辽宁鞍山市海城市高级中学2025-2026学年高二下学期期中数学复习卷二
2026-05-11
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 鞍山市 |
| 地区(区县) | 海城市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 52 KB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | pisces |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57803957.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高二下期中复习试卷,涵盖导数、数列、统计等核心知识,通过基础题(如导数运算)、综合题(如数列与不等式结合)及文化情境题(如三角形数),培养数学抽象、逻辑推理与数学建模素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|8/40|导数运算、等比数列性质、函数单调性|基础巩固,如第1题考查导数公式,第7题结合古希腊三角形数渗透文化|
|多项选择|3/18|统计相关概念、二阶导数应用|能力辨析,如第9题检验独立性检验与回归直线理解|
|填空|3/15|数列通项、导数计算、不等式恒成立|简洁综合,如第14题通过构造函数转化恒成立问题|
|解答|5/60|数列求和、函数切线与单调性、线性回归、导数应用|分层提升,如19题综合等比数列与分组求和,体现逻辑推理与数学运算|
内容正文:
高二下期中复习二
一、单项选择题:本大题共8小题,共40分。
1.下列求导运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.等比数列的各项均为正数,且,则…( )
A. 4 B. 5 C. 10 D.
3.正项等比数列前n项和为,,,则( )
A. 144 B. C. 162 D. 240
4.若函数在区间内为增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
5.已知等差数列和的前n项和分别为和,且,则( )
A. B. C. D.
6.设函数在R上的导函数为,且,下面的不等式在R上恒成立的是( )
A. B. C. D.
7.在古希腊,毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,15,21,28,36,45,……这些数叫做三角形数.设第n个三角形数为,则下面结论错误的是( )
A. B.
C. 1024是三角形数 D.
8.若不等式对任意,恒成立,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本大题共3小题,共18分。
9.下列命题中,正确的是( )
A. 两个变量的线性相关性越弱,相关系数r就越接近
B. 回归直线可能不经过样本点
C. 在检验A与B是否有关的过程中,根据数据计算得根据小概率值的独立性检验,可有的把握认为A与B有关
D. 如果散点均匀分布在回归直线的两侧,那么回归效果就好
10.给出定义:若函数在D上可导,即存在,且导函数在D上也可导,则称在D上存在二阶导函数,记若在D上恒成立,则称在D上是“下凸函数”.下列函数中在定义域上是“下凸函数”的是( )
A. B.
C. D.
11.下列说法正确的是( )
A. 函数在区间的最小值为
B. 函数的图象关于点中心对称
C. 已知函数,若时,都有成立,则实数a的取值范围为
D. 若恒成立,则实数a的取值范围为
三、填空题:本大题共3小题,共15分。
12.已知,求数列 .
13.若函数的导函数为,且,则______.
14.对任意,,不等式恒成立,则实数a的取值范围是 .
四、解答题:本大题共5小题,共60分。
15.已知数列的前n项和满足,,且
求数列的通项公式;
记,求数列的前n项和
16.求函数的值域;
求函数在点处的切线方程;
求函数的增区间.
17.恩格尔系数法是国际上常用的一种测定贫困线的方法,是指居民家庭中年人均食物支出占年人均消费总支出的比重,它随家庭收入的增加而下降,即恩格尔系数越大,生活越贫困.某调研小组通过调查得到了年人均消费总支出万元与恩格尔系数y的五组数据如下表:
x
1
2
3
y
请根据上表数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程;
若某居民家庭年人均消费总支出为万元,估计该居民家庭恩格尔系数.
参考公式:回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为,
18.已知函数
当时,直接写出的单调区间;
当时,,,求m的取值范围.
19.已知等比数列是递减数列,的前n项和为,且,,成等差数列,,数列满足,,
求和的通项公式;
若求数列的前2n项和
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A选项,,A错误;
B选项,,B错误;
C选项,,C正确;
D选项,,D错误.
故选:
根据求导公式计算,得到答案.
本题考查导数的运算,属于基础题.
2.【答案】B
【解析】解:由等比数列的性质知,,
所以……
故选:
根据等比数列的性质以及对数运算进行求解.
本题主要考查等比数列的性质,属于基础题.
3.【答案】D
【解析】解:正项等比数列前n项和为,,,
由题意可知,,,成等比数列,设其公比为q,
则,即,整理可得,
即,解得,
由,则,解得
故选:
由等比数列前n项和的性质,构建新的等比数列,由等比数列的定义建立方程,可得答案.
本题主要考查了等比数列的性质的应用,属于中档题.
4.【答案】D
【解析】解:由,得
,
函数在区间内为增函数,
对任意恒成立,
即在上恒成立,
在上为减函数,
,
则
实数a的取值范围是
故选
5.【答案】C
【解析】解:根据题意,等差数列和的前n项和分别为和,
设,,,
从而,
,
所以
故选:
根据题意,利用等差数列和的前n项和的性质可以设且,结合等差数列的性质代入计算可得答案.
本题考查等差数列前n项和的性质,注意等差数列前n项和的形式,属于基础题.
6.【答案】A
【解析】解:令,则,
因为,所以当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以,即
故选:
令,根据条件判断的单调性,求出的最小值即可得到正确选项.
本题考查了不等式恒成立问题,考查了函数思想,属中档题.
7.【答案】C
【解析】【分析】
本题主要考查累加法求通项,考查裂项相消法求和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力,属于中档题.
对每一个选项逐一分析得解.
【解答】
解:1,3,6,10,15,21,28,36,45,…
可得,,…
得到,所以A正确;
累加可得…;
所以,,所以B正确;
,解得,所以C不正确;
,所以D正确;
故选:
8.【答案】B
【解析】解:的几何意义为直线与曲线上的点的距离,
不等式对任意,恒成立,
即直线与曲线上的点的距离最小值恒成立,
由,得,由,得,则,
切点为,则直线与曲线上的点的距离最小值,
即实数m的取值范围是
故选:
问题转化为直线与曲线上的点的距离最小值,利用导数的几何意义求上斜率为1的切线的切点坐标,再应用点到直线的距离公式求最小距离,即可得m的范围.
本题考查恒成立问题的求解方法,考查化归与转化思想,训练了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,是中档题.
9.【答案】BC
【解析】解:两个变量的线性相关性越弱,相关系数r就越接近0,故A说法错误;
回归直线只是一定过均值点,所以可能不经过样本点,故B说法正确;
由卡方检验可知,所以有的把握认为A与B有关,故C说法正确;
回归效果好坏跟误差有关,所以散点均匀分布在回归直线的两侧不能说明回归效果,故D说法错误.
故选:
根据相关系数、线性回归方程、卡方检验的相关概念可逐项判断.
本题主要考查相关系数,经验回归方程,独立性检验,考查逻辑推理能力,属于基础题.
10.【答案】ABC
【解析】解:,
则定义域为R,,,故A正确.
B.定义域为,,,故B正确.
C.定义域为R,,,故C正确.
D.,
则定义域为,,,
当时,,故D错误.
故选:
利用导数运算法则计算导函数与二阶导函数,根据题目所给定义可确定选项.
本题主要考查导数的运算,属于基础题.
11.【答案】ABD
【解析】解:对于A:,,
则,当时,,当,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以在取得极小值,即最小值,即,故A正确;
对于B:因为,则,
所以,
所以函数的图象关于点中心对称,故B正确;
对于C:因为时,都有成立,
即时,都有成立,
即时,都有成立,
令,则,
则在上单调递增,
所以在上恒成立,
所以在上恒成立,
又在上单调象减,
所以,
所以,即实数a的取值范围为故C错误;
对于D:当时,不等式在上恒成立不会成立,
故,
当时,,此时不等式恒成立;
不等式在上恒成立,
即在上恒成立,
而即,
设,,
当时,,故,是增函数,
则,
则,故,
设,,,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
故,则,
综上可得,实数a的取值范围是,故D正确.
故选:
利用导数求出函数的单调性,即可求出函数的最小值,即可判断A;计算出,即可判断B;依题意时,都有成立,令,则,从而在上单调递增,在上恒成立,参变分离即可求出参数的取值范围,即可判断C;将变为,即,构造新函数,,利用其单调性得到,即可判断
本题考查导数的综合应用,属于难题.
12.【答案】
【解析】解:当时,,
当时,由,
有,
两式相减,得,则有,
时,不符合,
所以
故答案为:
由已知条件时,求出,时通过前n项和与前项和作差得,可得通项公式.
本题考查数列的递推式和数列的通项与求和的关系,考查转化思想和运算能力,属于基础题.
13.【答案】
【解析】解:根据题意,,
则,
当时,有,
变形可得:;
故答案为:
根据题意,求出函数的导数可得,令可得,变形可得答案.
本题考查函数导数的计算,关键是掌握导数的计算公式,属于基础题.
14.【答案】
【解析】解:对任意,,不等式恒成立,
等价于恒成立,即恒成立,
令,其中,
则在上恒成立,
所以在上单调递增,
所以,
令,,
则,当时,,所以在上单调递增,
所以,
所以,又,所以,即a的取值范围是
故答案为:
将已知不等式转化为,令,其中,利用导数判断在上单调递增,从而不等式转化为,参变量分离可得,令,,利用导数求出的范围,即可求解a的取值范围.
本题主要考查利用导数研究函数的最值,不等式恒成立问题,考查运算求解能力,属于中档题.
15.【答案】;
【解析】因,则,
则数列是以2为首项,2为公差的等差数列,
则,即,
则,
上式对也成立,
故;
由知,,
则
根据等差数列通项公式求出,再利用,求出;
采用裂项相消即可求和.
本题考查数列的通项与前n项和的关系、等差数列的通项公式,以及数列的裂项相消求和,考查转化思想和运算能力,属于中档题.
16.【答案】;
;
,
【解析】函数的定义域为R,又,
因此当时,当时,
因此在上单调递增,在上单调递减,因此,
因此函数的值域为
因为,则,又,
因此,即切点为,切线的斜率,
因此切线方程为,即
函数的定义域为R,又,
令,即,即,解得,,
因此函数的单调递增区间为,
求出函数的定义域与导函数,即可得到函数的单调性,从而求出函数的值域;
求出函数的导函数,利用导数的几何意义求出切线方程;
求出函数的定义域与导函数,再解关于导函数的不等式,即可得解.
本题考查利用导数求解函数的单调性和单调区间,属于中档题.
17.【答案】;
【解析】由题意可得,
,
,
,
则,,故;
当时,,
故估计该居民家庭恩格尔系数为
利用表格和附注公式代入相应的数据求解即可表示出该回归直线;
在上一问的基础上,令,求出y即可.
本题考查了一元线性回归模型,属于中档题.
18.【答案】
的单调递增区间为,单调递减区间为
【解析】当时,,
令,解得;令,解得,
的单调递增区间为,单调递减区间为
当时,,
对恒成立,
对恒成立,
即对恒成立,
设,
则
,,
令,,则,
在上单调递增.
又,,
由零点存在性定理可知:,使得,即,
时,,,在上单调递减;
时,,,在上单调递增.
当时,取得最小值
,即m的取值范围为
根据导数的几何意义求出曲线在点处的切线斜率,利用点斜式方程即可求解;
对函数求导,令,即可求得的单调递增区间;令,即可求得的单调递减区间;
当时,,原不等式可化为,故即可.设,对求导,研究函数的单调性,求的最小值即可求得m的取值范围.
本题考查了导数的综合应用,属中档题.
19.【答案】,;
【解析】解:设等比数列的公比为q,
由,,成等差数列,,
得,则,
解得,,
由,得,
,,则,故;
由,
当n为奇数时,,令,
则,①
,②
①-②得,
,
则;
当n为偶数时,,
令,
则
,
故
设等比数列的公比为q,根据题意可得出关于、q的方程组,结合数列为递减数列可求得、q的值,即可得出等比数列的通项公式;推导出,结合可求得数列的通项公式;
分n为奇数、偶数两种情况讨论,化简的表达式,利用错位相减法、裂项相消法结合分组求和法可求得
本题考查数列递推式,考查等差数列的性质与等比数列的通项公式,训练了错位相减法与裂项相消法求和,是中档题.
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