内容正文:
2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
函数与导数:含参函数单调性讨论问题、恒成立求参数问题复习讲义
考点目录
含参函数单调性讨论问题
恒成立求参数问题
知识点解析
考点一 含参函数单调性讨论问题
解题原理
1. 导数符号决定单调性
在定义域内:
函数单调递增;
函数单调递减。
1. 含参分类讨论原理
参数会影响:二次项系数、导数零点个数、零点大小、零点与定义域位置关系,必须分类讨论,不能统一单调。
1. 核心讨论逻辑
先看导数类型(一次/二次),再按:
二次项系数 判别式 根的大小 根是否在定义域内 逐层讨论。
解题思路
1. 定定义域:先写出函数定义域;
1. 求导化简:求 并整理因式分解;
1. 逐层分类讨论
· ① 二次型先讨论二次项系数为 0、正、负;
· ② 再讨论判别式 ,判断有无实根;
· ③ 有根再比较两根大小;
· ④ 最后判断根是否落在定义域内;
1. 划区间定符号:用导数零点分区间,判断每段 正负;
1. 写出单调区间:分情况逐条写出增、减区间。
考点二 恒成立求参数问题
解题原理
1. 最值控界原理
恒成立
恒成立
1. 分离参数原理
能把参数单独分到一边,化为:
恒成立
恒成立
避开分类讨论,是首选方法。
1. 数形结合原理
两个函数图象恒在上/下方,转化为最值或位置关系。
解题思路
1. 优先分离参数
把参数 单独移到一侧,构造不含参函数 ;
1. 求 单调性与最值
求导、找单调区间,求出 最大/最小值;
1. 转化为参数不等式
恒大于等于参 参 最小值;
恒小于等于参 参 最大值;
1. 不能分离则分类讨论
不分离时,对含参函数讨论单调性,求最值,再列恒成立不等式解参数;
1. 注意定义域与端点
严格验证区间端点能否取等号。
真题速递
1.(2025·全国一卷·高考真题)(1)求函数在区间的最大值;
(2)给定和,证明:存在使得;
(3)设,若存在使得对恒成立,求b的最小值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)利用导数结合三角变换得导数零点,讨论导数的符号后得单调性,从而可求最大值;或者利用均值不等式可求最大值.
(2)利用反证法可证三角不等式有解;
(3)先考虑时的范围,对于时,可利用(2)中的结论结合特值法求得,从而可得的最小值;或者先根据函数解析特征得,再结合特值法可得,结合(1)的结果可得的最小值.
【详解】(1)法1:,
因为,故,故,
当时,即,
当时,即,
故在上为增函数,在为减函数,
故在上的最大值为.
法2:我们有
.
所以:
.
这得到,同时又有,
故在上的最大值为,在上的最大值也是.
(2)法1:由余弦函数的性质得的解为,,
若任意与交集为空,
则且,此时无解,
矛盾,故无解;故存在,使得,
法2:由余弦函数的性质知的解为,
若每个与交集都为空,
则对每个,必有或之一成立.
此即或,但长度为的闭区间上必有一整数,
该整数不满足条件,矛盾.
故存在,使得成立.
(3)法1:记,
因为,
故为周期函数且周期为,故只需讨论的情况.
当时,,
当时,,
此时,
令,则,
而,
,故,
当,在(2)中取,则存在,使得,
取,则,取即,
故,故,
综上,可取,使得等号成立.
综上,.
法2:设.
①一方面,若存在,使得对任意恒成立,
则对这样的,同样有.
所以对任意恒成立,这直接得到.
设,则根据恒成立,有
所以均不超过,
再结合,
就得到均不超过.
假设,则,
故.
但这是不可能的,因为三个角和单位圆的交点将单位圆三等分,
这三个点不可能都在直线左侧.
所以假设不成立,这意味着.
②另一方面,若,则由(1)中已经证明,
知存在,使得.
从而满足题目要求.
综合上述两个方面,可知的最小值是.
2.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数
(1)若,且,求的最小值;
(2)证明:曲线是中心对称图形;
(3)若当且仅当,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)求出后根据可求的最小值;
(2)设为图象上任意一点,可证关于的对称点为也在函数的图像上,从而可证对称性;
(3)根据题设可判断即,再根据在上恒成立可求得.
【详解】(1)时,,其中,
则,
因为,当且仅当时等号成立,
故,而成立,故即,
所以的最小值为.,
(2)的定义域为,
设为图象上任意一点,
关于的对称点为,
因为在图象上,故,
而,
,
所以也在图象上,
由的任意性可得图象为中心对称图形,且对称中心为.
(3)因为当且仅当,故为的一个解,
所以即,
先考虑时,恒成立.
此时即为在上恒成立,
设,则在上恒成立,
设,
则,
当,,
故恒成立,故在上单调递增,
故即在上恒成立.
当时,,
故恒成立,故在上单调递增,
故即在上恒成立.
当,则当时,
故在上单调递减,故,不合题意,舍;
综上,在上恒成立时.
而当时,
而时,由上述过程可得在递增,故的解为,
即的解为.
综上,.
考点一 含参函数单调性讨论问题
【例题分析】
例1.(25-26高三上·江苏南京·月考)已知函数,.
(1)当时,求的极值;
(2)讨论的单调性;
(3)若对任意恒成立,求整数的最小值.
【答案】(1)极大值为,无极小值
(2)当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减
(3)1
【详解】(1)当时,,定义域为
则,令解得
所以当时,,单调递增,当时,,单调递减
所以有极大值,无极小值
(2)
若时,在上恒成立,此时在上单调递增;
若时,令,即,解得或(舍去).
当时,,则在上单调递增;
当时,,则在上单调递减;
综上,当时,在上单调递增;当时,在上单调递增,在上单调递减
(3)因为对任意,恒成立,所以在上恒成立,
即在上恒成立
设,则
设,,则在上单调递减,
因为,,
所以,使得,即,则.
当时,;当时,;
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以函数在上的最大值
因为,所以.
故整数的最小值为1
例2.(2026·山东聊城·模拟预测)函数.
(1)讨论的单调区间;
(2)若函数有两个极值点,且,求的最小值.
【答案】(1)当时,函数的单调递增区间是,无单调递减区间;
当时,函数的单调递增区间是,单调递减区间是.
(2)
【分析】(1)求导,根据二次不等式讨论判别式的符号,进而分析的符号判断的单调区间;
(2)令,利用韦达定理整理可得,利用导数分析单调性和最值即可.
【详解】(1)由题意可知:的定义域为,且,
令,则,且,
①当,即时,则恒成立,即,
所以在单调递增;
②当,即时,由解得或,且,
令,解得或;
令,解得;
所以函数在内单调递增,在内单调递减;
综上所述:当时,函数的单调递增区间是,无单调递减区间;
当时,函数的单调递增区间是,单调递减区间是.
(2)若函数有两个极值点,
由(1)可知:,且是方程的两个不相等的实数根,
则,即,
可得
,
令且,则,
因为,可知在上单调递减,
则,所以的最小值为.
例3.(25-26高二下·重庆·期中)已知函数,,.
(1)讨论的单调性;
(2)记的极值点为,若,,对任意的,恒成立,证明:.
【答案】(1)当时,函数在上单调递减;
当时,函数在上单调递减,在上单调递增
(2)证明见解析
【分析】(1)求导,分、两种情况讨论导数的正负即可求解;
(2)先利用导数分析函数的单调性,可得仅有一个极值点,且,再转化任意的恒成立为恒成立,设,利用导数分析其单调性,进而得到,设,可得,设,利用导数分析其单调性,进而求证即可.
【详解】(1)由,,得,
设,则,
当时,,则函数在上单调递减,
即函数在上单调递减;
当时,令,得,令,得,
则函数在上单调递减,在上单调递增,
即函数在上单调递减,在上单调递增.
(2)由,得,
因为函数在上单调递增,所以函数在上单调递增,
又,,
则存在,使得,
当时,,当时,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则仅有一个极值点,且.
由题意,对任意的,恒成立,
即恒成立,
设,则,,
因为函数在上单调递减,
所以函数在上单调递减,
又,时,,
则存在,使得,即,
当时,,当时,,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,
则,
即,所以,
设,则,即,,
所以,设,
则,
令,得,
该方程当且仅当,即时等号成立,即,
则有唯一零点,此时在上单调递减,在上单调递增,
所以,
即.
【变式训练】
变式1.(2026·江西·模拟预测)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若存在最小值,且最小值小于2,求的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【分析】(1)先求出导数,再对参数范围分类讨论,最后得到单调区间即可.
(2)结合题意确定,再得到,构造函数并求导得到单调性,结合求解参数范围即可.
【详解】(1)由题意得的定义域为,
由,可得,
若,则在上恒成立,
则的单调递增区间为,无单调递减区间.
若,则当时,,当时,,
则的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2)由(1)可知,若存在最小值,则,
且的最小值为,
则,可得,即.
令,则.
因为恒成立,
所以恒成立,则在上单调递增.
又,令,解得,即,
故的取值范围为.
变式2.(2026·山西临汾·二模)已知函数的一个极值点是.
(1)讨论的单调性;
(2)设,,若存在,使得成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)当,函数在上单调递增,在和上单调递减;当,函数在上单调递增,在和上单调递减.
(2)
【分析】(1)求导,结合已知极值点得出关系,再利用导数分类讨论,分析函数单调性;
(2)结合(1)的结论利用单调性分析函数在区间内的最值,分析的单调性和最值,结合已知不等式构造不等式组求解.
【详解】(1)(),
,
函数的一个极值点是,
,即,则有,
则(),
当时,,函数在上单调递减,
此时函数没有极值点,不符合题意,所以,
(,),
①当时,令得或,列表如下:
2
-
0
+
0
-
减
增
减
满足是函数的极值点;
②当时,令得或,列表如下:
2
-
0
+
0
-
减
增
减
满足是函数的极值点;
综上:当,函数在上单调递增,
在和上单调递减;
当,函数在上单调递增,
在和上单调递减.
(2)由(1)知,,且,
在单调递增,在单调递减,
又,,
在上的最大值为,
最小值为,
又时函数在单调递增,
在上的最大值为,最小值为,
存在,使得成立,
即存在,使得成立,
则,
又,解得,
实数的取值范围为.
变式3.(2026·贵州黔西南·二模)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若在处取得极值,且关于的方程在区间上有两个不同的实数根,求实数的取值范围.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)首先求函数的导数,讨论,求解函数的单调区间;
(2)首先根据极值点求,再利用导数分析函数在区间上的单调性,再转化为与的交点个数,求的取值范围.
【详解】(1),
当,即时,恒成立,此时在单调递增,
当,即时,,得或,
,解得或,
,解得,
所以函数的单调递增区间是和,
单调递减区间是,
综上可知,当时,函数在单调递增,
当时,函数的单调递增区间是和,单调递减区间是,
(2)由条件可知,得,
当时,,得或
当或时,,当时,,
当的单调性如下表,
3
单调递减
单调递增
若方程在区间上有两个不同的实数根,
则与在区间有2个交点,所以.
考点二 恒成立求参数问题
【例题分析】
例1.(2026·湖北武汉·模拟预测)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论的单调性;
(3)若有极小值,且,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)当时,在上单调递增;当时,在上单调递减,在上单调递增
(3)
【分析】(1)先对函数求导得到导函数表达式,代入已知条件确定参数后,算出处的导数值即切线斜率,再求出对应的函数值即切点坐标,最后用点斜式列出切线方程并整理成一般式即可.
(2)先把导函数通分并因式分解,结合定义域,按参数的正负分类讨论;时判断导函数在定义域内恒正,直接得出函数单调递增;时以为分界点,分别判断区间内导函数正负,进而得到函数的递减、递增区间,最后汇总两种情况的单调结论.
(3)先借助第二问单调性确定时函数在处取极小值也是最小值,代入求出最小值表达式;由恒成立转化为最小值大于等于0,化简不等式后构造新函数;通过求导判断新函数单调递减,结合特殊点,利用单调性分析出使不等式成立的的取值区间.
【详解】(1)当时,,所以
所以切线方程为即,
(2),
若,可得时,,所以在上单调递增;
若时,当时,,所以在上单调递减;
当时,,所以在上单调递增;
综上所述:当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(3)由(2)可知当时,有极小值,极小值为,
此时极小值也是最小值,由,可得,,
又,所以
令,求导得,
所以在上单调递减,又,
当时,,当时,,
所以时,,此时满足,
所以a的取值范围
例2.(2026·福建宁德·二模)已知函数.
(1)若在处取得极值,求的值,并指出它是极大值还是极小值;
(2)当时,证明:;
(3)当时,若,求整数的最小值.
【答案】(1),极大值
(2)证明见解析
(3)3
【分析】(1)根据极值点处的导函数值为0可求得a,进而对导函数进行三角恒等变换可求解;(2)首先对的解析式进行三角恒等变换,使得解析式为关于的函数,通过换元法,令,构造函数,通过,分类讨论的最大值即可证明;(3)构造函数,则恒成立,通过导数研究的范围可知,进而研究的情况即可得解.
【详解】(1)因为,所以.
因为在处取得极值,所以,解得.
当时,,
当在区间变化时,,的变化情况如下表所示:
0
极大
所以在处取得极大值.
(2)
,
令,则,
则的最值问题可转化为的最值问题,.
当时,(不恒为零),所以在上单调递增,
,
由,得,
所以,所以,即;
当时,
当时,,当时,,
所以在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
所以,
而,由上知,所以,
又,所以,
所以,所以,即.
综上,当时,.
(3)当时,,
令,由题意知恒成立.
而,,
当时,,,当时,,
所以在上单调递减,,不合题意舍去,故.
当时,,
,
,
,
所以,当时,,
则在上单调递减,所以,
所以在上单调递减,,不合题意舍去.
当时,,
,
当时,,
所以在上单调递增,,符合题意;
当时,由(2)可知,,
所以.
综上,整数的最小值为3.
例3.(2026·宁夏银川·模拟预测)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递减,在上单调递增
(2)
【分析】(1)对求导,讨论的值确定导数的正负,讨论函数的单调性;(2)首先将不等式恒成立问题转化为恒成立, 令求最值.
【详解】(1)由题可知,
当时,,函数在上单调递增;
当时,若,,若,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增.
(2)当时,不等式恒成立,
即对任意恒成立,
即对任意恒成立,
设,,
,
令,,,
所以在上单调递增.
由于,,
由零点存在定理,存在,使得,即,
所以当时,,,当时,,,
即在上单调递减,在上单调递增,
所以.
因为,所以,
令,,
,即在上单调递增,
所以,即,
所以,所以,
所以,即实数的取值范围为.
【变式训练】
变式1.(2026·重庆万州·三模)已知函数
(1)若,求曲线在点处的切线方程;
(2)讨论的单调性;
(3)若,求正数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)当时: 在上单调递减;在上单调递增;当时: 在上单调递减;在上单调递增;当时:在上单调递增。当时:在上单调递减;在上单调递增;
(3)
【分析】(1)利用导数来求函数在某点处的切线方程即可;
(2)利用分类讨论思想,结合导数的正负来回答函数的单调性;
(3)利用函数的单调性求最值来解决不等式恒成立问题.
【详解】(1)由解得,
则,求导得:,
则,由点斜式得切线方程:,
整理得:;
(2)求导得:,
当时:
由,解得,由,解得,
所以在上单调递减;在上单调递增;
当,即时:
由,解得,由,解得,
所以在上单调递减;在上单调递增;
当时:,故在上单调递增。
当时:
由,解得,由,解得,
所以在上单调递减;在上单调递增;
(3)已知,由(2)结论:在上单调递减;在上单调递增;
故最小值为,要使恒成立,只需,
则,
解得,即正数a的取值范围是.
变式2.(2026·河北沧州·模拟预测)已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)当时,求函数的最小值;
(3)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)当时,函数在上单调递增;当时,函数在上单调递减,在上单调递增
(2)1
(3)
【分析】(1)求导后分和两种情况讨论即可;
(2)利用导数求得的单调性,进而得出最小值;
(3)参数分离得对任意恒成立,令,,利用导数讨论的单调性,求出的最小值即可解决.
【详解】(1)由题可知,
当时,,函数在上单调递增;
当时,若,,若,,
所以函数在上单调递减,在上单调递增.
(2)当时,,,
,因为当时,和单调递增,所以函数单调递增,
又,所以当时,,函数在上单调递减,
当时,,函数在上单调递增,
所以函数的最小值为.
(3)当时,不等式恒成立,
即对任意恒成立,即对任意恒成立,
设,,,
令,,,
所以在上单调递增.
由于,,
由零点存在定理,存在,使得,即,
所以当时,,,当时,,,
即在上单调递减,在上单调递增,
所以.
因为,所以,
令,,,即在上单调递增,
所以,即,
所以,所以,
所以,即实数的取值范围为.
变式3.(2026·河南·模拟预测)已知函数.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)讨论函数的零点个数;
(3)若恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)当或时,1个零点;当或时,2个零点
(3)
【分析】(1)求导,可得,,结合导数的几何意义求切线方程;
(2)令,原题意转化为与的交点个数,利用导数判断的图象,即可得结果;
(3)整理可得恒成立,结合反函数性质可得,整理可得,结合(2)中结论运算求解.
【详解】(1)当时,则,
可得,,
所以曲线在处的切线方程为,即.
(2)因为,
令,可得,
令,则转化为与的交点个数,
因为,
当时,;当时,;
可知在内单调递增,在内单调递减,则,
当趋近于0时,趋近于;当趋近于时,趋近于0;
且,可得:
当或,即或时,与有1个交点;
当,即或时,与有2个交点;
综上所述:当或时,1个零点;当或时,2个零点.
(3)因为恒成立,即恒成立,
当时,,因为不恒成立,所以不满足题意;
当时,由得,即恒成立,
等价于恒成立,
因为曲线与关于直线对称,所以,
等价于,可得,
由(2)可得:,则;
综上可得:的取值范围是.
2
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$2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
函数与导数:含参函数单调性讨论问题、恒成立求参数问题复习讲义
考点目录
含参函数单调性讨论问题
恒成立求参数问题
知识点解析
考点一含参函数单调性讨论问题
解题原理
1.导数符号决定单调性
在定义域内:
f(x)>0→函数单调递增;
f(x)<0→函数单调递减。
2.含参分类讨论原理
参数会影响:二次项系数、导数零点个数、零点大小、零点与定义域位置关系,必须分类讨论,不能统一
单调。
3.核心讨论逻辑
先看导数类型(一次/二次),再按:
二次项系数一判别式→根的大小一根是否在定义域内逐层讨论。
解题思路
1.定定义域:先写出函数定义域:
2.求导化简:求f(x)并整理因式分解;
3.逐层分类讨论
·①二次型先讨论二次项系数为0、正、负;
·②再讨论判别式△,判断有无实根:
·③有根再比较两根大小;
2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
·④最后判断根是否落在定义域内;
4.划区间定符号:用导数零点分区间,判断每段f(x)正负;
5.写出单调区间:分情况逐条写出增、减区间。
考点二恒成立求参数问题
解题原理
1.最值控界原理
xeD,fx)≥a恒成立台fxn之a
口x∈D,fx)≤a恒成立台f8m≤a
2.分离参数原理
能把参数单独分到一边,化为:
a≥的恒成立台a之x
a≤恒成立台≤民8m
避开分类讨论,是首选方法。
3.
数形结合原理
两个函数图象恒在上/下方,转化为最值或位置关系。
解题思路
1.
优先分离参数
把参数a单独移到一侧,构造不含参函数g(x):
2.求g(x)单调性与最值
求导、找单调区间,求出g(x)最大/最小值:
3.转化为参数不等式
恒大于等于参→参≤最小值;
恒小于等于参→参≥最大值;
2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
4.不能分离则分类讨论
不分离时,对含参函数讨论单调性,求最值,再列恒成立不等式解参数;
5.注意定义域与端点
严格验证区间端点能否取等号。
真题速递
1.(2025·全国一卷·高考真题)(1)求函数f)=5cosx-c0s5x在区间0,T
的最大值:
4
(2)给定0e(0,x)和aeR,证明:存在y∈[a-0,a+0]使得cosy≤cos0;
(3)设beR,若存在p∈R使得5cosx-cos(5x+p)≤b对x∈R恒成立,求b的最小值.
2.2024新课标1卷商考真圈)已知函数)=血2十a+x-八
(1)若b=0,且f'(x)≥0,求a的最小值:
(2)证明:曲线y=f(x)是中心对称图形
(3)若f(x)>-2当且仅当1<x<2,求b的取值范围.
2026届高三数学三轮冲刺复习讲义
考点一
含参函数单调性讨论问题
【例题分析】
例1.(25-26高三上江苏南京·月考)己知函数f(x)=x+nx-m(x2+2x)+1,meR.
()当m=2时,求)的极值:
(2)讨论∫x)的单调性;
(3)若f(x≤0对任意x>0恒成立,求整数m的最小值
例2.(2026山东聊城模拟预测)函数f(x)=2nx+x2-3ax(a>0)
(1)讨论f(x)的单调区间;
(2)若函数∫(x)有两个极值点x,x2,且x≤3x2,求f(x)-f(x2)的最小值.
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例3.2s26商=下-重庆期p)已知函数f刘=e+号+x,8到=(ax+2,aeR
(1)讨论g'(x)的单调性;
(2)记f(x的极值点为x,若a<0,b∈R,对任意的x>0,gx≤ax+b恒成立,证明:b-a+2x≥0.
【变式训练】
变式1.(2026江西模拟预测)已知函数f(x=x-anx+a2
(1)讨论f(x)的单调性:
(②)若∫(x)存在最小值,且最小值小于2,求a的取值范围.
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变式2.(2026山西临汾二模)已知函数fy=+ar-b的一个极值点是r=2.
ex
(1)讨论f(x)的单调性;
②设a>0,8到=ae,若存在,:e0,小,使得/-gx,川<是成立,求实数a的取值范围.
变式3.(2026贵州黔西南二模)已知函数f(x=x3-3x2+ax(aeR),
(I)讨论∫x)的单调性:
(2)若f(x)在x=2处取得极值,且关于x的方程∫(x=b在区间[0,3上有两个不同的实数根,求实数b的取值范围
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考点二
恒成立求参数问题
【例题分析】
26湖北武议:模拟预测D已知函数=,一alnx口
(I)当a=-1时,求曲线y=f(x)在点x=1处的切线方程;
(②)讨论f(x)的单调性:
(3)若f(x有极小值,且fx≥0,求a的取值范围。
例2.(2026福建宁德·二模)己知函数f(x)=asinx+。sin3x
()若f(x)在x=亚处取得极值,求a的值,并指出它是极大值还是极小值:
2当a≥0时,证明:fsa+少炉,
3
(3)当a=1时,若x≥0,fx≤kn(x+1),求整数k的最小值
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例3.(2026宁夏银川模拟预测)已知函数f(x)=e+ax,gx)=ax+lnx+a)
(I)讨论函数f(x)的单调性;
(②)当a=0时,若不等式xfx≥gx)+mx+1恒成立,求实数m的取值范围.
【变式训练】
变式1.(2026~重庆万州三模)已知函数fy=x+(a-3列nr+3a
(1)若∫1)=7,求曲线y=f(x在点(17)处的切线方程;
(2)讨论f(x)的单调性;
(3)若f(x>0,求正数a的取值范围.
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变式2.(2026·河北沧州模拟预测)己知函数f(x=e+ax,gx)=ax+ln(x+a
(1)讨论函数∫(x)的单调性;
(2)当a=1时,求函数h(x=f(x-gx的最小值:
(3)当a=0时,若不等式xf(xgx)+mx+1恒成立,求实数m的取值范围.
变式3.(2026河南模拟预测)已知函数f(x)=xna-adnx(a>0,x>0)
(1)当a=e时,求曲线y=fx)在1,f(1)处的切线方程;
(2)讨论函数f(x的零点个数:
(3)若fa)>lnr-axna恒成立,求实数a的取值范围.