广西梧州市岑溪市马路镇善村小学2025-2026学年下学期六年级语文学情自测

2026年春季期六年级下册语文期中作业 全卷满分：100分 考试时间：120分钟 圜 题号 三 四 五 六 书写 总分 : 得分 : n 铷 主题任务：在这个充满欢笑与不舍的初夏，我们即将迎来毕业。为此，学校 精心设计了一年一度的校园寻宝活动！在这里，你们将化身为勇敢的探险家，手 提藏宝图，解开一个个谜题，追寻线索，直到找到那些隐藏在校园里的宝物。 【落戏开始】 一、 阅读藏宝图背面老师的留言，完成下面小题。(25分) 时光急遽，转眼间，六年小学生活悄然而逝。【 】这段时光像被初阳 蒸融而无可挽回地消逝了，【 】曾经的美好，时常在眼前páihuái( 阳 六年前，你yTwēi( ）在妈妈的身旁，一脸稚气地走进学校。老师为你 製 提供(gong gòng)知识的养分，同学为你排解生活的苦闷(mēnmèn), 理想为你，点亮未来的版图。回首昨日，我们相聚、相识在这美丽的校园。【甲】 这里有稚嫩的欢笑，也有脆弱的哭泣，有犹疑和惊慌，也有专注与坚定；有课间 互相jiǎohuo( )的热闹嬉闹，也有彼此守护、互相fángyù( ) 风雨的温柔陪伴，那些朝夕相处的日常，早已成了我们眼里sTkōngjiàn guàn( )、却无比珍贵的回忆。【乙】人的一生必然要走过许多“驿 心智站”，每个“驿站”，既意味着前一阶段的结束，又是新征程的开始。同学们， 前 你们即将进入新的“驿站”，为了让这段路走得更加顺畅，老师们将“未来的钥 匙”以宝物的形式藏在了校园的各个角落，快去探索和发现吧！ 1.根据拼音正确书写汉字。(6分) 2.用“√”为加点字选择正确的读音。(2分) 3.给【】内选择合适的关联词语，使语句衔接顺畅。( )。(2分) A.虽然但是 B.因为所以 C.如果就 D.尽管可是 常 4.为了让宣传稿更简洁， 替换画“”句最恰当的一组词语是( )。(2分) 1A.一日三秋，度日如年 B.白驹过隙，声势浩大 C.光阴似箭，日月如梭 D.长年累月，遥遥无期 5.下列句子运用的修辞手法和画“ ”句相同的一项是( )。(2分) A.千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！ B.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 C.几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了，天一下子变了脸色。 D.瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷，失去了中心和方向。 6.将“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘。”一句放入文段，放在( )衔 接最恰当。(2分) A.【甲】处 B.【乙】处 7.留言中，老师引用诗句祝愿同学们都能拥有光明的未来，下列最合适的一句是 ( )。(2分) A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 B.路遥知马力，日久见人心。 C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 D.百川东到海，何时复西归？ 8.欢欢想写一副对联送给老师，下联是“传道授业茹苦含辛”，上联是( (2分) A.宽厚弘毅桃李天下 B.树人培才鞠躬尽瘁 C.前程似锦日进斗金 D.呕心沥血蜡炬成灰 9.下列句子的描写方法判断有误的一项是( )(2分) A.我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。（心理描写） B.战士们冲过烟雾，沿着董存瑞开辟的道路杀向敌军司令部，消灭了全部敌人。 (动作描写) C.“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你…”（语 言描写) D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只 不过变得很小很小罢了。（神态描写） 10.在寻宝途中，欢欢遇到了一个“观点辩论站”。如今我们已经进入电脑时代， 很多同学认为打字方便快捷，不需要再练字：也有同学认为汉字是中华文化的瑰宝， 仍然需要坚持练字。 请你选择一方观点，清晰、有条理地写出理由。(3分) 我选择的观点： 我的理由： 【藏宝地点一：图书信】 二、为了获取图书馆中的宝物，欢欢需要根据藏宝图给出的路线进行闯关活动。 (9分) 11.欢欢来到一处迷宫，要用所学知识填空才能过关。（5分) 自然之美，无处不在。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”勾勒出春日长安景 致；“天街小雨润如酥，(1) ”绘就了春雨草色朦胧；“大漠沙如雪， 燕山月似钩”描摹出塞外大漠月夜。 生活之美，源自真情。“有意栽花花不发，(2) ”藏着意外之 喜；“树欲静而风不止，(3) ”启示及时尽孝；“常将有日思无日， 莫把无时当有时”劝人居安思危。 精神之美，震撼心灵。“(4)“ ,任尔东西南北风”托物言志 展风骨；“何当金络脑，(5) ”借马寄托建功立业之抱负。 12.在纪念册的末尾写下了对老师的感谢，其中有四处错误，请帮助他用修改符号在 原文上修改。(4分) 亲爱的王老师，感恩六年时光里您的谆谆教悔，在您的关怀下，取得了很大进步。 记得那次我答错问题在课堂上，您不但没有批评我，却夸我勇于表达。您的每一句教 导，都让我受益匪浅。老师，谢谢您！ 【就官地点二：多煤休教蜜】 三、乐乐找到了藏在多媒体教室中的宝物一一太阳挂件。阅读下面选文，完成相应 练习。(8分) 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 13.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) (1)“此不为/远者/小而近者大乎”的停顿划分是正确的。（) (2)联系上下文可知，“及日中则如盘盂”中的“及”是“到，到了”的意思。( (3)“此不为近者热而远者凉乎？”与“孰为汝多知乎？”两句中的“为”含义相同。 ( ) 14.如果《两小儿辩日》是一场辩论赛，请根据你的理解补充表格。（4分) 辩题 辩手 观点 现象 生活经验 (1) (2) 日初出大如 (3) 明 车盖，及日中则 一小儿 如盘盂。 (4) 日初出 另一小儿 远，而日中时 近者热而远着 近也。 凉。 15.本文给我们多方面的启示，不恰当的一项是( )(1分)》 A.知之为知之，不知为不知。 B.观察事物的角度不同，结论也不同。 湃 C.古人在认识自然时具有独立思考、大胆质疑的精神。 D.只要认真观察，就能得出正确的结论。 F 【就宝地点三：因书室】 四、根据线索指引，奇奇在图书角发现了一块“问题”板：天行有常，依节而长： 喀 乾坤有定，作节而生。“节”，衍生了中国人的智慧和哲学。阅读材料，完成练习。 (10分) 【材料一】 说文解“节” “节”，繁体为“節”。《说文·竹部》：“節，竹约也。从竹，即声。” 本义为竹节，即竹子有环状突起的地方；引申泛指草木的分节或骨骼连接处；进 而指段落；又意指节日等。“节”既是对竹的连接，同时也起到抑制作用，故“节” 也引申表示省减，限制之意，如节省、节制、节约、节能、开源节流等。 【材料二】 天地有“节” 立春 小寒 大寒 雨水 冬至 1月20 1月5 2月3 21日 2月18 惊贽 7日 12月2】 3月5 ii 大雪 -23日 7日 春分 12月6 月2 一8 21日 小雪 11月22 4月4 清明 i —23日 6日 11月7 吹 立冬 一8日 二十四 4月19 谷雨 -218 10月23 霜降 -24日 节气 立夏 10月7 5留 寒露 9月22 小满 -24目 6用 秋分 9月7 9日 6月21 芒种 8月22 7月6 -22月 白露 24日月 8月7 7月23 8目 9日 24日 夏至 处暑 小暑 立秋 大署 数 阳 I【材料三】 有礼有“节”一 《孔融让梨》 孔融，字文举，东汉曲阜人也。孔子二十世孙，泰山都尉孔宙次子。融四岁 ☒ 时，值①祖父六十寿诞，宾客盈门。一盘酥梨，置于寿台之上，母令融分之。融 遂②按长幼次序而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇③之，问曰：“他人得梨 巨，唯己独小，何故？”融从容对曰：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人 之道也！”父大喜。 n 【注释】①值：正好。②遂：于是，就。③奇：对…感到奇怪。 刘 【材料四】 痴 生命气节 : 自古以来，中国人最看重气节和操守，把气节看得比自己的生命还重要，《左 ·: 传》里就有“圣达节、次守节、下失节”的说法。气节是一种可贵的精神力量， 它可以是“不降其志，不辱其身”，是“生当作人杰，① 舒 的 是“② ,要留清白在人间”…这样的力量，我们在“人 生自古谁无死，③ ”的文天祥身上见过：在一腔豪气“为中 华之崛起而读书”的周恩来身上见过；在蓄须明志，不为日本人演戏的梅兰芳身上 见过；在高喊“欧头不要紧，只要主义真”的夏明翰身上见过…世代培育、弘 扬、传承的气节与信念，是几千年来支撑中华民族生生不息的精神力量。 16.根据材料一，给加点的“节”字选择正确的解释。（填序号）(2分) 节衣缩食( )关节( )章节() 佳节( A.草木的分节或骨骼连接处。 B.段落。 C.节日。 D.省减，限制。 17.材料二让我们想起二十四节气歌： ,夏满芒夏暑相连。秋处 露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。(1分) 18.下列古诗分别与哪个节日有关？这些节日有什么风俗习惯？请用线连一连。(2 分) 《元日》 寒食节 贴对联、贴年画 《寒食》 春节 穿针乞巧 《十五夜望月》 七夕节 赏月、吃月饼 《迢迢牵牛星》 中秋节 禁火、吃生食 19.孔融尊老敬长，是个有孝心的孩子，参考“孝”的古文字及图片，用文字描述“孝” 字的意思： (2分) 金文 篆书 20.中国人的气节在诗里展现得淋漓尽致，阅读材料四，根据提示将语段中的诗句补 充完整。(3分) 【藏宝地点四：艺木信】 五、藏宝图中的最后一个任务：快跟随同学们的脚步一起去欣赏剪刀上绽放的民间 艺术吧！(13分) 种子 ①父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从 不含糊，哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费 给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行20千米回家。不知情的乡邻都以为父 亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ②那一年，正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父 亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃。就和几个乡邻急匆匆 地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，兜里的那张百元票子被人盯上了， 等他再翻口袋的时候，那张票子就不见了。那时，100块钱可不是个小数目。父 亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，他感到眼前一黑，差点 儿晕倒。车上人很多。父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。 ③父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上一个女人在声嘶力竭地 尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子 啊…” ④丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点后去了趟厕所， 就过了一会儿工夫，种子就没影儿了。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个 人支撑着，她命苦啊！车里人都对这个女人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的人。 ⑤“不管怎样，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的 人。 ⑥父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子， 一大捧一大捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少 种点儿，我也少种，点儿，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的 举动，也都打开自己的袋子，往那个女人的空袋子里装种子。不一会儿、空袋子 就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地 要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，都挺过去了。” ⑦满车厢的人都目睹了父亲的小小善举。他们不知道父亲的心灵刚刚经历的 创痛。父亲自始至终也没有向人说出自己的钱被偷了。 ⑧下车的时候，人很挤。父亲感觉被人紧紧地贴了一下身子，他再一次翻口 袋的时候。发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得， 皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢！ ⑨望着从车上下来的每一个人，父亲看谁都不再像小偷了。 ⑩每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法做慈善，但你可 以去做一粒善良的种子，把爱传播到世界的每一个角落。 21.根据提示，用精练的语言把短文的主要情节补充完整，写在下面的横线上。(2 分》 父亲和乡邻去买种子→ →女人的种子被偷→ →父 亲的钱失而复得 22.短文第⑥段主要是对父亲 和 的描写，从这些描写中 可以看出父亲是一个 的人。(2分) 23.对第⑧段中父亲的那张百元票子“失而复得”的原因分析正确的是( (2分) A.父亲粗心大意，上车后没有仔细找那张百元票子，误以为把钱弄丢了。 谢 B.那个丢种子的女人，为了表示对父亲的感谢，悄悄塞给父亲一张百元票子。 C.父亲的善举唤醒了偷钱人的良知，他悄悄地把百元票子还给了父亲 学 24.文中与第⑨段相照应的句子是什么？抄写在下面的横线上，并解释为什么父亲 “看谁都不再像小偷了”。(3分)》 燸 25.下列说法不正确的一项是()。（2分) A.第①段写父亲是有名的“抠王”与下文父亲帮助丢种子的女人的行为形成对比。· B.第④段采用了倒叙的写法，介绍了丢种子的女人的家境，突出了她的勤劳与节 俭 游 C.第⑧段画“”的句子属于细节描写，说明这100块钱对父亲来说是个不小 的数目，因为他非常看重，一直舍不得花 斤 26.短文题目“种子”含义深刻，因为“一袋种子”不仅帮助了 还 帮助父亲 (2分) 喀 【寻宫咸悟】 六、宝物中隐藏着通向未来的钥匙，而同学们的未来通向四方，读下面的要求，完 鹰 成习作。（30分) 生活中有亲人的疼爱、师长的关爱、同伴的友爱…这么多的爱你感受到了吗？ 请围绕“爱”这个话题，写一篇作文。 提示：①注意语句通顺，叙事清楚、具体，描写要有详有略；②表达要有真情 实感：③题目自拟；④书写工整，正确使用标点符号，字数不少于500字。⑤文中 不得出现真实的地名、校名、人名。