语文试题-【1号卷·A10联盟】2024届高二上学期2月初期末质量检测

2024级高二上学期2月初期末质量检测 语文试题 本试卷满分150分，考试时间150分钟。请在答题卡上作答。 一、阅读(72分) 与人类历史上其他著名古代水利工程相比，都江堰展现出截然不同的哲学理 （一)阅读1（本题共5小题，19分) 念和技术路径。古埃及人早在7000多年前就开始在尼罗河两岸建造堤防工程和灌 阅读下面的文字，完成1~5题。 溉体系，但它们因尼罗河定期泛滥，缺乏主动调控能力，随着古埃及文明衰落而 都江堰始建于战国时期（公元前256年），距今已有2281年。岷江水自雪峰 湮没。古巴比伦人在两河流域修建了汉漠拉比渠等大型灌溉工程。这些古代水利 奔流而下，在都江堰鱼嘴处被一分为二，是为内外两江，外江奔涌，内江驯服。 系统大多依赖强制性拦截和蓄水，试图通过人类的力量完全掌控河流。结果，这 正是这一分一合，让曾经水患频发的成都平原变成“水旱从人”的天府粮仓。都 些工程最终隐入历史尘烟之中。 江堰的神奇不仅在于创造了古蜀文明的生命流，更在于它以一种“道法自然”的 唯有都江堰，历经两千多年风雨洗涤，至今仍充满活力，已发展成覆盖岷江、 东方智慧，成为全世界唯一仍在使用的古代水利工程。 沱江、涪江三江流域的庞大灌区，每年有效引水106亿立方米，实现年供水80亿 都江揠工程的最初记载见《史记·河渠书》：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害， 立方米，灌溉面积1164.7万亩，惠及3000万人口，是全国第一大灌区。2000年， 穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”秦国蜀郡太守 联合国教科文组织将都江堰列入“世界文化遗产”名录；2018年，它又入选世界 李冰面对桀骜不驯、时常泛滥的岷江，没有选择筑高坝拦截，而是巧妙利用岷江 灌溉工程遗产名录，成为全球罕见的“双遗产”景区。 出山口特殊的地形，开创“无坝引水”的治水思路，将工程与自然融为一体。 都江堰水利工程是全世界迄今唯一仍在使用的古代水利工程，也是人类与自 都江堰的伟大在于它的极简与高效。没有一座大坝，仅利用自然地势和水流 然和谐共生最早的成功实践之一，修建过程充分反映了中华民族自强不息、不畏 规律，就实现了分流、排沙、控流三大功能，构成了一套精密的“无坝引水、自 艰难、勇于开拓的精神。都江堰的核心智慧集中体现在“乘势利导、因时制宜” 的治水哲学中，注重顺应自然而非对抗。李冰留下的“深淘滩、低作堰”六字诀 动调控”系统。 以及“遇弯截角、逢正抽心”“乘势利导、因时制宜”等格言，构成了都江堰的 都江堰有三大主体工程。鱼嘴形如鱼头，它将岷江分为内江和外江。根据“弯 治水法则，其核心在于不追求绝对控制，而是在理解规律的基础上引导和利用规 道环流”原理，枯水季节六成水量入内江保证灌溉，洪水季节六成水量携沙入外 律。这种务实、精准的治理理念，给我们极大启示。 江泄洪排沙，实现“分四六，平潦旱”的动态平衡。飞沙堰是泄洪排沙工程，是 治理根基在于因地制宜。当年，李冰父子并未贸然施策，而是沿江勘测，最 系统的安全阀。位于鱼嘴下游，当内江水量过大时，多余的水和泥沙通过这段低 终准确判断出西涝东旱的症结。治理实践中，只有深入一线、精准研判，才能找 矮的堰坝溢出，排入外江，解决了水利工程中泥沙淤积的世界性难题。宝瓶口是 准问题症结，让治理举措落地见效。治理逻辑在于顺势而为。高明的治理善于运 引水工程，这个在玉垒山人工开凿出的宽20多米的引水口，起到“天然节制阀” 用规律化解难题。都江堰以极简设计实现复杂调控，将顺势而为演绎到极致。治 的作用，无论岷江水势多大，经此进入平原的水流始终保持稳定。这三大工程协 理哲学在于天人合一。李冰治水未走改造自然的老路，而是将工程融于山水肌理， 同作用，形成了一套自我调节、生生不息的水利系统。 以火烧水浇的原始技法劈开玉垒山形成宝瓶口。 1872年秋，第一次使用“丝绸之路”名称的德国地理学家李希霍芬考察成都后 都江堰的可持续性，还体现在其跨朝越代的岁修制度上。自宋代确立的岁修 在《中国：我的旅行与研究》第三卷中写道：“都江堰灌溉方法之完善，世界各 制度，将工程维护固化为国家典制，体现了“功在当代，利在千秋”的发展观念。 地无与伦比。”英国科技史学家李约瑟在《中国科学技术史》中惊叹：“这是世 每年清明，都江堰放水节会如期举行，堰工砍断杩槎绳索，岷江水奔流而下，灌 界水利工程的鼻祖，其设计理念比西方同类工程早两千年”，认为都江堰的“道 溉万亩良田。这项延续千年的仪式，不仅是水利工程维护的一部分，也是治水智 法自然”思想是生态水利典范。 慧代代相传的生动象征。 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第1页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第2页共10页 同时，数字李生系统的引入让都江堰拥有了“智慧大脑”。2024年7月，岷 5.2025年12月5日，国家主席习近平与法国总统马克龙进行友好交流时说，每 齐造了四柱清册，呈送钦差过目，无奈童子良还不放心，背后头同自己随员说： 江出现近十年最大洪峰，借助系统的预演，古老工程再现四六分水、自然分流的 次来到都江堰，都能“从中汲取到治国理政的智慧”。请结合原文，谈谈能从 “这些帐是假造的，都有点靠不住，总要自己彻底清查，方能作准。” 奇观。都江堰水质常年保持在Ⅱ类以上，城市水质综合指数稳居成都第一。这座 中汲取到哪些治国理政的智慧。(6分) 话休絮烦。此时童子良已由苏州坐了民船到得南京，委员回来禀复了。… 千年古堰，至今仍是“天府之国”生态安全的重要保障。 齐巧头天童子良病了一天一夜，又吐又泻，甚是利害。新收的门生万太尊便搭训 (摘编自李明泉《蕴含治世智慧的都江堰》，2025年12月10日《光明日报》) 着说道：“上吐下泻的病，只要吃两口烟就好的。”童子良道：“是啊！我从 1.下列关于“都江堰”的表述，不正确的一项是（3分) 前原本不忌这个东西的，现在到了江南来，因为天天要起早办公事、见客，吃 A.始建于战国时期的都江堰距今已有两千二百多年的历史了，它是全世界唯 (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 了他很不便当，又要耽搁工夫，又要糜费。像愚兄从前的癔，总得一两银子一天。 一仍在使用的古代水利工程。 阅读下面的文字，完成6~9题。 所以到了苏州就立志戒烟，天天吃药丸子。前头还觉撑得住，如今有了病倒有点 B.都江堰包括鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主体工程，它们分别承担引水灌溉、 文本一： 撑不住了。 泄洪排沙、调节控流的功能。 为惜费急急煮乌烟 万太尊道：“老师是朝廷的栋梁，就是一天吃一两银子也不打紧。”童子良 C.都江堰目前覆盖岷江、沱江、涪江三江流域，既是全国第一大灌区，也是 李伯元 道：“小处不可大算，一天一两，一年三百六十两。近年来大土的价钱又贵，三 全球罕见的“双遗产”景区。 正是有话便长，无话便短。转眼间，童钦差（即童子良）已经到了苏州了，一 百六十两，不过买上十二三只土，还要自己看着煮，才不会走漏，一转眼，就被 D.都江堰注重顺应自然，其治水法则的核心不在于追求绝对控制，而是理解 切接差请圣安等事，不必细述。且说童钦差见了巡抚徐长绵，问问地方上的情形， 他们偷了去了。”万太尊道：“老师毛病要紧，多化几两银子值得什么！如果要 规律，进而引导和利用规律。 徐抚台无非拿场面上的话敷衍了半天。接着便是司道到行辕禀见。童钦差单传两司 土，门生那个地方本是出土的地方，而且的的确确是我们中国的土。门生这趟带 2.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)》 上去，先问地方上的公事，随后又问藩台：“单就江苏一省而论，厘金共是若干？” 来的不多，大约只够老师一年用的，等到门生回去，再替老师办些来，就是老师 A.都江堰工程摒弃筑高坝拦水的常见做法，巧妙地利用了自然地势和水流规 施藩台先回一声“是”，接着说了句：“等司里回去查查看。”童钦差听了，无甚 回京之后，门生年年供应些，亦还供应得起。”童子良一听万太尊有烟土送他， 律，将工程与自然有机融为一体。 说得。歇了一回，又提到漕米，童钦差道：“这个是你老哥所晓得的了？”谁料施 自然欢喜。 B.无论岷江水势多大，经过宝瓶口进入成都平原的水流始终保持稳定。这也 藩台仍旧答应了一声“是”，接着又说了一句：“等司里回去查查看。 万太尊回到寓处，把从徐州带来的烟土取出好些，送到行辕。童子良一齐收下。 是成都平原从此不生水患的原因。 童钦差一听，他这个要回去查，那个要回去查，便很有些不高兴。于是回过 (节选自《官场现形记》第四十七回)》 C.李冰父子经勘测后判断出西涝东旱的症结为岷江泛滥，顺势而为，建成以 脸同萧桌台议论江南的枭匪，施藩台又抢着说道：“前天无锡县王令来省，司里 文本二： 极简设计实现复杂调控的都江堰。 还同他说起：‘无锡的九龙山强盗很多，你们总得会同营里，时常派几条兵船去 1906年2月，李伯元的《官场现形记》一书在上海出版。全书共60回，曾 D.自宋代时维护都江堰工程已成为一项国家制度，每年清明如期举行的都江 ‘游戈游戈’才好，不然，强盗胆子越弄越大，那里离太湖又近，倘或将来同太 于1903-1905年在《世界繁华报》上连载。《官场现形记》既是一面历史的镜子， 堰放水节就是工程维护的一部分。 湖里的‘鸟匪’合起帮来，可不是顽的！’”施藩台说得高兴，童钦差一直等他说 也是一幅多色调的社会画卷，堪称腐败官场的“百丑图”。它虽然没有一个从头 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。 完，方同萧臬台说道：“他说的什么？我有好几句不懂。什么‘游戈游戈’，难 到尾的完整故事，但每一回都有一个独立或相关的故事，而且写得真实深刻。李 (3分) 道是下油锅的油锅不成？”萧臬台明晓得施藩台又说了白字，不便当面揭穿驳他， 伯元因乡试“名落孙山”，没有进过官场，他何以对其内容、情节了解得如此真 公元前256年，秦国蜀郡太守李冰组织氓江两岸人民凿山开江，垒石为， 只笑了一笑。童钦差又说道：“他说太湖里还有什么‘鸟匪’，那鸟儿自然会飞 实具体呢？原来他的素材除部分亲眼所见的表象外，绝大部分都是他伯父李翼青 修建都江堰，让曾经水患频发的成都平原变成①。都江堰不是建造水库 的，于地方上的公事，有什么相干呢？哦！我明白了，大约是枭匪的‘枭’字。 提供的。李翼青的同僚幕友中，上至尚书、御史、钦差大臣，下至州官、知府、 大坝，而是巧妙利用自然地形、水沙运动规律，创建了一套综合性生态水利工程 施大哥的一根木头被人家坑了去了，自然那鸟儿没处歇，就飞走了。施大哥好才 县令乃至盐司，几乎无阶不有。官场腐败，从崇洋媚外、卖国求荣，到逢迎拍马、 系统。其“②”的设计哲学，体现着古人先进的治水理念，蕴含着人与 情，真要算得想入非非的了！” 贪赃枉法、尔虞我诈、欺上压下，及至吸毒嫖娼、敲诈勒索、迫害人命等等，都 自然和谐共生的中国智慧。时至今日，刻在都江堰二王庙石壁上的③ 施藩台晓得童钦差是挖苦他，把脸红了一阵，又挣扎着说道：“司里实在是 有无数事例。李伯元透过现象深析其本质，认识到：“封建制度造成官场魑魅魍 一“深淘滩、低作堰”仍清晰可见。 为大局起见，行怕他们串通一气，设或将来造起反来，总不免‘茶毒生灵’的。” 魉靡所不有，实为历史一大污点。然数千年以来，颇少有为之发其奸而摘其覆者。” 童钦差听了，只是皱眉头…马上端茶送客。一面吃茶，又笑着说道：“我们现 他用犀利的笔尖挑破了位高、权大、名贵、威重的帏幕，将晚清官场的黑暗，统 在用得着这‘茶度生灵’了！”施藩台下来之后，朝萧臬台拱拱手，道：“卣翁， 统暴露于光天化日之下，淋漓尽致地解剖了贪官恶吏的魂体：“官之气愈张，官 4.画线段落是如何表现都江堰的“伟大”的？请简要分析。(4分) 以后凡事照应些，钦差跟前是玩不得的！”于是各自上轿而去。 之焰愈烈，羊狠虎贪之技，他人所不忍出者，而官出之；蝇营狗苟之行，他人所 自此以后，童钦差便在苏州住了下来。今天传见牙厘局总办，明天传见铜元 不屑为者，而官为之。” 局委员，无非查问他们一年实收若干，开销若千，盈余若千。所有局所，虽然一 (选自王朝廷《李伯元与<官场现形记>》) 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第3页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第4页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第5页共10页 6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分) “卿所论皆中朕之失，自古人君莫不欲社稷永安然而不得者只为不闻己过或闻而 A.施藩台在回答童钦差时先回一声“是”，毕恭毕敬；接着说“等司里回去 不能改故也。今朕有所失，卿能直言，朕复闻过能改，何虑社稷之不安乎？”太 查查看”，貌似小心谨慎实则庸碌无能。 宗又尝谓珪日：“卿若常居谏官，朕必永无过失。”顾待益厚。贞观元年，迁黄 B.听到施藩台说“派几条兵船去‘游戈游戈’”，童钦差故作不懂，并曲解 门侍郎，参预政事，兼太子右庶子。二年，进拜侍中。时房玄龄、魏征等与珪同 为“下油锅的油锅”，以此嘲讽施藩台。 知国政，尝因侍宴，太宗谓珪日：“卿识鉴精通，尤善谈论。自玄龄等，咸宜品 C.文本一中“正是有话便长，无话便短”“话休絮烦”为古代说书人的常用 藻，又可自量孰与诸子贤。”对曰：“孜孜奉国，知无不为，臣不如玄龄。每以 语，在章回体白话小说中十分常见。 谏诤为心，耻君不及尧、舜，臣不如魏征。至于激浊扬清，嫉恶好善，臣于数子， D.文本二中“发其奸而摘其覆”折射出李伯元创作《官场现形记》的意图， 亦有一日之长。”太宗深然其言，群公亦各以为尽己所怀，谓之确论。 暗示他会采用讽刺手法和批判态度。 (选自《贞观政要·任贤》) 7.关于文本一中童钦差这个人物，下列说法不正确的一项是（3分) 材料二： A.童钦差在苏州传见地方官员，彻底清查账目，乍看上去是一个办事认真、 国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者，必然之势，古今之通义，流俗 恪尽职守的好官。 所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓 B.童钦差用“茶度生灵”一语，一方面指端茶送施藩台出门，另一方面讥笑 矣。有贤而用，国之福也，有之而不用，犹无有也。 他刚才读了白字。 商之兴也，有仲虺、伊尹；其衰也，亦有三仁。周之兴也，同心者十人；其 C.从童钦差到苏州后立志戒烟的原因看，他也有勤勉奉公、戒奢节俭的一面， 衰也，亦有祭公谋父、内史过。两汉之兴也，有萧、曹、寇、邓之徒；其衰也， 可谓好坏参半。 亦有王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。魏、晋而下，至于李唐，不可遍举，然其间 D.文本一在塑造童软差时采用欲抑先扬的手法，人物言行前后形成鲜明对比， 兴衰之世，亦皆同也。由此观之，有贤而用之者，国之福也，有之而不用，犹无 刻画人木三分。 有也，可不慎欤？ 8.文本一的标题就是《官场现形记》第四十七回的回目。你认为标题的前半部分 今犹古也。古虽扰攘之际，犹有贤能若是之众，况今太宁，岂曰无之？在君 可能是什么？请写出来并说明理由。(4分) 上用之而已。博询众庶，则才能者进矣；不有忌讳，则谠直之路开矣；不迩小人， 则谗谀者自远矣；不责人以细过，则能吏之志得以尽其效矣。苟行此道，则何虑 不跨两汉、轶三代，然后践五帝、三皇之涂哉。 (选自王安石《兴贤》) 10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答 9.文本二说：“《官场现形记》既是一面历史的镜子，也是一幅多色调的社会画 案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分) 卷。”请结合文本一谈谈你对这一评价的理解。（6分) 自古人君莫不欲A社稷回永安回然而不D得者回只为不闻回已过回或闻国 而不能改故也。 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.中，音zhòng,切中、击中，与《苏武传》“言天子射上林中”的“中” (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，22分） 读音和意思相同。 阅读下面的文言文，完成10~14题。 B.顾，眷顾、照顾，与《五代史伶官传序》“君臣相顾”中的“顾”意思不同。 材料一： C.然，意动用法，与《屈原列传》“又爽然自失矣”中的“然”意义和用 王珪，太原祁县人也。武德中，为隐太子中允，甚为建成所礼。建成诛后， 法不同。 太宗即位，召拜谏议大夫。每推诚尽节，多所献纳。珪尝上封事切谏，太宗谓曰： D.过，过失、错误，与《劝学》“则知明而行无过矣”中的“过”意思相同。 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第6页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第7页共10页 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分) 16.结尾一句“本来无事却成忙”意蕴丰富，请结合全诗简要分析。（6分) 19.文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言 A.王珪原为李建成部下，深受礼遇，后任太宗的谏议大夫，所进言论多被 准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分） 采纳。太宗曾对王珪说，只要他担任谏官，自己就永远不会犯错。 B.王珪在贞观元年升任黄门侍郎，参与国家政务，一年后晋升为侍中，与 房玄龄、魏征等一起执掌国政。太宗认为他精于识鉴，善于谈论。 (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） C.材料二开宗明义，从国家兴衰的高度提出“任贤”与“弃贤”的问题， 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) 20.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是(3分) 接着列举史实加以佐证，最后联系现实向“君上”提出建议。 (1)在封建时代，奸佞小人损害国家、正直之人遭到排挤的情况屡见不鲜。司马 A.不能自由活动的侧背叶只能蓄力帮助昆虫滑翔。 D.王安石认为，治世兴盛与乱世衰败的根源在于有没有、用不用贤才，有 迁《屈原列传》中“ ”两句揭露的就是这种现象。 B.只能蓄力帮助昆虫滑翔的侧背叶不能自由活动。 贤才并加以任用是国家之福，有贤才却弃之不用与没有贤才无异。 (2)有时候，无言是最好的表达方式；不言不语，却胜过千言万语。如苏轼在《江 C.侧背叶只能蓄力帮助昆虫滑翔，不能自由活动。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分) 城子·乙卯正月二十日夜记梦》中所说的那样：“ D.侧背叶不能自由活动，只能蓄力帮助昆虫滑翔。 (1)自玄龄等，咸宜品藻，又可自量孰与诸子贤。 (3)花白的鬓发既是一个人衰老的标志，也是内心忧思、命运坎坷的象征，这在 21.文中有多处错别字，请找出两处含错别字的词语并改正。(4分) (2)古虽扰攘之际，犹有贤能若是之众，况今太宁，岂日无之？ 古诗词中很常见，如“ 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 14.材料二中说“国以任贤使能而兴”，这在材料一中是如何体现的？请结合具 阅读下面的文字，完成18~22题。 22.简述上面材料的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅， 体内容予以分析。(5分)》 昆虫是地球上最早获得飞行能力的动物，比爬行动物和鸟类获得飞行能力早 不超过60个字。(4分)】 了至少5000万年。于是，昆虫学家们在寻找昆虫翅膀的起源的时候，便() 地想到，鸟类和蝙蝠的翅膀都与它们强壮的“胸肌”有关，这种演变的方法是不 是从昆虫身上学来的呢？ (四)阅读W(本题共2小题，9分) ①持有这种想法的科学家想象古老的昆虫在茂密的原始森林中苦苦进化的样 阅读下面这首宋诗，完成15~16题。 子：②距今大约3亿年前，③大地上到处都生长着高大的蕨类植物，④在富氧的 三、写作(60分) 东篱（其一） 环境中自由生长，⑤有的能够甚至长到40米高。⑥这些植物是昆虫的食物来源。 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 陆游 但随着植物越长越高，不会飞的昆虫开始吃不上食物了。为了能有饭吃，昆虫开 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一习近平 东篱深僻懒衣裳，书卷纵横杂药囊。 始努力锻炼身体，它们借助胸背处的侧突结构蓄力，在树木间跳跃、滑翔；锻炼 最可怕的敌人，就是没有坚定的信仰。—罗曼·罗兰 无吏征租终日睡，得钱沽酒一春狂。 使得胸背侧突越来越有力，昆虫的滑翔距离越来越远，最后，胸背侧突终于发展 信仰如同北辰，如同灯塔，始终为奋斗前行提供价值导航、思想引领和动力 新营茅舍轩窗静，旋煮山蔬匕箸香 成了能够自由飞翔的翅膀。 来源。 —《人民日报》 戏集句图书素壁，本来无事却成忙。 古老的蜻蜓翅膀给这一观，点提供了些许证据。蜻蜓的翅膀上有许多厚重的翅 作为新时代青年学生，对于以上材料，你有何感受与思考？请据此写一篇文章。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) 脉，昆虫学家认为，这些翅脉是昆虫的胸背侧突进化成翅膀后的结构残余之一。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； A.诗歌以“东篱”为题，化为陶渊明的诗句“采菊东篱下”，奠定了全诗 在进化初期，昆虫的胸背侧突首先形成一种叫做“侧背叶”的结构。 不得泄露个人信息；不少于800字。 的基调。 在翅膀演化出来后，侧背叶最终褪化成了昆虫翅膀上的翅脉。后来演化的较先进 B.“懒”“纵横”“杂”极富表现力，勾勒出一个无拘无束、率性自适的 的昆虫翅膀，比如蝴蝶、蜜峰和甲虫的翅膀中都几乎看不到翅脉了。 诗人形象。 也有一些昆虫学家不同意上属想法。他们认为，紧接着昆虫之后获得飞行能 C.“无吏征租”与“得钱沽酒”形成因果关系，“终日睡”“一春狂”读 力的爬行动物在进行滑翔的时候，起到主要作用的是它们的四肢。因此，帮助昆 之令人快意。 虫滑翔的也很可能是四肢，四肢最终演化成翅膀。 D.颈联运用白描手法从视觉、听觉、嗅觉等角度描写出诗人雅致而富贵的 18.填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是(3分) 日常生活。 A.自然而然B.不期而然 C.理所当然D.顺理成章 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第8页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第9页共10页 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文试题第10页共10页2024级高二上学期2月初期末质量检测 语文参考答案 1.（3分) B(鱼嘴的功能是“分水”或者说“分流”，而不是“引水灌溉”。) 2.（3分) C(“西涝东旱的症结为岷江泛滥”强加关系。原文说“李冰父子…最终准确判断出西涝东旱的症结”， 并非“西涝东旱的症结为岷江泛滥”。) 3.(3分) 示例：①“水旱从人”的天府粮仓②乘势利导、因时制宜③治水“六字决”（每答出一处给1分。意 思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 4.（4分) ①引用德国地理学家李希霍芬和英国科技史学家李约瑟著作中的言论，突出都江堰灌溉方法之完善和设 计理念之先进；②将都江堰与古埃及人在尼罗河两岸建造堤防工程和灌溉体系、古巴比伦人在两河流域 修建的大型灌溉工程进行对比，展现其截然不同的哲学理念、技术路径及最终结果，突出都江堰的智慧 与活力。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 5.(6分) ①尊重规律，顺势而为，务实精准，因时因地制宜，采用极简与高效的策略；②自强不息、不畏艰难、 勇于开拓，深入一线、精准研判，找准问题的症结；③树立“功在当代，利在千秋”的发展观念，注重 典章制度的可持续性；④与时俱进，在汲取传统智慧的同时，充分利用最新的科学技术。（每点2分， 任答三点，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 6.（3分) B(“故作不懂，并曲解为‘下油锅的油锅’，以此嘲讽施藩台”不正确。由下文“哦！我明白了”可 知，童软差此时并不知道施藩台读了白字。) 7.（3分) C（“他也有勤勉奉公、戒奢节俭的一面，可谓好坏参半”不正确。他戒烟的原因是“很不便当”，也 是吝啬。文本一中的童钦差是一个虚伪吝啬、颓废贪腐的坏人，并非“好坏参半”。) 8.（4分) 示例：喜掉文频频说白字。（2分)理由：①从形式看，回目是一副对联，故句式应与后半部分保持一 致且形成对仗；②从内容看，应能概括文本一前半部分内容：施藩台回答童钦差时喜欢卖弄文采却白字 连篇。(2分)（意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） 9.(6分) ①文本一真实地反映了晚清官僚制度及其运行方式，如钦差奉命到地方巡视时接见地方官员、查问公事 等各项流程，以及老师与门生之间的利益输送，如同“一面历史的镜子”；②文本一从多个方面展现出 晚清的社会形态，如官员贪财受贿、逢迎拍马、不学无术、丑态百出，社会动荡不安、盗匪出没，风俗 颓靡堕落、吸鸦片成风等，如同“一幅多色调的社会画卷”。（每点3分，意思对即可。如有其他答案， 只要言之成理，可酌情给分。) 10.（3分) CEG（标点如下：自古人君莫不欲社稷永安，然而不得者，只为不闻已过，或闻而不能改故也。)（每 涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。) 11.(3分) A(“言天子射上林中”的“中”音zhog,意为“里面、内部”。B项，“君臣相顾”中的“顾”意为“看”。 C项“又爽然自失矣”中的“然”为助词，用于形容词词尾，意为“…的样子”。D项，解说正确。) 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文参考答案第1页共4页 12.（3分) D(“治世兴盛与乱世衰败的根源在于有没有…贤才”不正确。根据材料二，王安石认为，无论盛世 还是衰世，贤才始终存在，关键是用不用。) 13.（8分) (1)从玄龄等人开始，都应当品评，也可以估量一下自己，与他们相比谁更贤能。（“咸”“自量”“孰 与”各1分，句意通畅1分。) (2)古代即使在混乱之时，尚且有如此多贤才，何况当今太平盛世，怎能说没有贤才呢？(“扰攘”“众” “太宁”各1分，句意通畅1分。) 14.(5分) ①房玄龄孜孜不倦一心为国，知无不为；魏征敢于谏诤，致君尧舜；王珪激浊扬清，嫉恶好善，竭诚尽 忠。②唐太宗因为任用这三个贤能之人，开创了著名的“贞观之治”，使得国家繁荣兴盛。（答出一点 2分，两点5分；意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 15.(3分) D（“富贵”不正确。从“茅舍”“山蔬”看，诗人的生活比较简朴。) 16.(6分) ①诗人远离官场，闲居在家，在新建的茅舍中读书长睡、饮酒煮蔬，过着一种悠然自得的闲适生活，可 谓“无事”；②在闲居无事之余，诗人戏集句图、题字白壁，以此消遣时光，结果反而变“忙”；③结 尾一句看似自相矛盾，实则以“忙”衬“闲”，表达了对闲居隐逸生活的喜爱，彰显出热爱诗书的文人 情怀。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 17.（6分) (1)邪曲之害公也方正之不容也 (2)相顾无言惟有泪千行 (3)示例一：塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑示例二：艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯示例三： 尘满面鬓如霜（每空1分，有漏字、错别字、语序错误等该空不得分。如有其他答案，只要符合 要求，即可给分。) 18.（3分) B(不期而然：不希望这样，而竟然这样。表示出乎意外。不合语境。） 19.（4分) ④修改为“它们在富氧的环境中自由生长”；⑤修改为“有的甚至能够长到40米高”（④成分残缺， 在句前添加主语“它们”；⑤语序不当，将“甚至”调至“能够”前面。每指出并修改正确一处，给2 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 20.(3分) D(上文介绍一种叫做“侧背叶”的结构，接下来应顺着这一话题展开，故横线处的句子应以“侧背叶” 开头，排除A、B;C、D两项中，D项表述更合理，与下文的内容衔接也更紧密。) 21.（4分) “褪化”改为“退化”；“蜜峰”改为“蜜蜂”；“上属”改为“上述”。（每处2分，指出、改正各 1分；改出任意两处即可。) 22.（4分) 示例：科学家认为，昆虫翅膀是由胸背侧突演化出来的，蜻蜓的翅膀可以为证；但也有昆虫学家认为， 昆虫翅膀是由四肢演化成的。（内容3分，转折关系1分；意思对即可。字数不合要求，酌情扣分。如 有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。) 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文参考答案第2页共4页 23.（60分) 【写作提示】 三则材料均围绕“信仰”这一话题展开，各有侧重又相互关联：习近平总书记的论述揭示人民的共同 “信仰”与国家、民族命运的深层关联，凸显“信仰”的时代价值；罗曼·罗兰的名言从反面强调坚定“信 仰”对于个人成长的重要意义；《人民日报》的语句则以比喻的方式，形象地阐释了“信仰”“为奋斗前 行提供价值导航、思想引领和动力来源”的具体功能。三者共同指向“信仰的力量”这一核心，且明确要 求立足“新时代青年学生”身份思考，引导考生高扬“信仰”的大旗，勇于担当，接续奋斗，努力交出无 愧于国家、民族和时代的优秀答卷。写作时，可结合青年学生实际，如红色研学中的感悟、身边榜样的坚 守，或学习攻关、志愿服务等场景，将抽象“信仰”具象化，凸显“信仰”重要性，避免空泛议论，体现 青年与时代的同频共振。 参考立意：以信仰俦魂，做担当民族复兴的青年；坚守信仰，为青春奋斗锚定方向；汲取信仰力量， 在时代征程中砥砺前行；等等。 作文评分标准 一等 二等 三等 四等 (20-16分) (15~11分) (10-6分) (5-0分) 符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容 内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当 基 20分 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康 础 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假 等 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求 级 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱 20分 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺，语病多 字体工整 字体清楚 字体基本清楚 字体潦草难辨 发 深刻 较深刻 略显深刻 个别语句较有深意 展 特征 丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好 等 20分 有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩 级 有创意 较有创意 略有创意 个别地方有新意 说明： 一、基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“文体”“语言”为重点；发展等级评分，以 “有文采”“有创意”为重点。 二、发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项16点中若干突出点按等级分。 1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物的内在联系③观点具有启发作用 2.丰富：④材料丰富⑤论据充实⑥形象丰满⑦意境深远 3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力 4.有创意：@见解新颖⑧材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性色彩 三、缺题目扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计。 四、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文参考答案第3页共4页 【文言文参考译文】 材料一： 王珪，是太原祁县人。武德年间，担任太子中允，很是被太子李建成礼遇。建成被诛杀后，太宗即位， 王硅被召回拜官为谏议大夫。王珪竭尽忠诚尽职尽责，所进献的言论多被太宗采纳。王珪曾上密奏直言极 谏，太宗说：“你所谈论的都切中我的过失，自古以来没有哪一个国君不想国家永享安定，然而都没有实 现，只是他们听不到自己的过失，或是听到了却不能改正的缘故。现在我有过错，你能直言不讳，我再知 错就改，何必担心国家不能安定呢？”太宗还曾经对王珪说：“你如果一直任谏官，我必定永远没有过错。” 因而更加眷顾厚待他。贞观元年，王珪升任黄门侍郎，参与国家政务，并兼任太子右庶子。贞观二年，进 升为侍中。当时房玄龄、魏征等与王珪一起处理国家政事，曾经陪同太宗进宴，太宗问王珪：“你识别能 力很强，尤其擅长谈论和评价别人。从玄龄等人开始，都应当品评，也可以估量一下自己，与他们相比谁 更贤能。”王珪回答说：“孜孜不倦处理国事，知无不为，我比不上玄龄。常常把直言进谏当作本心，为 皇上比不上尧、舜而感到羞耻，我比不上魏征。至于清除邪风弘扬正气，疾恶好善，我与他们相比，也有 一点长处。”太宗认为他说得很对，众人也都认为完全说出了自己的想法，称它是确切的评论。 材料二： 国家因为任用贤明能千的人而兴旺，摈弃贤明能千的人且刚愎自用而导致衰败。这两者是必然的趋势， 古今通用的道理，也是一般人都知道的。为什么太平盛世有贤才就能兴盛，昏乱之世即使有贤才却不兴旺 呢？这就是在于任用还是不任用贤才罢了。有贤才并且加以任用，这是国家的福祉；有贤才却不加任用， 犹如没有。 商朝兴旺时有仲虺、伊尹，它衰落时也有三位仁人；周朝兴盛时有十个同心同德的人，它衰败时也有 祭公谋父、内史过；两汉兴旺时，有萧何、曹参、寇恂、邓禹等人；衰败时，也有王嘉、傅喜、陈蕃、李 固这些人。魏晋以来，直至李唐，不可一一列举，然而这其间兴旺与衰败的时期，也都相同。由此看来， 有贤才而又加以任用的，是国家的福祉；有贤才而不加以任用，犹如没有，能不谨慎吗？ 现在犹如古代。古代即使在混乱之时，尚且有如此多贤才，何况当今太平盛世，怎能说没有贤才呢？ 在于皇上任用他们罢了。广泛地征询众人，那么有才能的人就能得到进用；没有忌讳，那么正直之路就会 开通；不亲近小人，那么阿谀奉承就会远离；不因为别人细小的过失横加指责，那么能千的官吏的志向就 会得到实现。如果能施行这种方法，那么担心什么不超越两汉、胜过三代，然后走上五帝、三皇的道路呢？ 2024级高二上学期2月初期末质量检测·语文参考答案第4页共4页