名师划重点-【芸熙百分】2025-2026学年八年级物理下册期末必刷卷过教材(人教版·新教材 河南专版)

2026-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.92 MB
发布时间 2026-05-12
更新时间 2026-05-12
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·初中期末
审核时间 2026-05-12
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来源 学科网

内容正文:

●·八年级·物理·下册 而溶言爬 过教材 名师划重点 编者按:根据教材和期末考情系统梳理考点,快速掌握基础知识! 第七章力 章节知识导图 力不能脱离物体存在,相互接触的物体之间 不一定产生力的作用,不接触的两个物体也 可能存在力的作用,如磁铁吸引铁钉 定义:物体对物体的作用 标出力的大小和单位 作用效果:使物体发生形变;改变物体运动状态 标出力的作用在 F=100N 单位:牛顿(N)】 力 活力方向画线段 甚头表力的方向 三要素:大小、方向、作用点 表示方法:带箭头的线段(力的示意图) 相互作用:物体间力的作用是相互的 作用力与反作用力:大小相等、方向 相反、共线、作用于两个物体 弹力是由施力物体的形 变产生的。方向:与形 弹性:受力形变,不受力恢复原状的性质 变方向相反 定义 发生形变的物体(施力物体),要恢复原状,对与它接触的物体 (受力物体)产生力的作用(如拉力、压力等) 力 弹力 测力原理:弹性限度内,弹簧伸长量与拉力成正比 测量前:①看清测量范围和分度值, 图中弹簧测力计的测量范围为0~5N, 弹簧测力计 分度值为0.2N;②检查弹簧测力计的 指针是否指在零刻度线上,如果不在,心 则需要调零 测量时:①要使测力计内的弹簧轴线 使用方法 方向跟所测力的方向在同一条直线上; ②读数:测力计示数=整刻度值+后面 的小格数×分度值。图中测力计的示 白示数:3.6N 数为3.6N 铅垂线 概念:由于地球吸引而使物体受到的力 大小:与质量成正比,公式G=mg(g=9.8Nkg) 重力 方向:竖直向下 应用:铅垂线确定竖直方向、 水平仪判断水平等 重心:重力的等效作用点 形状规则、质量分布均匀的物体,重心在几何中心 确定方法:悬挂法、支撑法 重心不一定在物体 上, 例如空心圆环 1 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而溶艺爬 第八章 运动和力 章节知识导图 阻力对物体 实验结论 阻力越小,速度减小越慢,运动越远; 运动的影响 不受阻力时,物体将匀速直线运动 推理基础:经验事实+科学推理 内容 一切物体总保持匀速直线运动或静止状态,除非 作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛顿第 核心关系:力是改变物体运动状态的原因(非维持运动的原因) 一定律 定义 物体保持原来状态 (匀速直线运动或静止)的性质 惯性不是力 不能说 受到惯性的作用,只 特点 物体本身的属性,一切物 能说“由于”或者“具 惯性 体在任何情况下都有惯性 有”惯性 影响因素:只与质量有关,质量越大,惯性越大 应用 解释惯性现象;利用惯性(如拍打灰尘、跳远助跑); 防范惯性危害(如系安全带、汽车安全气囊) 平衡状态:静止或匀速直线运动状态 平衡力:使物体处于平衡状态的力(两个或多个) 二力平 寻找物体的重心 衡条件 同一物体、大小相等、方向相反、 作用在同一直线上 应用 ①求力的大小和方向;②判断物体运动状态; ③找重心 二力平衡 平衡力与相互作用力的辨析 皮B 相互作用力 平衡力 示意图 运动和力 相同点 两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上 分别作用在两个物体上作用在一个物体上 不同点 两个力同时产生,同时 一个力消失,另一个力 消失 可以存在 定义 两个相互接触的物体相对滑动时,接触面产生 的阻碍相对运动的力 滑动摩 条件:物体相互接触挤压、接触面粗糙、有相对运动 擦力 方向:与物体相对运动方向相反 测量 用弹簧测力计水平拉动物体在水平方向上做匀速直 线运动(二力平衡),测力计示数即为摩擦力大小 影响因素:接触面受到的压力、接触面粗糙程度、接触面材料 方法 生活事例 增大压力 下列事例中属于增大摩擦的是 摩擦力 增大 ①④⑤⑦⑧;属于减小摩擦的 摩擦 使接触面更粗糙 是②③⑥。 变滚动为滑动 ①用力擦玻璃; ②门轴上加润滑油; 减小压力 ③缝衣针的表面做得很光滑; ④用力捏闸停车: 减 使接触面更光滑 摩擦 ⑤塑料瓶盖上有一些竖纹: 变滑动为滚动 ⑥给自行车的轴承加润滑油; 增大、减小 ⑦下雪天车轮装防滑链: 摩擦的方法 使相互接触的表面分离⑧鞋底制有凹凸不平的花纹 二力的方向 图示 合力的大小 合力的方向 同向 ✉BF F=F+E 与F,和F,的 方向相同 』一对平衡力 的合力为0 同一直线上 反向 Fs=F-F 与F的方向相同 二力的合成 2 ●·八年级·物理·下册 和程言侧 第九章 压强 章节知识导图 压力 垂直压在物体表面的力,方向垂直于受 质量分布均匀的柱状 压物体表面指向受压物体 体对水平面的压强: 物理意义:表示压力作用效果的物理量 FG=m照=g S 定义:物体所受压力的大小与受力面积之比 压强 压强 公式:p=日 比值 即此类固体产生的压 国际单位:帕(Pa),1Pa=1N/m 定义法 强只与密度和高度有 关,与重力、体积和 改变压强 增大 压力一定时减小受力面积,如破窗锤; 的方法 受力面积一定时增大压力,如打桩机 底面积均无关 减小 压力一定时增大受力面积,如书包背带较宽; 受力面积一定时减小压力,如卡车限重 特点 同一深度向各个方向的压强相等;深度越大,压强 越大;深度相同时,液体密度越大,压强越大 公式:p=gh(h为液面到液体内部某点的竖直距离) 液体对不同类型容器底 液体的 大小 的压力与液体重力之间 影响因素 仅与液体密度、深度有关 压强 (与质量、体积等无关) 的关系 甲 丙 定义:上端开口、下端连通的容器 连通器特点:液体不流动时,各容器液面高度相同 应用:茶壶、锅炉水位计、船闸等 F压>GF压=GF压<G线 定义:大气对浸在其中的物体产生的压强 存在 产生原因:空气受重力且具有流动性 压强 现象 马德堡半球实验、“吸”饮料、 吸药液、吸墨水等 管内外水银柱的高度差与大气压有关, 与管的粗细、形状、是否倾斜等无关 玻璃管中混入空气,则管内外水银柱 托里拆利实验 的高度差变小,测得的大气压偏小 大气 (首次测出大气压大小) 若在玻璃管的顶部开一小孔,则玻璃管 压强 测量 和水银槽构成连通器,管中液面会下降, 最终管内外液面相平 标准大气压:与760mm水银柱产生的压强相等,p=1.013×10Pa 应用:吸盘挂钩、离心式水泵、医院输液、活塞式抽水机等 相关 与高度:海拔越高,气压越低(自制气压计可探究) 规律 与沸点:气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 活塞 大气大气压大气 大气压 大气压 大气压 规律:流体流速大的地方压强小,流速小的地方压强大 飞机的升力 原理:机翼上表面空气流速大,压强小;下表面流速小, 流体压强与 压强大,上下表面压强差产生飞机的升力 流速的关系 应用:飞机机翼上凸下平、坐高铁在安全线以外候车等 3 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而溶艺爬 第十章浮力 章节知识导图 定义:浸在液体(或气体)中的物体受到的向上的力 方向:竖直向上 产生原因 浸没物体上下表面受到液体的压力差(F净=F2F,) 浮力 测量方法 称重法:F海=G-F数(G为物体重力) 决定浮力大 小的因素 V#越大、P越大,浮力越大(与物体体积、形状、 密度、浸没深度等无关) 内容 浸在液体(或气体)中的物体受到向上的浮力,浮力的 大小等于它排开的液体(或气体)所受的重力 阿基米 表达式:F#=G排=m3=P8V卷 F F净 德原理 推导公式:P= gV、 V Pag 适用范围:液体、气体均适用 上浮 下沉 悬浮 漂浮 沉底 F t G 因 F净>G物 F净<G物 F浮=G锁 F=G轴 F#+FN=G物 P液>P P液<P新 P液=P P诚>P P液<P V排=V觞 V#=V蜥 V#=V物 V#<V幽 V排=V 浮力 露出液面前(完全浸入 非平衡状态 平衡状态 ①上浮的物体最终会漂浮,上浮过程中若物体未露出水面, 则浮力F浮=P8gV=PgV即浮力大小不变,露出水面后浮力 不断减小,最终漂浮时F海=G物 ②下沉的物体最终会沉底,浸没后下沉过程中浮力F=PgV P陵gV,即浮力大小不变 ③判断物体浮沉有两种方法:比较浮力F与重力G的大小关 浮沉判断 系或比较P与P的大小关系 物体的浮沉 轮船 通过“空心”增大V来增大浮力,排水量为 条件及应用 满载时排开水的质量 实际应用 潜水艇:浮力不变,通过改变自身重力实现上浮、下潜 气球/飞艇:充入密度小于空气的气体,使F>G 轮船从海洋驶向江河时所受 浮力不变,排水量不变,排 开液体的的体积变大,吃水 密度小的 密度大的 深度变大 F*=G 液体中, 液体中, F浮=G排=PaVg 浸入深 浸入浅 G 原理 he鞋运 自制密度计中液体密度的比较 跨学科实践: 刻度:上小下大(P<P),上疏下密 制作微型密度计 组成 标度杆(直径约为3mm)、浮子(使密度计漂浮)、 配重(使密度计竖直漂浮) 4 ●·八年级·物理·下册 而溶言侧 第十一章 功和机械能 章节知识导图 定义 力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了 克服重力(摩擦 距离,则这个力对物体做了功 力)做功表示重 力(摩擦力)和 必要因素:作用在物体上的力、物体在力的方向上移动的距离 运动方向相反 不做功的情况 情况 有距离无力 有力无距离 力的方向与运动方向垂直 物体在水平方向不 物体受力的方向与物体运 功 特点 受力,因惯性而动 物体受力,但静止 动的方向垂直 举例 光滑水平面上滚 人提水桶水平前进,提水桶 动的小球 推而未动、搬而未起 的力和水桶的重力均不做功 公式:W=Fs,单位焦(J)1J=1N·m 公式变形:F=亚、=四 定义:单位时间内所做的功,是表示物体做功快慢的物理量一比值定义法 物理意义 描述物体做功快慢的物理量(做功快≠做功多, 做功慢≠做功少) 功和机械能 国际单位:瓦特(简称瓦),符号W 单位 常用单位:千瓦(kW)、毫瓦(mW) 功率 单位换算:1kW=10w,1W=10mw,1w=1瓦=1焦/秒) 基本公式:P= t 计算公式 推导公式:P=四=s=Fm(匀速直线运动的物体) 方法一 做相同的功,比较所用时间的长短(时间越短, 比较做功 做功越快) 快慢的方法 方法二 在相同的时间内,比较所做功的多少(做功越 多,做功越快) 方法三 比较单位时间内所做的功(直接反映做功快慢, 即功率大小) 能量:定义(能对外做功)、实质(做功是能的转化过程)、单位焦耳(J) 动能 由于运动具有的能,影响因素:速度、质量,物体的质量越大,运动 的速度越大,它具有的动能越大 动能和势能 重力势能 由于受到重力并处在一定高度具有的能,影响因素:质量、位置 高度,物体的质量越大,位置越高,它具有的重力势能越大 弹性势能 由于发生弹性形变具有的能,影响因素:弹性形变大小,物体的 弹性形变越大,它具有的弹性势能越大 机械能组成:动能+重力势能+弹性势能 转化关系:动能、一重力势能;动能、一弹性势能(一定条件) 机械能及 机械能 守恒 只有动能和势能转化时,总和不变, 不能忽略阻力和 其转化 机械能守恒 摩擦时,机械能 水能和风 不守恒 能的利用 水能→电能(水电站)、风能→电能(风电站) 抽水蓄能电站(调峰、填谷、储能) 5 河洛芸熙·期末考试必刷卷 而溶艺爬 第十二章简单机械 章节知识导图 五要素:支点(0)、动力(F)、阻力(F2)、动力臂(1)、阻力臂(12) 作杠杆最小动力 第1步:找点。动力的作用点要选在杠杆上距支点最远处 第2步:画线。用线连接动力作用点和支点 第3步:作垂线段。以作用点为垂足,作出动力作用点与支点连线的垂线段 第4步:定方向。根据动力和阻力使杠杆转动的方向相反,确定动力的方向 平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F,l=F,L2 分类及应用 种类 省力杠杆(F,为动力)费力杠杆(F为动力) 等臂杠杆 杠杆 示意图 玉0 02 F 0 F F F2 F 力臂的关系 l1>l2 l1<2 1=l2 力的关系 F1<F2 F>F2 F1=F3 特点 省力、费距离 费力、省距离 不省力、也不省 距离 应用举例 撬棍、羊角锤、花草剪等 钓鱼竿、筷子、镊 托盘天平、跷跷 子、理发剪等 板等 提高杆秤称量 精确度的方法 使用重力较小的秤砣、增大提纽到秤 盘的距离 简单机械 跨学科实践:制作简易杆秤 增大杆秤量 程的方法 增加秤砣的重力、减小提钮到秤盘之间 的距离、增加秤杆长度 定义:轴固定不动的滑轮 定滑轮 特点:可以改变力的方向,但不能省力 滑轮 定义:轴可以随被吊物体一起运动的滑轮 动滑轮 特点:可以省力,但不能改变力的方向 有用功和 有用功:机械对物体的拉力所做的功,是有用的 额外功 额外功:克服机械的自重及摩擦力等因素而做的功 总功:拉力(或动力)所做的功, W=W有用+W颜外 任何机械都 不能省功, 定义:有用功跟总功的比值叫作机械效率; 机械效率门 机械效率 计算公式:刃= W煮 1总小于100% 杠杆 滑轮 斜面 G 支,点 F 机械效率 不G W布通 W因=Gh-G Gh n= Fs nF m= m= W方且=G n= WFsn F-ch+f孔 s不计绳重、摩擦时: W 机械效率 7= W有型 Gh G 的计算 Gh+G五G+G 提高机械效 斜面:增大斜面倾斜程度,减小斜面粗糙程度 率的方法 滑轮 减小动滑轮重,增加被提升的物重,减小绳重, 减小摩擦阻力等 6

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