学易金卷：七年级道德与法治下学期5月学情自测卷（河北专用）

null………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第3单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联，表述正确的是（   ） ①长征精神中“不怕牺牲”的英雄气概，是对“革故鼎新、与时俱进”的弘扬 ②塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，是对“天人合一、道法自然”的转化 ③探月精神中“追逐梦想”的执着追求，是对“矢志不渝”奋进意识的传承 ④伟大建党精神中“不负人民”的内涵，是对“民惟邦本”思想的践行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2．21万个，已提前完成2．5万个的全年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国（   ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是（   ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国制造向中国智造的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．近日，某网红指责胖东来玉石“低成本高暴利”，引发广泛关注。胖东来一直秉持“用真品换真心”的经营理念，在商品吊牌标注进货价与毛利率，赢得了消费者的信赖，玉石销售依然火爆。以下名言所蕴含的道理与胖东来的经营理念相一致的是（   ） ①人无忠信，不可立世        ②少年易老学难成，一寸光阴不可轻 ③一言既出，驷马难追        ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．班主任张老师在每个节气到来时，都会结合节气特点给学生送上专属寄语： 时间 节气 寄语 12月7日 大雪 雪落无声润初心，沉淀蓄力待春归。 12月22日 冬至 阴极之至，阳气始生；困境尽头，皆是坦途。 1月5日 小寒 寒梅傲雪立，少年当自强。 1月20日 大寒 大寒过尽春将近，逐梦前行莫等闲。 张老师的这一做法体现了（   ） ①因材施教，因人而异②以文化人，润物无声 ③与时俱进，勇于创新④循循善诱，启智润心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（   ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 8．明代徐溥年少时便注重修身自律，他在书桌上放了两个瓶子，分别用来装黄豆和黑豆。每当自己心生善念或做了一件好事，便往瓶中投入一颗黄豆；每当自己有不好的念头或言行过失，就往瓶中投入一颗黑豆。一开始，黑豆多、黄豆少，他便持之以恒地反省并激励自己。慢慢地，瓶中的黄豆越来越多、黑豆则相对越来越少了。他最终成为一代贤臣。他的行为启示我们（   ） ①坚持自律，就能成才成功②善于反省，不断完善自我 ③防微杜渐，坚持修身精进④学习榜样，追求完美无瑕 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．某村村规民约在传承古风上，保留“禁赌”“护青苗”等传统条款，新增“秸秆禁烧、回收利用”；在弘扬新风上，规定“红白事宴席不超过20桌”“彩礼不超5万元”；在德治激励中，设立“孝善积分”，赡养老人加分，家庭不和扣分……这些村规蕴含（   ） ①俭约自守、中和泰和的生活理念     ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚     ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．某学校开展红色研学活动，组织同学们参观了北上抗日纪念馆、方志敏革命烈士纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（   ） A．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．革故鼎新、与时俱进的思想理念 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 11．感动中国人物庞众望，面对家庭困境，始终乐观坚韧，捡废品补贴家用、悉心照料患病的母亲，用行动诠释“面对什么就解决什么”的人生信条。他的事迹集中体现中华民族传统美德中的（   ） ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④孝敬父母、尊老爱亲的伦理规范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，邻居深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。“六尺巷”的故事给我们的启示是……（   ） A．妥协忍让，化解矛盾 B．放弃利益，顾全大局 C．礼让友善，促进和谐 D．诚实守信，立身之本 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 13．阅读材料，完成下列要求。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 结合材料及所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？（答出两点即可）（4分） 14．阅读材料，运用所学知识，思考并回答问题。 材料一  中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，主要包括道法自然、天人合一的思想，脚踏实地、实事求是的思想，革故鼎新、与时俱进的思想，忠民利民、安民富民的思想。千百年来，这些思想理念一直闪烁着智慧的光芒，为中华民族的历史发展提供了源源不断的思想指引。 材料二  中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 (1)有人认为，中华优秀传统文化中的核心思想理念是古人的智慧，在现代社会已经没有太大价值了。你认可这种观点吗？为什么？（3分） (2)人文精神，滋养心灵。我们应如何弘扬中华人文精神？（6分） 15．阅读材料，回答问题。 2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，某校九年级时政社以“‘菜篮子’工程中的政绩观”为主题开展时政研究，收集到了以下材料。 材料一  1988年，我国启动“菜篮子”工程。经过几十年的接续奋斗，如今我国已成为世界上最大的蔬菜生产国，产量占全球50%以上。从扎根戈壁育种的“西瓜奶奶”吴明珠，到无数扎根田野的新农人，再到《〈菜篮子〉市长负责制考核办法实施细则》的严格落实……一项项举措，让中国人的“菜篮子”满满当当、丰富优质，稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”。 材料二  人民日报评论指出：放眼世界，专门把“菜篮子”作为一项民生工程来抓的政党并不多见，但中国共产党扎扎实实做到了。这背后，是中华优秀传统文化核心思想理念的时代表达，是无数党员干部将对人民的深厚情怀转化为“不慕虚功、务求实效”的行动自觉。 在“菜篮子工程中的政绩观”研讨会上，同学小陈提出：“菜篮子”工程确实解决了“蔬菜自由”问题，但这主要靠的是现代科技和物流，体现的是执政能力。几千年前的核心思想理念，对解决今天的实际问题已经过时了，用它来解读当代成就，有些牵强。 (1)结合材料一，我国用几十年时间稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”，这体现了中华优秀传统文化怎样的核心思想理念？（2分） (2)结合材料二，运用所学的知识，对小陈“中华优秀传统文化核心思想理念对解决今天实际问题已过时”的观点进行评析。（13分） 16．【以和为贵以美为翼】 为了进一步增强学生对中华文化的了解，厚植家国情怀。某校寒假期间给九年级学生布置了实践作业。请你参与其中，完成作业任务单。 2025年2月10日 星期一 晴今天是除夕，妈妈准备年夜饭，爸爸帮忙切菜，两人有说有笑。下午，邻居李阿姨端来饺子，笑着说：“听说南方过年吃汤圆，你们也尝尝北方的饺子。”妈妈高兴地回赠了一碗甜酒酿，傍晚，我和表哥去河边散步，看到河面倒映着晚霞，几只白鹭掠过，美得像幅画！晚上新闻报道，我们城市出租车司机自愿成立“春节护航队”，护送急症患者、临产孕妇等，中国向湄公河五国交付首批年度援助物资，老挝总理在分发仪式上用中文朗诵了“四海之内皆兄弟”……春晚节目的最后，中外儿童用母语朗诵《论语》中“四海之内皆兄弟”。 (1)结合所学，请你解读小文日记中蕴含的“和”文化。（5分） 任务二：为了更好地向中外游客推介湖南，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美-湖南”，用镜头记录文明湖南之美。 (2)请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。（3分） （拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”） 拍摄主题：____ 拍摄内容：____ 拍摄意义：___ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A B D D B C D D 11 12 C C 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 13．【答案】①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊自敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律已宽人、扬善抑恶的处事准则。（每点2分，答出任意两点即可） 14．【答案】(1)不认可。（1分）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。这些思想理念有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（2分） (2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（每点2分，共4分） 15．【答案】(1)体现了中华优秀传统文化中重民本的核心思想理念。（2分） (2)小陈的观点是错误的。（1分）①中华优秀传统文化中的“民为邦本”“天人合一”等思想，具有强大生命力与时代价值。党和政府以一项项举措让中国百姓实现“蔬菜自由”，是继承和践行“民为邦本”的政治理念。②树立正确的政绩观，离不开中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。党员干部“不慕虚功、务求实效”的行动自觉，是对中华优秀传统文化核心思想的时代转化。③中华优秀传统文化的核心思想理念不仅没有过时，反而是解决当代中国实际问题的重要精神资源和价值指引。我们应坚定文化自信，推动中华优秀传统文化与时代发展相结合。（每点4分，共12分） 16．【答案】(1)“和”文化解读 家庭和睦：家人互帮互助，温馨和谐。 邻里和善：邻里友好往来，互赠美食，守望相助。 人与自然和谐：晚霞、白鹭与河流相融，生态优美。 社会和谐：出租车司机志愿护航，传递温暖。 世界和平与合作：对外援助、中外共诵经典，体现四海一家、世界大同。（每点1分，共5分） （2）文明餐桌 （1分） 市民按需点餐、光盘行动、使用公筷公勺、拒绝餐饮浪费的场景。 （1分） 拍摄意义：弘扬勤俭节约传统美德，培育文明用餐风尚，建设节约型社会。（1分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 13． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14． 15． 16． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期5月学情自测卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第3单元 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联，表述正确的是（   ） ①长征精神中“不怕牺牲”的英雄气概，是对“革故鼎新、与时俱进”的弘扬 ②塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，是对“天人合一、道法自然”的转化 ③探月精神中“追逐梦想”的执着追求，是对“矢志不渝”奋进意识的传承 ④伟大建党精神中“不负人民”的内涵，是对“民惟邦本”思想的践行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2．21万个，已提前完成2．5万个的全年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国（   ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是（   ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国制造向中国智造的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．近日，某网红指责胖东来玉石“低成本高暴利”，引发广泛关注。胖东来一直秉持“用真品换真心”的经营理念，在商品吊牌标注进货价与毛利率，赢得了消费者的信赖，玉石销售依然火爆。以下名言所蕴含的道理与胖东来的经营理念相一致的是（   ） ①人无忠信，不可立世        ②少年易老学难成，一寸光阴不可轻 ③一言既出，驷马难追        ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．班主任张老师在每个节气到来时，都会结合节气特点给学生送上专属寄语： 时间 节气 寄语 12月7日 大雪 雪落无声润初心，沉淀蓄力待春归。 12月22日 冬至 阴极之至，阳气始生；困境尽头，皆是坦途。 1月5日 小寒 寒梅傲雪立，少年当自强。 1月20日 大寒 大寒过尽春将近，逐梦前行莫等闲。 张老师的这一做法体现了（   ） ①因材施教，因人而异②以文化人，润物无声 ③与时俱进，勇于创新④循循善诱，启智润心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（   ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 8．明代徐溥年少时便注重修身自律，他在书桌上放了两个瓶子，分别用来装黄豆和黑豆。每当自己心生善念或做了一件好事，便往瓶中投入一颗黄豆；每当自己有不好的念头或言行过失，就往瓶中投入一颗黑豆。一开始，黑豆多、黄豆少，他便持之以恒地反省并激励自己。慢慢地，瓶中的黄豆越来越多、黑豆则相对越来越少了。他最终成为一代贤臣。他的行为启示我们（   ） ①坚持自律，就能成才成功②善于反省，不断完善自我 ③防微杜渐，坚持修身精进④学习榜样，追求完美无瑕 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．某村村规民约在传承古风上，保留“禁赌”“护青苗”等传统条款，新增“秸秆禁烧、回收利用”；在弘扬新风上，规定“红白事宴席不超过20桌”“彩礼不超5万元”；在德治激励中，设立“孝善积分”，赡养老人加分，家庭不和扣分……这些村规蕴含（   ） ①俭约自守、中和泰和的生活理念     ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚     ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．某学校开展红色研学活动，组织同学们参观了北上抗日纪念馆、方志敏革命烈士纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（   ） A．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．革故鼎新、与时俱进的思想理念 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 11．感动中国人物庞众望，面对家庭困境，始终乐观坚韧，捡废品补贴家用、悉心照料患病的母亲，用行动诠释“面对什么就解决什么”的人生信条。他的事迹集中体现中华民族传统美德中的（   ） ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④孝敬父母、尊老爱亲的伦理规范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，邻居深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。“六尺巷”的故事给我们的启示是……（   ） A．妥协忍让，化解矛盾 B．放弃利益，顾全大局 C．礼让友善，促进和谐 D．诚实守信，立身之本 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 13．阅读材料，完成下列要求。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 结合材料及所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？（答出两点即可）（4分） 14．阅读材料，运用所学知识，思考并回答问题。 材料一  中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，主要包括道法自然、天人合一的思想，脚踏实地、实事求是的思想，革故鼎新、与时俱进的思想，忠民利民、安民富民的思想。千百年来，这些思想理念一直闪烁着智慧的光芒，为中华民族的历史发展提供了源源不断的思想指引。 材料二  中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 (1)有人认为，中华优秀传统文化中的核心思想理念是古人的智慧，在现代社会已经没有太大价值了。你认可这种观点吗？为什么？（3分） (2)人文精神，滋养心灵。我们应如何弘扬中华人文精神？（6分） 15．阅读材料，回答问题。 2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，某校九年级时政社以“‘菜篮子’工程中的政绩观”为主题开展时政研究，收集到了以下材料。 材料一  1988年，我国启动“菜篮子”工程。经过几十年的接续奋斗，如今我国已成为世界上最大的蔬菜生产国，产量占全球50%以上。从扎根戈壁育种的“西瓜奶奶”吴明珠，到无数扎根田野的新农人，再到《〈菜篮子〉市长负责制考核办法实施细则》的严格落实……一项项举措，让中国人的“菜篮子”满满当当、丰富优质，稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”。 材料二  人民日报评论指出：放眼世界，专门把“菜篮子”作为一项民生工程来抓的政党并不多见，但中国共产党扎扎实实做到了。这背后，是中华优秀传统文化核心思想理念的时代表达，是无数党员干部将对人民的深厚情怀转化为“不慕虚功、务求实效”的行动自觉。 在“菜篮子工程中的政绩观”研讨会上，同学小陈提出：“菜篮子”工程确实解决了“蔬菜自由”问题，但这主要靠的是现代科技和物流，体现的是执政能力。几千年前的核心思想理念，对解决今天的实际问题已经过时了，用它来解读当代成就，有些牵强。 (1)结合材料一，我国用几十年时间稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”，这体现了中华优秀传统文化怎样的核心思想理念？（2分） (2)结合材料二，运用所学的知识，对小陈“中华优秀传统文化核心思想理念对解决今天实际问题已过时”的观点进行评析。（13分） 16．【以和为贵以美为翼】 为了进一步增强学生对中华文化的了解，厚植家国情怀。某校寒假期间给九年级学生布置了实践作业。请你参与其中，完成作业任务单。 2025年2月10日 星期一 晴今天是除夕，妈妈准备年夜饭，爸爸帮忙切菜，两人有说有笑。下午，邻居李阿姨端来饺子，笑着说：“听说南方过年吃汤圆，你们也尝尝北方的饺子。”妈妈高兴地回赠了一碗甜酒酿，傍晚，我和表哥去河边散步，看到河面倒映着晚霞，几只白鹭掠过，美得像幅画！晚上新闻报道，我们城市出租车司机自愿成立“春节护航队”，护送急症患者、临产孕妇等，中国向湄公河五国交付首批年度援助物资，老挝总理在分发仪式上用中文朗诵了“四海之内皆兄弟”……春晚节目的最后，中外儿童用母语朗诵《论语》中“四海之内皆兄弟”。 (1)结合所学，请你解读小文日记中蕴含的“和”文化。（5分） 任务二：为了更好地向中外游客推介湖南，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美-湖南”，用镜头记录文明湖南之美。 (2)请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。（3分） （拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”） 拍摄主题：____ 拍摄内容：____ 拍摄意义：___ 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期5月学情自测卷 全解全析 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于党的精神谱系与中华优秀传统文化的关联，表述正确的是（   ） ①长征精神中“不怕牺牲”的英雄气概，是对“革故鼎新、与时俱进”的弘扬 ②塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，是对“天人合一、道法自然”的转化 ③探月精神中“追逐梦想”的执着追求，是对“矢志不渝”奋进意识的传承 ④伟大建党精神中“不负人民”的内涵，是对“民惟邦本”思想的践行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：长征精神中“不怕牺牲”体现的是革命英雄主义，与“革故鼎新、与时俱进”的创新精神不对应，故①说法错误； ②：塞罕坝精神彰显的“绿色发展”理念，体现了人与自然和谐共生，是对“天人合一、道法自然”的创造性转化，故②说法正确； ③：探月精神中“追逐梦想”的执着追求，体现了坚持不懈的精神，是对“矢志不渝”奋进意识的传承，故③说法正确； ④：伟大建党精神中“不负人民”的内涵，坚持以人民为中心，是对“民惟邦本”思想的践行，故④说法正确。 2．2025年1至10月份，全国新开工改造城镇老旧小区2．21万个，已提前完成2．5万个的全年目标。楼体节能改造、水电气管网更新、电梯加装等硬件设施全面升级；智能门禁、安防监控、健身场所、养老服务站等软件配套也应运而生。这一举措表明我国（   ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民、安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④关心百姓，满足人民的精神需求 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：老旧小区改造改善了居民生活条件，但“彻底改善”说法过于绝对，不符合实际，故①说法错误； ②：政府推进老旧小区改造，完善硬件设施和软件配套，体现了传承惠民利民、安民富民的思想，故②符合题意； ③：改造工作聚焦群众需求，提升了居民生活质量，弘扬了重民本理念，站稳了人民立场，故③符合题意； ④：题干中的改造措施主要侧重于改善居民的物质生活条件和居住环境，而非主要满足精神需求，故④不符合题意； 3．甲骨文中，“和”为管乐器，本义是调和，后引申为和谐、和睦等；“合”本义为相亲相爱，后演化为结合、融合等。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式，在处理国际关系中能体现这一理念的是（   ） ①主张以和平的方式解决国际争端 ②推动中国制造向中国智造的转变 ③提出共商共建共享的全球治理观 ④发展新质生产力促进高质量发展 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查传承核心思想理念。 ①：主张和平解决国际争端，体现了“和”的和谐、和睦内涵，符合处理国际关系的“和合”理念，故①说法符合题意； ②：推动中国制造向中国智造转变，属于国内产业升级范畴，与国际关系无关，故②说法不符合题意； ③：提出共商共建共享的全球治理观，体现“合”的合作、融合精神，属于国际关系领域，故③说法符合题意； ④：发展新质生产力促进高质量发展，聚焦国内经济发展，与国际关系无直接关联，故④说法不符合题意； 故本题选A。 4．近日，某网红指责胖东来玉石“低成本高暴利”，引发广泛关注。胖东来一直秉持“用真品换真心”的经营理念，在商品吊牌标注进货价与毛利率，赢得了消费者的信赖，玉石销售依然火爆。以下名言所蕴含的道理与胖东来的经营理念相一致的是（   ） ①人无忠信，不可立世        ②少年易老学难成，一寸光阴不可轻 ③一言既出，驷马难追        ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 ①：“人无忠信，不可立世”意思是一个人如果没有忠诚和信用，就无法在世上立足。胖东来对商品质量严格把关，主动公布商品进货价和利润，履行着对消费者作出的承诺，用实际行动诠释着诚信经营的内涵，与该名言体现的诚信相符，故①符合题意； ③：“一言既出，驷马难追”表示说出的话要算数，不能反悔。胖东来对商品质量严格把关，主动公布商品进货价和利润，履行着对消费者作出的承诺，用实际行动诠释着诚信经营的内涵，与该名言体现的诚信相符，故③符合题意； ②：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”强调的是珍惜时光努力学习，与胖东来的诚信经营理念无关，故②不符合题意； ④： “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”体现的是爱国情怀和民族气节，与胖东来的诚信经营理念无关，故④不符合题意；   故本题选B。 5．班主任张老师在每个节气到来时，都会结合节气特点给学生送上专属寄语： 时间 节气 寄语 12月7日 大雪 雪落无声润初心，沉淀蓄力待春归。 12月22日 冬至 阴极之至，阳气始生；困境尽头，皆是坦途。 1月5日 小寒 寒梅傲雪立，少年当自强。 1月20日 大寒 大寒过尽春将近，逐梦前行莫等闲。 张老师的这一做法体现了（   ） ①因材施教，因人而异②以文化人，润物无声 ③与时俱进，勇于创新④循循善诱，启智润心 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：材料中老师是根据节气向全体学生送寄语，未体现针对学生个体差异的因材施教，故①不符合题意； ②：老师结合传统节气文化送上专属寄语，潜移默化地影响学生，体现了以文化人，润物无声，故②符合题意； ③：材料主要体现对传统文化的运用，未显著体现与时俱进与勇于创新，故③不符合题意； ④：老师通过寄语引导学生自强、逐梦，体现了循循善诱，启智润心，故④符合题意； 6．下面图片是为不同城市设计的“福”字。“北京福”融合了天安门、故宫和京剧等元素；“上海福”简直就是一张外滩的艺术照；“重庆福”有重庆特色的火锅和交通；“西安福”中兵马俑住进了大雁塔。这些“福”字（   ） ①设计随意，是对汉字基本知识缺少了解的表现 ②匠心独具，展现了美妙的形态和独特的神韵 ③求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现 ④形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：这些“福”字结合各地特色文化元素精心设计，是对汉字文化的创新性运用，并非对汉字基本知识缺少了解，故①说法错误； ②：不同城市的“福”字将当地特色文化符号与“福”字的形态巧妙融合，设计精巧独特，展现了美妙的形态和独特的神韵，故②符合题意； ③：这些“福”字都保留了“福”字承载的美好寓意的共性，同时融入不同城市的独有文化元素，求同存异，是对各地文化元素进行创新的表现，故③符合题意； ④：这些“福”字既具备“福”字的形态美感，又承载了地域文化内涵与美好祝愿，形神兼备，塑造了中华民族独特的审美气质，故④符合题意。 7．梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．形神兼备、情景交融的美学追求 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】B 【详解】本题考查中华人文精神。 B：题干中“四君子”通过自然物象承载高尚品格，体现文艺作品传递道德教化的功能，符合“文以载道、以文化人”的教化思想，故B符合题意； A：“求同存异、和而不同”强调包容差异，与题干中品格推崇无关，故A不符合题意； C：“形神兼备、情景交融”侧重艺术表现手法，而题干强调精神内涵的传递，故C不符合题意； D：“俭约自守、中和泰和”指向生活态度，与品格象征无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 8．明代徐溥年少时便注重修身自律，他在书桌上放了两个瓶子，分别用来装黄豆和黑豆。每当自己心生善念或做了一件好事，便往瓶中投入一颗黄豆；每当自己有不好的念头或言行过失，就往瓶中投入一颗黑豆。一开始，黑豆多、黄豆少，他便持之以恒地反省并激励自己。慢慢地，瓶中的黄豆越来越多、黑豆则相对越来越少了。他最终成为一代贤臣。他的行为启示我们（   ） ①坚持自律，就能成才成功②善于反省，不断完善自我 ③防微杜渐，坚持修身精进④学习榜样，追求完美无瑕 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查止于至善。 ①：自律有利于成功，故①说法错误； ②③：从题干中“一开始，黑豆多、黄豆少，他便持之以恒地反省并激励自己”可以看出徐溥防微杜渐、坚持修身精进；善于反省，不断完善自我，故②③说法正确； ④：“追求完美无瑕”说法错误，人无完人，故④说法错误； 故本题选C。 9．某村村规民约在传承古风上，保留“禁赌”“护青苗”等传统条款，新增“秸秆禁烧、回收利用”；在弘扬新风上，规定“红白事宴席不超过20桌”“彩礼不超5万元”；在德治激励中，设立“孝善积分”，赡养老人加分，家庭不和扣分……这些村规蕴含（   ） ①俭约自守、中和泰和的生活理念     ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚     ④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料中“红白事宴席不超过20桌”等体现了俭约，但村规民约的核心在于德治与家风建设，“中和泰和”的生活理念在材料中体现不明显，故①不符合题意； ②：材料主要涉及乡村治理、家庭美德和社会风尚，未涉及国家层面的精忠报国内容，故②不符合题意； ③：材料中“德治激励”“孝善积分”等措施，旨在引导村民向上向善，体现了崇德向善、见贤思齐的社会风尚，故③符合题意； ④：材料中“赡养老人加分”“家庭不和扣分”等规定，强调了孝道和荣辱观念，体现了孝悌忠信、礼义廉耻的传统美德，故④符合题意； 10．某学校开展红色研学活动，组织同学们参观了北上抗日纪念馆、方志敏革命烈士纪念馆等，让同学们在深入了解革命历史的同时厚植了爱党、爱国、爱社会主义的情感。此活动的开展有利于培育和传承（   ） A．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B．文以载道、以文化人的教化思想 C．革故鼎新、与时俱进的思想理念 D．精忠报国、振兴中华的爱国情怀 【答案】D 【详解】本题考查中华传统美德。 A：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念主要涉及个人品德和伦理规范，与题干中“爱党、爱国”的革命历史教育无直接关联，故A不符合题意； B：文以载道、以文化人的教化思想强调文化对人的熏陶作用，但题干侧重通过革命历史激发爱国情感，而非一般性文化教化，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进的思想理念强调创新与时代适应，而题干中的活动是回顾革命历史，未体现“创新”主题，故C不符合题意； D：精忠报国、振兴中华的爱国情怀直接对应“厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感”，与参观抗日纪念馆、烈士纪念馆的革命教育目标一致，故D符合题意； 故本题选D。 11．感动中国人物庞众望，面对家庭困境，始终乐观坚韧，捡废品补贴家用、悉心照料患病的母亲，用行动诠释“面对什么就解决什么”的人生信条。他的事迹集中体现中华民族传统美德中的（   ） ①律己宽人、扬善抑恶的处世准则 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ③诚信守法、见利思义的高尚情操 ④孝敬父母、尊老爱亲的伦理规范 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：题干材料主要讲述庞众望面对困境的态度和对母亲的照顾，未体现律己宽人、扬善抑恶的处世准则，故①不符合题意； ②：庞众望捡废品补贴家用、面对困境乐观坚韧，体现了勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，故②符合题意； ③：题干材料未涉及诚信守法、见利思义的相关内容，故③不符合题意； ④：庞众望悉心照料患病的母亲，用实际行动体现了孝敬父母、尊老爱亲的伦理规范，故④符合题意； 12．清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，邻居深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。“六尺巷”的故事给我们的启示是……（   ） A．妥协忍让，化解矛盾 B．放弃利益，顾全大局 C．礼让友善，促进和谐 D．诚实守信，立身之本 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：张英家人与邻居互相退让三尺，体现了礼让友善的品质，最终促进了邻里和谐，与故事主旨相符，故C符合题意； A：故事强调的是主动礼让而非无原则妥协，故A说法错误； B：故事中双方通过礼让实现了共赢，并非完全放弃利益，故B说法错误； D：材料未涉及诚实守信的内容，故D不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共36分。 13．阅读材料，完成下列要求。 中国自古以来就有“修身齐家治国平天下”的理念，无论是修身、齐家、治国还是平天下，都离不开“学”。诚如《论语》有言“不学礼，无以立”，可以说“学”是“成人”的必要条件口近年来，各地把“研学旅行”纳入学校教育教学计划，注重培养孩子的认知水平和分析问题、处理问题的能力，实现“学以‘成人’”的目的。 结合材料及所学知识，说说“成人”需要“学”哪些中华传统美德？（答出两点即可）（4分） 【答案】①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊自敬、助人为乐的和乐风范④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律已宽人、扬善抑恶的处事准则。（每点2分，答出任意两点即可） 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用中华传统美德的内涵 的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：修身齐家治国平天下→忧国忧民、道济天下的爱国情怀； 关键词②：都离不开“学”→勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊自敬、助人为乐的和乐风范；诚信守法、见利思义的高尚情操；孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；律已宽人、扬善抑恶的处事准则。 第三步：整合信息，组织答案。 14．阅读材料，运用所学知识，思考并回答问题。 材料一  中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，主要包括道法自然、天人合一的思想，脚踏实地、实事求是的思想，革故鼎新、与时俱进的思想，忠民利民、安民富民的思想。千百年来，这些思想理念一直闪烁着智慧的光芒，为中华民族的历史发展提供了源源不断的思想指引。 材料二  中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 (1)有人认为，中华优秀传统文化中的核心思想理念是古人的智慧，在现代社会已经没有太大价值了。你认可这种观点吗？为什么？（3分） (2)人文精神，滋养心灵。我们应如何弘扬中华人文精神？（6分） 【答案】(1)不认可。（1分）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。这些思想理念有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（2分） (2)①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化。我们要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（每点2分，共4分） 【详解】（1）观点错误。中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 （2）略。 15．阅读材料，回答问题。 2026年2月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，某校九年级时政社以“‘菜篮子’工程中的政绩观”为主题开展时政研究，收集到了以下材料。 材料一  1988年，我国启动“菜篮子”工程。经过几十年的接续奋斗，如今我国已成为世界上最大的蔬菜生产国，产量占全球50%以上。从扎根戈壁育种的“西瓜奶奶”吴明珠，到无数扎根田野的新农人，再到《〈菜篮子〉市长负责制考核办法实施细则》的严格落实……一项项举措，让中国人的“菜篮子”满满当当、丰富优质，稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”。 材料二  人民日报评论指出：放眼世界，专门把“菜篮子”作为一项民生工程来抓的政党并不多见，但中国共产党扎扎实实做到了。这背后，是中华优秀传统文化核心思想理念的时代表达，是无数党员干部将对人民的深厚情怀转化为“不慕虚功、务求实效”的行动自觉。 在“菜篮子工程中的政绩观”研讨会上，同学小陈提出：“菜篮子”工程确实解决了“蔬菜自由”问题，但这主要靠的是现代科技和物流，体现的是执政能力。几千年前的核心思想理念，对解决今天的实际问题已经过时了，用它来解读当代成就，有些牵强。 (1)结合材料一，我国用几十年时间稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”，这体现了中华优秀传统文化怎样的核心思想理念？（2分） (2)结合材料二，运用所学的知识，对小陈“中华优秀传统文化核心思想理念对解决今天实际问题已过时”的观点进行评析。（13分） 【答案】(1)体现了中华优秀传统文化中重民本的核心思想理念。（2分） (2)小陈的观点是错误的。（1分）①中华优秀传统文化中的“民为邦本”“天人合一”等思想，具有强大生命力与时代价值。党和政府以一项项举措让中国百姓实现“蔬菜自由”，是继承和践行“民为邦本”的政治理念。②树立正确的政绩观，离不开中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。党员干部“不慕虚功、务求实效”的行动自觉，是对中华优秀传统文化核心思想的时代转化。③中华优秀传统文化的核心思想理念不仅没有过时，反而是解决当代中国实际问题的重要精神资源和价值指引。我们应坚定文化自信，推动中华优秀传统文化与时代发展相结合。（每点4分，共12分） 【详解】（1）设问要求分析材料体现的核心思想理念，需要结合材料提取关键词链接教材知识作答。 一项项举措，让中国人的“菜篮子”满满当当、丰富优质，稳稳托举起百姓的“蔬菜自由”，可链接重民本的核心思想理念。 （2）小陈的观点是错误的。中华优秀传统文化核心思想理念具有强大生命力与时代价值，不仅没有过时，反而是解决当代中国实际问题的重要精神资源和价值指引。 16．【以和为贵以美为翼】 为了进一步增强学生对中华文化的了解，厚植家国情怀。某校寒假期间给九年级学生布置了实践作业。请你参与其中，完成作业任务单。 2025年2月10日 星期一 晴今天是除夕，妈妈准备年夜饭，爸爸帮忙切菜，两人有说有笑。下午，邻居李阿姨端来饺子，笑着说：“听说南方过年吃汤圆，你们也尝尝北方的饺子。”妈妈高兴地回赠了一碗甜酒酿，傍晚，我和表哥去河边散步，看到河面倒映着晚霞，几只白鹭掠过，美得像幅画！晚上新闻报道，我们城市出租车司机自愿成立“春节护航队”，护送急症患者、临产孕妇等，中国向湄公河五国交付首批年度援助物资，老挝总理在分发仪式上用中文朗诵了“四海之内皆兄弟”……春晚节目的最后，中外儿童用母语朗诵《论语》中“四海之内皆兄弟”。 (1)结合所学，请你解读小文日记中蕴含的“和”文化。（5分） 任务二：为了更好地向中外游客推介湖南，请你参与制作城市形象宣传短片“寻美-湖南”，用镜头记录文明湖南之美。 (2)请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄意义。（3分） （拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行”） 拍摄主题：____ 拍摄内容：____ 拍摄意义：____ 【答案】(1)“和”文化解读 家庭和睦：家人互帮互助，温馨和谐。 邻里和善：邻里友好往来，互赠美食，守望相助。 人与自然和谐：晚霞、白鹭与河流相融，生态优美。 社会和谐：出租车司机志愿护航，传递温暖。 世界和平与合作：对外援助、中外共诵经典，体现四海一家、世界大同。（每点1分，共5分） (2) 文明餐桌 （1分） 市民按需点餐、光盘行动、使用公筷公勺、拒绝餐饮浪费的场景。 （1分） 拍摄意义：弘扬勤俭节约传统美德，培育文明用餐风尚，建设节约型社会。（1分） 【详解】（1）从设问中可知要考查尚和合的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 妈妈准备年夜饭，爸爸帮忙切菜，两人有说有笑体现家人互帮互助，温馨和谐； 邻居李阿姨端来饺子，”妈妈高兴地回赠了一碗甜酒酿体现邻里友好往来，互赠美食，守望相助； 河面倒映着晚霞，几只白鹭掠过，美得像幅画体现人与自然和谐； 我们城市出租车司机自愿成立“春节护航队”体现志愿护航，传递温暖； 中国向湄公河五国交付首批年度援助物资，老挝总理在分发仪式上用中文朗诵了“四海之内皆兄弟”体现四海一家、世界大同。 （2）设问要选定拍摄主题，因为要描述拍摄内容和说明意义，所以需围绕选定的“文明餐桌”或“文明出行”主题，结合湖南本地场景设计具体拍摄画面，再从文明风尚传播、文化形象展示等角度阐述意义。 3 / 10 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