精品解析：河北雄安新区2025-2026学年第二学期期中质量监测七年级历史试题

2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级历史部编版 注意事项： 1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生请将密封线左侧的项目填写清楚。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 Ⅰ卷选择题（共24分） 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 《通典》记载：“（隋文帝）躬行节俭，资用皆取给于官……仓库盈溢。”含嘉仓遗址的发掘也证实了隋朝粮仓规模宏大。这主要反映了隋朝（ ） A. 疆域辽阔无边 B. 社会经济繁荣 C. 民族关系和睦 D. 对外交往频繁 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干只提到了隋朝的粮仓充盈、规模宏大，和疆域的大小没有任何关联，错误。 B.粮仓充盈、规模宏大，说明隋朝粮食产量充足、国家财政富足，是社会经济繁荣的直接体现，正确。 C.题干内容只提到了隋朝的粮仓充盈、规模宏大，没有涉及任何民族关系的相关信息，错误。 D.题干是关于隋朝粮仓的内容，没有提到对外交往的相关内容，无法体现这一点，错误。 2. 随着大运河的开通，扬州自此成为东南地区的交通枢纽。而运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。由此反映出大运河的开通（ ） A. 完成了南北人口大迁移 B. 促进了沿岸城市的发展 C. 加快了隋朝的统一进程 D. 加强了边疆地区的管理 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，随着大运河的开通，扬州自此成为东南地区的交通枢纽。而运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。由此反映出大运河的开通促进了沿岸城市的发展，B项正确；材料反映的是大运河 的开通，促进了扬州、余杭城市的发展，而不是人口迁移，排除A项；早在隋文帝时期就已经完成统一，排除C项；材料强调的是“运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市”，强调的是城市的发展，而不是边疆地区的管理，排除D项。故选B项。 3. 成书于后晋开运二年（945年）的《旧唐书》这样抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专行）。”但也有人认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”下列选项中能为后者的结论提供证据的是，武则天（ ） A. 严格考察官吏的政绩 B. 打击敌对官僚贵族 C. 重视发展生产 D. 注重文教，编修图籍 【答案】C 【解析】 【详解】A.严格考察官吏的政绩主要作用是整顿吏治、加强中央集权，和直接改善人民生活、保障民生的关联较弱，错误。 B.打击敌对官僚贵族属于政治斗争，目的是巩固自身统治，对普通民众的生活没有直接的积极影响，错误。 C.武则天在位期间继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视农业生产，推动了社会经济继续发展，人民生活得到改善，这是最能体现“对人民来说不是坏皇帝”的依据，正确。 D.“注重文教，编修图籍”属于文化领域的举措，主要影响文化教育，和民生福祉的直接关联较小，错误。 4. 875年，黄巢在家乡率数千人起兵，军队很快发展到数万人，众人推黄巢为“黄王”，号“冲天大将军”，起义军在南征北战的运动战中发展到数十万人，于881年攻破唐朝都城长安。这说明，黄巢起义（ ） A. 获得广泛支持 B. 使唐朝的国势由盛转衰 C. 推翻唐朝统治 D. 导致藩镇割据局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.起义军规模从数千人扩张至数十万人，且被众人推举为领袖，体现了起义得到民众的广泛支持，正确。 B.使唐朝国势由盛转衰的是安史之乱，并非黄巢起义，错误。 C.黄巢起义虽攻破长安，但唐朝并未被推翻，唐朝灭亡于907年朱温篡唐，错误。 D.藩镇割据局面在安史之乱后就已形成，早于黄巢起义，错误。 5. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻 C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐代部分诗句摘录”和所学知识可知，杨炯诗句以“立功勋”展现青年进取精神，王昌龄诗句借“飞将”意象表达对边疆安定的渴望，李贺诗句以“收取关山”呼吁收复失地，杜牧诗句通过“亡国恨”批判社会麻木，四首诗均以个人情感为载体，抒发对国家兴衰的关注，体现了唐代文人“以天下为己任”的家国情怀，C项正确；题干未涉及战争细节描写，仅体现对战争如渴望胜利、批判麻木的态度，排除A项；仅王昌龄、李贺诗句涉及边疆，杨炯、杜牧的诗句未直接关联，排除B项；题干仅杜牧的诗暗含对统治阶层的批评，不足以概括整体，排除D项。故选C项。 6. 诗人元稹在为白居易《长庆集》写的序文中说道，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷相当发达 C. 中外文化交流频繁 D. 天文历法已趋完善 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料提到唐代用“印本”和“板印历日”可知，材料中“印本”“板印”直接指向雕版印刷的发达，且唐代雕版技术成熟（如《金刚经》），说明雕版印刷的应用广泛，B项正确；造纸术改进在东汉，与唐代“印本”无关，排除A项；材料说明雕版印刷相当发达，中外交流材料未提及，排除C项；“以板印历日”反映印刷技术，而非历法完善，排除D项。故选B项。 7. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使 C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“北宋时期枢密院部分官员情况统计”表格数据信息和所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权，后继的宋太宗，继续采取抑制武将提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成，当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。题干统计表中北宋枢密院官员文官出身的人数远远高于武将出身，这正反映出北宋实行重文轻武政策，A项正确；北宋建立后，陆续在地方设置转运使，其职责是将地方征收的赋税，转运到中央，其目的是加强对地方控制，排除B项；设置通判主要职责是为了加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，分割知州权力，排除C项；取消节度使收税权，设置转运使把地方财赋收归中央，加强对地方控制，排除D项。故选A项。 8. 为了应对下表中面临的危局，北宋政府的破局之策是（ ） 政府面临的“三冗”危机 政治危机 政治风气因循保守,机构重叠,行政效率低。 财政危机 政府官俸和军费开支浩大,财政收入入不敷出。 军事危机 战场上屡战屡败,每年被迫输出大量钱物。 A. 创立进士科，科举取士 B. 和同为一家，实行和亲 C. 王安石变法，富国强兵 D. 杯酒释兵权，重文轻武 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“为了应对如表中面临的危局”并结合所学可知，为解决表中面临的危局，北宋王安石变法，其中心措施是“理财”，以实现富国强兵，挽救统治危机，C项正确；隋炀帝创立进士科，科举取士，不符合题意，排除A项；合同为一家，实行和亲是唐朝时期与少数民族的关系，与材料无关，排除B项；杯酒释兵权，重文轻武是北宋初期加强中央集权的措施，也是导致“军事危机”的原因之一，而不是“破局之策”，排除D项。故选C项， 9. “澶渊之盟”后，宋、辽分别在边境陆续开放多处榷场，人们在此进行贸易，互通有无。此后百年间，双方不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 加强了宋辽的经济联系 B. 扩大了辽朝的统治区域 C. 削弱了宋朝的军事力量 D. 改变了政权并立的局面 【答案】A 【解析】 【详解】A.榷场是宋辽边境的互市贸易场所，贸易往来直接加强了宋辽的经济联系，正确。 B.榷场只是贸易场所，澶渊之盟后宋辽边界没有变更，且榷场设立没有扩大辽朝统治区域，错误。 C.材料并未提及宋朝军事力量的变化，无法得出“削弱了宋朝的军事力量”这一结论，错误。 D.榷场设立后宋辽政权并立的局面并未发生改变，错误。 10. 南宋中后期，在岳飞生前生活与战斗过的地方，各地纷纷兴建纪念岳飞的祠庙，“江、湖之民，至今绘其像，家家奉祀之”。这主要是因为岳飞（ ） A. 维护百姓利益 B. 拥有突出才能 C. 振兴当地经济 D. 促进文治之风 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“南宋中后期，在岳飞生前生活与战斗过的地方，各地纷纷兴建纪念岳飞的祠庙”并结合所学知识可知，岳飞是抗金英雄，沉重打击了金军，使百姓免遭金军的杀戮，维护了人民的生命财产安全，A项正确；岳飞是抗金名将，说明其拥有突出才能，但与题干信息无关，排除B项；岳飞主要事迹是抗金，与振兴当地经济无关，排除C项；岳飞是武将，因此促进文治之风说法错误，排除D项。故选A项。 11. 如图反映了我国古代地方行政制度的演变。图中空白处应是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.世袭制是权力继承制度，不是地方行政制度，错误。 B.分封制是西周的地方制度，已出现在图示中，错误。 C.科举制是古代选官制度，不属于地方行政制度，错误。 D.题干展示了从西周到元朝不同时期的地方行政制度演变脉络，要求选出元朝对应的地方行政制度。元朝为管理辽阔疆域，在地方推行行省制度，这是元朝的地方行政制度，正确。 12. 元朝在河南、陕西、四川等地设置10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（ ） A. 民族关系平等团结 B. 边疆地区实行自治 C. 地方治理因地制宜 D. 专制主义达到顶峰 【答案】C 【解析】 【详解】A.元朝实行民族分化政策（如“四等人制”），民族关系并非平等团结，且材料未涉及民族关系，错误。 B.元朝在西藏、西域等地设置的机构均由中央直接管辖，并非实行地方自治，错误。 C.元朝在中原地区设行省，在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，西域地区设北庭都元帅府，说明元朝根据不同区域的特点设置不同的管理机构，体现了地方治理因地制宜，正确。 D.专制主义达到顶峰的标志是清朝军机处的设立，与元朝无关，错误。 Ⅱ卷非选择题（共36分） 13. 我国古代整体上是一个统一的多民族封建国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征。下面是某校学生围绕“民族交往·国家统一”为主题开展的研究性学习，请你参与完成学习任务。 （1）同学们为归纳中央政府处理民族关系的方式制作了如下表格，请你补全内容。 材料一 朝代 史实 方式 唐朝 唐太宗时期，把①_____嫁给了松赞干布；唐玄宗时期，回纥首领骨力裴罗起兵攻灭后突厥汗国，受唐册封为怀仁可汗，后回纥助唐平叛安史之乱，肃宗拟与回纥和亲。此后回纥历代可汗皆接受唐朝册封。 和亲 ②___ 宋朝 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，宋真宗御驾亲征，宋军士气大振，打退辽军。辽与宋议和，史称“澶渊之盟”。双方在边界开设贸易场所，史称“榷场”。 战争、盟约 元朝 中央政府设宣政院管理西藏地区军政事务 ③____ 材料二 元朝时期，蒙古人的西征和南下，产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合。大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族，使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。 ——刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》 （2）根据材料二，概括元朝时期民族交融的特点。 （3）综上所述，谈谈以上朝代民族关系的发展对我们今天处理民族关系有何借鉴意义？ 【答案】（1）①文成公主②册封③设置机构。 （2）特点：①民族迁徙规模大②形成新的民族③促进宗教传播 （3）借鉴意义：坚持民族平等、团结和共同繁荣；各民族之间应友好交往、互相尊重、互相学习；民族团结有利于国家发展等。 【解析】 【小问1详解】 ①唐太宗时期把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布； ②唐朝册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗，属于册封； ③元朝设置宣政院管理西藏，属于设置机构。 【小问2详解】 特点：“蒙古人的西征和南下，产生了……前所未有的民族大迁徙和民族大融合”体现民族迁徙规模大；“逐渐形成一些统称为‘回回’的穆斯林少数民族”体现形成新民族；“使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础”体现促进宗教传播。 【小问3详解】 借鉴：可从民族平等、民族团结、友好交往、互相尊重等角度分析。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 图2 唐越窑青釉瓷带托茶盏 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，盏造型犹如一朵盛开的莲花，口沿作五瓣花口弧形，外边压出内凹的五条瓜棱，使光素的器面产生了层次分明的节奏感，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品 ——摘编自《中国历史·七年级下册》 材料二 图3 唐三彩载物卧驼俑 该俑现藏于西安博物馆，被称为丝路上的“带货王”。在驼鞍上可以看到琳琅满目的货物和商品，有当时较为流行的白色花口盘；蓝色生丝；西亚波斯萨珊王朝风格的白色单柄凤首壶；产自东南亚或者非洲地区的象牙等，是一件极具丝路代表性文物。 ——摘编自周立、高虎《中国洛阳出土唐三彩全集》 材料三 唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受读书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 ——选自《中国历史·七年级下册》 （1）根据材料一，分别简述图1、图2反映的隋唐社会经济发展表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“载物卧驼俑”蕴含的历史信息。 （3）根据材料三和所学知识，概括唐代的社会风气。 （4）根据以上材料，提炼一个主题。 【答案】（1）表现：图1反映了唐代农业工具的进步，提高了耕作效率，促进了农业发展；图2反映了唐代手工业的繁荣，体现了制瓷技术的高超和审美水平的提升。 （2）历史信息：唐代丝绸之路贸易繁荣，中原与西域、西亚等地物资交流频繁；反映了唐代对外开放的社会风貌和中外经济文化交融的历史现实。 （3）社会风气：开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈。 （4）主题：唐代社会经济的繁荣与中外交流。（或者直接答繁荣与开放） 【解析】 【小问1详解】 表现：“始于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量”→提炼出图1的曲辕犁反映了唐代农业工具的进步，提高了耕作效率，促进了农业发展；“它釉色饱满青翠……是越窑青瓷的精品”→提炼出图2的越窑青瓷反映了唐代手工业的繁荣，体现了制瓷技术的高超和审美水平的提升。 【小问2详解】 历史信息：“在驼鞍上可以看到琳琅满目的货物和商品”→提炼出商品种类丰富且多，反映出唐代丝绸之路贸易繁荣；“白色花口盘；蓝色生丝；西亚波斯萨珊王朝风格的白色单柄凤首壶”→提炼出有西域西亚等地的商品，反映出中原与西域、西亚等地物资交流频繁；“产自东南亚或者非洲地区的象牙”→提炼出货物亦有东南亚和非洲地区的，结合上述其他材料和唐代丝绸之路的背景，可提炼出唐代对外开放的社会风貌和中外经济文化交融的历史现实。 【小问3详解】 社会风气：“社会风气比较开放，兼容并包”“刚健豪迈的尚武风气”“充满生机与活力”→提炼出开放，充满活力，兼容并包，刚健豪迈。 【小问4详解】 主题：综合材料一的经济繁荣、材料二的中外交流、材料三的开放风气，提炼出涵盖唐代经济与对外特征的主题即可，比如唐代社会经济的繁荣与中外交流。（或者直接答繁荣与开放） 15. 阅读材料，回答问题。 隋、唐、宋、元四个王朝是中国古代制度创新的重要历史阶段。某校七年级（1）班同学围绕“制度创新”开展探究活动，请你参与。 【选拔人才独具匠心】 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生。考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制是在哪位皇帝在位时期正式确立的，并概括科举制度的特点。 【笼络人才为我所用】 材料二 唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德、行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，必藉忠臣。” （2）根据材料二，归纳唐太宗的执政理念。写出唐太宗在位期间出现的盛世局面。 【文人治国强化集权】 材料三 （太祖）召赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“其故非他，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》 （3）根据材料三，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因。根据材料结合所学概括宋太祖在政治方面是如何加强中央集权的？ 【改革体制影响深远】 材料四 《元史》载：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝仪，造都邑，……其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——摘自七年级下册《历史教师教学用书》 （4）阅读材料四并结合所学，御史台的主要职责是什么？（答案不得照抄原文） 【答案】（1）皇帝：隋炀帝。 特点：自由报考；考生不受身份限制；考试内容涉及国计民生；以考试成绩作为选拔依据。 （2）执政理念：“为政之要，唯在得人”，即选拔人才是治理国家的关键。 盛世局面：“贞观之治” （3）根本原因：方镇太重，君弱臣强（或者突出地方割据势力即可）。 措施： 中央：分化事权，分割宰相权力； 地方：派文臣担任地方长官；设置通判。 （4）职责：监察事务和官员。 【解析】 【小问1详解】 皇帝：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 特点：据材料一“自由报考原则”→自由报考；“不论贵族和平民皆可参加公开考试”→考生不受身份限制；“举凡政治、经济.....各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容”→考试内容涉及国计民生；“一切以程文定去留”→以考试成绩作为选拔依据。 【小问2详解】 执政理念：据材料二唐太宗提出“为政之要，唯在得人”→重视人才选拔。 盛世局面：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 【小问3详解】 根本原因：据材料三“方镇太重，君弱臣强”→地方藩镇势力过大，中央皇权衰弱，即方镇太重，君弱臣强。 措施： 中央：分化事权，分割宰相权力，削弱相权(如设多重机构分割宰相的行政、军政、财政大权)。 地方：据材料三“稍夺其权”→派文臣担任地方长官；设置通判，监督地方长官，分散地方权力。 【小问4详解】 职责：据材料四“司黜陟者曰御史台”→元朝的御史台，是中央的监察机构，主要职责为监察全国的事务与各级官员，纠察百官的不法行为，维护朝廷纲纪。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期期中质量监测 七年级历史部编版 注意事项： 1．本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生请将密封线左侧的项目填写清楚。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 Ⅰ卷选择题（共24分） 单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 《通典》记载：“（隋文帝）躬行节俭，资用皆取给于官……仓库盈溢。”含嘉仓遗址的发掘也证实了隋朝粮仓规模宏大。这主要反映了隋朝（ ） A. 疆域辽阔无边 B. 社会经济繁荣 C. 民族关系和睦 D. 对外交往频繁 2. 随着大运河的开通，扬州自此成为东南地区的交通枢纽。而运河最南端的余杭，也从一个边境前哨地一跃成为繁荣的商业城市。由此反映出大运河的开通（ ） A. 完成了南北人口大迁移 B. 促进了沿岸城市的发展 C. 加快了隋朝的统一进程 D. 加强了边疆地区的管理 3. 成书于后晋开运二年（945年）的《旧唐书》这样抨击武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力（诛杀公卿，独断专行）。”但也有人认为：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”下列选项中能为后者的结论提供证据的是，武则天（ ） A. 严格考察官吏的政绩 B. 打击敌对官僚贵族 C. 重视发展生产 D. 注重文教，编修图籍 4. 875年，黄巢在家乡率数千人起兵，军队很快发展到数万人，众人推黄巢为“黄王”，号“冲天大将军”，起义军在南征北战的运动战中发展到数十万人，于881年攻破唐朝都城长安。这说明，黄巢起义（ ） A. 获得广泛支持 B. 使唐朝的国势由盛转衰 C. 推翻唐朝统治 D. 导致藩镇割据局面形成 5. 下表为唐代部分诗句摘录。这些诗句展现了（ ） 诗人 诗句 时代 杨炯 丈夫皆有志，会见立功勋 初唐 王昌龄 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 盛唐 李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州 中唐 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 晚唐 A. 战争的残酷场面 B. 边疆形势的严峻 C. 浓厚的家国情怀 D. 封建统治的腐朽 6. 诗人元稹在为白居易《长庆集》写的序文中说道，有人拿白诗的写本和印本在街头叫卖或换取酒茶；唐文宗太和年间，四川和江淮一带民间已经每岁“以板印历日”。由此可见当时（ ） A. 造纸术已得以改进 B. 雕版印刷相当发达 C. 中外文化交流频繁 D. 天文历法已趋完善 7. 下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期（ ） 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注：据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A. 推行重文轻武政策 B. 在地方设置转运使 C. 在各州府设置通判 D. 取消节度使收税权 8. 为了应对下表中面临的危局，北宋政府的破局之策是（ ） 政府面临的“三冗”危机 政治危机 政治风气因循保守,机构重叠,行政效率低。 财政危机 政府官俸和军费开支浩大,财政收入入不敷出。 军事危机 战场上屡战屡败,每年被迫输出大量钱物。 A. 创立进士科，科举取士 B. 和同为一家，实行和亲 C. 王安石变法，富国强兵 D. 杯酒释兵权，重文轻武 9. “澶渊之盟”后，宋、辽分别在边境陆续开放多处榷场，人们在此进行贸易，互通有无。此后百年间，双方不再有大规模战争。这说明榷场的设立（ ） A. 加强了宋辽的经济联系 B. 扩大了辽朝的统治区域 C. 削弱了宋朝的军事力量 D. 改变了政权并立的局面 10. 南宋中后期，在岳飞生前生活与战斗过的地方，各地纷纷兴建纪念岳飞的祠庙，“江、湖之民，至今绘其像，家家奉祀之”。这主要是因为岳飞（ ） A. 维护百姓利益 B. 拥有突出才能 C. 振兴当地经济 D. 促进文治之风 11. 如图反映了我国古代地方行政制度的演变。图中空白处应是（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 科举制 D. 行省制度 12. 元朝在河南、陕西、四川等地设置10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（ ） A. 民族关系平等团结 B. 边疆地区实行自治 C. 地方治理因地制宜 D. 专制主义达到顶峰 Ⅱ卷非选择题（共36分） 13. 我国古代整体上是一个统一的多民族封建国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征。下面是某校学生围绕“民族交往·国家统一”为主题开展的研究性学习，请你参与完成学习任务。 （1）同学们为归纳中央政府处理民族关系的方式制作了如下表格，请你补全内容。 材料一 朝代 史实 方式 唐朝 唐太宗时期，把①_____嫁给了松赞干布；唐玄宗时期，回纥首领骨力裴罗起兵攻灭后突厥汗国，受唐册封为怀仁可汗，后回纥助唐平叛安史之乱，肃宗拟与回纥和亲。此后回纥历代可汗皆接受唐朝册封。 和亲 ②___ 宋朝 宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到澶州城下，宋真宗御驾亲征，宋军士气大振，打退辽军。辽与宋议和，史称“澶渊之盟”。双方在边界开设贸易场所，史称“榷场”。 战争、盟约 元朝 中央政府设宣政院管理西藏地区军政事务 ③____ 材料二 元朝时期，蒙古人的西征和南下，产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合。大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居，并与其他民族的人通婚繁衍，逐渐形成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族，使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。 ——刘杰《试析元朝时回族的社会地位及其形成原因》 （2）根据材料二，概括元朝时期民族交融的特点。 （3）综上所述，谈谈以上朝代民族关系的发展对我们今天处理民族关系有何借鉴意义？ 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 图1 敦煌莫高窟第445窟壁画中的曲辕犁 注：曲辕犁由11个部件构成，设计巧妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精细耕作，大大提高了耕作的效率和质量。 图2 唐越窑青釉瓷带托茶盏 注：该盏为宁波博物馆的镇馆之宝之一，盏造型犹如一朵盛开的莲花，口沿作五瓣花口弧形，外边压出内凹的五条瓜棱，使光素的器面产生了层次分明的节奏感，它釉色饱满青翠，表面隐现精光，如冰似玉，是越窑青瓷的精品 ——摘编自《中国历史·七年级下册》 材料二 图3 唐三彩载物卧驼俑 该俑现藏于西安博物馆，被称为丝路上的“带货王”。在驼鞍上可以看到琳琅满目的货物和商品，有当时较为流行的白色花口盘；蓝色生丝；西亚波斯萨珊王朝风格的白色单柄凤首壶；产自东南亚或者非洲地区的象牙等，是一件极具丝路代表性文物。 ——摘编自周立、高虎《中国洛阳出土唐三彩全集》 材料三 唐朝时期社会风气比较开放，兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。许多女子接受读书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力，体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。 ——选自《中国历史·七年级下册》 （1）根据材料一，分别简述图1、图2反映的隋唐社会经济发展表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明“载物卧驼俑”蕴含的历史信息。 （3）根据材料三和所学知识，概括唐代的社会风气。 （4）根据以上材料，提炼一个主题。 15. 阅读材料，回答问题。 隋、唐、宋、元四个王朝是中国古代制度创新的重要历史阶段。某校七年级（1）班同学围绕“制度创新”开展探究活动，请你参与。 【选拔人才独具匠心】 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生。考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制是在哪位皇帝在位时期正式确立的，并概括科举制度的特点。 【笼络人才为我所用】 材料二 唐太宗常说：“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德、行、学识为本。”唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然，并说：“主欲知过，必藉忠臣。” （2）根据材料二，归纳唐太宗的执政理念。写出唐太宗在位期间出现的盛世局面。 【文人治国强化集权】 材料三 （太祖）召赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道何如？”普曰：“其故非他，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》 （3）根据材料三，指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因。根据材料结合所学概括宋太祖在政治方面是如何加强中央集权的？ 【改革体制影响深远】 材料四 《元史》载：世祖即位，登用老成，大新制作，立朝仪，造都邑，……其总政务者曰中书省，秉兵柄者曰枢密院，司黜陟者曰御史台。 ——摘自七年级下册《历史教师教学用书》 （4）阅读材料四并结合所学，御史台的主要职责是什么？（答案不得照抄原文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $