专题04 分数的意义和基本性质（期末真题汇编）五年级数学期末下学期（北京版）

专题04 分数的意义和基本性质 一、选择题 1．（24-25五年级下·北京大兴·期末）如图中的涂色部分用分数表示是（    ）。 A． B． C． D． 2．（24-25五年级下·北京东城·期末）下面各数中，分数单位最大的是（    ）。 A． B． C． D． 3．（24-25五年级下·北京顺义·期末）下图中点P可以用（    ）这些数来表示。 ①0.004  ②  ③  ④0.4  ⑤ A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤ 4．（24-25五年级下·北京大兴·期末）下面分数中，能化成有限小数的是（    ）。 A． B． C． D． 5．（24-25五年级下·北京顺义·期末）下图中涂色部分的面积占整个图形面积的（    ）。 A． B． C． D． 6．（24-25五年级下·北京平谷·期末）李阿姨要将三个如图这样的小蛋糕，平均分给7个小朋友。下面表述错误的是（    ）。 A．三个蛋糕将被平均分成21小块 B．每人分到3小块蛋糕 C．每人分到一个蛋糕的 D．每人分到全部蛋糕的 7．（24-25五年级下·北京平谷·期末）下图中有四根木条，都被纸遮挡了一部分，且露出的部分长度相等。四根木条中最长的是（    ）。 A．甲木条 B．乙木条 C．丙木条 D．丁木条 8．（24-25五年级下·北京房山·期末）与下图中的点A表示的数最接近的是（    ）。 A． B． C． D． 9．（24-25五年级下·北京丰台·期末）一个油瓶中装了L的食用油。下图中表示正确的有（    ）。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10．（24-25五年级下·北京西城·期末）在、0.5、和中，最小的数是（    ）。 A． B．0.5 C． D． 二、填空题 11．（24-25五年级下·北京通州·期末）把3千克大米平均分成5袋，每袋大米重千克，每袋大米占总数的。 12．（24-25五年级下·北京丰台·期末）一瓶3L的水正好能倒满7个相同的水杯，每杯水是这瓶水的，每杯盛了水。 13．（23-24五年级下·北京通州·期末）有一根4米长的绳子，平均分成5段，每一段是米，每一段是这根绳子的。 14．（23-24五年级下·北京丰台·期末）学校为激励同学们秉承“五气”精神，举行了“五气连枝赞丰台”歌咏比赛。五年级有3个班，每班出一个队，每队人数相同。一队中男生人数占本队的，二队中男生人数恰好和三队中女生人数相同。五年级参加歌咏比赛的女生人数占五年级参加歌咏比赛总人数的。 15．（24-25五年级下·北京丰台·期末）在上面的括号里填上分数，在下面的括号里填上小数。 16．（23-24五年级下·北京西城·期末）的分数单位是，把它化成带分数是（    ）。 17．（24-25五年级下·北京丰台·期末）（    ）（    ）（填小数）。 18．（24-25五年级下·北京东城·期末）（    ）÷20＝＝6÷（    ）＝＝（    ）（填小数）。 19．（24-25五年级下·北京东城·期末）在下面的（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    2( )    ( )    ( )3.5 20．（22-23五年级下·北京丰台·期末）（    ）L（填最简分数）。 21．（23-24五年级下·北京门头沟·期末）0.32m3＝（    ）dm3      300毫升＝升         40秒＝分 22．（21-22五年级下·北京石景山·期末）在、和这三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 23．（23-24五年级下·北京门头沟·期末）在、0.303、和0.33中，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 24．（23-24五年级下·北京朝阳·期末）把、0.63、和这四个数按照从大到小的顺序排列：( )＞( )＞( )＞( )。 25．（24-25五年级下·北京昌平·期末）在分数的约分中，某分数最终化简为，已知该分数的约分过程是：先将分子分母同时除以2，之后又将分子分母同时除以3。那么，这个分数在约分前是( )。 三、解答题 26．（23-24五年级下·北京东城·期末）四月份有18天晴天，5天阴天，其余的是雨天。晴天的天数占这个月总天数的几分之几？ 27．（24-25五年级下·北京西城·期末）截至2023年3月，中国空间技术研究院成功发射了400颗航天器，完成了四个“百星”任务。其中，完成第一个“百星”用了41年，完成第四个“百星”用了大约2年。完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的几分之几？ 28．（23-24五年级下·北京西城·期末）2023年9月23日，第19届亚运会在杭州开幕。开幕式时长约100分钟，其中“仪式环节”约65分钟，“仪式环节”约占开幕式时长的几分之几？ 29．（24-25五年级下·北京东城·期末）搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，入轨后约6小时与天和核心舱对接成功。飞船从发射到与火箭分离所用的时间相当于它入轨后对接时间的几分之几？ 30．（24-25五年级下·北京房山·期末）芳芳、丽丽和聪聪在看一本相同的故事书。芳芳已经看了这本书的，丽丽已经看了这本书的，聪聪已经看了这本书的。谁看的页数最多？请写出思考过程。 第 2 页 共 19 页 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 分数的意义和基本性质 一、选择题 1．（24-25五年级下·北京大兴·期末）如图中的涂色部分用分数表示是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】观察图可知，所有三角形被平均分成5列，涂色部分有3列，把三角形的总数看作单位“1”，把它平均分成5列，每列是它的，其中3列涂色，表示。 【详解】所有三角形被平均分成5列，每列是它的，涂色部分有3列，表示。 所以的涂色部分用分数表示是。 故答案为：C 2．（24-25五年级下·北京东城·期末）下面各数中，分数单位最大的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】分母是几，分数单位就是几分之一；再根据同分子分数比较大小的方法：分子相同，分母越大，分数越小，据此解答。 【详解】A．的分数单位是； B．的分数单位是； C．的分数单位是； D．的分数单位是。 因为5＜8＜9＜20，所以＞＞＞，分数单位最大的是。分数单位最大的是。 故答案为：A 3．（24-25五年级下·北京顺义·期末）下图中点P可以用（    ）这些数来表示。 ①0.004  ②  ③  ④0.4  ⑤ A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤ 【答案】D 【分析】把0～1看作单位“1”，平均分成5格，点P在第2格，则点P表示的数是2÷5的商，可以用小数或分数表示，据此得出点P可以用哪些数表示。 除法与分数的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母，除号相当于分数线。 分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 【详解】①2÷5＝0.4，点P不可以用0.004表示； ②2÷5＝＝＝，点P可以用表示； ③2÷5＝＝＝，点P不可以用表示； ④2÷5＝0.4，点P可以用0.4表示； ⑤2÷5＝，点P可以用表示。 图中点P可以用②④⑤这些数来表示。 故答案为：D 4．（24-25五年级下·北京大兴·期末）下面分数中，能化成有限小数的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】A 【分析】把一个最简分数的分母分解质因数，如果只有2、5或同时有2、5，这样的分数能化成有限小数，如果除2、5外还有其它质因数，这样的分数不能化成有限小数，据此计算各选项的分数，进而得出正确答案。 【详解】A．，8＝2×2×2，分母只含有质因数2，能化成有限小数。 B．，12＝2×2×3，分母含有质因数3，不能化成有限小数。 C．，15＝3×5，分母含有质因数3，不能化成有限小数。 D．，24＝2×2×2×3，分母含有质因数3，不能化成有限小数。 所以能化成有限小数的是。 故答案为：A 5．（24-25五年级下·北京顺义·期末）下图中涂色部分的面积占整个图形面积的（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】观察图形，可利用割补法对涂色部分进行转化。把每个小长方形的面积看作1份，整个图形一共由9个小长方形组成，所以整个图形面积对应的份数是9份。通过割补可以发现，第1格涂色面积能与第4格和第5格涂色面积组成1整格涂色面积；第2格涂色面积能与第3格涂色面积组成1整格涂色面积；第6格涂色面积和第7格涂色面积组成1整格涂色面积。所以一共有4格涂色面积，占整个图形面积的。 【详解】A．，不等于，所以该选项错误。 B．，不等于，所以该选项错误。 C．计算得出的结果一致，所以该选项正确。 D．不等于，所以该选项错误。 选项C中的与涂色部分的面积占整个图形面积的占比一致。 故答案为：C 6．（24-25五年级下·北京平谷·期末）李阿姨要将三个如图这样的小蛋糕，平均分给7个小朋友。下面表述错误的是（    ）。 A．三个蛋糕将被平均分成21小块 B．每人分到3小块蛋糕 C．每人分到一个蛋糕的 D．每人分到全部蛋糕的 【答案】C 【分析】A．若将三个小蛋糕，平均分给7个小朋友，就需要将每个蛋糕平均分成7块。 B．将每个蛋糕平均分成7块，三个蛋糕将被平均分成7×3＝21 小块。再将这个21小块平均分给7个小朋友即可。 C．将每个蛋糕平均分成7块，三个蛋糕将被平均分成7×3＝21 小块。每人分得21÷7＝3（块），根据一个数占另一个数的几分之几是多少，用除法计算，用3÷7即可求出每人分到的占一个蛋糕的分率。 D．将三个蛋糕看作一个整体（单位“1”），平均分成7份，每人分得1份，即每人分到全部蛋糕的。 【详解】A．7×3＝21（块） 每个蛋糕被分成7小块，所以三个蛋糕将被平均分成21 小块。该选项说法正确。 B．每个蛋糕被分成7小块 7×3 ÷ 7 ＝ 3 （块） 每个小朋友分到的蛋糕块数是3块。该选项说法正确。 C． 7×3 ÷ 7 ＝ 3 （块） 3÷7＝ 每人分到一个蛋糕的。该选项说法错误。 D．将三个蛋糕看作单位“1”。 1÷7＝ 每人分到全部蛋糕的。该选项说法正确。 故答案为：C 7．（24-25五年级下·北京平谷·期末）下图中有四根木条，都被纸遮挡了一部分，且露出的部分长度相等。四根木条中最长的是（    ）。 A．甲木条 B．乙木条 C．丙木条 D．丁木条 【答案】A 【分析】根据分数的意义可知：分母表示平均分得份数，分子表示取走的份数。甲露出了它的，说明将甲平均分成3份，露出了1份，被纸遮挡了2份；乙露出了它的，说明将乙平均分成5份，露出了2份，被纸遮挡了3份；丙露出了它的，说明将丙平均分成4份，露出了3份，被纸遮挡了1份；丁露出了它的，说明将丁平均分成2份，露出了1份，被纸遮挡了1份。 【详解】根据分数的意义，作图如下： 四根木条中最长的是甲。 故答案为：A 8．（24-25五年级下·北京房山·期末）与下图中的点A表示的数最接近的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】如图所示，1＜A＜2，且A离2（）更近一些，据此解答。 【详解】A．，不符合题意； B．，离1更近，不符合题意； C．，离2更近，符合题意； D．，不符合题意。 故答案为：C 9．（24-25五年级下·北京丰台·期末）一个油瓶中装了L的食用油。下图中表示正确的有（    ）。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【答案】B 【分析】L可以是把2L看作单位“1”，把它平均分成3份，其中的一份用分数表示是也就是L；L可以是把1L看作单位“1”，把它平均分成3份，其中的两份用分数表示是也就是L；据此解答。 【详解】A．①表示把1L看作单位“1”，把它平均分成3份，涂色部分是其中的两份就是L； B．②表示把2L看作单位“1”，把它平均分成6份，涂色部分是其中的2份用分数表示是即，也就是L； C．③表示把3L看作单位“1”，把它平均分成3份，涂色部分是其中的2份用分数表示是，也就是2L； D．④表示把4L看作单位“1”，把它平均分成12份，涂色部分是其中的2份用分数表示是即，也就是L； 故答案为：B 10．（24-25五年级下·北京西城·期末）在、0.5、和中，最小的数是（    ）。 A． B．0.5 C． D． 【答案】A 【分析】分数化小数：分子除以分母，据此把给出的分数全部化成小数，再根据小数比较大小的方法比较大小并确定最小的数即可。 【详解】＝4÷9＝0.444… ＝3÷2＝1.5 ＝4÷5＝0.8 因为1.5＞0.8＞0.5＞0.444…，所以＞＞0.5＞；所以在、0.5、和中，最小的数是。 故答案为：A 二、填空题 11．（24-25五年级下·北京通州·期末）把3千克大米平均分成5袋，每袋大米重千克，每袋大米占总数的。 【答案】； 【分析】求每袋大米重多少千克，求的是具体的数量，平均分的也是具体的数量，利用除法的意义，把3千克平均分成5袋，求其中的一袋用除法计算即可，即列式为3÷5；求每袋大米占总数的几分之几，求的是分率，平均分的也是分率，把3千克大米看作单位“1”，平均分成5袋，用1÷5得到每袋大米占总数的。 【详解】3÷5＝（千克） 1÷5＝ 把3千克大米平均分成5袋，每袋大米重千克，每袋大米占总数的。 12．（24-25五年级下·北京丰台·期末）一瓶3L的水正好能倒满7个相同的水杯，每杯水是这瓶水的，每杯盛了水。 【答案】； 【分析】把这瓶3L的水看作单位“1”。要将其平均倒满7个相同的水杯，根据分数的意义，将单位“1”平均分成7份，根据分数与除法的关系，用单位“1”除以7计算即可。这瓶水的总体积是3L，要平均倒在7个水杯中，用3L除以杯子数量即可得每杯盛水的升数。 【详解】 （L） 每杯水是这瓶水的，每杯盛水。 13．（23-24五年级下·北京通州·期末）有一根4米长的绳子，平均分成5段，每一段是米，每一段是这根绳子的。 【答案】； 【分析】分数和除法的关系：被除数相当于分子，除数相当于分母。将绳子总长除以5，求出每段的长度； 分数的意义：将一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。平均分的份数是分母，取的份数是分子。将绳子平均分成5段，则分母是5，其中的1段，则分子是1。所以，每一段是这根绳子的。 【详解】4÷5＝（米） 所以，每一段是米，每一段是这根绳子的。 14．（23-24五年级下·北京丰台·期末）学校为激励同学们秉承“五气”精神，举行了“五气连枝赞丰台”歌咏比赛。五年级有3个班，每班出一个队，每队人数相同。一队中男生人数占本队的，二队中男生人数恰好和三队中女生人数相同。五年级参加歌咏比赛的女生人数占五年级参加歌咏比赛总人数的。 【答案】 【分析】根据题意，一队中男生人数占本队的，那么可以假设本队有5人，男生有3人，用本队人数减去3人，求出本队女生人数。 由于每个队伍人数相同，那么二队和三队的人数都是5人。二队中男生人数恰好和三队中女生人数相同，那么二队女生加上三队女生恰好是5人。 利用加法求出女生总人数，再将女生总人数除以三队总人数，即可解题。 【详解】假设一队有5人，其中男生有3人。 一队女生人数：5－3＝2（人） 女生总人数：2＋5＝7（人） 三队总人数：5×3＝15（人） 7÷15＝ 所以，五年级参加歌咏比赛的女生人数占五年级参加歌咏比赛总人数的。 15．（24-25五年级下·北京丰台·期末）在上面的括号里填上分数，在下面的括号里填上小数。 【答案】上：，下：0.5；上：，下：1.375 【分析】确定单位长度：观察数轴可知，0到1之间被平均分成了8个小格，所以每个小格代表的数值是1份，总共8份，即每个小格是，化为小数是0.125。 计算各点对应的数值：上面第一个点：在0右侧第1个小格，所以是 下面第一个点：在0右侧第4个小格，4个0.125相加，0.125＋0.125＋0.125＋0.125＝0.5 下面第二个点：在1右侧第3个小格，1加上3个0.125，1＋0.125＋0.125＋0.125＝1.375 上面第二个点：在1右侧第7个小格，1加上7个，7个是，所以是或。 【详解】综上分析所述，得出 每个小格代表或0.125 上面第一个点： 下面第一个点：0.5 下面第二个点：1.375 上面第二个点：或 16．（23-24五年级下·北京西城·期末）的分数单位是，把它化成带分数是（    ）。 【答案】； 【分析】把一个物体或一些物体平均分成若干份，取其中的一份就是分数单位；假分数化带分数，用分子除以分母，分母不变，商作为整数部分，余数作为分子。据此解答即可。 【详解】由分析可知：的分数单位是； 13÷6＝2……1 ＝ 所以，的分数单位是，把它化成带分数是。 17．（24-25五年级下·北京丰台·期末）（    ）（    ）（填小数）。 【答案】16；15；0.625 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。据此解答第一空； 分数与除法的关系：分数的分子相当于被除数，分母相当于除数；商不变的性质：被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。据此解答第二空； 用分数的分子除以分母，据此解答最后一空。 【详解】＝＝ ＝5÷8＝（5×3）÷（8×3）＝15÷24 ＝5÷8＝0.625 所以＝＝15÷24＝0.625 18．（24-25五年级下·北京东城·期末）（    ）÷20＝＝6÷（    ）＝＝（    ）（填小数）。 【答案】 12；10；21；0.6 【分析】根据分数的基本性质和分数与除法的关系，将各等式统一为分数，通过分数的基本性质依次求解，最后将分数转化为小数，即用分子除以分母。 【详解】 12÷20＝＝6÷10＝＝0.6（填小数）。 19．（24-25五年级下·北京东城·期末）在下面的（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )    2( )    ( )    ( )3.5 【答案】 ＜ ＞ ＝ ＜ 【分析】（1）先根据分数的基本性质把的分子、分母同时乘3变成，再与进行比较，根据“分子相同时，分母越大，分数值反而越小”得出结论； （2）先把2化成分母为7而大小不变的分数，再与进行比较，根据“分母相同时，分子越大，分数值就越大”得出结论； （3）先根据分数的基本性质把的分子、分母同时乘4，再与进行比较； （4）先把化成假分数，然后用分子除以分母，商用小数表示，再与3.5比较大小。 【详解】（1）＝＝，＜，所以＜； （2）2＝，＞，所以2＞； （3）＝＝，所以＝； （4）＝＝52÷15≈3.47，3.47＜3.5，所以＜3.5。 20．（22-23五年级下·北京丰台·期末）（    ）L（填最简分数）。 【答案】0.125； 【分析】1立方分米等于1000立方厘米，1立方分米等于1升，据此换算单位即可。 【详解】 【点睛】本题考查分数和小数的互化、单位换算，解答本题的关键是掌握单位间的进率。 21．（23-24五年级下·北京门头沟·期末）0.32m3＝（    ）dm3      300毫升＝升         40秒＝分 【答案】320；； 【分析】根据进率：1m3＝1000dm3，1升＝1000毫升，1分＝60秒；从高级单位向低级单位转换，乘进率；从低级单位向高级单位转换，除以进率。计算结果用分数表示的，能约分的要约成最简分数。 【详解】（1）0.32×1000＝320（dm3） 0.32m3＝320dm3 （2）300÷1000＝（升） 300毫升＝升 （3）40÷60＝（分） 40秒＝分 22．（21-22五年级下·北京石景山·期末）在、和这三个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。 【答案】 【分析】带分数＞真分数、假分数＞真分数；异分母分数比较大小，先通分再比较，据此分析。 【详解】＝、＝，在、和这三个数中，最大的数是，最小的数是。 【点睛】带分数化假分数：分母不变，用分数部分的分母作分母，用分母和整数相乘的积再加上分数的分子的和作为新分子。 23．（23-24五年级下·北京门头沟·期末）在、0.303、和0.33中，最小的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 【答案】 0.303 【分析】将分数化成小数，再比较，分数化小数，直接用分子÷分母即可。 记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“· ”，表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。 比较小数的大小：（1）看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；（2）整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】＝1÷3＝0.33…、＝0.33… 在、0.303、和0.33中，最小的数是0.303，相等的两个数是和。 24．（23-24五年级下·北京朝阳·期末）把、0.63、和这四个数按照从大到小的顺序排列：( )＞( )＞( )＞( )。 【答案】 【分析】先将分数化成小数，再进行大小比较，据此解答。 分数化成小数：用分子除以分母。 多位小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大。如果整数部分相同，就比较十分位，十分位上的数大的那个数就大。如果十分位上的数相同，就比较百分位，百分位上的数大的那个数就大。依此类推，按照从左到右的顺序依次比较各个数位上的数字大小，直到比较出大小为止。 【详解】、、 通过观察可知，这几个小数的整数部分以及十分位上的数字一样。比较百分位上的数：的百分位上是1，0.63的百分位上是3，的百分位上是2，的百分位上是2，1＜2＜3，所以可得最小，0.63最大。 比较千分位上的数：的千分位上是5，的千分位上是2，2＜5，所以可得＜。 因此0.63＞＞＞。 即把、0.63、和这四个数按照从大到小的顺序排列：0.63＞＞＞。 25．（24-25五年级下·北京昌平·期末）在分数的约分中，某分数最终化简为，已知该分数的约分过程是：先将分子分母同时除以2，之后又将分子分母同时除以3。那么，这个分数在约分前是( )。 【答案】 【分析】把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 根据题意，一个分数的约分过程：分子分母先同时除以2，再同时除以3后得最简分数；利用倒推法可知，这个最简分数的分子分母先同时乘3，再同时乘2，即可得到约分前的分数。 【详解】＝ 那么，这个分数在约分前是。 三、解答题 26．（23-24五年级下·北京东城·期末）四月份有18天晴天，5天阴天，其余的是雨天。晴天的天数占这个月总天数的几分之几？ 【答案】 【分析】四月份有30天，然后用晴天的天数除以这个月的总天数，再化简即可。 【详解】18÷30＝ 答：晴天的天数占这个月总天数的。 27．（24-25五年级下·北京西城·期末）截至2023年3月，中国空间技术研究院成功发射了400颗航天器，完成了四个“百星”任务。其中，完成第一个“百星”用了41年，完成第四个“百星”用了大约2年。完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的几分之几？ 【答案】 【分析】根据求一个数是另一个的几分之几，用除法计算，用第四个的时间（2年）除以第一个的时间（41年），即可解答。 【详解】2÷41＝ 答：完成第四个“百星”所用的时间是完成第一个“百星”的。 28．（23-24五年级下·北京西城·期末）2023年9月23日，第19届亚运会在杭州开幕。开幕式时长约100分钟，其中“仪式环节”约65分钟，“仪式环节”约占开幕式时长的几分之几？ 【答案】 【分析】求一个数占另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数即可解答。 【详解】65÷100＝ 答：“仪式环节”约占开幕式时长的。 29．（24-25五年级下·北京东城·期末）搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，入轨后约6小时与天和核心舱对接成功。飞船从发射到与火箭分离所用的时间相当于它入轨后对接时间的几分之几？ 【答案】 【分析】飞船从发射到与火箭分离所用的时间“约10分钟”。飞船入轨后对接的时间“约6小时”。因为1小时＝60分钟，所以6小时换算为分钟是：6×60＝360（分钟）。求飞船从发射到与火箭分离所用的时间相当于它入轨后对接时间的几分之几，用10除以360即可。 【详解】1小时＝60分钟 6×60＝360（分钟） 10÷360＝＝ 答：飞船从发射到与火箭分离所用的时间相当于它入轨后对接时间的。 30．（24-25五年级下·北京房山·期末）芳芳、丽丽和聪聪在看一本相同的故事书。芳芳已经看了这本书的，丽丽已经看了这本书的，聪聪已经看了这本书的。谁看的页数最多？请写出思考过程。 【答案】聪聪；思考过程：把三个分数化成同分母分数，分母相同的分数，分子大的分数大 【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，芳芳已经看了这本书的，丽丽已经看了这本书的，聪聪已经看了这本书的，比较三个分数的大小即可；把三个分数化成同分母分数，分母相同的分数，分子大的分数大。据此判断。 【详解】＝＝ ＝＝ ＝＝ 因为45＜48＜50 所以＜＜，即＜＜。 答：聪聪看的页数最多。 第 2 页 共 19 页 第 1 页 共 19 页 学科网（北京）股份有限公司 $