专题10 口语交际与综合性学习-2025-2026学年小升初语文备考真题分类汇编（北京专版）

2026年小升初语文真题考点精准练（北京专版）

专题10  口语交际与综合性学习

 

一、复习策略。

1. 立足北京本土，积累文化素材：重点梳理北京胡同文化、中轴线建筑、老字号（稻香村、正阳书局）、非遗技艺、传统节日习俗等本土知识，结合真题案例记忆核心信息。
2. 分类突破题型，掌握答题模板：口语交际区分劝说、采访、发言等类型，总结 “礼貌开场 + 核心内容 + 合理收尾” 答题逻辑；综合性学习重点练习信息提炼、活动设计、图文解读三类高频题型。

3. 强化语言规范，贴合语境表达：口语交际做到礼貌得体、简洁明了，避免生硬表述；综合性学习作答条理清晰，分点阐述，贴合北京文化主题语境。
4. 真题实战演练，总结易错要点：聚焦 2025 年北京各区小升初真题，针对性练习，重点攻克 “语言不得体、信息提炼不全、活动设计脱离实际” 等易错问题。

二、答题技巧。

口语交际答题技巧

1. 审题抓关键：明确交际场景（校园、社区、文化活动等）、对象（同学、老师、长辈、游客）、目的（劝说、邀请、介绍、感谢）。
2. 礼貌为先，语气恰当：对长辈用尊敬语气，对同学用亲切语气，劝说他人委婉得体，避免命令式语句。
3. 条理清晰，内容具体：核心观点分点说明，结合北京本土元素（如胡同、吆喝、中轴线）增强贴合度，避免空话套话。
4. 灵活应变，贴合语境：遇到突发情景（如劝阻不文明行为、介绍北京景点），快速组织语言，兼顾合理性与感染力。

综合性学习答题技巧

1. 材料解读：圈点勾画，提炼核心：通读文字 / 图表材料，标记时间、地点、北京文化关键词（如 “胡同命名”“老字号创新”），剔除无关信息，归纳主旨。
2. 活动设计：贴合主题，切实可行：设计活动（宣传语、开场白、活动流程）紧扣北京文化主题，符合小学生能力，兼顾创新性与可操作性。
3. 图文转化：抓准要素，简洁表述：解读图片（胡同风貌、非遗场景、活动海报），描述画面核心内容，提炼文化内涵，语言简洁准确。
4. 作答规范：分点阐述，字迹工整：简答题、分析题分点作答，标注序号；涉及文化感悟，结合自身体验，贴合北京文化底蕴。

一、选择题（2025 年北京各区小升初真题）

1.（2025・北京东城）学校开展 “万象寻踪・解码古都” 综合性学习活动，你向外地游客介绍北京胡同，下列表述最得体的一项是（    ）

A. 北京胡同没啥特别的，就是老房子多，随便看看就行

B. 北京胡同是老北京的灵魂，藏着历史故事和烟火气，特别有韵味

C. 你赶紧逛，胡同里人多，别耽误时间

D. 北京胡同都是旧房子，不如高楼大厦好看

2.（2025・北京西城）班级举办 “中华诗词大会”，下列开场白最贴合主题、语言得体的一项是（    ）

A. 同学们，诗词没啥意思，随便玩玩就行

B. 同学们，中华诗词源远流长，今天我们共赏诗词之美，感受文化魅力

C. 同学们，赶紧开始比赛，别浪费时间

D. 同学们，诗词太难了，大家随便答答就好

3.（2025・北京朝阳）下列口语交际表述，符合 “礼貌得体、条理清晰” 要求的一项是（    ）

A. 喂，你怎么又迟到了，太不自觉了

B. 老师，我想请假，明天不来了

C. 奶奶，您好，我帮您提东西吧，您慢点走

D. 快点把作业交上来，别磨磨蹭蹭