3 那一刻，我长大了(三)-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年五年级下册语文(统编版)

第一单元 3那一刻，我长大了（三) 隐约记得那天，天空灰蒙蒙的，雨点像断了线的珠子一样落下来。 ①开篇运用环境描 我的内心也像这糟糕的天气一样，在父母无止境的争吵中支离破碎，泪 写与心理描写相互 水又一次滑过我的脸庞.0 映衬的手法，将自然 环境与人物的内心 父母的争吵声再一次响起，我知道他们这次争吵是因为作文竞赛 状态紧密结合。 我没有拿到一等奖。虽然这样的场景我已经经历了许多次，但我的内 心依旧充满了不安。我躲在房间里，默默地听着他们所说的一切。从 小我就成绩不错，但他们认为这远远不够一考试必须得第一，竞赛必 须拿最高的奖，还必须“全面发展”。所以每到假期，当别的孩子在玩耍 时，我却不得不奔波于各种培训班之间，我越想越难过。 忽然之间，我想起了一个网友的个性签名：把外界的嘈杂当背景音 ②文章的关键转折 句，具有强烈的象征 乐，跟着自己的节奏，绽放独有的芬芳。®我怔住了，之前老师总是教育 意义。 我们，做最好的自己就够了，不要受外界的影响。我一直不理解老师的 意思，现在我忽然懂了。既然改变不了环境，那就学会改变自己的心态， 不被外界的纷扰影响。生活和学习终究是自己的，我是为自己而学，而 3环境描写与“我” 不是为了父母，我要过好当下的每一天。 的内心感受相呼应， 昨天已经过去，从今天开始，我要为自己而奋斗！望 “雨后破云而出的太 阳”呼应开头“天空 着窗外雨后破云而出的太阳，再回头看看桌上那些正等待 灰蒙蒙的”，象征着 “我”的心情从压抑 我去攻克的数学奥赛题，我决心不再因父母对成绩的关注 转变为明朗。 而去努力学习，而是为自己学习。③那一刻，我长大了！ 点 文章开头从环境描写入手，烘托出“我”糟糕的心情；接着写父母因 为“我”作文竞赛没拿一等奖而争吵；然后写“我”独自思索的过程；最 后写“我”在一番思索后有所感悟：“我”要为自己学习，要过好当下的 每一天。文章重点写了“我”调节心理的过程，结尾水到渠成地点明主 题一“我”长大了。 同步作文课程指导） 五年级下册 梳理小练笔 起因：父母因“我”作文竞赛未拿一等奖而争吵 经过：想起网友的个性签名后，突然理解了老师的教导，触发内心 思考 结果：领悟到改变不了环境，就改变自己的心态，学习是为了自己，而 那一刻，我 非为了父母 长大了（三）》 【运用心理描写表现人物心理】想一想哪些事件让你体会到成长的滋味，选择其中一件事， 通过心理描写表现出你心态上的转变，要写出真情实感。 4那一刻，我长大了（四） 真题拓展范文 【2025年1月湖南省张家界市慈利县】每个人的成长经历都是独一无二的，充满 了喜悦和挑战。在你的成长过程中，一定有一些人、一些事深深地影响着你，让你成长，令你印象深刻。这 里我们展示了一位小作者的佳作，快来读一读，练一练，相信你也能写出很棒的文章。 ①开篇点题，以做 我有许许多多美好的回忆，其中印象最深的是第一次做煎饼，这件事 煎饼一事引出成长 让我真切地觉得自己长大了。0 的真切感悟。 一天早上，我一边吃着爸爸做的又香又脆的煎饼，一边问他能不能教 我，爸爸笑着说：“等你长大了再说。”我很纳闷，到底怎样才算长大呢？ 几天后的一个下午，爸妈外出未归，弟弟吵着要吃的，家里没别的食 物，我决定试着做煎饼。我先拿出面粉、鸡蛋、盐和葱，然后学着爸爸的 样子调面糊、切葱花，接着把平底锅放到灶上，倒油加热后再倒入面糊。 我握着铲子使劲儿把面糊往四周推，可它怎么也摊不开，反而越弄越糟。 8