四川广元市朝天区2025-2026学年七年级下学期5月期中语文试题

朝天区2026年春七年级期中测试语文试卷

用时:120分钟  总分:120分  得分:

学校计划开展以“科技筑梦，强国有我”为主题的系列活动，小梦邀请你一起参加。

一、积累运用(26分)

[活动一：科学家精神记心间]

1、阅读下面的开场白，完成题目。(6分)

在中华民族伟大复兴的征程上，涌现了一代又一代的杰出科技工作者。他们是“五年归国路，十年‘两弹’成”的科学巨擘钱学森，是“禾下乘凉梦，一梦逐一生”的天下粮仓守望者袁隆平，是“一株济世草，一颗报国心”用医药造福世界的屠呦呦，是“隐功埋名三十载，终生报国不言悔”的核潜艇之父黄旭华。他们始终心系祖国和人民，锲而不舍、无私奉献，在极端困难的条件下呵护了我国科学技术的成长发展，创造了举世瞩目的科技成就。放眼未来，科学探索永无止境，科学家精神也应薪火相传。青年科技工作者以科学家精神为引领，追询先辈足迹，抵力奋进，定能不断攀登科学高峰！

(1)下列对语段中加点字的读音和画横线词语的字形的判断，错误的一项是(    )(2分)

A.“锲”应读作 qiè

B.“嘱”应读作 shǔ

C.“追询”应写作“追寻”

D.“抵力”应写作“砥砺”

(2)“薪火”一词出自成语“薪火相传”，原意是前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。结合语段内容，你认为画波浪线的“薪火”在这里的意思是：                 。(2分)

(3)下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是(    )(2分)

上联：①       勇创科学奇迹

下联：赴汤蹈火共谋民族②       

A.①忠心耿耿 ②兴旺

B.①呕心沥血 ②复兴

C.①呕心沥血 ②兴旺

D.①忠心耿耿 ②复兴

2.小梦搜集了一组与“两弹”元勋邓稼先有关的素材，下列排序最恰当的一项是(    )(3分)

①算一次，要一个多月，算九次，要花费一年多时间，常常工作到天亮。

②每当过度疲劳、思维中断时，他都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀！”

③那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。

④作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。

⑤为了解开原子弹的科学之谜，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。

A.  ⑤④①③② B.  ⑤③①④②

C.  ②⑤④③① D.  ⑤④②①③

3.古诗文的优美语言和深刻内涵往往能激发人们对知识的热爱和探索欲，这对于科学研究至关重要。下面是小梦拟写的主持词中的一部分，请你根据语境，补写出古诗文名句。(8分)

学习古诗文，我们看到了诗人眼中的美景。“草树知春不久归，(1)                   ”，韩愈《晚春》中的这两句诗写尽了花木争芳斗艳、舒展生命的本色。

学习古诗文，我们也感受到了诗人的高雅情致。“深林人不知,(2)                  ”是王维与明月的互相陪伴，与自然的惬意对话。

学习古诗文，我们更读到了蕴含其中的真挚情感。(3)“                ,                   ”是岑参在漫漫长路中思念故园和亲人洒下的滂沱泪雨；(4)“                   ，                ”是李白由己及人，想象听闻笛声的游子被唤起的浓浓思乡情；“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;(5)               ,                     ”更是饱含了对木兰由衷的赞美和歌颂。

4.科学家精神是胸怀祖国、服务人民的爱国精神。班级将开展“爱我中国，强国有我”主题学习活动，请你完成下列任务。(9.分)

(1)[解“国家”之含义]请你观察下面两幅图片，结合“家”的含义，推测“国”的含义。(2分)

国:                   。

家：人在屋廊下祭祀祖先。

(2)[弘“国家”之传统]爱国的内涵是什么?请依据下面的材料简要概括。(3分)

链接材料：陆游在《病起书怀》中用一句“位卑未敢忘忧国”对爱国作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊十九年心志不变，都是中华儿女爱国的写照。

                                          

(3)在“爱我中国，强国有我”主题学习活动中，班级学习委员制作了一张读书卡片，有几个遗漏的信息需要你帮忙补充。

(4分)

读书卡片
经典名著	作者	内容(人物或故事等)
《骆驼祥子》	①	祥子本是②          人，后来到③          谋生，以④           为职业，想凭自己的力气挣饭吃。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭