2 难忘的中秋夜-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年三年级下册语文(统编版·新教材)

第四单元 梳理小练笔 爸爸：贴春联 除夕白天 0 妈妈：厨房忙碌 我和妹妹：贴窗花 ·除夕晚上 (：解精而有关年拉事 热闹的春节 总结。。春节热闹，有吃有玩，能和家人团聚，希望每天都是春节 【按照时间顺序介绍节日活动】请你按照时间顺序，向大家介绍你是怎 么过端午节的。 上午： 中午： 下午： 2难忘的中秋夜 往年的中秋，无非是吃月饼、赏月亮，平平淡淡就 ①采用对比手 过去了。可今年的中秋夜，却像一颗亮晶晶的星星，嵌 法开篇，将往年 平淡的中秋与今 在我的记忆里，怎么也忘不掉。0 年难忘的中秋作 那天傍晚，奶奶突然提议：“咱们今晚不待在家里， 对比，勾起读者 去村头的桂花树下过中秋吧！”我和弟弟一听，眼睛都 的好奇心，自然 引出下文。 亮了。爸爸搬着小桌子和小椅子，我和妈妈端着刚切好 的月饼、洗干净的葡萄和石榴，奶奶则拎着她的小茶 壶，一家人说说笑笑，往村头的桂花树走去。 桂花树下的风都是香的。细碎的桂花像小金粒，不 ②用比喻的修 辞手法描摹桂花 时地落在我们的头发上、桌子上®。奶奶给我们讲起了 的形态，将桂花 嫦娥奔月的故事，她的语速慢悠悠的，和着桂花的香 比作“小金粒”， 气，像一首温柔的歌。弟弟听得入了迷，揪着奶奶的衣 形象可爱。 35 ©同步作文课程指导 三年级下册 角追问：“嫦娥真的住在月亮上吗？她中秋节有没有吃月 饼呀？”这些童真的问题逗得大家哈哈大笑。月亮升起来 了，又大又圆，像一面磨得发亮的银镜。月亮的清辉洒 在地上，把桂花树的影子拉得长长的。我咬了一口豆沙 月饼，甜丝丝的味道裹着桂花香，从嘴巴甜到了心里。 夜深了，我们收拾好东西回家，走在路上，弟弟还 在哼着奶奶教的中秋童谣。我回头望了望那棵桂花树，月 ③结尾升华主 光下，它好像披着一层银纱，温柔又美好。原来中秋的美 题，让文章有了 好，不只是月亮和月饼，更是和家人在一起的时光呀。© 情感厚度。 靠 习作跳出了“在家中过中秋”的常规框架，以“桂花树下的中秋 夜”为场景，采用“对比开篇一事件展开一主题升华”的结构，层层推 进。文章通过语言、动作、感官等描写，让中秋夜的美好具象化，情感 真挚又细腻，传递出亲情的温暖。 梳理小练笔 开头。。 往年中秋平淡，今年去村头桂花树下过节 准备：搬桌椅、带食物、拎茶壶 过程 桂花树下：闻桂花香、听奶奶讲故事、赏月、吃月饼 难忘的中秋夜 感悟。。中秋的美好，不只是月亮和月饼，更是和家人在一起的时光 36 第四单元 【调动多种感官，描绘一种节日美食】请你调动视觉、嗅觉与味觉，运 用恰当的修辞手法，描绘一种让你回味无穷的节日美食。 37 重阳节的温暖 真题拓展范文【2025年4月江苏省苏州市姑苏区】中华传统节日承载着满满的习俗与 温暖，每个节日都有独特的庆祝方式：或是全家热闹的团聚，或是代代相传的民俗，或是温馨有趣 的仪式。请你选择一个你熟悉的传统节日，写写你家是怎么过这个节日的。把过节的过程、习俗的 细节和节日的氛围写清楚，表达出自己的感受，标题自拟，写一篇不少于300字的作文。 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”0老师刚教 ①以诗句开篇， 完这首诗，我就惦记上了重阳节一往年都是爷爷奶奶 贴合重阳节的主 题，简洁且有文 给我准备好吃的，今年，我想给他们一份不一样的温暖。 化韵味。 重阳节前一天，我偷偷和妈妈商量：“我想陪爷爷 奶奶去公园登高，再给他们捶捶背、讲讲学校的趣事。” 妈妈笑着点头，还帮我准备了保温杯和爷爷奶奶爱吃的 软糕。重阳节一早，我拉着爷爷奶奶的手往公园走，爷 爷的步子慢悠悠的，我也放慢脚步跟在旁边，时不时指 着路边的菊花说：“爷爷奶奶，你们看，这朵黄菊像小 ②把菊花比作 太阳，那朵白菊像小云朵。”® “小太阳”“小云 到了公园的小山坡下，我抢先一步走在前面，回头 朵”，体现出小 叮嘱道：“爷爷奶奶，咱们慢慢走，我扶着你们！”爬坡 作者的童真和 丰富的想象力。 时，见奶奶有点喘，我就停下来，从包里拿出保温杯递 过去，又学着妈妈的样子，轻轻地给奶奶捶背。登上小 山坡后，秋风吹过，带来菊花的香味。我坐在爷爷奶奶 37