专题01 正余弦定理解三角形8大类型(压轴题专项训练)高一数学人教B版必修第四册

2026-05-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第四册
年级 高一
章节 9.1 正弦定理与余弦定理,本章小结
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2026-05-11
更新时间 2026-05-11
作者 bendan1819
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2026-05-11
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来源 学科网

内容正文:

函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 专题01正余弦定理解三角形 目录 典例详解 类型一、余弦定理解三角形 类型二、正弦定理解三角形 类型三、面积公式的应用 类型四、正弦定理求外接圆半径 类型五、正余弦定理判定三角形形状 类型六、正弦定理判定三角形解的个数 类型七、正余弦定理的边角互化 类型八、正余弦定理的应用 压轴专练 典例详解 类型一、余弦定理解三角形 对三角形△ABC,角A对应的边为a,角B对应的边为b,角C对应的边为c 余弦定理公式:a2=b2+c2-2 bccosA:b2=c2+a2-2 accosB;c2=a2+b2-2 abcosC. 推论:cosA= b2+c2-a .cosB=a2+c2-b2 a2+b2-c2 2be 2ac cosC= 2ab 利用余弦定理来解三角形的情况: 1、已知三边,求任意角。 2、已知两边和其中一边的对角,可用余弦定理。 3、三角形中有分线的情况,可以考虑用两次余弦定理来处理。 4、余弦定理跟面积公式结合去解三角形的三边。 例1.(25-26高一下江苏苏州期中)在ABC,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若b=3,c=2, eos4=},则a=() 1/9 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 A.2 B.3 C.2W5 D.√22 变式1-1.(25-26高一下·重庆江北期中)已知ABC的内角A、B、C所对的边分别为a、bc,若 a=2W5,c=2,B=元,则b=() 6 A.√3 B.5 C.2 D.V16-4V5 变式1-2.(25-26高一下·江苏无锡期中)记ABC的面积为S,ABC的外接圆半径为1,且 2S=sin2A+cos2B-cos2C,则tanB为. 变式1-3.(25-26高一下·黑龙江哈尔滨期中)在ABC中,三个内角分别为A,B,C,所对的三边长分 别为a,b,c,若A=80°,并且a2-b2=bc,则() A.B=60 B.C=50° C.B=50° D.C=60° 类型二、正弦定理解三角形 正弦定理常见变形: 1sin4=a,sin cc sin Bb sin B B' sin A sin C casin B-bsinA,asin C-esinA,bsin C-csin B: ② a b a+b a+c b+c a+b+c sin A sin B sin C sin A+sin B sin A+sin C sin B+sin C sin 4+sin B+sin C: 3a:b:c=sinA:sin B:sin C; 正弦定理解三角形的情况: 1、己知两角和任意一边,求其他的边和角,推荐使用正弦定理 2、已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,推荐使用正弦定理 3、 在解三角形题目中,遇到题目条件含有边角的时候,若含有边的齐次式或者sn的齐次式,可以考虑 用正弦定理。 例2.(辽宁朝阳市2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题)ABC的内角A,B,C所对的边分别为 6c,若a=5.6=l4=骨则B为() A3 B.或 c.s D.2 π 66 变式21.(25-26高一下北京朝阳阶段检测)在ABC中,若a=V2,∠A= 5'cosC=-1 则cs 2/9 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 变式2-2.(25-26高一下·广东深圳期中)在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,C,若 cos1=-4sm8= 1 ,b=2,则a= 变式2-3.(25-26高一下·重庆阶段检测)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知 A ,c=2a,则=() b A.② B.√2 C.1 D.2 类型三、面积公式的应用 三角形面积公式的应用情况: 1、已知两边及夹角,直接用SAABC=absinC=bcsinA=acsinB 2、已知三边,可先用余弦定理求出角,然后再用面积公式求面积 3、 最值问题:利用面积公式转化为函数,用均值不等式或三角函数求最值。 例3.(25-26高一下江苏南通期中)在ABC中,已知AB=7,BC=√3.M为AC的中点,且 BM=V19,则ABC的面积是() A.73 B.7N19 C.75 D.14V5 变式3-1.(25-26高一下·江苏扬州期中)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知 acos=bsin4,ac=45,则ABC面积为 2 变式3-2.(25-26高一下,安微合肥期中)ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.己知 bsinC+csinB=4 asinBsinC,b2+c2-a2=8,则ABC的面积为 变式3-3.(25-26高一下·广东珠海期中)记ABC的内角A,B,C的对边分别为Q,b,C,若a=3, b=2√6,B=2A,则S4Bc=() A.32 B.5V2 C.3W6 D.6W6 类型四、正弦定理求外接圆半径 在△ABC中,若角A,B,C对应的边分别是a,b,c,则有 a b C sin A sin B sin C 3/9 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 若△ABC外接圆半径为R,则有ABC2R 例4.(25-26高一下·江苏泰州期中)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且a=1,A=30°,则 ABC外接圆的面积为() A.2 B.1 C.2π D.刀 变式4-1.(25-26高一下·天津红桥期中)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 6=a sinC+cosC),且a=√6,那么ABC外接圆的半径为 3 变式4-2.(25-26高一下·上海浦东新·月考)在ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、C,若 a=√5,且c-2b+2√5cosC=0,则该三角形外接圆的半径为 变式4-3.(25-26高一下·湖北武汉·期中)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若 c=2b=2,A=2B,则ABC外接圆的半径为() A.1 B.3 C.5 D.2 2 类型五、正余弦定理判定三角形形状 将已知的边角关系转化为统一的边或角的关系,再判断形状。 1、观察条件是边的关系、角的关系还是混合。条件为边的等式,尝试余弦定理化角。条件含正弦/余弦函 数,尝试正弦定理化边,或直接三角变形。化为最简的边等式或角等式。 2、根据化简结果判断: (1)出现边相等的时候,可判断等腰或者等边。 (2)若a2+b2=c2,则∠C=90°(勾股定理逆定理)。 (3)若a2+b2>c2,则∠C<90°(锐角)。 (4)若a2+b2<c2,则∠C>90°(钝角) 例5.(25-26高一下·河南开封阶段检测)在ABC中,若3b=23 a sin B,cosA=cosC,则ABC形状为 () A.等边三角形B.等腰但不等边三角形 C.直角三角形D.等腰直角三角形 变式5-1.(25-26高一下江苏期中)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若acosB-bcosA=c, 则ABC的形状为() 4/9 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 A.等腰三角形B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 变式5-2.(25-26高一下.江苏扬州期中)在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 acosB+bcosA=a,则ABC的形状是() A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.非特殊三角形 变式5-3.(多选)(25-26高一下·江苏无锡期中)(多选)对于ABC,有如下命题,其中错误的是() A.若sin2A+sin2B+cos2C<1,则ABC为锐角三角形 B.若AB=5,4C=1,B=30,则4BC面积为 2 C.若Ba AB AC )·BC=0,则ABC为等腰三角形 D.若sin2A=sin2B,则ABC为等腰三角形 类型六、正弦定理判定三角形解的个数 在△ABC中,已知a,b和A时,求B角的时,解的情况如下: 若A为锐角时:根据a与bsinA、b之间关系判断解的个数。 若A为钝角或直角时:根据a与b之间关系判断解的个数。 例6.(多选)(25-26高一下·江西·期中)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列对三 角形解的个数的判断正确的是() A.a=7,b=14,A=30°,有两解 B.a=30,b=25,A=150°,有一解 C.a=√5,b=√6,A=60°,无解 D.a=6,b=9,A=45,有两解 变式6-1.(25-26高一下·上海期中)在ABC中,由下列已知条件解三角形,其中有两解的是() A.a=10,c=16,A=45 B.a=12,b=10,A=60 C.a=6,A=30°,b=10 D.a=6,b=6,B=30 变式6-2.(多选)(25-26高一下.甘肃白银阶段检测)(多选)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为 a,b,c,下列各组条件中,使得ABC恰有一个解的是() A4=c=2,0=19 B4-e=2,a=5 5/9 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 C4=号c=2,a=l D.A=元」 F3’c=2,a=2 变式6-3.(25-26高一下·山东济宁期中)已知4,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,若满足 B=工,a=4的三角形有两个,则b的取值范围为() 61 A.(0,2 B.(2,4 C.(25,4 D.(4,+0) 类型七、正余弦定理的边角互化 正余弦定理实现三角形的边角互化,可以用来化简题目中的条件。 (1)利用正弦定理进行边角互化,需要对等式中的每项进行统一变换。 (2)利用余弦定理,化角为边。 例7.(25-26高一下江苏南京期中)记ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,C,已知 cosA sin2B 。0的最小值为 1+sinA1+cos2R,则+2h2 变式7-1.(25-26高一下·云南文山阶段检测)在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,C,若 bcosA+ac0sB=c2,a=b=2,则ABC的周长为() A.4 B.5 C.6 D.7 变式7-2.(25-26高一下山东·期中)在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,记ABC的面 积为S,若(b2-a2)sinB=2S,则b+C的取值范围是() A.(2,6 B.(V2+2,6) C.(W2+1,V5+2) D.(2,V3+3) 变式7-3.(25-26高一下·黑龙江齐齐哈尔期中)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知 bcos 4+acos B=2ccosC, ABC的面积为35,则。+6的最小值为 2 类型八、正余弦定理的应用 正余弦定理的应用在测量高度、距离、角度问题上,构造三角形,应用解三角形的思想来求解。 6/9 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 例8.(25-26高一下江苏无锡期中)如图,测量河对岸塔高AB时,选取与塔底B在同一水平面内的两个 测量基点C和D.现测得a=75°,B=60°,CD=20m,在点C处测得塔顶A的仰角0=60°,则塔高AB为 () h B A.30v3m B.20√6m C.30√2m D.10v2m 变式8-1.(25-26高一下山东枣庄期中)枣庄青檀寺历史悠久、风景秀丽,寺内有塔,相传民族英雄岳飞 曾因得眼疾来此养病,所以也有岳飞养眼楼之称,如图1某数学兴趣小组成员为测量该塔的高度,在塔底O 的同一水平面上的A,B两点处进行测量,如图2.己知在A处测得塔顶P的仰角为60,在B处测得塔顶P 的仰角为45°,AB=30米,∠A0B=30°,则该塔的高度OP=() B 图1 图2 A.302米 B.30W5米 C.25米 D.30√6米 变式8-2.(25-26高一下·重庆阶段检测)如图,为了测量两山顶M,N的距离,飞行器沿水平方向在A,B 两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内.己知A,B两点相距2千米,在A处观测M的俯角为 60°,观测N的俯角为30°,B在N的正上方,且在B处观测M的俯角为30°,则M,N之间的距离为 千米 A B M 变式8-3.(25-26高一下·江苏无锡期中)如图,某区域地面有四个5G基站,分别为A,B,C,D.已知C, D两个基站建在河的南岸,距离为2Okm,基站A,B在河的北岸,测得∠ACB=60°,∠ACD=105°, ∠ADC=30°,∠ADB=60°,则A、B两个基站的距离为 7/9 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 号号 压轴专练 1.(25-26高一下·福建福州期中)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且面积为S.若 C且48=ac0sB+bc0sA,则B兰 A.晋 7π B. 12 c. D. 2.(多选)(25-26高一下·湖北随州阶段检测)(多选)在ABC中, a2+6-c2_anB,且b=22,D为 a2+c2-b2 tanA 边BC的中点,则() A.A=C B.若AD=√5,则a=2 C.cosA+cosB+cosC≤√2 D.若a=4,则AD.BC=-4 3.(25-26高一下江苏泰州期中)在锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且ABC的面积 S=bc1-cos4),则户的取值范围为 4.(多选)(25-26高一下·江苏泰州期中)(多选)在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且 1 sinAsinBsinC = 8 ABC的面积和周长均为12,ABC的外接圆半径为R,则() A.R=45 B.abc=48 C.sind+sina+sinc D.acos4+bcosB+ccosC=23 5.(25-26高一下山东青岛期中)已知a,b,c分别为ABC三个内角A,B,C的对边,b=c(1+2c0sA,则 b+3c的取值范围为 a 6.(多选)(25-26高一下江苏期中)(多选)在锐角ABC中,角A,B,C所对的边分别为 a,b,c,c=2,c-b=2bcosA,() 8/9 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 A.A=2B B. 的取值范围是(√2,2) 0 C.存在ABC,其面积为1 D.边AB上的中线长的取值范围是1,⑤) 7.(多选)(25-26高一下·广东佛山期中)己知ABC的三边长是三个连续的正整数.则下列判断正确的是() A.若ABC的周长为21,则ABC是锐角三角形 B.若ABC是直角三角形,则ABC的内切圆面积为元 C.若A8C是钝角三角形,则4BC的外接圆半径必为16正 15 D.若ABC的最大内角是最小内角的两倍,则ABC的周长必为15 8.(多选)(25-26高一下江苏南京·期中)在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知 a=3,c=4,∠B=60°,则下列结论正确的是() A.b=13 B.ABC的面积为3√5 C.sinc= 2 D.a2+c2=b2-ac 9.(多选)(25-26高一下·贵州贵阳·期中)已知锐角ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且 ABC的外接圆半径为R,a=√5,bsin(B+C)=Rasin B,则() B.4=T 6 C.R=1 D.△4BC面积的最大值为35 10.(多选)(25-26高一下·湖南阶段检测)在ABC中,设内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且 cos8=a+c,B>A.下列说法正确的是() 22c A.ABC是直角三角形 B.若D是AB的中点,则tan B.tan∠BDC>1 C.若AB=1,D为AC的中点,则4D+BD的最大值为25 3 D.若AB=4,则2AC+BC∈(8,4V5 9/9 专题01 正余弦定理解三角形 目录 典例详解 类型一、余弦定理解三角形 类型二、正弦定理解三角形 类型三、面积公式的应用 类型四、正弦定理求外接圆半径 类型五、正余弦定理判定三角形形状 类型六、正弦定理判定三角形解的个数 类型七、正余弦定理的边角互化 类型八、正余弦定理的应用 压轴专练 类型一、余弦定理解三角形 对三角形,角A对应的边为,角B对应的边为,角C对应的边为 余弦定理公式:;;. 推论: 利用余弦定理来解三角形的情况: 1、已知三边,求任意角。 2、已知两边和其中一边的对角,可用余弦定理。 3、三角形中有分线的情况,可以考虑用两次余弦定理来处理。 4、余弦定理跟面积公式结合去解三角形的三边。 例1.(25-26高一下·江苏苏州·期中)在,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若,,,则(   ) A.2 B.3 C. D. 【答案】A 【详解】在,,,, 则, 所以. 变式1-1.(25-26高一下·重庆江北·期中)已知的内角所对的边分别为,若,则(    ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【详解】,则(负值舍去). 变式1-2.(25-26高一下·江苏无锡·期中)记的面积为,的外接圆半径为,且,则为____. 【答案】/0.5 【分析】由正弦定理把已知等式中的角用边表示,再结合余弦定理和三角形面积公式求解. 【详解】, 由正弦定理, ,代入上式得: ,所以, 又,,所以,所以. 变式1-3.(25-26高一下·黑龙江哈尔滨·期中)在中,三个内角分别为,,,所对的三边长分别为,,,若,并且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】题目考查解三角形的综合应用,重点考查余弦定理,正弦定理,三角恒等变换与三角形内角和定理.解题关键是通过余弦定理的代入运算,利用正弦定理将边的关系转化为角的三角函数关系,再利用三角恒等式化简,得到内角之间的数量关系,进而求出未知角. 【详解】中,因为,由,, 所以,; 又因为,(为的外接圆的半径), ,,,得, 又,,, 所以, 两角和的正弦公式,得,,, 中,,当时,所以,. 当时,矛盾,不存在,故选项D正确. 类型二、正弦定理解三角形 正弦定理常见变形: ①=,=,=,aB=bA,aC=cA,bC=cB; ②======; ③a:b:c=A:B:C; 正弦定理解三角形的情况: 1、已知两角和任意一边,求其他的边和角,推荐使用正弦定理 2、已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,推荐使用正弦定理 3、在解三角形题目中,遇到题目条件含有边角的时候,若含有边的齐次式或者的齐次式,可以考虑用正弦定理。 例2.(辽宁朝阳市2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题)的内角所对的边分别为,若,则为(    ) A. B.或 C. D. 【答案】C 【详解】由正弦定理可得,,即, 因为,所以, 故. 变式2-1.(25-26高一下·北京朝阳·阶段检测)在中,若,则___________. 【答案】/ 【分析】已知边,角以及角的余弦值,可先由同角三角函数关系求出,再由正弦定理求出. 【详解】在△ABC中,因为 ,所以 又因为 ,所以, 由正弦定理,得, 所以. 变式2-2.(25-26高一下·广东深圳·期中)在中,角,,的对边分别为,,,若,,,则__________. 【答案】4 【详解】因为,所以, 由正弦定理可知. 变式2-3.(25-26高一下·重庆·阶段检测)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【详解】由,根据正弦定理得, 而,则,即,则,从而. 类型三、面积公式的应用 三角形面积公式的应用情况: 1、已知两边及夹角,直接用 2、已知三边 ,可先用余弦定理求出角,然后再用面积公式求面积 3、最值问题:利用面积公式转化为函数,用均值不等式或三角函数求最值。 例3.(25-26高一下·江苏南通·期中)在中,已知,.为的中点,且,则的面积是 (    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据可得,再利用平方关系和三角形面积公式求解. 【详解】根据题意,, 则,即, 则,又,所以, 所以. 变式3-1.(25-26高一下·江苏扬州·期中)记的内角的对边分别为,已知,则面积为______. 【答案】3 【分析】根据正弦定理边化角,再结合二倍角公式化简得,则可由三角形面积公式求解. 【详解】因为, 根据正弦定理得, 因为,则, 又因为,则, 由于,得,即, 所以. 变式3-2.(25-26高一下·安徽合肥·期中)的内角的对边分别为.已知,则的面积为__________. 【答案】 【详解】的内角的对边分别为. , 利用正弦定理可得, 由于, 所以, 所以,则或 由于,故为锐角,所以, 由,得,解得, 所以. 变式3-3.(25-26高一下·广东珠海·期中)记的内角,,的对边分别为,,,若,,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据正弦定理结合二倍角的正弦公式可求的正弦和余弦,再根据三角变换公式求得,从而可求三角形的面积. 【详解】在中,由正弦定理得, 即,解得,而为三角形内角,所以, ,, 所以。 则.故选:B. 类型四、正弦定理求外接圆半径 在△ABC中,若角A,B,C对应的边分别是a,b,c,则有 ==. 若△ABC外接圆半径为,则有===2R 例4.(25-26高一下·江苏泰州·期中)在中,角所对的边分别为,且,,则外接圆的面积为(    ) A.2 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】由正弦定理求出外接圆的半径,代入圆的面积公式求解即可. 【详解】设外接圆的半径为, 由正弦定理得,即,所以. 所以外接圆的面积为. 变式4-1.(25-26高一下·天津红桥·期中)在中,内角所对的边分别为,且,且,那么外接圆的半径为________. 【答案】 【分析】根据题意,利用正弦定理和两角和的正弦公式,求得,求得,结合正弦定理,即可求得外接圆的半径,得到答案. 【详解】因为,由正弦定理得, 即, 又因为,可得, 所以, 所以, 可得, 因为,可得,所以,即, 又因为,所以, 设外接圆的半径为,因为,可得, 所以,即外接圆的半径为. 变式4-2.(25-26高一下·上海浦东新·月考)在中,角、、所对的边分别为、、,若,且,则该三角形外接圆的半径为______. 【答案】1 【详解】∵,,∴, ∴,∴, ∴,∴, ∵,∴,∵,∴, 设该三角形外接圆的半径为,由正弦定理得,∴. 变式4-3.(25-26高一下·湖北武汉·期中)在中,内角的对边分别为,若,则外接圆的半径为(   ) A.1 B. C. D.2 【答案】A 【分析】先根据已知条件求出的值,再利用正弦定理得到和,的关系,最后结合余弦定理求出的值,进而求出的值,再求出的值,最后根据三角形外接圆半径公式求出半径. 【详解】已知,即,因为,所以, 即,又由余弦定理得,联立两式并代入条件得到:, 即,解得. ,即, 根据正弦定理,解得,即. 类型五、正余弦定理判定三角形形状 将已知的边角关系转化为统一的边或角的关系,再判断形状。 1、观察条件是边的关系、角的关系还是混合。条件为边的等式 ,尝试余弦定理化角。条件含正弦/余弦函数, 尝试正弦定理化边,或直接三角变形。化为最简的边等式或角等式。 2、根据化简结果判断: (1)出现边相等的时候,可判断等腰或者等边。 (2)若,则(勾股定理逆定理)。 (3)若,则(锐角)。 (4)若,则(钝角)。 例5.(25-26高一下·河南开封·阶段检测)在中,若,,则形状为(   ) A.等边三角形 B.等腰但不等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】A 【详解】因为,且,所以. 因为,由正弦定理得, 因为,所以. 因为,所以,所以. 故为等边三角形. 变式5-1.(25-26高一下·江苏·期中)在中,角所对的边分别为,若,则的形状为(   ) A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 【答案】C 【详解】在中,由, 根据正弦定理,得, 又, 则, 即,在中,, 则,因为,所以,则为直角三角形. 变式5-2.(25-26高一下·江苏扬州·期中)在中,内角的对边分别为,且,则的形状是(    ) A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.直角三角形 D.非特殊三角形 【答案】A 【分析】直接根据余弦定理判断可得两边相等,进而可判断三角形的形状. 【详解】在中,,根据余弦定理得:, 化简整理,即,得,故. 因为有两条边相等,因此是等腰三角形,无法推出一定是直角三角形. 所以只有A正确. 变式5-3.(多选)(25-26高一下·江苏无锡·期中)(多选)对于,有如下命题,其中错误的是(    ) A.若,则为锐角三角形 B.若,,,则面积为 C.若,则为等腰三角形 D.若,则为等腰三角形 【答案】ABD 【分析】利用正弦定理边化角,再利用余弦定理推理判断A;利用正弦定理求出,再利用三角形面积公式计算判断B;利用数量积的定义求解判断C;利用诱导公式推理判断D. 【详解】对于A,,由正弦定理, 得,由余弦定理得,是钝角,为钝角三角形,A错误; 对于B,由正弦定理,得,解得或, 当时,, 当时,,B错误; 对于C,由,得, 则,而,因此,为等腰三角形,C正确; 对于D,在中,由,, 得或, 解得或,为等腰三角形或直角三角形,D错误. 类型六、正弦定理判定三角形解的个数 在△ABC中,已知a,b和A时,求B角的时,解的情况如下: 若为锐角时:根据 若为钝角或直角时:根据 例6.(多选)(25-26高一下·江西·期中)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列对三角形解的个数的判断正确的是(    ) A.,,,有两解 B.,,,有一解 C.,,,无解 D.,,,有两解 【答案】BC 【分析】根据题意,结合正弦定理,以及的值,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A,由正弦定理,可得, 因为,可得,则三角形有一解,故A错误; 对于B,因为,所以,则三角形有一解,故B正确; 对于C,因为,所以,则三角形无解,故C正确; 对于D,因为,所以,则三角形无解,故D错误. 变式6-1.(25-26高一下·上海·期中)在中,由下列已知条件解三角形,其中有两解的是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】C 【分析】在中,已知、、,且为锐角,若有两解,则,逐项判断即可. 【详解】在中,已知、、,且为锐角,如下图所示: 由图可知,若有两解,则, 对于A选项,,,,则, 所以,此时不存在,A不满足要求; 对于B选项,,,,因为,故只有一解,B不满足要求; 对于C选项,,,,则,所以, 故有两解,C满足要求; 对于D选项,,,,则,所以, 故只有一解,D不满足要求. 变式6-2.(多选)(25-26高一下·甘肃白银·阶段检测)(多选)在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,下列各组条件中,使得恰有一个解的是(    ) A.,, B.,, C.,, D.,, 【答案】BD 【分析】根据正弦定理求解即可. 【详解】由正弦定理,. 选项A.,所以,所以,有两解,不符. 选项B.,,所以,只有1个解,符合. 选项C.,,无解,不符. 选项D.,,可能的为和; 若,则,不能构成三角形,仅一个解,符合. 变式6-3.(25-26高一下·山东济宁·期中)已知分别为三个内角的对边,若满足的三角形有两个,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用正弦定理,结合三角形有两解的条件列式求解. 【详解】在中,, 由有两解,得, 即,解得,故的取值范围为. 类型七、正余弦定理的边角互化 正余弦定理实现三角形的边角互化,可以用来化简题目中的条件。 (1)利用正弦定理进行边角互化,需要对等式中的每项进行统一变换。 (2)利用余弦定理,化角为边。 例7.(25-26高一下·江苏南京·期中)记的内角,,的对边分别为,,,已知,则的最小值为_________. 【答案】 【分析】利用二倍角公式、辅助角公式、诱导公式、正弦定理及基本不等式求解即可. 【详解】由得,即, 即有,所以有,即,即,所以(舍)或, 即,由三角形内角和可知, 所以 , 当且仅当,即时取等号. 变式7-1.(25-26高一下·云南文山·阶段检测)在中,,,所对的边分别为,,,若,,则的周长为(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【详解】,, 由正弦定理,得, 即, ,,. 的周长为. 变式7-2.(25-26高一下·山东·期中)在锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,记的面积为,若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据给定条件,利用三角形面积公式及余弦定理、和角的正弦公式化简可得,再利用正弦定理边化角,再借助三角恒等变换及余弦的二次型函数值域求解. 【详解】在锐角中,由及三角形面积公式, 得, 而,则, 由余弦定理得, 则,即, 由正弦定理得, 即, 整理得, 则, 由,得,于是, 即,且,, 因此 , 所以的取值范围是. 变式7-3.(25-26高一下·黑龙江齐齐哈尔·期中)在中,内角所对的边分别为,已知,的面积为,则的最小值为__________ 【答案】12 【详解】已知, 由正弦定理边化角得. 由于, 因此. 又,,所以,则. 因为的面积为, 所以,解得, 所以,当且仅当时等号成立, 因此的最小值为12. 类型八、正余弦定理的应用 正余弦定理的应用在测量高度、距离、角度问题上,构造三角形,应用解三角形的思想来求解。 例8.(25-26高一下·江苏无锡·期中)如图,测量河对岸塔高时,选取与塔底在同一水平面内的两个测量基点和.现测得,,,在点处测得塔顶的仰角,则塔高为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】在中,, 由正弦定理得,即,所以, 在中,. 变式8-1.(25-26高一下·山东枣庄·期中)枣庄青檀寺历史悠久、风景秀丽,寺内有塔,相传民族英雄岳飞曾因得眼疾来此养病,所以也有岳飞养眼楼之称,如图1.某数学兴趣小组成员为测量该塔的高度,在塔底O的同一水平面上的A,B两点处进行测量,如图2.已知在A处测得塔顶P的仰角为,在B处测得塔顶P的仰角为,米,,则该塔的高度(   ) A.米 B.米 C.米 D.米 【答案】B 【分析】设,根据在A处、B处的仰角求出,然后在中利用余弦定理求解. 【详解】由题意,设, 在中,,, 在中,,, 在中,, 即, 则,(米). 变式8-2.(25-26高一下·重庆·阶段检测)如图,为了测量两山顶M,N的距离,飞行器沿水平方向在A,B两点进行测量,A,B,M,N在同一个铅垂平面内.已知A,B两点相距2千米,在A处观测M的俯角为,观测N的俯角为,B在N的正上方,且在B处观测M的俯角为30°,则M,N之间的距离为______千米. 【答案】/ 【分析】连接AM,AN,BM,BN,MN,由题设易得,进而根据余弦定理求解即可. 【详解】连接AM,AN,BM,BN,MN. 由题可得,, 则, 所以,则千米. 变式8-3.(25-26高一下·江苏无锡·期中)如图,某区域地面有四个5G基站,分别为A,B,C,D.已知C,D两个基站建在河的南岸,距离为20km,基站A,B在河的北岸,测得,,,,则A、B两个基站的距离为__________. 【答案】 【分析】根据给定条件,利用正弦定理、余弦定理列式求解. 【详解】在中,,则, 由正弦定理得,在中,, 则,在中,由余弦定理得, 所以A、B两个基站的距离为. 1.(25-26高一下·福建福州·期中)已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且面积为.若,且,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用余弦定理、三角形面积公式及正弦定理边化角求解. 【详解】在△ABC中,,而, 由,得,又,,则, 由正弦定理得,解得,由,得, 所以. 2.(多选)(25-26高一下·湖北随州·阶段检测)(多选)在中,,且为边的中点,则(   ) A. B.若,则 C. D.若,则 【答案】AD 【分析】由余弦定理、正弦定理及同角三角函数基本关系化简可得,判断A;由结合余弦定理计算判断B;由二倍角公式结合二次函数性质计算判断C,由向量数量积运算律计算判断D. 【详解】对于A,由余弦定理可得,, 所以, 由正弦定理可得, 而,所以, 因为在中,, 所以,即,故,故A正确; 对于B,由A可知,为等腰三角形,所以, 因为是边的中点, 所以, 由余弦定理可得, 即,解得,故,故为直角,这样题设矛盾,故B错误; 对于C,因为,,所以, 故, 因为,所以,令,, 由二次函数性质可知,当,即时,有最大值,即, 因为,所以不成立,故C错误; 对于D,因为,, 所以,故D正确. 3.(25-26高一下·江苏泰州·期中)在锐角中,角的对边分别为,且的面积,则的取值范围为__________. 【答案】 【分析】先由三角形面积公式求出,然后引入参数,将所求表示为的函数,再根据正弦定理边化角、诱导公式、两角和差得,注意到在锐角中,有,从而可以求出的范围,由此即可得解 【详解】由三角形面积公式结合, 可知,即, 又由平方关系,所以, 即, 解得或(舍去), 令,由正弦定理边化角得, 注意到在锐角中,有,简单说明如下: 若,则,即不是锐角,但这与是锐角三角形矛盾, 所以在锐角中,有, 所以在锐角中,有, 因为正切函数在上单调递增, 所以, 从而, 故的取值范围为 4.(多选)(25-26高一下·江苏泰州·期中)(多选)在中,分别是角的对边,且,的面积和周长均为,的外接圆半径为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【分析】对A,根据条件,利用正弦定理角转边,即可求解;对B和C,利用正弦定理角转边,结合条件和选项A中结果,即可求解; 对D,利用正弦定理角转边及倍角公式,得到,再用和化积公式,即可求解. 【详解】对于A,因为,的外接圆半径为,由正弦定理可得, 又的面积为,所以,解得,所以A正确, 对于B,又,得到,由(1)知, 所以,故B错误, 对于C,因为的周长均为,由正弦定理可得,故C正确, 对于D,因为, 又 , 所以,故D正确. 5.(25-26高一下·山东青岛·期中)已知分别为三个内角的对边,,则的取值范围为__________. 【答案】 【分析】借助正弦定理及两角和与差的正弦公式可得,则可将用表示,结合二倍角公式可得,即可结合的范围与对勾函数性质计算即可得解. 【详解】由正弦定理将边化为角可得, 又, 则, 即, 故或,即或(舍去), 则, 则 , 由,故,则, 由对勾函数性质可得在上单调递减,在上单调递增, 则, 又时,, 时,, 故. 6.(多选)(25-26高一下·江苏·期中)(多选)在锐角中,角所对的边分别为,则(   ) A. B.的取值范围是 C.存在,其面积为1 D.边上的中线长的取值范围是 【答案】ACD 【分析】对于A,由结合正弦定理及两角和与差的正弦公式化简判断即可;对于B,结合及锐角可得,,再根据正弦定理及二倍角公式可得,进而求解判断即可;对于C,表示出,求出面积的取值范围即可判断;对于D,设的中点为,根据平面向量的数量积可得,结合,,可得,利用换元法求出其范围,进而求解判断即可. 【详解】对于A,由, 根据正弦定理,得, 则 , 即, 则, 即 , 在锐角中,,则, 则,即,故A正确; 对于B,由,则, 在锐角中,,即,则, 由正弦定理,得,故B错误; 对于C,由,,,,即, 根据正弦定理,得,则,即, 则 , 因为函数在上单调递减, 且时,,时,, 所以,则, 则存在,其面积为1,故C正确; 对于D,设的中点为,则, 所以 , 又, 而,则, 则, 令,则, 令,则, 因为函数在上单调递增,且时,,时,, 则,即,则, 所以, 即边上的中线长的取值范围是,故D正确. 7.(多选)(25-26高一下·广东佛山·期中)已知的三边长是三个连续的正整数.则下列判断正确的是(    ) A.若的周长为21,则是锐角三角形 B.若是直角三角形,则的内切圆面积为π C.若是钝角三角形,则的外接圆半径必为 D.若的最大内角是最小内角的两倍,则的周长必为15 【答案】ABD 【分析】选项,根据三边长为连续正整数及周长,求出三条边长,利用余弦定理判断最大角是否为锐角,即可对三角形是否为锐角三角形得出判断; 选项,根据直角三角形,利用勾股定理求出三条边长,再根据面积公式求出内切圆半径即可; 选项,根据钝角的已知条件,得出边长的不等式,结合正整数的条件,求出边长,再利用正弦定理,求出外接圆半径,即可得出判断; 选项,由最大内角是最小内角的两倍,先根据二倍角公式结合正弦定理得到较小角的余弦值,再根据余弦定理表示出较小角的另一个余弦值的形式,两者相等,从而求出边长,最终求出三角形的周长. 【详解】解:由的三边长是三个连续的正整数,设,,三个角所对的边长分别为,,,其中且. 选项,的周长为21,则,解得,所以三条边长依次为,,, 根据三角形中大边对大角,可知角最大, 因为,,所以为锐角,又角最大, 因此是锐角三角形,正确; 选项,若是直角三角形,则,解得或(舍), 所以三角形三条边长依次为,,. 设内切圆半径为,由,解得, 所以内切圆面积为,正确; 选项,若是钝角三角形,则最大为钝角,所以, 又,, 所以,即,因此, 又因为,所以或. 当时,三角形三条边长依次为,,,不满足三角形三边关系,不合题意; 当时,三角形三条边长依次为,,,此时, 因为,,所以, 由正弦定理可知,为三角形外接圆半径,即,解得, 因此错误; 选项,若的最大内角是最小内角的两倍,则,所以, 由正弦定理,则,所以, 根据余弦定理可得, 所以,解得, 因此三角形三条边长分别为,,,所以周长为,正确. 8.(多选)(25-26高一下·江苏南京·期中)在中,角的对边分别是,已知,则下列结论正确的是(    ) A. B.的面积为 C. D. 【答案】AB 【分析】应用余弦定理计算判断A,D,应用面积公式计算判断B,应用正弦定理求解判断C. 【详解】对于A,根据余弦定理, 得,因此,故A正确; 对于B,根据三角形面积公式,故B正确; 对于C,根据正弦定理,可得,故C不正确; 对于D,因为, 所以,故D不正确. 9.(多选)(25-26高一下·贵州贵阳·期中)已知锐角中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且的外接圆半径为,,,则(   ) A. B. C.R=1 D.△ABC面积的最大值为 【答案】ACD 【详解】在锐角三角形中,由正弦定理可得,又,所以,又,所以,故C正确. 因为,所以,因为是锐角三角形,所以,故A正确,B错误. 由余弦定理得,所以, 又,所以,解得,当且仅当时,等号成立, 所以,则面积的最大值为,故D正确. 10.(多选)(25-26高一下·湖南·阶段检测)在中,设内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,.下列说法正确的是(    ) A.是直角三角形 B.若是的中点,则 C.若,为的中点,则的最大值为 D.若,则 【答案】ABD 【分析】利用二倍角余弦公式及余弦边角关系化简条件判断A,利用已知及三角形内角的性质分析判断B,根据A、B分析,应用柯西不等式求的范围判断C,应用三角换元,得到,其中,,结合正弦函数的性质求范围判断D. 【详解】由得,, 化简有,故,是直角三角形,A正确; 若是的中点,是的中点,,此时,故, 要使,即证, 由,结合正切函数的单调性,只需证,显然成立,B正确; 由,, , 当且仅当,即,时等号成立,与矛盾,C错误; 若,则,,此时, 其中,,则,此时, 所以, 所以,故,D正确. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 正余弦定理解三角形8大类型(压轴题专项训练)高一数学人教B版必修第四册
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