对两首诗的理解与赏析,不正确一项是()
D.故名之日放鹤亭春终之时
A.甲诗由远及近、由实到虚展开描募,从齐鲁大地远望泰山,到近观山势晨昏分8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语,(5分)
界,再到细望山间细节,最后到想象登项,层次极为清晰,
B.乙诗以“归”为线索,写启程、途中所见、抵达藏山,景物由清朗转入苍范,
(1)清荣曳茂,良多趣味。(2分)
心境也由闲适渐趋沉静。
(2)喜则像东山而归,故名之日“放鹤亭”。(3分)
C.两诗均借山寓情:甲诗借泰山之雄阔抒入世豪情,乙诗借湍山之幽远写出世淡
9.用“/”给下面句子断句,(断两处)(2分)
泊,一刚一柔,一进一退.
D.两诗五、六句皆重在绘景造势:甲诗以云气、归鸟的动突出泰山的高做空阔:独染其西一面而山人之李造当其块
乙诗以荒城、古波、落日、秋山营造出恬淡温厦、充满生活意趣的归隐之境。
10.两文都写了四季的景色,分析它们表达的思想感情有何不同。(4分)》
(二)阅读下面选文,完成7一10题(14分)
【甲】自三块七百里中,两序连山,$无阀处。重岩叠峰,稳天底日,自非李
三、现代文阅读(36分)
午夜分,不见张月。
(一)阅读下面选文,完成11一13题(8分)
至于夏水采陵,沿潮阻绝。我王命急宜,有时朝发白帝,慕到江陵,其间
村料一:
千二百里,虽来奔御风,不以我也。
年龄范围
推荐的睡眠时问
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,地喻多生怪柏,悬泉瀑布,飞状其问,
清荣峻芨,良多是味。
季龄儿童
6-13岁
9-11小时
每至晴初霜旦,林寒润肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,衰转久绝。
故渔者耿曰:“巴东三峡垂峡长,猿鸣三声泪沾案。”
青少年
14-17岁
8-10小时
语文试卷
共6页
绍2页
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年轻成人
18-25岁
7-9小时
打采,而下班后游冰岸小时战能今你神采夹类。
②当休无法选择由脑力劳动转入休力劳动时,迁可以会试在脑力劳动内部转
成人
26-64岁
79小时
换,法因启蒙思想家卢规就讲过他的心得:“我本不是一个生来选于研完学问的
老年成人
7-8小时
65岁及以上
人,国为我用功的时间精长一些戏感到壶倦。但是,连续研究几个不同的问题,
(进自《徙康中目行动(2019-2030年)》)
我也能够轻松抽快地一个一个地寻思下去。因为这一个同题可以消徐另一个同题
材料二:
所带来的查劳。”所以,如果你有好几个问题要处理,可以交替进行,或少长时
①睡眠的确是一种有效的休息方式,但它主要对睡眠不足我体力劳动者造用,
间解决同一问题的查急总。
因为这时候的人们处于“隐眠负债”状态。如何判断自己是否已经“睡眠负债”
(进自投孤同置原来这才叫微休息》)
呢?
材料四:
②在节佩日睡到自然醒(注意,不是嗓撇觉我者睡回见觉),计耳你的睡眠
①此像我们的身体过度劳累时的倦息一样,如果大脑参与过多的思考、推理
时长,格后诚去工作日的睡眠时长,如果相差2个小时及以上,即说明你正处于
和记忆活动,或承载极高的精种压力时,就会陪入心智查劳。
“睡鼠负债”的状,如何偿迁“睡眠价务”呢?可以试试:
②为了战肚心智凌劳,喷保获得足够的心智休息,就需委我们保持生活尽可
③(1)有安排地多晚一会儿,例如,在节假日的前一天提前1个小时上床睡
能地井井有条,井格有序。同时,制定合理的决策,扇保大脑分批处理任务,果
梵,第二天子展推退1个小时醒来。这样虹可以偿还2小时的“嗓眠货务”。补中处理工作,而不是时刻处于运转状态,减少自我攻击,自我批评,自我成坏和
凳是还睡眠“债弃”的方法:但是想要睡个昏天黑地以便一次性还清,只会找精种内托,是扇保心智获得休也的重中之重,如果你的内心住者一个始终不满盘
乱你的生物钟,同时引发新的查劳。
的人格,你此水远无法休息片刘。
④(2)繁忙的间隙打个晚儿。美国SA曾休对宇杭员在太空中堕民时同会
(这自酶讯同《越休总越累?我许你正格入心智查劳》)
馆短30分钟至25小时的同题,积极并展了名为“NASA Naps'”的午睡研究,结
1山.根据以上四则材料,下列相关内容的理解正确的一项是()(2分)
果显示,白天平均假麻26分钟的字航员,认知能力提高了34%,注意力提高了人.睡眠是一种有效的休息方式,主要对睡眠不足或脑力劳动者适用。
54%.
B.自然醒睡眠时长减去工作日的睡眠时长,相差1个小时,即说明你正处于“睡
(选自公众号“使康河南”《成年人最好的生活方式:学会“有效休息”》)眠负债”的状态。
材料三:
C.脑力劳动者疲劳时,转入体力劳动的休息效果优于脑力劳动内部转换,
①中果你是脑力劳动者,大脑皮层极度兴奋:而身体却处于低兴奋状态,对D.大脑参与过多的思考、推理和记忆活动,或承载极高的精神压力时,容易让人
待这种查劳,睡眠能起到的作用不大。因为你需要的不是通过“静止”恢复体能,陷入心智疲劳。
而是要找个事儿把种经放松下来。变换活动内客才是积板的体意方式,这样可以2.为了帮助同学们尽快理解以上材料,小西同学制作了如下思雏导图,请你根
使大脑的不同区接得到休息。国此;你可以理解为什么周末两天不出门依旧无精据材料内容,将其补充完整。(4分)
一。丸攻卡世京)
语文试登
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如何缓解疲劳
起眼,借着从省根针射进米的阳光,看清了箱底那排马得整整齐齐的皮影,最上层的大奇像鼻尖
上还沾着点桐油印,那是老周父亲当年为庆沉治黄工程骏工特意补的油。
④他戴上挂在胸前的老花统,指尖托过大高治水的皮珍时,突热领了一下一腺纹里,还
体力劳动者
脑力劳动者
(1)
武着粒如小的黄河沙。这是祖父年轻时刘的,那年祖父带着戏班在洛阳城乡间迅流《大焉治水》,
台下满是修巢的人和华堂的孩童
⑤老周的手指在庆彭上轻轻摩华,他记得父亲总说,浅到大善臂开龙门时,修渠的汉于们
(2)
短暂休息
(3)
(4)
心智休息
会齐声喝彩,弃土的号子和戏文里的唱词融在一起,竟比任何哉点都响亮。祖父带着这叁庆影走
(1)
村市户,把治水的故事纶更多人听,驴皮弑油灯常得发某,却成了既尧人心的火把。
(2)
⑥老周小心翼其地将大禹绿狮到箱边,套出下面那条虹立皮衫,立辨用板句的牛钙线银着,
(3)
线头上还留着祖父用开咬过的痕迹。他特意扎鱼辨刘得朝后倒,“立要逆流而上,就得有:不服拾
(4)
的动。”
14临近考试,小西同学发现还有很多问题没有解决,因而心生焦虑。他将自己关在日
⑦周师傅,您这宫贝还始着现?"牧废品的老王不妇什么时候站在了院门口,手里的样杆
间里努力刷题,每天只睡4一5小时。一段时间后,他感觉疲惫不堪,学习效率反而
临着,“这些物件都同不上生,现在年轻人都看手机,没人看这个。”老周没抬头,从稻底洪出个
更低了。请你结合材料给小西一些建议,帮他走出眼前的困境。写出两点建议即可。
(2分)
铁皮盒,里西装着半全发贰的榈油。那年黄河滩上新数的柳树发了茅,父亲带着他在树荫下熬油
擦皮影,“这不是物件,是贵河的故多,”老周住胆鱼皮影上抹了点油,油光泛过查裤时,闪着温
(二)阅读下面选文,完成14一18题(17分)
润的光,
文影里的贵河
社梦菲
⑧总地一管,指角有个楼色的美布包,老周解开时,掉出一片断裂的驴庆一这是他二十
①深秋的风客着黄河难的沙鼓,打在老周京优垮里的未树叶上,联民地落了一地种全。他
八岁那年刻环的,当时父亲让他雕个尝河女神,他急着赶工,一刀下去把女神的农袖刘裂了,父
縣看格叶走到东厢房,钥起在掌心语了羊天才指进娘孔,“咔营”一予,燕开了封序半个世纪的光
壳没号他,只是把烈皮改起来。说:“发河的河道也是政了又放,裂了遵,补补乾有新摸样,”后
训,辣木指就立在宝下,指角被经年的渐气浸出深色的班,像党河故过卫沉积的卵方,沉静地卧
未,老周父壳将这片烈皮雕了兵淡花,城在虹鱼的尾巴上,创比原未灵透丁几分灵动,
⑨太阳爬到头顶时,藉底的皮彩已经据了满满一院,老周数了数,共三十七件,正赶是他
在时光里,
从艺的年头,景底下是一本泛共的戏本,封西上“关河百戏“口个字虽有些磨损,却仍连着道动的
②这精于是老周祖父年轻时微的,当年迁居,全靠这招子护住了一整老家待发彩一结塑
笔力,
上那个月于形的凹痕,扣父说是数运计建到山美留下的印记,
@老周奖格觉得藤益有些发使,坐在小马扎上裸了操,远处传来汽车的制八声,是县文化馆的小
③试始始太阳了。”他对着范于南南自语,指节叩了叩猪益,回声同得发沉,搬并猫盖的瞬
李来接他去商量展馆的亭,“周北,您的皮形要进新展馆出,专门给配了恒温头把,”小李在院门
间,一股温合老护庆、柯油和陈羊掉木的气乌爱出杀,像打开了一坛埋在贵河孩的老酒,老厕睐
口喊,声音里满是欢喜。老周家起那片浪花
B~尽A1匹配格式
C3扫描全能王
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皮影,对着太阳看,驴皮的坟路里还能看出当年的裂痕,像黄河故递里交格的河下班,滋会停下脚来班组它们,同问它们的名宇、性情。
汉,婉蜒抑指终向前。
在一片蛾每里,竟摆着几盆花:粉红的娇球、紫色的斯尾、廷有一兰女朵
①他想起父亲临休前的那个冬天,黄河站了冰,冰面反射着阳光,亮得见眼。百合:达盘百合镇打过“九二零”的芹莱一样高瘦,七片长长的绿叶,两排圆圆
父亲辆在床上,让他把虹鱼戌影放在富台上,月光透过鱼身照进来,在墙上投下的长茎,儿个人在周着赏看,都绿它太高,走了。
晃动的光斑。“你看,”父亲的声音轻得像叹息、·鱼一直游着呢。”
但我迁是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了,我惊喜地发现这四个花芭
@收皮影时,老周发现大禹像的底座松了。他从工具箱里找出租父传下来的两大两小,卡在一报长长的画茎土,十字形扣对,两个较长,显出即将开放的架
木胶,胶水里持着黄河泥一这是老法子、用黄河泥调的胶,粘得格外牢,粘好势,另两个相对粗小,刷打芭。更今人慢憬的是在绿叶中还长出了一根换的圆茎,
底座时,太阳已经西斜,把他的影子拉得很长,和地上的皮影企在一起,党分不仿佛一支向上直立的毛笔,名头长长的,近着点暗红色,我感凳这也将开出一茎
清哪个是人影,哪个是皮影。
美丽的百合。
@掉木箱渐渐满了,最后放进去的是那本戏本。老周摸着箱盖,突然想起扭
戴着斗空的老妇人走过来,笑着对我说:“我只是种莱苗卖,没想到莱因边
父说过,每片皮影里都住着黄河的魂。他辕好茄子,听见黄河的海声从远处传来,牙生了这几禄花,它们荫了我的系,抢了莱的肥料,报要把它们卖了。“
混着院里的风声,像无数代人在轻轻呼唱。
我祉老人退乐了,买下了这盆百合,淋着雨把它抱回了察,
(选自《齐普晚报》,有刷改)
这个暗女色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了:我在阳台上找来一个黑底
14.结合选文,概括祖父、父亲与老周三代人为传承皮影技艺分别做了哪些事.
描金的陶盆换上,掉着它摆到阳台的花采上,摆到窗口的来于上,都觉得高了,
(3分)
又杯到玻璃茶几上与小金鱼红排在一起,终于党丹要帖。于是,端着饭晚看它,
15.从描写方法的角度,货折选文第①没中的画线句,(4分)
摔者茶杯看它,甚至提着阅卷笔看它,越看越觉得它花该这样高挑。可以不必穿
深秋的风卷着黄河滩的沙粒,打在老周家院墙里的宋树叶上,扶扶地落了一
腰,杭此平视。
地种金。
孜完学生考卷已是晚土零点,家人都嗓了。我开了客斤的灯去倒茶,发现茶
16.选文第⑦度中,作者为什么要写收废品的老王?(3分)
几上的百合竟然也液睡,亦个大的花苞优推地抗放了。我兴在地跑去告诉爱人,
17.选文第⑧段中的画线句有什么作用?(4分)
爱人说他关灯的时候还爱见它开节。奥,我的百合,你是等客厅的灯关了后才开
18。父亲临终前说“鱼一直游着呢”,结合选文谈谈你对这句话的理解。(3分)的吗?你是害羞吗?我欣喜不已,睡意全无,坐在百合身边看它。它开得师样热
烈,完全坟放成了一个巨天的喇叭,:花中的七根花燕也行展开来,跟它对称的花
(三)阅读下面选文,完成19—22题(11分)
苞也脚着劲,越来越大,仿佛一个正在赦吹进气的气球,慢慢地膨胀。是谁在吹
红朵百合
呢?应该是百合自身的生命力吧。即使今天被老妇人实了,被我移栽了,也阻指
罗瑞花
不了它的连物,花的开放是没有理由的,它只为开放。
当泡桐街的泡桐树下摆满了莱蔬苗和花木苗时,我心里就会激动起来,上班
我想起“夜惜表红把火看”的白居易、想起“故烧高烛照红妆”的苏抓,还
语文试鞋
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有那个“边是四点醒来,发理海拿花未眠”的川速康成,不禁关工只姜花开感:
四、写作(50分)
23.从下列两题中,任选其一,技要求作文.
没有直宴。在这静滋的夜里,花采蚊放得更肆意了,每个花蓝都兼止了黄粉》吓
(门)一粥一饭里藏着五谷的查,食而知味:一草一木中染着岁月的振,套方
朵将开未开的花又吹大了点,花瓣没先前那样黏得景了,有一处已松开,看来,
知味:一颦一笑间蕴羞人精的篷,品而知味。
今晚,它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺起。,焕发
请以“知味”为题,写一篇作文。
者生命力。
(2)“即使月光再些,也不坊母萤灭虫首垄发毛了”
早晨醒亲,我直奔百合。呀,第二个红朵真的开了,和第一朵仿佛环跑胎一
加这句话引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目女写,篇文章,
样,开在花托的两边。:我兴奋地回到卧房找来手机,先给整林百合拍飘,再黔爪
要求:①立意自定,文体自选(诗欧、戏剧除外)·
两个红朵来个特写,液担心我的文字保留不了它的鲜关。
②字迹工整书写清楚卷面整洁
太阳从窗格射进来,我忙花百合搬到窗前的采于上,我已经明确地感觉到它
③不少于600字。④不得套写、抄装,不得透露个人信息。
在机蓄力量准备开第三朵了。它是多么知道安排自己呀它一朵一采地开,不急
不粟,最大限度地展现自己生命的春天。
在百合的身旁,我也安静下来。现在,我只餐第三采,老四,你睡你的吧。
至于另一枝,不着意,春天才刚刚开始呢。
(选自:《人民周刊》2020年:7.期)
19.围绕“红朵百合”,“我”的情感经历了怎样的变化?(3分)
20.从修辞手法的角度货析下面的句子。(3分)
它开得那祥热乱,完全发放成了一个巨大的喇叭,花中的七根花惑也好展开
来,哪它对称的花苞也御着劲,越来越大,伤佛一个正在被吹进气的气球,慢授
地膨胀。
21.请简要分析文中画线处引用诗文的作用。(3分)
22.你对文末“现在,我只等第三朵,老四,你睡你的吧三至于另一技;不着急,
春天才刷刚开始呢”这句话是如何理解的?(2分)
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1. C
2. C
3. D
4. (1)B(2)示例1:保尔在双目失明、全身瘫痪的绝境中,以文学创作重返战斗队伍,完成小说《风雨所诞生的》,这使我明白:面对困境,唯有永不言败的精神才能实现人生突围。
示例2:筑路队中的保尔,面对恶劣的自然环境(糟糕的身体状况),每天带领突击队战斗在抢修第一线,为铁路完工贡献了力量,这使我懂得:困境中的坚持是突围的关键。
5略
6.D
7.(1)C
(2)①水清树荣山高草盛,实在有很多趣味。
②到了晚上就向着东山飞回来,因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。
(3)独缺其西一面/而山人之亭/适当其缺。
(4)甲文描绘三峡高峻险拔、清幽秀丽的四季景色,表达对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。乙文描绘放鹤亭四周恬静美好的四季景色,抒发自己向往隐居生活的情怀。
【乙】熙宁十年的秋天,彭城发大水,云龙山人张君的草堂,水已没到他家门的一半。第二年春天,大水落下,(云龙山人) 搬到故居的东面。在东山的脚下,登到高处远望去,看到一个奇特的境地。于是,他便在那座山上建亭子。彭城山,山冈从四面合拢,隐约的像一个大环;只是在西面缺一个口,而云龙山人的亭子,恰好对着那个缺口。春夏两季交替的时候,草木茂盛,似乎接近天空;秋冬的瑞雪和皓月,千里一色。风雨阴晴,瞬息万变。
山人养两只鹤,非常温驯而且善于飞翔。早晨就朝着西山的缺口放飞它们。任它们飞到哪里,有时立在低洼的池塘,有时飞翔在万里云海之外;到了晚上就向着东山飞回来,因此给这个亭子取名叫“放鹤亭”。
11. D 12. ①. 心智疲劳者 ②. 合理睡眠 ③. 变换活动内容 ④. 交替解决不同的问题
13. ①合理安排睡眠时间,保证足够的睡眠时长:小西是青少年,应保证8-10小时的睡眠,避免陷入“睡眠负债”状态;②制定一个合理的学习计划:合理分配时间给不同的科目和复习内容,避免在考试前临时抱佛脚。③要学会休息与放松:小西还应学会在学习间隙进行短暂的休息和放松,比如进行深呼吸、伸展运动等。这些活动可以帮助他缓解紧张情绪,提高注意力和记忆力。④要调整好心态:面对考试的压力,小西需要调整自己的心态,保持积极乐观的态度。可以尝试与家人、朋友或老师交流,分享自己的感受和困惑,寻求他们的支持和鼓励。同时,也要学会接受自己的不足,并努力改进。⑤要制定健康的生活习惯:除了学习,小西还应关注自己的身体健康,保持规律的作息时间,均衡的饮食和适当的运动。这些健康的生活习惯有助于他保持良好的身体状态和精神状态,从而更好地应对考试。(任意二点)
14. ①祖父:打造樟木箱保护皮影;雕刻大禹皮影;带着戏班巡演《大禹治水》;②父亲:为大禹皮影补桐油;带老周熬油擦皮影;修补老周刻坏的皮影;③老周:晒皮影;精心修复皮影(粘大禹像的底座);答应将皮影送入文化馆展馆。
15. 运用景物描写,点明深秋时节和天气特点;渲染清冷、苍凉的氛围;烘托老周落寞、惆怅的心情;为下文写老周打开皮影箱做铺垫;奠定全文深沉厚重的感情基调。(作用答出三点即可)
16. 将老王与老周对皮影的不同态度进行对比,突出老周对传统文化的珍视与热爱,反映了现代社会中传统艺术被冷落、轻视的现状
17. 运用插叙,交代了“浪花皮影”的由来,刻画了父亲包容、智慧的形象,与下文老周看浪花皮影时产生联想相呼应,丰富文章内容,突出文章中心
18 表层含义:指鲤鱼皮影在月光照射下,投在墙上的光影不停晃动,看上去就像鱼儿一直在游动。
深层含义:暗示皮影艺术依然具有生命力;象征黄河文化与精神生生不息;表达父亲对皮影艺术的热爱、坚守与期盼。
19.开始时惊喜地发现红色花苞,憧憬圆茎开出美丽的百合,夜间绽放时兴奋和欣喜,最后安静下来。
20运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时蓬勃的生命力。
21.丰富文章内容,增添诗情画意,写出花儿开放驱走了诗人内心的寂寞,表达了“我”看到百合花开时的愉悦之情。
22.红朵百合积蓄力量,遵从规律,不急不躁,最大限度地展现自己生命的美好;人也要不断充实自己,完善自己,合理安排人生,美丽一生。
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