第3章　电磁及其应用 练习 课件- 2025-2026学年科学浙教版八年级下册

检测卷 第3章　电磁及其应用检测卷 01 一、选择题 02 二、填空题 03 三、实验探究题 目 录 04 四、解答题 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 最早发现电流周围存在磁场的科学家是（　C　） A. 牛顿 B. 伽利略 C. 奥斯特 D. 安培 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 2. 如图，当通电后敲击塑料板，观察到铁粉分布情况是（图中 为导线穿过 塑料板的位置）（　D　） D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 3. 小科一家利用手机导航自驾前往森林公园，途中小科不禁好奇在没有导航 的年代人们是如何利用指南针辨别方向的。通过查阅资料得知，指南针能够 指示方向是因为地球是一个巨大的地磁场，如图所示是部分地磁场的示意 图，根据图示，以下分析正确的是（　D　） A. 由于磁场是实际存在的，所以磁感线也是实际存在的 B. A点磁场方向等于静止在该处的小磁针南极所指的方向 C. A点的磁场强度比B点的磁场强度弱 D. 放在A、B两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 4. 如图所示的电路中，A、B是插头的两端，从安全用电要求出发，正确的接 法是（　A　） A. A端应接中性线，B端应接相线 B. A端应接相线，B端应接中性线 C. A、B同时接相线或中性线 D. 怎样接都可以 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 5. 如图所示的分体式磁性数据线，接头与线体是分离的，具有磁性的接头可 长期插在手机充电口上，将同样具有磁性的线体靠近接头，就能自动吸附开 始充电。下列说法正确的是（　D　） A. 具有磁性的线体可以吸附任何金属 B. 磁性接头周围存在磁场和磁感线 C. 磁性线体周围的磁场分布是均匀的 D. 自动吸附利用了异名磁极相互吸引 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 6. 下列有关电和磁的说法正确的是（　D　） A. 两个条形磁铁靠近时一定会相互排斥 B. 指南针静止时它的北极总是指向地理的南极 C. 直流电动机转动方向不能由电流方向来控制 D. 电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 7. BAT无线悬浮鼠标是一款可以飘在空中的鼠标，它由悬浮导航器（配有磁 环的无线鼠标）和磁力底圈（内部有磁性材料的鼠标垫）组成，如图所示。 待机时，无线鼠标悬浮在空中，与鼠标垫的距离为4cm；使用时手放在无线 鼠标上，该距离会缩短至1cm。下列说法正确的是（　C　） A. 悬浮导航器与磁力底圈之间有摩擦 B. 悬浮导航器能够悬浮是因为异名磁极相互排斥 C. 使用时悬浮导航器与磁力底圈之间的磁力大小比待机时大 D. 使用时悬浮导航器和磁力底圈之间的距离会缩短是因为手给鼠标施加了一 个重力 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 8. 防范触电事故最重要的是要有安全用电意识，下列有关安全用电的说法 中，正确的是（　C　） A. 发现有人触电后，应立即用手把他拉开 B. 家用电器或电线着火时，应迅速用水来灭火 C. 更换灯泡、搬动用电器前，应断开电源开关 D. 在照明电路中，电灯的开关应接在中性线和灯泡之间 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 9. 某巡查小组进入森林后在Q处迷失方向，如图甲为小组利用卫星技术获取 的森林俯视图，他们携带的指南针静止时的指向如图乙所示。他们要尽快找 到出口应选择的方向是（　B　） A. 朝E的方向 B. 朝F的方向 C. 朝G的方向 D. 朝H的方向 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 10. 一位“魔术师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“魔术”，他将 一盏普通的白炽灯泡接到两导线头A、B之间，灯泡正常发光；随后将灯泡取 下，“魔术师”两手分别抓住两导线头A、B，如图所示，其助手用测电笔分 别测试A、B及“魔术师”的皮肤，发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合 理解释是（　C　） A. 如果“魔术师”此时光脚直接站在地上，也不会触 电 B. “魔术师”的两手均戴有特制绝缘手套 C. 在人、灯交替过程中，助手将中性线断开了 D. 在人、灯交替过程中，助手将相线断开了 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 11. 如图是小明设计的检测汽车尾气浓度的电路图，电源电压U1恒定，R1为 定值电阻，气敏电阻R2的阻值随尾气浓度的增大而减小，当尾气浓度高于某 一设定值时，电铃（图中未画出）报警。下列判断正确的是（　D　） A. 电磁铁的上端为S极 B. 尾气浓度增大时，电磁铁磁性减弱 C. 该电路利用了电磁感应原理工作 D. 电铃应该安装在接线柱CD之间 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 12. 小明将灵敏电流计和线圈连接成如图所示的电路，来研究电磁感应现 象。图甲与图乙中线圈的匝数是相同的，将相同的条形磁铁以相同的速度插 入线圈中，以下叙述正确的是（　B　） A. 甲、乙两图中电流方向相同 B. 甲、乙两图中电流表指针都发生偏转 C. 当磁铁不动时，电流表也有示数 D. 此现象中电能转化为机械能 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 13. 学习小组的同学先将地图平放在地面并使其指向标箭头恰好指向北方 （如图）。将做好的指南针粘在纸条上，标明N、S极，轻轻地放在水面上， 纸条漂浮且能转动，再将水杯放在地图上的A点。指南针静止后的指向应是下 图中的（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 14. 如图所示，ab为可以沿着光滑的金属轨道移动的导体，若使ab向左运动 时，小磁针的N极会向左偏转，则下列说法中正确的是 （　C　） A. 若使ab向左运动时，螺线管的A端为N极 B. 若使ab向右运动时，螺线管的A端为S极 C. 若使ab向右运动时，小磁针的N极会向右偏转 D. 若使ab向右运动时，小磁针的N极仍会向左偏转 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 15. 在“悬空的磁环”实验中，若所用的磁环都一样，中间的塑料管是光滑 的。当甲、乙两个磁环处于静止状态时，它们之间的距离为h1，如图所示。 再往乙的正上方套入丙磁环，当丙悬空并静止后，甲、乙之间的距离变为 h2，乙、丙之间的距离为h3。已知磁环间的斥力随它们间距的减小而增大， 则h1、h2、h3之间的大小关系满足（　B　） A. h1＞h2，h2＞h3 B. h1＞h2，h2＜h3 C. h1＜h2，h2＝h3 D. h1＜h2，h2＜h3 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 如图所示为上海磁悬浮列车，其悬浮的原理是 ⁠。 请在下侧放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线和极性。【答案】如图 异名磁极相互吸引　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 【答案】如图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 17. 我国的第一条自动充电高速公路——杭绍甬智慧高速公路正在设计完善 中，该高速设置了自动驾驶专用车道，并计划配套电动车移动式无线充电， 可实现电动车在此路段行驶过程中，边开车边充电。当这条高速地下铺设的 线圈接通供电电源后，地下通电线圈就会产生磁场，电动车配备感应线圈， 经过路面即可获得电流，如图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）车辆线圈中产生电流是利用 ⁠现象。 电磁感应　 （2）不考虑电动车耗电情况，要增大电动车感应线圈中的电流，可采用什么 措施： ⁠。 提高车速　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （3）与传统插电式充电方式相比，请你对这种充电方式进行评价： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠（写出一个优点或缺点）。 优点： 安全性更优，因无外露充电接口，可规避插拔触电风险，同时具备更好的防 水、防尘能力，更适配复杂的户外高速环境；缺点：存在电磁辐射隐患，其 产生的电磁场可能会干扰附近电子设备，且需深入研究其是否会对长期处于 该环境的人体健康造成影响。　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 18. 在探究“通电螺线管外部的磁场分布情况”时，小明按图1所示布置 器材。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）实验中应该把小磁针放到螺线管四周不同的位置，在图上记录小磁 针 ⁠的方向，这个方向就是该点的磁场方向。 （2）与图2对比，通电螺线管外部的磁场跟 ⁠磁体的磁场相似。 N极　 条形　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （3）如图3所示，开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针的指向将怎样变 化？请用箭头画出。 【答案】如图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （4）法国科学家安培在科学院的例会上曾做过一个小实验，引起到会科学家 的兴趣：把螺线管水平悬挂起来，然后给导线通电。请你说出悬挂着的通电 螺线管静止后，会 ⁠。 指向南北方向　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 19. 小亮同学在学习了“电和磁”的知识后，用甲、乙两个直流电动机设计 了如图所示的装置，闭合开关S后甲开始转动，同时用皮带带动乙转动，小 灯泡发光。在此过程中，将电能转化为机械能的装置是 （填“甲”或 “乙”），如果要使甲的转动方向与原来相反，可采取的措施是 ⁠ ⁠。 甲　 将电源正 负极对调　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 20. 某同学利用如图所示的实验装置研究铜棒受到的磁场力与电流的关系，其 中P为光滑铜棒，放置于金属导轨a、b上。当开关处于断开状态时，铜棒处于 静止状态，如图（a）所示。闭合开关，观察到原本静止的铜棒开始向右运 动，如图（b）所示。接着，按图（c）所示重新连接电路，再次实验，发现 闭合开关时，铜棒运动方向与图（b）相反。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）置于磁场中的铜棒，当铜棒中没有电流通过时，铜棒 ⁠（填 “受到”或“不受到”）磁场力作用。你的判断理由是 ⁠ ⁠。 （2）分析比较图（a）、（b）、（c）可得出初步结论： ⁠ ⁠。 不受到　 此时铜棒静止，且 光滑铜棒不受摩擦力的作用　 置于磁场中的铜 棒通电后，受到磁场力作用，磁场力方向与电流方向有关　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 21. （1）在家庭电路中，触电事故通常是人体直接或间接与 ⁠（填 “相线”或“中性线”）接触所造成的。图乙是台灯（图丙）的电路图，使 用时，小华应将台灯插头的C、D两脚中的 脚与图甲中插孔B连接，这 样在断开台灯开关的情况下，手接触台灯接点M时才不会触电。 （2）家庭电路中，空气开关与 （填“保险丝”或“漏电保护 器”）的作用相同；开关中两根导线的线头相碰 （填“会”或“不 会”）造成空气开关跳闸。 相线　 C　 保险丝　 不会　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 22. 如图所示，两根绝缘细线吊着一根铜棒，空间存在垂直纸面的匀强磁 场，铜棒中未通过电流时，铜棒在拉力和 ⁠力的作用下保持平衡；若此 时铜棒通向右的电流时两线上拉力大小均为F1，不改变电流大小，将电流方 向改为向左时两线上的拉力大小均为F2，且F2＞F1，两次磁场力的大小相 同，则铜棒所受磁场力大小为 （用F1、F2表示磁场力大小）。 重　 F2－F1　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 三、实验探究题（每空2分，共16分） 23. 磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。 为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如 图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变 化的关系图线如图2所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为 mA。闭合S1和 S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说 明磁感应电阻R处的磁感应强度B逐渐 ⁠。 60　 增大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感应电阻R，测出R 离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如 表所示。则x＝5cm时，B＝ T。 x/cm 1 2 3 4 5 6 I/mA 10 12 15 20 30 46 B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20 （3）综合以上实验数据可以得出：电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流 的增大而 ，离电磁铁越远，磁感应强度越 ⁠。 0.40　 增强　 弱　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 24. 1820年，奥斯特用铂丝连接伏打堆（相当于电源）的两端，铂丝水平地 沿南北方向放置，下方放置一个被玻璃罩封闭的小磁针，闭合电路后，小磁 针发生了轻微的偏转，如图甲所示。他做出以下猜想： 猜想1：可能是因为电流使导线产生了热，加热玻璃罩内的空气，引起了对 流，从而导致磁针的偏转； 猜想2：可能是因为电流产生了磁场，从而导致磁针的偏转。 奥斯特通过实验很快就否定了猜想1，又做了乙、丙两组实验。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）丙组中小磁针将 ⁠。 A. 顺时针偏转，偏转角度变大 B. 顺时针偏转，偏转角度变小 C. 逆时针偏转，偏转角度变大 D. 逆时针偏转，偏转角度变小 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （2）奥斯特通过在玻璃罩和上方的导线之间加入金箔、玻璃等介质，观察 到 的现象，从而否定猜想1。 （3）许多科学家在探究电流能否产生磁场的过程中，将导线放置在小磁针 上方，位置关系如图丁所示，发现小磁针始终不发生偏转，请简要说明理 由： ⁠。 小磁针依旧发生偏转　 通电导线的正下方，磁场方向与地磁场方向相同　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 四、解答题（25题4分，26题4分，27题6分，共14分） 25. 超市的电梯在无人搭乘时运动较慢，当顾客站上电梯踏板时电梯马上加 速运动。如图所示为简化的电梯控制电路（R是压敏电阻，其受到的压力越 大，电阻越小）。请简要分析其工作原理。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 【答案】当无人搭乘时压敏电阻阻值较大，根据欧姆定律可知，控制电路中 的电流小，则电磁铁磁性小，衔铁在弹簧的拉力的作用下连接1接线柱，由于 电阻和电动机串联，此时工作电路中的电流较小，因此电梯运动较慢；当顾 客站上电梯时，压敏电阻阻值减小，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流 增大，电磁铁磁性增大，吸引衔铁连接2接线柱，此时只有电动机接入工作电 路中，电流增大，因此电梯马上加速运动。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 26. 小塘同学受奥斯特实验的启发，产生了探究通电直导线周围磁场的兴趣， 探究过程如下： （1）如图所示连接好电路，放上能自由转动的小磁针，调节 ⁠（填 “直导线”或“小磁针”）的位置，使小磁针静止时与直导线平行。 直导线　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （2）闭合开关，使电路处于短路状态，这样做的目的是增大 ⁠，从而 增强电流的磁场。 （3）闭合开关时，图中的小磁针N极将 （填“指向纸面内” 或“指向纸面外”）。 电流　 指向纸面外　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 27. 小明设计了一种“自动限重器”，如图甲所示。该装置由控制电路和工 作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机、压敏电阻R1和滑动变 阻器R2等。压敏电阻R1的阻值随压力F变化的关系如图乙所示。当货架承受的 压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物 品。已知控制电路的电源电压U＝6V，电磁继电器线圈的阻值R＝10Ω。请你 解答下列问题： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （1）连接电路：货物装载机应接在接线柱 （填“AB”“BC”或 “AC”）之间。 AB　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 （2）电磁继电器中的电磁铁上端为 （填“N”或“S”）极。 ⁠ （3）当电磁继电器线圈中的电流大小为30mA时，衔铁被吸下。若货架能承 受的最大压力为800N，则所选滑动变阻器R2的最大阻值至少为 Ω。 （4）若要提高货架能承受的最大压力，滑动变阻器R2接入电路的阻值 应 ⁠（填“调大”“调小”或“不变”）。 N　 110　 调大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 返回目录 一、选择题 二、填空题 三、实验探究题 四、解答题 THANK YOU！ $