《扬州慢》理解性默写 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

《扬州慢》理解性默写

1.姜夔《扬州慢》描写诗人向往名都，于是下马暂时驻足的诗句是“                  ，               ，                 ”。

2.姜夔《扬州慢》中的“               ，                 ”与杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂反衬荒凉衰败。

3.姜夔《扬州慢》中“              ，            ，              ”运用拟人的修辞手法，表现出战争在人们心灵上留下了不可磨灭的创伤。

4.姜夔《扬州慢》中，诗人借景抒情，用“             ，               ，            ”来渲染扬州城经过战争的破坏后，变得凄凉、衰败、空寂。

5.姜夔《扬州慢》中写几百年前那个曾在扬州留下不少诗篇的才华横溢的风流才子杜牧，如果“穿越”到此时的扬州，看到此情此景恐怕也要惊恐不已的句子是“                  ，               ，                 ”。

6.姜夔《扬州慢》中，“               ，               ，                 ”，诗句指出杜牧是个俊才情种，但当他面对眼前的凋残破败景象，他必不能写出昔日的款款深情来。

7.姜夔的《扬州慢》中，“                  ，               ，            ”，描写了扬州城二十四桥附近的景色，动静结合，表达了物是人非的唏嘘之情。

8.杜甫《哀江头》中有两句诗：“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？”姜夔的《扬州慢》中“               ，                 ”与此意义相近，手法相同。

9.姜夔的《扬州慢》中，“              ，               ，           ”三句描写词人下马停留的地方是历史上令人神往之处。

10.姜夔的《扬州慢》中虚写昔日扬州十里长街的繁华景况，反衬今日扬州的荒凉景象的句子是“               ，                 ”。

11.在《扬州慢》中，姜夔借助“通感”手法，让触觉感受“冷”与听觉感受“无声”互相挪移沟通，强化了读者对冷寂凋敝景象的感受的句子是“               ，                 ”。

12.《扬州慢》中的“                  ，               ，              ”三句，写出了战乱的残酷和破坏之深重，反映了人们对战乱的痛心疾首。

13.《扬州慢》中渲染凄凉气氛并暗示敌骑威胁尚未消除的句子是“                  ，               ，                 ”。

14.姜夔的《扬州慢》中“               ，                 ”两句，词人用带悬念的疑问作为词篇的结尾，很自然地移情入景，今昔对比，催人泪下。

15.化用古人诗句，是词人填词常用的手法之一，姜夔在《扬州慢》中化用杜牧《赠别》和《遣怀》诗的三句是“              ，              ，             ”。

16.杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中“                  ，               ，            ”写出了一派冷清沉寂的景象。

17.姜夔《扬州慢》中“               ，                 ”两句，描写词人经过扬州城时所见的荒凉之景，表达了词人深沉的黍离之悲。