2026小升初语文统编版专题复习(课内阅读)(一)

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2026小升初语文专题复习(课内阅读)(一)

 

(一)表里的生物

①此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:

②“为什么还蒙着一层玻璃呢?”

③“这就是叫你只许看,不许动。” 父亲回答。

④“为什么呢?” 我又问。

⑤“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”

⑥我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

⑦“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

⑧父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

  1. 文段出自课文《            》,这是一篇回忆童年生活的          (文体)。

2.第⑥自然段中,“我吓了一跳”却还“感到愉快”是因为:________________________      (用文中的语句回答)。

3.第⑧自然段中画线句子是对 “我”的________描写,从中可以看出“我”是一个________________的孩子。

4.生活中,你有没有对什么事情产生过好奇?提出过疑问?请简单描述你的经历。page number 0

 

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(二)真理诞生于一百个问号之后(节选)

①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。

②纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的司空见惯的现象中发现问题□不断发问□不断解决疑问□追根求源,最后把“?”拉直变成“!”找到真理。

  1. 在“□”里填上合适的标点符号
  2. 用“     ”画出本文的中心论点。“司空见惯”这个词语的意思是与它意思相近的成语是 (   )。(填字母序号) 

A经久不衰      B.持之以恒     C.屡见不鲜

3.选段第②自然段中的 “?” 指的是________,“!” 指的是________。用两个标点符号替代表达的内容,这样写的好处是________________。

4.与本文中心意思相近的名言是(     )。

A. 没有大胆的猜测就没有伟大的发现。 B. 问号是开启任何一门科学的钥匙。

C. 错误经不起失败,但是真理不怕失败。D. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

5.学了这篇课文,我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点,下列事例不适合的一项是(     )。

A. 司马迁忍辱负重,写成《史记》。 B. 越王勾践卧薪尝胆,终于灭了吴国。

C. 孔子虚心好学,不耻下问。  D. 李时珍尝遍百草,终成《本草纲目》。

(三)腊八粥(全文,略)

1.第1自然段分别从       、        、       、做法等方面写出了腊八粥的page number 1

 

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诱人,请你模仿着写一写自己喜爱的一种食物。

                                                                 

2.第2—17自然段具体写出了八儿____粥、____粥、____粥、____粥、____粥的画面,作者用大量的笔墨写八儿等粥的过程,有什么好处?

                                                                

3.下列句子一方面写出了腊八粥________,另一方面写出了八儿________。

他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是说时候还早。

锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。

并且八儿所说的饿,也不可靠,不过因为一进灶房,就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音,因好奇而急于想尝尝这奇怪的东西罢了。

   “噗。”锅内又叹了声气。

4.下面句子中,加点的字能否去掉?为什么?

“那我饿了!”八儿要哭的样子。

                                                                  

(四)十六年前的回忆(节选)

在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!” 我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!” 法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,page number 2

 

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对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1.《七律・长征》和《为人民服务》的作者都是________,我还知道他的作品:________________。

2.将《七律・长征》的诗句按原文补充完整。

3.《七律・长征》全诗运用了________的写法,生动描述了红军二万五千里长征的艰难历程,整首诗是围绕 “                  ,                   ” 这个面来展开叙事抒情的,具体描写的五幅 “征难图”则为点,它们分别是:

过五岭→           →           →_           →翻岷山。

4.选文二围绕“为人民服务”讲了两个方面的内容,

从选文中找出关键词句,填写在下图中。(示意图:

需围绕 “为人民服务”提炼核心观点)

 

  1. “人民”一词在选文二中出现了多次。请联系全文

内容和下图中几个同学的讨论,谈一谈:作为小学生的你,持怎样的观点?请联系自身生活举例说明。

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