第六单元自测练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

五年级（下）语文第六单元拔尖测试卷

时间：90分钟 满分：100分

班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________

卷首语：

走进本单元，我们领略了古人充满智慧的思辨语言，见证了谋士巧妙的排兵布阵，也感受了船长在危急时刻的果敢决断。此刻，请带上你的智慧与细心，完成这份试卷，让思维的火花在笔尖绽放！

 

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

 

一、看拼音，写词语。（8分）

本单元我们结识了善于思考、沉着冷静的人物形象。他们面对复杂局面时展现出的智慧，如同璀璨的星光，照亮了历史的长河。这种临危不惧、善于分析的精神，值得我们每一个人学习和传承。

fàng sì （    ）的想法在脑海中翻腾，但他依然保持冷静。
chuán cāng（   ）内的气氛紧张，但他目光坚定。
yán jùn（    ）的挑战，他没有退缩。
qīng miè（   ）地一笑，展现出胸有成竹的自信。
hǎi ōu（    ）在船边飞翔，仿佛在见证这一时刻。
nǐng zhe（   ）困难，眼神中充满斗志。
chuán shāo（    ）缓缓移动，载着希望与智慧。
chén zhuó（   ）地应对，最终化险为夷。

二、加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（4分）

A. 誉写（yù） 策略（cè） 吾辈（wú） 龇牙咧嘴（cī）

B. 引荐（jiàn） 输赢（shū） 咧嘴（liě） 模仿（mó）

C. 桅杆（wéi） 龇牙（zī） 咧嘴（liē） 瞄准（miáo）

三、给下列加点字选择正确的解释，填序号。（4分）

善：A. 善良，品质好；B. 友好，和好；C. 擅长，长于；D. 容易，易于。

1. 伯牙善鼓琴，钟子期善听。 （ ）

2. 这个人看起来很面善，好像在哪里见过。 （ ）
3. 同学之间要团结友善，共同进步。 （ ）
4. 他这个人爱哭善感，心思很细腻。 （ ）

四、把成语补充完整，并选词填空。（12分）

（ ）（ ）不得 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）无（ ）

（ ）（ ）起敬 （ ）（ ）自如 （ ）（ ）不（ ）

1. 看着舞台上滑稽的小丑，观众们一个个笑得 __________，前仰后合。
2. 面对敌人的威逼利诱，他始终 __________，没有透露半点党的秘密。
3. 这位杂技演员在钢丝上行走 __________，引得观众阵阵喝彩。
4. 听了老红军讲述长征路上的艰难岁月，我们不由得 __________。

五、按要求完成句子练习。（10分）

1. 用修改符号修改病句：

 

通过这节课的学习，明白了遇事要沉着冷静，善于分析。

 

2. 改为双重否定句：田忌很信任孙膑，决定全听他的。

  ________________________________________________________

3. 改为转述句：孩子一边追赶着帽子，一边大声喊道：“你给我站住！”

 ________________________________________________________

4. 仿照例子，用动作描写表现“焦急”：

◦          例：（得意）他手舞足蹈，嘴里哼着小曲，连蹦带跳地回家了。

◦          （焦急）________________________________________________________

5. 用上“胸有成竹”写一句话，表现人物的心理活动：

________________________________________________________

________________________________________________________

六、根据课文内容填空。（12分）

1. 《自相矛盾》中，面对旁人“以子之矛陷子之盾”的质疑，卖矛与盾的人的反应是“________________”。这则寓言告诉我们说话做事要________________________________________________。
2. 《田忌赛马》中，孙膑通过观察发现田忌的马与齐威王的马脚力相差不多。于是，他调整了马的出场顺序，用________等马对齐威王的________等马，用________等马对齐威王的________等马，最后用________等马对齐威王的________等马，最终田忌以________比________获胜。
3. 《跳水》一文中，船长看到孩子身处险境，心里想：________________。于是他做出了________________的决定。从这个决定中，我们可以感受到船长的________________________________。

七、口语交际。（5分）

学校即将举办“智多星”故事会，要求选手讲述一个体现智慧的故事。请你从本单元课文或课外阅读中选择一个你最喜欢的故事，简要写出故事的起因、经过和结果，并说明你喜欢的理由。

•            故事名称：《________》

•            起因：________________________________________________________

•            经过：________________________________________________________

•            结果：________________________________________________________

•            喜欢的理由：________________________________________________

八、课内阅读。（10分）

片段一：

孙膑是齐国大将田忌的门客。田忌很喜欢赛马，有一回，他与齐威王约定，进行一场比赛。孙膑通过观察发现，他们的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。于是，他对田忌说：“您再同他赛一次，我有办法让您取胜。”

片段二：

孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

1. 片段一中，孙膑的办法是什么？请你简要概括。（3分）