学易金卷:七年级道德与法治下学期5月学情自测卷(四川成都专用)
2026-05-11
|
6份
|
30页
|
69人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.73 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 思政打工人 |
| 品牌系列 | 学易金卷·第三次学情自测卷 |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57802268.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~3单元
5.难度系数:0.75
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下是某校宣传栏的部分内容:
★愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
以上内容旨在引导学生( )
A.慎重对待,理智处理朦胧情感
B.健康生活,保持乐观积极态度
C.传递温暖,尊重他人尊严感受
D.化解烦恼,学会合理调节情绪
2.关于外貌,小西与小慧展开了讨论。下列观点与小慧不谋而合的是( )
①青春期的生理变化不会给我们带来烦恼
②每个人都能坦然接受自己青春期的生理变化
③我们要学会悦纳生理变化,并做到正确审美
④青春期的生理变化是正常现象,无须过于在意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬时写下千古名句:"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"南宋名臣文天祥被囚禁时仰天长叹:"人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"下列对情感的理解正确的是。( )
①情感能够提升我们的想象力、创造力
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人对事的态度和观念
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.当你看到以下新闻材料,由此产生的情感对应正确的是( )
①“有钱没钱,回家过年”——完成任务的胜任感
②冉某飞身救幼童,失臂不后悔——见义勇为的正义感
③我国载人空间站转入常态化运营模式——祖国强大的自豪感
④县政协委员刘某建立电商矩阵,助力“三农”——热爱社会的信任感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“自尊不是轻视别人,也不是轻视自己,而是对自己和他人都有正确的认识。”下列行为中,不能体现真正自尊的是( )
A.小辉为了赢得同学的尊重,花钱请大家吃零食
B.小丽在比赛中失利,虽然难过,但依然为获奖的同学鼓掌祝贺
C.小刚家境普通,但他从不因此自卑,待人真诚,学习努力
D.小刚在公交车上主动给老人让座,觉得这是自己应该做的
6.以下是某校同学交往情况调查统计表(节选):
调查问题
所占比重
喜欢拿别人开玩笑
11%
在公众场合随便喊同学的绰号
14%
时常作出一些言而无信的事
10%
针对调查报告中反映的问题,下列建议正确的是( )
①在日常交往中需要尊重同学的人格尊严
②要换位思考,不把自己的意志强加于人
③尊重同学隐私是尊重同学最重要的表现
④要积极关注他人,可以忽视自己的感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.面对下图漫画中的人物的话语,你会对他说( )
①改善自身不足,塑造完美自我
②勇敢参与探究,增强自信底气
③焕发青春活力,做事随心所欲
④切勿害怕失败,大胆展示自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2026年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前:
☆吕玉霞(“沂蒙二姐”):山东果农,在田间地头创作“土味诗歌”,用质朴文字记录生活,受邀为春晚节目诗意报幕。
☆张桂容:网约车司机,八年来零事故、零差评,以优质服务赢得乘客赞誉,获评全国劳动模范,作为新就业群体代表到现场观看春晚。
☆胡萍与黄波林:世界技能大赛冠军,分别攻克时装技术与精细木工领域的顶尖技艺,从普通职校生成长为行业标杆,为中国制造争光。
☆李震宏及红宝村农民合唱团:宁夏移民村村民,在团长带领下用歌声唱出乡村新貌,展现了新时代农民的精神风貌。
从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( )
①换位思考、宽容他人的容忍之心 ②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.道德与法治课上老师说:“没有躺平的青春,只有奔跑的岁月”。下列名言警句与老师的讲课主题最贴近的是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
10.中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是( )
A.天地之大,黎元为本——惠民利民、安民富民
B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——脚踏实地、实事求是
C.春生夏长,秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进
D.苟日新,日日新,又日新——道法自然、天人合一
11.不久前,一条求助视频刷屏网络:69岁老人不识字、不会说普通话,独自从西安飞往大连。家人发视频求助,希望同机网友可以搭把手。机场地勤、同机乘客⋯⋯1976公里航程被陌生人用爱心点亮。这场善意接力印证了( )
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
③一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
④人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.当代的许多中国智慧、中国方案都是由中华人文精神转化、发展而成的,以下认识正确的是( )
①文以载道、以文化人的教化思想→提倡“光盘”行动
②求同存异、和而不同的处世方法→构建人类命运共同体的外交主张
③俭约自守、中和泰和的生活理念→建设“国家文化公园”
④形神兼备、情景交融的美学追求→根据《千里江山图》创编的舞蹈《只此青绿》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素;“上海福”简直就是一张外滩的艺术照;“重庆福”有重庆特色的火锅和交通;“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字( )
①设计随意,是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具,展现了美妙的形态和独特的神韵
③求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现
④形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.“十五五”规划建议明确提出,积极应对人口老龄化,健全养老事业和产业协同发展政策机制。面对规模庞大、结构多元的老年群体,多位政协委员从精准施策、金融破题、健康赋能三个维度建言献策,共同推动养老事业与银发经济高质量发展。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分展现了( )
①满腔热忱的爱国之情
②推己及人的尊老之道
③传递温暖的仁爱之举
④见义勇为的友善之行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.方志敏曾说:“假如我还能生存,那我生存一天,就要为中国呼喊一天。”以下人物事迹与方志敏话语所表达的内容相一致的是( )
A.杨宁,看到乡亲三人分吃一碗粉,下决心要当脱贫领头人
B.陆鸿,因疾病导致脑瘫,但他带领残疾人做自媒体、开网店
C.银发直播,这群爷爷奶奶在网课直播幽默地传授硬核知识
D.黄旭华,隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献
16.孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”“人而无信,不知其可也。己所不欲,勿施于人。”以上名言主要反映的中华传统美德是( )
A.精忠报国,振兴中华的爱国情怀
B.孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念
C.崇德向善,见贤思齐的社会风尚
D.天下兴亡,匹夫有责的担当意识
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题
17.(12分)【调控情绪,品味情感】阅读下面漫画,请对漫画中人物言行进行辨析。
18.(12分)李方慧,第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就:九岁离家投入冰雪运动中,立下了为国争光的远大志向;为了实现梦想,她每天坚持完成高强度的技术训练,从基础的动作打磨到高难度技巧的突破,不放过任何一个细节;在她的职业生涯中,曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤,但她始终没有屈服,被称为“坚韧的女孩”。
结合材料,运用“焕发青春活力”相关知识,分析她是如何成为“坚韧的女孩”的。
19.(12分)某校开展“传承经典、继往开来”的主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:品读经典之美】
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义”等核心思想理念,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(1)请你推荐两部代表中华优秀传统文化的经典作品,并就每部作品写一个推荐理由。(6分)
【活动二:感受品德之美】
中华传统美德,是中华文化的核心,滋养了当代中国人的道德世界。
人物
事迹
人民工匠:许振超
立足本职,干一行、爱一行、精一行,自学成才,苦练技术,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后七次刷新集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”享誉全球。
医者仁心:路生梅
坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念,用坚守奉献落后偏远的乡村,用行动诠释对困难人群的帮助。
道德模范:牛桂香
践行美德,常年贴身细心照料、关爱婆婆和父母3位耄耋长辈,十余年主动照顾子女不在身边的90岁高龄邻居,老人直言“你就是我的亲女儿”。
(2)结合上述材料,谈谈这些人物是如何践行中华传统美德的。(6分)
20.(16分)《哪吒2》不只是一部电影,更是一堂生动的成长课。通过对电影的深层次解读,我们感悟到很多中华核心思想理念。阅读电影情节,运用所学知识回答下列问题。
电影情节
怎么做传承者
用自己的力量对付邪恶,保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民。他将仁爱之心推及大众,展现出对普通民众无私的爱。
①
哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上。为了守护陈塘关与邪恶势力战斗。
②
申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,能反抗出身的歧视,对抗虚伪的仙家。以一当万,惊人一跃,让很多观众泪目。
③
灵珠代表善良、光明,魔丸象征邪恶、黑暗。两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态,如同阴阳两极相互制约、相互转化构成完整体系。
④
电影影射了现实中不同文明、不同国家和民族之间的关系。面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界。
⑤
(1)中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养。结合电影情节,谈谈如何做中华核心思想理念的传承者。(10分)
以古典诗词和名人事例为代表的中华优秀传统文化,我们要让其成为我们青春路上的明灯。例如:
★天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
★仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
——李白《南陵别儿童入京》
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
——林则徐《登高》
★越王勾践卧薪尝胆,自立自强。
★姚明,中国的篮球巨星,坚信成就个人梦想的同时也可以改变世界。
(2)请同学们例举体现人贵自尊、自信力量、人生自强的诗词、名言或者事例:(6分)
人贵自尊:①____________。
自信力量:②____________。
人生自强:③____________。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
参考答案
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
C
A
A
C
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
D
C
D
B
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.(12分)【答案】小丽的言行是正确的,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。小卫的言行是错误的。情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。管理好情绪,做自己情绪的主人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。学会认识自己的情绪;学会使用认知调节法、放松训练法等方法调节情绪;学会合理表达情绪,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。
18.(12分)【答案】①树立远大理想,激荡青春奋进的动力。她立下为国争光的志向,为青春指明了方向,激励自己不断前进。
②坚持自强,靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持克服困难。她每天坚持高强度训练,打磨技术细节,突破高难度技巧,在日复一日的坚持中提升自我。
③直面挫折,用坚强的意志战胜伤病与挑战。面对多次骨折和重伤,她没有屈服,而是以坚韧不拔的精神直面困境,在挫折中磨砺意志、超越自我。
19.(1)(6分)①《论语》,推荐理由:书中蕴含着丰富的儒家思想,如仁爱、诚信等,教导人们如何做人、处世,对个人的道德修养和社会的和谐发展具有重要的指导意义。②《道德经》,推荐理由:这部作品阐述了“道”的概念,包含了辩证的思维和哲学思想,体现尚和合,能够启发人们对世界、人生的思考,具有深刻的文化内涵。
(2)(6分)①许振超立足本职,干一行、爱一行、精一行,自学成才,苦练技术,体现了他对工作的敬业精神,践行了中华传统美德中敬业的要求。②路生梅坚定理想信念,到祖国最艰苦最需要的地方去,用坚守奉献乡村,体现了她的爱国情怀和奉献精神,践行了中华传统美德中爱国、奉献的要求。③牛桂香常年细心照料长辈和邻居,体现了她对家庭的责任和对他人的关爱,践行了中华传统美德中孝老爱亲、助人为乐的要求。
20.(1)(10分)①保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民。他将仁爱之心推及大众,讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物,做核心思想理念的传承者。②哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上。是哪吒守诚信,要求我们做到事实无欺、言行一致,传承核心思想。③申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,能反抗出身的歧视。申公豹崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。④灵珠,魔丸,两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态。符合尚和合理念,要求我们追求和谐,强调多样性统一。⑤面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界。符合求大同理念,要求我们胸怀天下,牢记古训。
(2) (6分)自尊者,则人遵之;行己有耻;不食周粟;不为五斗米折腰 林巧稚成功治疗新生儿溶血症患者;童第周为国家和民族争光 人生自强少年始;天行健,君子以自强不息
2 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×][][/]
一、
选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
11.[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
12[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
8[A]IB][C][D]
13.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14.A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16.A][B][C][D]
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(12分)
19.(1)(6分)
(2)(6分)
20.(1)(10分)
(2)6分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
全解全析
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~3单元
5.难度系数:0.75
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下是某校宣传栏的部分内容:
★愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
以上内容旨在引导学生( )
A.慎重对待,理智处理朦胧情感
B.健康生活,保持乐观积极态度
C.传递温暖,尊重他人尊严感受
D.化解烦恼,学会合理调节情绪
【答案】A
【详解】A:宣传栏内容提到不要采摘未成熟的果实、要静待花开将美好情感留给成熟的自己,本质是引导学生正确面对青春期出现的异性朦胧情感,慎重对待、理智处理这类情感,专注自身成长,故A符合题意;
B:题干内容未提及保持乐观积极生活态度的相关内容,故B不符合题意;
C:题干没有涉及传递温暖、尊重他人尊严感受的相关要求,故C不符合题意;
D:题干指向的是正确处理青春期朦胧情感,和合理调节情绪无关,故D不符合题意;
2.关于外貌,小西与小慧展开了讨论。下列观点与小慧不谋而合的是( )
①青春期的生理变化不会给我们带来烦恼
②每个人都能坦然接受自己青春期的生理变化
③我们要学会悦纳生理变化,并做到正确审美
④青春期的生理变化是正常现象,无须过于在意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】①:青春期的生理变化可能会给部分人带来烦恼,题干中小西因为长痘想要遮挡就是产生烦恼的体现,故①说法错误;
②:“每个人都能坦然接受”表述过于绝对,现实中部分人可能难以坦然接受青春期的生理变化,比如题干中的小西就无法接受长痘的变化,故②说法错误;
③:小慧认为长痘是青春期的正常现象,是真实的美,体现了我们要悦纳生理变化,树立正确审美,故③说法符合题意;
④:小慧认为长痘不需要遮挡,这是青春期都会出现的正常生理现象,无须过于在意,故④说法符合题意;
3.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬时写下千古名句:"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"南宋名臣文天祥被囚禁时仰天长叹:"人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"下列对情感的理解正确的是。( )
①情感能够提升我们的想象力、创造力
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人对事的态度和观念
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】①:情感能够激发我们的想象力和创造力,诗词创作正是情感驱动下的创造活动,故①说法正确;
②:情感的表达方式多种多样,不仅限于诗词,音乐、绘画及日常行为等均可表达,故②说法错误;
③:情感体现个人对事物的态度和观念,如诗句中体现的忧国忧民和爱国精神,故③说法正确;
④:情感相较于情绪更为深刻和稳定,是长期积累形成的内心体验,故④说法正确;
4.当你看到以下新闻材料,由此产生的情感对应正确的是( )
①“有钱没钱,回家过年”——完成任务的胜任感
②冉某飞身救幼童,失臂不后悔——见义勇为的正义感
③我国载人空间站转入常态化运营模式——祖国强大的自豪感
④县政协委员刘某建立电商矩阵,助力“三农”——热爱社会的信任感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】①:回家过年主要表达对亲人的思念和团聚的渴望,属于亲情情感,而非完成任务的胜任感,故①说法错误;
②:冉某飞身救幼童是不惜牺牲个人利益维护他人安全,体现了见义勇为的正义感,故②符合题意;
③:载人空间站转入常态化运营彰显了国家科技实力的提升,能激发我们对祖国强大的自豪感,故③符合题意;
④:建立电商矩阵助力“三农”体现的是服务社会、奉献爱心的责任感,而不是热爱社会的信任感,故④说法错误;
5.“自尊不是轻视别人,也不是轻视自己,而是对自己和他人都有正确的认识。”下列行为中,不能体现真正自尊的是( )
A.小辉为了赢得同学的尊重,花钱请大家吃零食
B.小丽在比赛中失利,虽然难过,但依然为获奖的同学鼓掌祝贺
C.小刚家境普通,但他从不因此自卑,待人真诚,学习努力
D.小刚在公交车上主动给老人让座,觉得这是自己应该做的
【答案】A
【详解】A:小辉花钱请客是为了赢得尊重,这是虚荣心的表现,并非真正的自尊,故A符合题意;
B:小丽失利后为获奖同学鼓掌,体现了尊重他人和正确的自我认识,是自尊的表现,故B不符合题意;
C:小刚不因家境普通而自卑,待人真诚努力,体现了维护自己的人格尊严,是自尊的表现,故C不符合题意;
D:小刚主动让座并认为是应该做的,体现了尊重他人和自我价值的肯定,是自尊的表现,故D不符合题意;
6.以下是某校同学交往情况调查统计表(节选):
调查问题
所占比重
喜欢拿别人开玩笑
11%
在公众场合随便喊同学的绰号
14%
时常作出一些言而无信的事
10%
针对调查报告中反映的问题,下列建议正确的是( )
①在日常交往中需要尊重同学的人格尊严
②要换位思考,不把自己的意志强加于人
③尊重同学隐私是尊重同学最重要的表现
④要积极关注他人,可以忽视自己的感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:调查表中“喜欢拿别人开玩笑”、“在公众场合随便喊同学的绰号”等行为损害了同学的名誉和尊严,启示我们在日常交往中需要尊重同学的人格尊严,故①说法符合题意;
②:表中“时常作出一些言而无信的事”反映了部分同学缺乏诚信和体谅,未能站在他人角度思考,因此我们要学会换位思考,不把自己的意志强加于人,故②说法符合题意;
③:尊重他人包括尊重人格尊严、隐私、生活习惯等多个方面,尊重隐私是重要表现之一,但不能说是“最重要”的表现,说法过于绝对,故③说法错误;
④:积极关注他人是尊重他人的表现,但这并不意味着要牺牲或忽视自己的感受,健康的人际交往需要兼顾他人感受与自我尊重,故④说法错误;
7.面对下图漫画中的人物的话语,你会对他说( )
①改善自身不足,塑造完美自我
②勇敢参与探究,增强自信底气
③焕发青春活力,做事随心所欲
④切勿害怕失败,大胆展示自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】②:针对人物缺乏自信的问题,鼓励他勇敢参与、增强自信底气,符合要求,故②正确。
④:针对人物“怕说错丢面子”的心态,鼓励他不要害怕失败,大胆展示自己,故④正确。
①:“塑造完美自我”说法错误,人无完人,不存在绝对完美的自我,且题干核心问题是不敢展示自我,并非改善自身不足,故①错误。
③:“做事随心所欲”错误,青春有格,做任何事都要遵守道德与法律的要求,不能随心所欲,故③错误。
8.2026年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前:
☆吕玉霞(“沂蒙二姐”):山东果农,在田间地头创作“土味诗歌”,用质朴文字记录生活,受邀为春晚节目诗意报幕。
☆张桂容:网约车司机,八年来零事故、零差评,以优质服务赢得乘客赞誉,获评全国劳动模范,作为新就业群体代表到现场观看春晚。
☆胡萍与黄波林:世界技能大赛冠军,分别攻克时装技术与精细木工领域的顶尖技艺,从普通职校生成长为行业标杆,为中国制造争光。
☆李震宏及红宝村农民合唱团:宁夏移民村村民,在团长带领下用歌声唱出乡村新貌,展现了新时代农民的精神风貌。
从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( )
①换位思考、宽容他人的容忍之心 ②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】①:材料中人物事迹主要体现奋斗与奉献,未涉及人际冲突需要换位思考与宽容,故①不符合题意;
②:张桂容体现了责任担当,但“诚信待人”并非所有人物事迹的共同核心主题,故②不符合题意;
③:吕玉霞创作诗歌、胡萍与黄波林攻克技艺等,均体现了奋发进取、自强不息的人生态度,故③符合题意;
④:网约车司机优质服务、农民合唱团展现精神风貌,均体现了乐观向上、努力拼搏的生命追求,故④符合题意;
9.道德与法治课上老师说:“没有躺平的青春,只有奔跑的岁月”。下列名言警句与老师的讲课主题最贴近的是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
【答案】D
【详解】A:体现的是爱国情怀和奉献精神,与“奋斗、不躺平”的主题不符,故A不符合题意;
B:体现的是对朋友的劝慰和乐观心态,侧重友情,故B不符合题意;
C:体现的是自信和乐观的人生态度,侧重自我价值肯定,故C不符合题意;
D:体现的是坚韧不拔的意志和战胜挫折的勇气,与“没有躺平、只有奔跑”的奋斗主题最贴近,故D符合题意;
10.中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是( )
A.天地之大,黎元为本——惠民利民、安民富民
B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——脚踏实地、实事求是
C.春生夏长,秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进
D.苟日新,日日新,又日新——道法自然、天人合一
【答案】A
【详解】A:“天地之大,黎元为本”意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本,体现了惠民利民、安民富民的思想理念,故 A 符合题意;
B:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调法治对国家强弱的影响,体现的是法治理念,故 B 不符合题意;
C:“春生夏长,秋收冬藏”描述的是自然界的生长收藏规律,体现的是道法自然、天人合一的理念,故 C 不符合题意;
D:“苟日新,日日新,又日新”强调每天都要更新自己,体现的是革故鼎新、与时俱进的理念,故 D 不符合题意;
11.不久前,一条求助视频刷屏网络:69岁老人不识字、不会说普通话,独自从西安飞往大连。家人发视频求助,希望同机网友可以搭把手。机场地勤、同机乘客⋯⋯1976公里航程被陌生人用爱心点亮。这场善意接力印证了( )
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
③一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
④人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:强调学习兴趣的重要性,与题干善意接力无关,故①不符合题意;
②:强调推己及人,关爱他人长辈,符合题干中陌生人帮助老人的情境,故②符合题意;
③:强调勤俭节约,与题干善意接力无关,故③不符合题意;
④:强调大同社会理想,关爱社会成员,符合题干中社会互助的情境,故④符合题意。
12.当代的许多中国智慧、中国方案都是由中华人文精神转化、发展而成的,以下认识正确的是( )
①文以载道、以文化人的教化思想→提倡“光盘”行动
②求同存异、和而不同的处世方法→构建人类命运共同体的外交主张
③俭约自守、中和泰和的生活理念→建设“国家文化公园”
④形神兼备、情景交融的美学追求→根据《千里江山图》创编的舞蹈《只此青绿》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查影响深远的中华人文精神。
①:“文以载道、以文化人”主要强调用文化作品来弘扬正道、教化人心,“光盘行动”则更契合“俭约自守”的生活理念,故①不符合题意;
②:“求同存异、和而不同”的处世方法与构建人类命运共同体的外交主张相契合,体现了不同文明间相互尊重、合作共赢的精神,故②符合题意;
③:“俭约自守、中和泰和”强调崇尚节俭、追求平衡和谐,“建设‘国家文化公园’”则更侧重传承与弘扬优秀传统文化,故③不符合题意;
④:“形神兼备、情景交融”的美学追求与根据《千里江山图》创编的舞蹈《只此青绿》吻合,体现了中国传统艺术的意境美和创造力,故④符合题意;
故本题选C。
13.下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素;“上海福”简直就是一张外滩的艺术照;“重庆福”有重庆特色的火锅和交通;“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字( )
①设计随意,是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具,展现了美妙的形态和独特的神韵
③求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现
④形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】D
【详解】①:这些“福”字结合各地特色文化元素精心设计,是对汉字文化的创新性运用,并非对汉字基本知识缺少了解,故①说法错误;
②:不同城市的“福”字将当地特色文化符号与“福”字的形态巧妙融合,设计精巧独特,展现了美妙的形态和独特的神韵,故②符合题意;
③:这些“福”字都保留了“福”字承载的美好寓意的共性,同时融入不同城市的独有文化元素,求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现,故③符合题意;
④:这些“福”字既具备“福”字的形态美感,又承载了地域文化内涵与美好祝愿,形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质,故④符合题意。
14.“十五五”规划建议明确提出,积极应对人口老龄化,健全养老事业和产业协同发展政策机制。面对规模庞大、结构多元的老年群体,多位政协委员从精准施策、金融破题、健康赋能三个维度建言献策,共同推动养老事业与银发经济高质量发展。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分展现了( )
①满腔热忱的爱国之情
②推己及人的尊老之道
③传递温暖的仁爱之举
④见义勇为的友善之行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】①:题干主要体现的是社会对老年群体的关爱及养老事业的发展,未直接体现爱国之情,故①不符合题意;
②:积极应对人口老龄化,推动养老事业高质量发展,体现了中华民族尊老敬老的传统美德,是推己及人的尊老之道,故②符合题意;
③:让“养老”变“享老”,提升老年人生活质量,体现了社会对老年人的关怀,是传递温暖的仁爱之举,故③符合题意;
④:见义勇为通常指为了保护国家、集体利益或者他人的人身、财产安全,不顾个人安危,同违法犯罪行为作斗争或者抢险救灾的行为,与题干养老服务无关,故④说法错误。
15.方志敏曾说:“假如我还能生存,那我生存一天,就要为中国呼喊一天。”以下人物事迹与方志敏话语所表达的内容相一致的是( )
A.杨宁,看到乡亲三人分吃一碗粉,下决心要当脱贫领头人
B.陆鸿,因疾病导致脑瘫,但他带领残疾人做自媒体、开网店
C.银发直播,这群爷爷奶奶在网课直播幽默地传授硬核知识
D.黄旭华,隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献
【答案】D
【详解】A:杨宁决心当脱贫领头人,体现了关注民生、助力乡村振兴,故A不符合题意;
B:陆鸿带领残疾人创业,体现了自立自强、勇于战胜挫折,故B不符合题意;
C:银发直播传授知识,体现了发挥余热、通过网络传播正能量,故C不符合题意;
D:黄旭华隐姓埋名三十年为国铸剑,体现了坚持国家利益至上、无私奉献的爱国情怀,与方志敏为国呼喊的精神一致,故D符合题意;
16.孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”“人而无信,不知其可也。己所不欲,勿施于人。”以上名言主要反映的中华传统美德是( )
A.精忠报国,振兴中华的爱国情怀
B.孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念
C.崇德向善,见贤思齐的社会风尚
D.天下兴亡,匹夫有责的担当意识
【答案】B
【详解】A:题干名言主要强调孝、信、仁等个人品德,未直接体现精忠报国的爱国情怀,故A不符合题意。
B:孔子名言涉及“孝”“信”及待人之道,体现了孝悌忠信、礼义廉耻的传统荣辱观念,故B符合题意。
C:题干侧重个人道德修养规范,而非崇德向善的社会风尚,故C不符合题意。
D:题干未涉及国家兴亡与个人责任的关系,未体现天下兴亡,匹夫有责的担当意识,故D不符合题意。
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题
17.(12分)【调控情绪,品味情感】阅读下面漫画,请对漫画中人物言行进行辨析。
【答案】小丽的言行是正确的,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。小卫的言行是错误的。情绪非常神奇,会影响人的观念和行动。管理好情绪,做自己情绪的主人。只顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。学会认识自己的情绪;学会使用认知调节法、放松训练法等方法调节情绪;学会合理表达情绪,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪,注意关照他人的感受。
【详解】小丽的言行是正确的,在生活中,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
小卫的言行是错误的。情绪会影响人的观念和行动,学会认识自己的情绪,管理好自己的情绪,掌握调节情绪的方法,不能只顾发泄自己的情绪,要考虑他人的感受,用合理的方式表达情绪。
18.(12分)李方慧,第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就:九岁离家投入冰雪运动中,立下了为国争光的远大志向;为了实现梦想,她每天坚持完成高强度的技术训练,从基础的动作打磨到高难度技巧的突破,不放过任何一个细节;在她的职业生涯中,曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤,但她始终没有屈服,被称为“坚韧的女孩”。
结合材料,运用“焕发青春活力”相关知识,分析她是如何成为“坚韧的女孩”的。
【答案】①树立远大理想,激荡青春奋进的动力。她立下为国争光的志向,为青春指明了方向,激励自己不断前进。
②坚持自强,靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持克服困难。她每天坚持高强度训练,打磨技术细节,突破高难度技巧,在日复一日的坚持中提升自我。
③直面挫折,用坚强的意志战胜伤病与挑战。面对多次骨折和重伤,她没有屈服,而是以坚韧不拔的精神直面困境,在挫折中磨砺意志、超越自我。
【详解】从设问可知,本题考查“焕发青春活力”中自强、磨砺意志等知识点,需结合材料内容进行关键词解析;
李方慧九岁立下为国争光的远大志向,可知她树立了青春的理想,用目标激励自己奋进;
她每天坚持高强度训练,打磨动作细节、突破高难度技巧,可知她通过不懈的坚持和进取的精神,在实践中磨砺自强的品格;
她面对多次骨折和重伤始终没有屈服,被称为“坚韧的女孩”,可知她能直面挫折,用坚强的意志战胜困难,在磨砺中成长,彰显了青春的韧性与活力。
19.(12分)某校开展“传承经典、继往开来”的主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:品读经典之美】
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义”等核心思想理念,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(1)请你推荐两部代表中华优秀传统文化的经典作品,并就每部作品写一个推荐理由。(6分)
【活动二:感受品德之美】
中华传统美德,是中华文化的核心,滋养了当代中国人的道德世界。
人物
事迹
人民工匠:许振超
立足本职,干一行、爱一行、精一行,自学成才,苦练技术,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后七次刷新集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”享誉全球。
医者仁心:路生梅
坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念,用坚守奉献落后偏远的乡村,用行动诠释对困难人群的帮助。
道德模范:牛桂香
践行美德,常年贴身细心照料、关爱婆婆和父母3位耄耋长辈,十余年主动照顾子女不在身边的90岁高龄邻居,老人直言“你就是我的亲女儿”。
(2)结合上述材料,谈谈这些人物是如何践行中华传统美德的。(6分)
【答案】(1)①《论语》,推荐理由:书中蕴含着丰富的儒家思想,如仁爱、诚信等,教导人们如何做人、处世,对个人的道德修养和社会的和谐发展具有重要的指导意义。②《道德经》,推荐理由:这部作品阐述了“道”的概念,包含了辩证的思维和哲学思想,体现尚和合,能够启发人们对世界、人生的思考,具有深刻的文化内涵。
(2)①许振超立足本职,干一行、爱一行、精一行,自学成才,苦练技术,体现了他对工作的敬业精神,践行了中华传统美德中敬业的要求。②路生梅坚定理想信念,到祖国最艰苦最需要的地方去,用坚守奉献乡村,体现了她的爱国情怀和奉献精神,践行了中华传统美德中爱国、奉献的要求。③牛桂香常年细心照料长辈和邻居,体现了她对家庭的责任和对他人的关爱,践行了中华传统美德中孝老爱亲、助人为乐的要求。
【详解】(1)由设问可知考查中华优秀传统文化核心思想相关知识,推荐的经典作品需要体现中华优秀传统文化核心思想,推荐理由需要写明其体现的中华优秀传统文化核心思想具体内容。
(2)由设问可知考查如何践行中华传统美德相关知识,需结合材料分析。
许振超立足本职,自学成才,苦练技术,可联系敬业相关知识。
路生梅坚定理想信念,用坚守奉献乡村,可联系爱国、奉献相关知识。
牛桂香常年细心照料长辈和邻居,可联系孝老爱亲、助人为乐相关知识。
20.(16分)《哪吒2》不只是一部电影,更是一堂生动的成长课。通过对电影的深层次解读,我们感悟到很多中华核心思想理念。阅读电影情节,运用所学知识回答下列问题。
电影情节
怎么做传承者
用自己的力量对付邪恶,保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民。他将仁爱之心推及大众,展现出对普通民众无私的爱。
①
哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上。为了守护陈塘关与邪恶势力战斗。
②
申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,能反抗出身的歧视,对抗虚伪的仙家。以一当万,惊人一跃,让很多观众泪目。
③
灵珠代表善良、光明,魔丸象征邪恶、黑暗。两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态,如同阴阳两极相互制约、相互转化构成完整体系。
④
电影影射了现实中不同文明、不同国家和民族之间的关系。面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界。
⑤
(1)中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养。结合电影情节,谈谈如何做中华核心思想理念的传承者。(10分)
以古典诗词和名人事例为代表的中华优秀传统文化,我们要让其成为我们青春路上的明灯。例如:
★天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
★仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
——李白《南陵别儿童入京》
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
——林则徐《登高》
★越王勾践卧薪尝胆,自立自强。
★姚明,中国的篮球巨星,坚信成就个人梦想的同时也可以改变世界。
(2)请同学们例举体现人贵自尊、自信力量、人生自强的诗词、名言或者事例:(6分)
人贵自尊:①____________。
自信力量:②____________。
人生自强:③____________。
【答案】(1)①保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民。他将仁爱之心推及大众,讲仁爱,要求我们爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物,做核心思想理念的传承者。②哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上。是哪吒守诚信,要求我们做到事实无欺、言行一致,传承核心思想。③申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,能反抗出身的歧视。申公豹崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。④灵珠,魔丸,两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态。符合尚和合理念,要求我们追求和谐,强调多样性统一。⑤面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界。符合求大同理念,要求我们胸怀天下,牢记古训。
(2) 自尊者,则人遵之;行己有耻;不食周粟;不为五斗米折腰 林巧稚成功治疗新生儿溶血症患者;童第周为国家和民族争光 人生自强少年始;天行健,君子以自强不息
【详解】(1)设问要求分析《哪吒2》电影中蕴含的中华核心思想理念,需要结合材料提取关键词具体分析。
保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民,体现讲仁爱的核心思想理念;
哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上,体现了守诚信的核心思想理念;
申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,体现崇正义的核心思想理念;
灵珠,魔丸,两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态,体现尚和合的核心思想理念;
面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界,体现求大同的核心思想理念;
(2)设问要求例举体现自尊、自信、自强的诗词、名言或事例,属于开放性试题,符合题意即可。
3 / 10
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
11
2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(12分)
19. (1)(6分)
(2) (6分)
20. (1)(10分)
(2)6分
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第1~3单元
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下是某校宣传栏的部分内容:
★愿你在最美的年华,专注成长,而非匆匆采摘未熟的果实。
★让我们静待花开,把最美的情感,留给最成熟的那个自己。
以上内容旨在引导学生( )
A.慎重对待,理智处理朦胧情感
B.健康生活,保持乐观积极态度
C.传递温暖,尊重他人尊严感受
D.化解烦恼,学会合理调节情绪
2.关于外貌,小西与小慧展开了讨论。下列观点与小慧不谋而合的是( )
①青春期的生理变化不会给我们带来烦恼
②每个人都能坦然接受自己青春期的生理变化
③我们要学会悦纳生理变化,并做到正确审美
④青春期的生理变化是正常现象,无须过于在意
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬时写下千古名句:"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"南宋名臣文天祥被囚禁时仰天长叹:"人生自古谁无死?留取丹心照汗青。"下列对情感的理解正确的是。( )
①情感能够提升我们的想象力、创造力
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人对事的态度和观念
④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.当你看到以下新闻材料,由此产生的情感对应正确的是( )
①“有钱没钱,回家过年”——完成任务的胜任感
②冉某飞身救幼童,失臂不后悔——见义勇为的正义感
③我国载人空间站转入常态化运营模式——祖国强大的自豪感
④县政协委员刘某建立电商矩阵,助力“三农”——热爱社会的信任感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“自尊不是轻视别人,也不是轻视自己,而是对自己和他人都有正确的认识。”下列行为中,不能体现真正自尊的是( )
A.小辉为了赢得同学的尊重,花钱请大家吃零食
B.小丽在比赛中失利,虽然难过,但依然为获奖的同学鼓掌祝贺
C.小刚家境普通,但他从不因此自卑,待人真诚,学习努力
D.小刚在公交车上主动给老人让座,觉得这是自己应该做的
6.以下是某校同学交往情况调查统计表(节选):
调查问题
所占比重
喜欢拿别人开玩笑
11%
在公众场合随便喊同学的绰号
14%
时常作出一些言而无信的事
10%
针对调查报告中反映的问题,下列建议正确的是( )
①在日常交往中需要尊重同学的人格尊严
②要换位思考,不把自己的意志强加于人
③尊重同学隐私是尊重同学最重要的表现
④要积极关注他人,可以忽视自己的感受
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.面对下图漫画中的人物的话语,你会对他说( )
①改善自身不足,塑造完美自我
②勇敢参与探究,增强自信底气
③焕发青春活力,做事随心所欲
④切勿害怕失败,大胆展示自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2026年春晚节目中,“我们”出现在全国观众的眼前:
☆吕玉霞(“沂蒙二姐”):山东果农,在田间地头创作“土味诗歌”,用质朴文字记录生活,受邀为春晚节目诗意报幕。
☆张桂容:网约车司机,八年来零事故、零差评,以优质服务赢得乘客赞誉,获评全国劳动模范,作为新就业群体代表到现场观看春晚。
☆胡萍与黄波林:世界技能大赛冠军,分别攻克时装技术与精细木工领域的顶尖技艺,从普通职校生成长为行业标杆,为中国制造争光。
☆李震宏及红宝村农民合唱团:宁夏移民村村民,在团长带领下用歌声唱出乡村新貌,展现了新时代农民的精神风貌。
从这些平凡、普通的“我们”身上,可以感受到( )
①换位思考、宽容他人的容忍之心 ②诚信待人、遇事不避的责任担当
③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.道德与法治课上老师说:“没有躺平的青春,只有奔跑的岁月”。下列名言警句与老师的讲课主题最贴近的是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
10.中华民族拥有上下五千年的悠久历史,积淀了丰富的经典文化财富,许多思想理念植根人心。下列名句与其体现的思想理念搭配正确的是( )
A.天地之大,黎元为本——惠民利民、安民富民
B.奉法者强则国强,奉法者弱则国弱——脚踏实地、实事求是
C.春生夏长,秋收冬藏——革故鼎新、与时俱进
D.苟日新,日日新,又日新——道法自然、天人合一
11.不久前,一条求助视频刷屏网络:69岁老人不识字、不会说普通话,独自从西安飞往大连。家人发视频求助,希望同机网友可以搭把手。机场地勤、同机乘客⋯⋯1976公里航程被陌生人用爱心点亮。这场善意接力印证了( )
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者
②老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼
③一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰
④人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.当代的许多中国智慧、中国方案都是由中华人文精神转化、发展而成的,以下认识正确的是( )
①文以载道、以文化人的教化思想→提倡“光盘”行动
②求同存异、和而不同的处世方法→构建人类命运共同体的外交主张
③俭约自守、中和泰和的生活理念→建设“国家文化公园”
④形神兼备、情景交融的美学追求→根据《千里江山图》创编的舞蹈《只此青绿》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素;“上海福”简直就是一张外滩的艺术照;“重庆福”有重庆特色的火锅和交通;“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字( )
①设计随意,是对汉字基本知识缺少了解的表现
②匠心独具,展现了美妙的形态和独特的神韵
③求同存异,是对各地文化元素进行创新的表现
④形神兼备,塑造了中华民族独特的审美气质
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.“十五五”规划建议明确提出,积极应对人口老龄化,健全养老事业和产业协同发展政策机制。面对规模庞大、结构多元的老年群体,多位政协委员从精准施策、金融破题、健康赋能三个维度建言献策,共同推动养老事业与银发经济高质量发展。“养老”变“享老”的温暖图景正在成为现实,这充分展现了( )
①满腔热忱的爱国之情
②推己及人的尊老之道
③传递温暖的仁爱之举
④见义勇为的友善之行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.方志敏曾说:“假如我还能生存,那我生存一天,就要为中国呼喊一天。”以下人物事迹与方志敏话语所表达的内容相一致的是( )
A.杨宁,看到乡亲三人分吃一碗粉,下决心要当脱贫领头人
B.陆鸿,因疾病导致脑瘫,但他带领残疾人做自媒体、开网店
C.银发直播,这群爷爷奶奶在网课直播幽默地传授硬核知识
D.黄旭华,隐姓埋名30年,为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献
16.孔子曰:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。”“人而无信,不知其可也。己所不欲,勿施于人。”以上名言主要反映的中华传统美德是( )
A.精忠报国,振兴中华的爱国情怀
B.孝悌忠信,礼义廉耻的荣辱观念
C.崇德向善,见贤思齐的社会风尚
D.天下兴亡,匹夫有责的担当意识
第Ⅱ卷(非选择题 共52分)
二、非选择题
17.(12分)【调控情绪,品味情感】阅读下面漫画,请对漫画中人物言行进行辨析。
18.(12分)李方慧,第九届哈尔滨亚冬会中国体育代表团首枚金牌获得者。她的成功并非一蹴而就:九岁离家投入冰雪运动中,立下了为国争光的远大志向;为了实现梦想,她每天坚持完成高强度的技术训练,从基础的动作打磨到高难度技巧的突破,不放过任何一个细节;在她的职业生涯中,曾多次锁骨骨折和一次腿部重伤,但她始终没有屈服,被称为“坚韧的女孩”。
结合材料,运用“焕发青春活力”相关知识,分析她是如何成为“坚韧的女孩”的。
19.(12分)某校开展“传承经典、继往开来”的主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:品读经典之美】
文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。深入挖掘文学经典中“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义”等核心思想理念,是对社会主义核心价值观的有力践行。
(1)请你推荐两部代表中华优秀传统文化的经典作品,并就每部作品写一个推荐理由。(6分)
【活动二:感受品德之美】
中华传统美德,是中华文化的核心,滋养了当代中国人的道德世界。
人物
事迹
人民工匠:许振超
立足本职,干一行、爱一行、精一行,自学成才,苦练技术,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活,先后七次刷新集装箱装卸世界纪录,使“振超效率”享誉全球。
医者仁心:路生梅
坚定“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想信念,用坚守奉献落后偏远的乡村,用行动诠释对困难人群的帮助。
道德模范:牛桂香
践行美德,常年贴身细心照料、关爱婆婆和父母3位耄耋长辈,十余年主动照顾子女不在身边的90岁高龄邻居,老人直言“你就是我的亲女儿”。
(2)结合上述材料,谈谈这些人物是如何践行中华传统美德的。(6分)
20.(16分)《哪吒2》不只是一部电影,更是一堂生动的成长课。通过对电影的深层次解读,我们感悟到很多中华核心思想理念。阅读电影情节,运用所学知识回答下列问题。
电影情节
怎么做传承者
用自己的力量对付邪恶,保护陈塘关百姓的安危,爱民、保民、利民。他将仁爱之心推及大众,展现出对普通民众无私的爱。
①
哪吒答应了父母和师父要保护好陈塘关百姓,就一直将此放在心上。为了守护陈塘关与邪恶势力战斗。
②
申公豹保护家人和朋友,有情有义有担当,能反抗出身的歧视,对抗虚伪的仙家。以一当万,惊人一跃,让很多观众泪目。
③
灵珠代表善良、光明,魔丸象征邪恶、黑暗。两者相互对立又相互依存,合二为一时达到平衡状态,如同阴阳两极相互制约、相互转化构成完整体系。
④
电影影射了现实中不同文明、不同国家和民族之间的关系。面对全球性问题,需要相互理解、相互包容、相互合作、共同发展,构建一个和谐的世界。
⑤
(1)中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养。结合电影情节,谈谈如何做中华核心思想理念的传承者。(10分)
以古典诗词和名人事例为代表的中华优秀传统文化,我们要让其成为我们青春路上的明灯。例如:
★天生我材必有用,千金散尽还复来。
——李白《将进酒》
★仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
——李白《南陵别儿童入京》
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。
——林则徐《登高》
★越王勾践卧薪尝胆,自立自强。
★姚明,中国的篮球巨星,坚信成就个人梦想的同时也可以改变世界。
(2)请同学们例举体现人贵自尊、自信力量、人生自强的诗词、名言或者事例:(6分)
人贵自尊:①____________。
自信力量:②____________。
人生自强:③____________。
3 / 10
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。