第8单元 数据的表示和分析 单元练习-【应用题】2025-2026学年小学数学五年级下册应用题（北师大版）

每日10分钟 五年级，BS下册 应用题YIN6YON6TI 分秒 新课标 评分： 第八单元」 单元练习 1. 新华书店1月1~5日两种图书销售情况统计图 销售量/本 文学类 社科类 600 560■ 500 500 48 400 350U 400 300 300 200 20 220 170 100 0 1日 2日 3日 4日 5日 时间 (1)( ）日新华书店文学类和社科类图书的销售量相差最多，相差 ( )本；( )日新华书店文学类和社科类图书的销售量相差最 少，相差( )本；( ）日新华书店文学类和社科类的销售量同样 多，都是( )本。 (2)从统计图中可以看出，( )类图书的销售量呈上升趋势。 2.兔妈妈和小兔子星期一到星期六采的蘑菇数量如下。（单位：kg) 9 14 11 12815 (1)它们平均每天采了多少千克蘑菇？ (2)第七天，兔妈妈和小兔子刚采了4g蘑菇，就下起了大雨，只好回家。估 计一下，这7天平均每天采蘑菇多少千克？说一说你对平均数的认识。 66 每日10分钟 ● 五年级·BS下册 应用题 分秒 YINGYONGTI 新课标 评分： 3.根据下面的统计图回答问题。 五(1)、五(2)班运动会得分情况统计图 成绩分 □(1)班▣(2)班 25 20 20 16 15 12 10 2 0 短跑跳高跳远铅球中长跑 项目 (1)( )班学生的跳高项目得分少。 (2)( )班在( )项目上有明显优势。 (3)(1)班短跑分数比(2)班少( )分。 (4)(2)班铅球分数比(1)班铅球分数多( )(填分数)。 (5)(1)班运动会的总分是( )分，(2)班运动会的总分是( )分 4.为了从甲、乙两名学生中选拔一人甲、乙两名学生技术水平成绩测试情况统计图 甲 参加小学生信息技术大赛，老师每 成绩分 乙- 100 周对他们的技术水平进行一次测 90 90 185 185 90 80 805 80 试。右图是两人赛前5次测试成绩 70 707 80 60 65 的折线统计图。 0 次数 (1)计算出甲、乙赛前各自的平均成绩。 (2)通过对他们赛前成绩的分析，你认为应该派谁参加竞赛？请说明你的 理由。 67每日10分钟 五年级·BS下册 应用题 YINGYONGTI 参考答案 名，1号第二名，2号第三名。 5.4500×10 1350(毫升) 1200<1350 (2)防止数据受到偏大或偏小数据的 影响。 他不会有生命危险。 (3)1号：(9.2+9.5)÷2=9.35（分） 2号：(9.3+9.2)÷2=9.25（分） 6.甲店：750× =675(元) 3号：(9.4+9.3)÷2=9.35（分） 1、3号为第1名，2号为第三名。 乙店：0×是=60（元） 2.28×5-26×5+23=33 675>640到乙店购买合算。 第八单元单元练习 7.(1)略 1.(1)5340404480(2)文学 (2)解：设出发后x时相遇。 2.(1)(9+14+11+12+8+15)÷6= 22x+28x=1150x=23 11.5(千克) (3)28×23=644(千米) (2)(9+14+11+12+8+15+4)÷7≈ 8.解：设下层有x本书，上层有3x本书。 10.4(千克) 3x-x=54x=27 个别数据会引起平均数的变化。 3x=3×27=81上层有81本书，下层 3.(1)(2)(1) 跳高(3)8(4)日 有27本书。 总复习（二） (5)4848 1.(1)S表=(8×3+4×3+8×4)×2= 4.(1)甲：(65+80+80+85+90)÷5= 136(cm2) 80(分) V=8×4×3=96(cm3) 乙：(70+90+85+75+80)÷5= (2)S表=6×6×6=216(cm2) 80(分) V=6×6×6=216(cm3) (2)选派甲，因为甲的成绩呈上升趋势， 2.(1)东偏北30°方向上。 乙的成绩不稳定。 (2)西偏南15°方向上。 九总复习 3.40cm=4dm35cm=3.5dm 总复习（一） 50 cm=5 dm 1.(1)3x+21.5=22.7x=0.4 4×3.5×5=70(dm3)=70(L) (2)x+3x=280x=70 70×0.75=52.5(kg) 2.ω号-4-品2)层÷专将 4.(1)五(4)班最多，五(1)班最少。 (2)15+20+15+25=75(人) 8)+日8- 5.同意，去掉最低值，这样平均数不受极端 3.()120÷g-12(本)(2)56÷12=7 7 数据的影响。 (5.7+5.9+5.5+5.5+6.1+6.3+6.0)÷ 4号号费 7≈5.9(cm) 6.12dm3=12000cm3