第一单元综合素养评价-2025-2026学年三年级语文下册统编版

2025-2026统编版三年级语文下册第一单元综合素养评价卷

时间：90分钟总分: 100分

基础小擂台(65分)

同学们，通过本单元的学习，我们欣赏了大自然中可爱的生灵，阅读了优美生动的语句。让我们继续踏上自然之旅，发现更多的美好吧！

第一站：探寻自然生灵的印迹(41分)

飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。让我们一起欣赏大自然中可爱的生灵

一、把下面的诗句正确、工整地抄写在田字格里，注意字要横平竖直。(2分)

迟日江山丽，春风花草香。

二、自然美如画。请阅读语段，完成下列练习。(15分)

夏日黄昏，几只野鸭在湖水中   地游来游去，人们三三两两fàn(   )舟湖上。ǒuěr(       )有几只蜻蜓从   的湖面上掠过，用翼尖轻轻点一下水面。最引人注目的要数gōng yuán(       )里的石榴花了。看!它们一朵有一朵的 zī shì(       ):有的   ,那花骨朵儿饱 zhàng(   )得都快要pò liè(       )了；有的刚刚开放，像微微张开的小嘴；有的已经完全盛开，火红的花bàn(   )在绿叶的衬托下显得更加      。

1.根据拼音写字词。(7分)

2.“翼”用部首查字法应先查       部；用音序查字法应先查音序       ，再查音节        。“翼”在语段中的意思是       。(4分)

3.选择恰当的词语填入语段中横线处。(填选项)(4分)

A.自由自在 B.含苞待放 C.明艳动人 D.波光粼粼

三、在欣赏大自然生灵的可爱时，别忘了品味词句的趣味。(6分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是 (   )

A.伶俐(líng)  纤细(qiān) B. 饱胀(zhàng) 电线杆(gǎn)

C. 河豚(tún)  鸳鸯(yuàn) D. 挨近(āi)    崇高(chóng)

2.下列对加点字词的解释，有误的一项是 (   )

A.蒌蒿满地芦芽短(芦苇的嫩芽) B.小溪泛尽却山行(退却)

C.绿阴不减来时路(树荫) D. 泥融飞燕子(泥土变得湿软)

3.班级准备组织“眷游去哪里”交流会，下列说法不正确的一项是 (   )

A.别人发言的时候我们要耐心地听。

B.最后可以投票选出最值得去的地方。

C.可以先在小组内进行讨论，提出推荐的地点。

D.听到不同的意见时，我们要及时打断别人的话。

四、用“✔”在括号里选择恰当的词语。(3分)

1.知了的背部长着一对(轻巧 轻快)、透明的翅膀。

2.云朵像一片片洁白的羽毛在天空(荡漾 飘荡)。

3.考试时，答案要填写(完整 完好)。

五、读一读，记一记，并完成练习。(8分)

此 它(匕)  (匕首)

1.沉 壳(   ) (    ) 2.热 势(   ) (    )

3.拼 饼(   ) (    ) 4.组 祖(   ) (    )

六、根据课文内容和理解填空。(7分)

大自然可真美！你看，春天，当你来到美丽的大自然，你就会想起白居易在

《        》中描绘的美景“日出江花        ，                ”。夏天，你能切身感受到《三衢道中》所写的“                ，添得             ”；也能欣赏到叶圣陶爷爷描绘的“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的        ”“这么多的白荷花，一朵有一朵的        ”。

第二站：感悟自然生灵的底色(34分)

大自然中的生灵如此可爱，让我们一起看看文人笔下世间万物的画面吧

七、课内阅读。(16分)

燕子(节选)

郑振铎

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

1.先补全下面的思维导图，再完成练习。(6分)

由此可知选文第1自然段是按照从       到        的顺序来描写小燕子的，突出了小燕子            的特点。

2.选文中画“    ”的句子把静态的柔柳、         、        、        用“        ”“        ”这两个动词写活了，如此热闹的场面，我们应该读出            (填“欢喜轻快”或“恬静悠闲”)的感觉。(6分)

3.想一想，完成下列题目。(4分)

(1)下列图片与选文第2、3自然段的内容表现的画面一致的有(    )(多选)(2分)

(2)根据这样一幅            图，我能想象到，小燕子一边飞一边说：“                                          。”(2分)

八、课外阅读。(18分)

春诗(节选)

①如诗的春天到来了！

②“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树虽仍未吐芽，但枝条却异常繁茂。瞧，学校亭中红桥一带，有着万丝千缕垂柳，洋洋洒洒的，像少女灵动飘逸的秀发。它们抬起头，挑逗着云朵，让云朵吱吱发笑。它们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让它们以一首空灵美妙的歌谣作为“买路钱”。

③“桃花一簇开无主”，远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。它穿着一条鲜嫩欲滴的粉裙子，夹带着些莹白；还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞是可爱。

④“泥融飞燕子”，新燕带着希望飞回来了。它们坚硬黝(yǒu)黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条；可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅；优雅端庄的燕尾将天空裁成一个个小三角。“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢?