Unit 2 Inspiring People.单元必背知识点 2026-2027学年人教版九年级英语上册

本初中英语讲义围绕“Unit 2 Inspiring People”展开，Section A以“Who do we admire?”为主题，系统整理动词、名词、形容词等分类词汇及词形转换（如historian→history），搭配“drop out”“look up to sb”等重点短语和“It was creative of him...”等句型。Section B聚焦“What makes people admirable?”，进一步拓展职业词汇及“leave behind”“live on”等短语，形成从“钦佩对象”到“钦佩品质”的逻辑学习支架。 资料亮点在于通过分类词汇、词形转换（如chemist→chemistry→chemical）培养语言能力，借助对比不同词性变化提升思维品质，重点句型结构助力表达能力提升。课中教师可依托清晰知识框架高效授课，课后学生能通过系统梳理的词汇、短语及句型进行复习，查漏补缺，强化学习效果。

Unit 2 Inspiring People Section A Who do we admire? Part1单词分类与变形 Verb动词 1.admire /ədˈmaɪə (r)/ 钦佩； 赞赏 Noun名词 2.historian /hɪˈstɔːriən/ 历史学家 3.researcher /rɪˈsɜːtʃə (r)/ 研究人员 4.chemist /ˈkemɪst/ 化学家 5.physicist /ˈfɪzɪsɪst/ 物理学家 6.hunger /ˈhʌŋɡə (r)/ 饥饿 7.chemistry /ˈkemɪstri/ 化学 8.calendar /ˈkælɪndə (r)/ 日历 9.discovery /dɪˈskʌvəri/发现 10.century /ˈsentʃəri/ 世纪 11.soldier /ˈsəʊldʒə (r)/ 士兵 12.airway /ˈeəweɪ/ (飞机的) 航线；航路 13.nation /ˈneɪʃn/ 国家； 民族 14.disease /dɪˈziːz/ 疾病 15.pioneer /ˌpaɪəˈnɪə (r)/ 先驱；先锋 16.pyramid /ˈpɪrəmɪd/ 金字塔 17.courage /ˈkʌrɪdʒ/ 勇气；勇敢 18.wisdom /ˈwɪzdəm/ 智慧；学问 19.inspiration /ˌɪnspəˈreɪʃn/ 鼓舞人心的人(或事物) 20.seed /siːd/ 种子 21.childhood /ˈtʃaɪldhʊd/ 童年 22.dynasty /ˈdɪnəsti; ˈdaɪnəsti/ 朝代；王朝 Adjective形容词 23.inspiring /ɪnˈspaɪərɪŋ/ 鼓舞人心的；激励的 24.wounded /ˈwuːndɪd/ 受伤的；负伤的 25.admirable /ˈædmərəbl/令人钦佩的 26.necessary /ˈnesəsəri/必要的；必需的 27.western /ˈwestən/西方的；西部的 兼类词 28.British /ˈbrɪtɪʃ/ adj.英国的； 英国人的 n.英国人 29.spread /spred/ n.传播；散布 v.(spread, spread) 传播；散布 30.balance /ˈbæləns/ n.平衡 v.保持平衡 31.brave /breɪv/ adj.勇敢的；无畏的 v.勇敢面对；经受(困难) 单词72变 32.historian (n.)→history (n.历史) 33.researcher (n.)→research (v.& n.研究；调查) 34.chemist (n.)→chemistry (n.化学)→chemical(adj.化学的) 35.physicist (n.)→physics (n.物理) →physical(adj.物理学的；身体的) 36.discovery (n.)→discover (v.发现) 37.century (n.)→centuries (复数) 38.nation (n.)→national (adj.国家的)→nationality(n.国籍)→international (adj.国际的) 39.wisdom (n.)→wise (adj.明智的)→wisely (adv.明智地)→unwise (adj.反义词，不明智的) 40.dynasty (n.)→dynasties (复数) Part2重点短语 1.drop out (of sth) 辍学；不再参加 2.look up to sb 钦佩；仰慕 3.come true 实现；成为现实 4.succeed in doing 成功地做了…… Part3重点句型 1.It was very creative of him to design it. 他设计它真是很有创意。 2.It’s really very nice of him to support and encourage my exchange study here. 他支持并鼓励我在这里交换学习，真是太好了。 3.In order to help defeat his enemies, Emperor Wu of the Han Dynasty sent Zhang Qian to find the Yuezhi people.为了帮助击败敌人，汉武帝派张骞去寻找月氏人。 Section B What makes people admirable? Part1单词分类与变形 Noun名词 1.biologist /baɪˈɒlədʒɪst/ 生物学家 2.bank /bæŋk/ 银行 3.radio /ˈreɪdiəʊ/ 无线电；收音机 4.collection /kəˈlekʃn/ 收集物；收藏品 5.exploration /ˌekspləˈreɪʃn/ 探索 6.universe /ˈjuːnɪvɜːs/ 宇宙 7.socialism/ˈsəʊʃəlɪzəm/ 社会主义 8.hole /həʊl/洞；孔 9.daughter /ˈdɔːtə (r)/女儿 10.flight /flaɪt/ 飞行；航班 11.woodwork /ˈwʊdwɜːk/ 木工手艺 12.inventor /ɪnˈventə (r)/ 发明家 13.thinker /ˈθɪŋkə (r)/ 思想家 14.period /ˈpɪəriəd/ 时期；一段时间 15.kingdom /ˈkɪŋdəm/ 王国 16.kindness /ˈkaɪndnəs/ 善良 17.mankind /mænˈkaɪnd/ 人类 Adjective形容词 18.scientific /ˌsaɪənˈtɪfɪk/ 科学(上)的 19.whole /həʊl/ 所有的；完全的 Adverb副词 20.forever /fərˈevə (r)/永远 Pron代词 21.herself /hɜːˈself; həˈself/ 她自己；她本人 Conj连词 22.whether /ˈweðə (r)/ 是否 单词72变 23.biologist (n.)→biology (n.生物学) 24.bank (n.)→banker (n.银行家) 25.collection (n.)→collect (v.收集) 26.exploration (n.)→explore (v.探索) 27.flight (n.)→fly (v.飞行) 28.inventor (n.)→invent (v.发明)→invention (n.发明) 29.thinker (n.)→think (v.思考) 30.kindness (n.)→kind (adj.仁慈的)→kindly (adj.＆adv.亲切的/地) Part2重点短语 1.leave behind 留下；遗留 2.live on 继续存在；继续活着 3.above all 最重要的是；尤其是 4.the focus of …… 的焦点；…… 的核心 5.provide sb with sth 给某人提供某物 6.on one’s own 独立；靠自己 Part3重点句型 1.The well-respected biologist had spent his whole life researching plants and seeds. 这位备受尊敬的生物学家毕生致力于植物和种子的研究。 2.When he was young, he showed a deep love and curiosity for the things he studied. 在他年轻时，就对自己所学的事物表现出浓厚的热爱与好奇心。 3.It is important for seed banks to include many different kinds of seeds.对种子库来说，包含许多不同种类的种子是很重要的。 4.It was very difficult for him to brave the cold weather and great heights.对他来说，冒着严寒、攀登高地是非常困难的。 5.After taking her first flight in a plane, she knew that she wanted to become a pilot more than anything else in the world. 在第一次乘坐飞机后，她深知自己想成为一名飞行员，这比世上任何事情都更重要。 6.It was important to him that everyone should show the same kindness and care to everyone else, whether they were family, friends, or strangers.对他而言，每个人都应该对他人——无论是家人、朋友还是陌生人——表现出同等的善意与关怀，这一点很重要。 学科网（北京）股份有限公司 $