1 一个“乘凉者”的思考-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年五年级下册语文(统编版)

漫画的 第八单元 启示 ·习作分类： 一幅来写，也可以写其他漫画。写的时候注 看图写作 意以下几点： 。 习作要素： 看看漫画画的是什么内容。 看漫画，写出自己的想法。 借助漫画的标题或简单的文字提示，联 系生活中的人或事，思考漫画的含义， 。 习作要求： 获得启示。 漫画往往意味深长，能引发我们的思 先写清楚漫画的内容，再写出自己的思考。 考。你能读懂课本中的两幅漫画吗？从中 获得了什么启示？ 写完后，同学互换习作读一读，看看从 这次习作，让我们写一写从漫画中获得 漫画中获得的启示是不是写清楚了，再根 的启示。可以从课本中的两幅漫画中选择 据同学的建议修改。 g88 同步作文课程指导 五年级下册 第八单元（漫画的启示 y 理思路 批判不良现象 简述漫画内容 赞扬美好品质 节约用水 保护环境 ● 漫画的启示 写出漫画启示 帮助他人 光盘 行动 倡议 发出号召 节约用电 82 第八单元 y 积素材 概括漫画内容的词语： 总结漫画启示的词语： 妙趣横生滑稽可笑 幽默诙谐 脚踏实地坚持不懈 持之以恒 好词积累 忍俊不禁 令人喷饭啼笑皆非 水滴石穿 堂堂正正 不屈不挠 发人深省 别具一格 令人不齿 胸怀大志豁然开朗 和谐共生 涉笔成趣构思巧妙别具匠心 勤俭节约众志成城天道酬勤 ① 看着站在毫无生气的树桩上的待业啄木鸟，我不禁想：金山银山，真的比得 过绿水青山吗？ 好句积累 公德盛者其群必盛，公德衰者其群必衰。让我们遵守社会公德，不自私，不 做“假文盲”，为他人着想，做一个有公德心的好公民。 3 世界上没有免费的午餐，要想幸福地生活，就要挽起袖子加油干，用自己的 双手去创造美好的生活。 ① 生活就是这样，平淡中显真情。表达爱也是这样，我们应该从力所能及的 小事做起：给爸爸妈妈夹莱，在他们劳累时给他们捏捏肩、捶捶背…请 记住，表达爱的方式有很多，但行动永远比语言有力。 2 一分耕耘，一分收获。勤勤恳恳地给小树浇水，才能收获清凉；脚踏实地 好段积累 对待生活，才能收获幸福；自食其力、努力奋斗，才能获得成功。生活瞬息 万变，只有步履从容、稳扎稳打，脚下的路才会越走越顺。收获不是等来 的，而是用自己的付出换来的。 3 阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹。我们只有在付出努力后，才能看到属 于自己的“彩虹”。那些取得成功的人看起来毫不费力，人们却不知他们 为了成功默默付出了多少努力，洒下了多少汗水。 83 同步作文课程指导 五年级下册 y 赏佳作 1 一个“乘凉者”的思考 ①将“种下树苗、拿 语文书上的一则漫画吸引了我的目光。仔细看画面上的内容，不 水壶浇水”与“靠着 禁让我陷入沉思：一个青年人种下一棵树苗，他将铲子放在地上，拿 树苗”的动作对比， 上水壶去装水。等他装好水回来准备给树苗浇水的时候，看到一位穿 形成强烈反差。 戴整齐、戴着眼镜的中年人，靠在刚栽的树苗上，他的重量将树苗压弯 了。0青年人好奇地问这位中年人：“你千什么？”没想到中年人回答： “等着乘凉！” “前人栽树，后人乘凉”，这无可厚非。但这位中年人在树还没长 大的时候，就坐等乘凉，他的行为着实令人不齿。正是有了栽树人不 辞辛苦的劳动，才有大树让人乘凉。当小树长成参天大树的时候，栽 树人一定会为大树能给人们遮蔽太阳而感到自豪，人们也会深深感 谢栽树的前人。而这位中年人本来也可以为树苗做点什么，但他却 选择靠在树苗上等候，妄想不劳而获，坐享其成，着实让人感到无比 气愤。 ②将“写完的作业” 现实生活中，这样无耻的人也是真实存在的。有的同学好不容易 比作“甜甜的糖果”， 利用课间时间写好了作业，但写完的作业就像甜甜的糖果，早已被一 形象地写出了不劳 些“贪婪”的人盯上。他们在这些勤奋的同学休息的时候，小心翼翼地 而获者对他人成果 找出写好的作业，然后“奋笔疾书”，写完后再悄无声息地把作业放回 的渴望与贪婪。 去。®生活中这种妄想不劳而获，坐享 其成的人比比皆是。 漫画家华君武用这样一幅形象、发 人深省的漫画，抨击了那些道貌岸然、 妄想不劳而获的人。在生活中，我们要 靠自己的辛勤劳动来获得果实，而不应 坐享其成，轻松享用别人来之不易的劳 动果实。 84 第八单元 牵 这篇文章结构清晰，先详细介绍了漫画的内容，让读者对漫画有初步的 了解，接着写出自己的感受，并结合生活实际表明自己的观，点：我们要靠自己 的辛勤劳动来获得果实。 梳理小练笔 开头…描述漫画的内容 解读漫画传达的意思 中间。 一个“乘凉者” 联系现实 结尾·总结观看漫画后的启示 的思考 【用现实案例佐证自己的观点】从漫画中提炼观点，再用现实案例佐证观点。 2 待业啄木鸟 我从语文书上看到了一幅发人深思的漫画：成片树木被砍得只 ①用简明的语言准 剩树桩，几只啄木鸟站在树桩上无所事事地待业。0这难道不是大自 确地描述出了漫画 的内容。 然向我们发出无声的抗议，提醒我们要保护环境吗？ 树木被肆意砍伐，不仅让啄木鸟失去了家园和食物来源，更破坏了 自然生态平衡。人类只顾眼前利益，却不知破坏大自然就是破坏自己 的家园。鸟儿无家可归，空气质量变差，泥石流等自然灾害频发，最终 受害的还是人类自身。 85