《离骚》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》理解性默写 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-03-23
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 3-1 蜀道难/李白,1-2 离骚(节选)/屈原,3-2 *蜀相/杜甫
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2026-03-23
更新时间 2026-04-14
作者 世纪病患者
品牌系列 -
审核时间 2026-03-23
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来源 学科网

内容正文:

《离骚》理解性默写专项 一、文本重点语句理解性默写(基础夯实·高频必背) 1. 《离骚》中,屈原直抒胸臆,表达对百姓苦难生活深切同情,尽显忧国忧民博大胸怀的千古名句是:“______________________,______________________” 2. 屈原在《离骚》中开篇点明自身高贵血统与出身,暗含家国使命感的句子是:“______________________,______________________” 3. 文中表明屈原降生时辰祥瑞,自带先天美好禀赋的两句是:“______________________,______________________” 4. 屈原自述自己既有先天内在美德,又注重后天修养才干,凸显自我价值认同的句子是:“______________________,______________________” 5. 《离骚》中,诗人用佩戴江离、辟芷、秋兰等香草,比喻自己砥砺品德、修身养性的句子是:“______________________,______________________” 6. 体现屈原早晚勤勉自修,坚守美好品行,不忘初心的句子是:“______________________,______________________” 7. 诗人感慨时光飞逝、岁月不停流转,担心壮志难酬的两句是:“______________________,______________________” 8. 《离骚》中,以草木零落、美人迟暮为喻,抒发对时光流逝、报国无门的慨叹,暗含对国家前途忧虑的句子是:“______________________,______________________” 9. 面对小人的嫉妒与恶意诽谤,屈原无奈又悲愤,直指小人卑劣行径的句子是:“______________________,______________________” 10. 文中写屈原因崇尚美德、严于律己,却惨遭贬黜、朝夕获罪的不公境遇的句子是:“______________________,______________________” 11. 屈原诉说自己因佩戴香草、坚守高洁而被强加罪名,依旧不改初心的两句是:“______________________,______________________” 12. 《离骚》中,屈原直言怨恨君王昏聩荒唐,不能体察自己一片忠心的句子是:“______________________,______________________” 13. 最能体现屈原坚守心中正道与美好理想,即便历经万死也绝不后悔的坚定志向的名句是:“______________________,______________________” 14. 诗人表明宁可突然死去、随水漂流,也绝不与世俗小人同流合污、趋炎附势的句子是:“______________________,______________________” 15. 屈原在黑暗污浊的现实中烦闷失意、走投无路,抒发内心孤苦困顿的两句是:“______________________,______________________” 16. 文中表达屈原保持清白节操、为正道献身,以古代圣贤为榜样的句子是:“______________________,______________________” 17. 体现屈原即便遭受酷刑、身体被肢解,也绝不改变自身志向与初心的决绝态度的句子是:“______________________,______________________” 18. 《离骚》中,用荷叶做上衣、荷花做下裳,以香草服饰象征自身高洁品格,还暗含古代上衣下裳服饰制度的名句是:“______________________,______________________” 19. 抒发屈原追求理想道路漫长悠远,仍将执着探索、永不放弃的千古名句是:“_________________,_________________” 20. 诗人批判世俗之人善于投机取巧、违背规矩、苟合取容的不良风气,反衬自身坚守正道的句子是:“______________________,______________________” 21. 《离骚》中,屈原以“________________,__________________”两句,表达自己即使被肢解也绝不改变志向的决心。 22. 屈原在《离骚》中自述自己因佩戴香草而被贬斥,却依然坚持采摘香草、修身养性的句子是:“______________________,______________________” 23. 文中以反问句强调自己初心不改、意志坚定的两句是:“______________________,______________________” 24. 屈原感叹世俗之人善于投机取巧、违背规矩的句子是:“______________________,______________________” 25. 《离骚》中,屈原以“______________________,______________________”两句,表达自己宁可突然死去也不愿与小人同流合污。 26. 屈原在文中以“____________________,____________________”两句,直抒胸臆,表达自己对美好理想的执着追求。 27. 文中描写屈原早晚勤勉修德、不忘初心的句子是:“______________________,______________________” 28. 屈原以香草象征自己高洁品格的句子中,用“江离”“辟芷”比喻美德的句子是:“______________________,______________________” 29. 《离骚》中,屈原以“______________________,______________________”两句,表达自己因坚守正道而遭小人嫉妒诽谤的悲愤。 30. 屈原自述自己出身高贵、肩负使命的句子是:“______________________,______________________” 31. 《离骚》中,屈原自述自己既有先天美德,又注重后天修养,二者兼具的句子是:“______________________,______________________” 32. 文中以反问句强调自己即便遭受酷刑也绝不改变志向的句子是:“____________________,______________________” 33. 屈原在《离骚》中表达自己宁愿死去也不愿与世俗小人同流合污的决绝态度的句子是:“______________________,______________________” 34. 《离骚》中,屈原以“________________,________________”两句,批判世俗之人投机取巧、违背规矩的不良风气。 35. 屈原自述自己因佩戴香草而被贬斥,却依然坚持采摘香草、修身养性,其中“______________________,______________________”两句,体现了他不改初心的坚定。 36. (2025·四川成都一模)班级开展“修身立德”主题班会,同学们引用古诗文勉励自己坚守高洁品格。屈原在《离骚》中以采摘佩戴香草喻指修身,其中“______________________,______________________”两句,尽显其不断提升自我德行的追求。 37. (2024·陕西榆林二模)古往今来,仁人志士为坚守理想不惜牺牲一切,屈原在《离骚》中用“______________________,______________________”两句,直白抒发自己为心中正道万死不辞的赤诚初心,成为千古励志名句。 38. (2024·重庆三模)屈原身处楚国昏暗朝政,遭小人排挤、君王误解,他在《离骚》中用“______________________,______________________”两句,直接点明君王昏聩、不察民心的悲愤,尽显忠而被谤的无奈。 39. (2023·江西九师联盟)《离骚》中,屈原以独特的香草美人意象象征高洁品格,其中“________________,________________”两句,以荷花制衣,全方位展现自己不与世俗同流合污的纯净操守。 40. (2023·贵州贵阳模拟)面对世俗的投机风气与小人的恶意构陷,屈原始终坚守本心,他在文中用“________________,________________”表明自己绝不妥协、宁死不屈的气节,彰显文人风骨。 41. (2025·甘肃兰州模拟)时光易逝、壮志难酬是古代文人常见的慨叹,屈原在《离骚》中借自然时序更替,抒发对岁月流逝、难报家国的忧虑的句子是:“________________,__________________” 42. (2024·广西南宁模拟)屈原一生心系家国、体恤百姓,其家国情怀在《离骚》中尽显,其中“___________________,________________”两句,直接流露对百姓苦难的痛心,尽显仁者胸怀。 43. (2023·四川绵阳二模)在污浊的世俗环境中,屈原始终保持自我本色,不随波逐流,文中“________________,___________________”两句,以反问语气强调自己即便受创也绝不改变志向,气节凛然。 44. (2025·云南昆明模拟)在《离骚》中,屈原以“_________________,________________”两句,表达自己即使遭遇不公、被贬斥流放,也绝不改变初心的坚定信念。 45. (2024·湖南长沙模拟)班级开展“青春·理想”主题班会,有同学引用《离骚》中“___________________,___________________”两句,表达对理想执着追求、不畏艰难的决心。 46. (2023·湖北武汉二模)屈原在《离骚》中以香草自喻,其中“____________________,___________________”两句,以荷花为衣,象征自己高洁不染的品格。 47. (2025·山东青岛模拟)面对世俗的投机取巧,屈原在《离骚》中用“___________________,__________________”两句,批判时人违背规矩、苟合取容的不良风气。 48. (2024·江苏南京一模)《离骚》中,屈原以“___________________,___________________”两句,表达自己对百姓苦难的深切同情,尽显仁者胸怀。 49. (2023·浙江杭州模拟)屈原在《离骚》中自述自己因佩戴香草而被贬斥,却依然坚持采摘香草、修身养性,其中“___________________,___________________”两句,体现了他不改初心的坚定。 50. (2020·全国Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。《离骚》中“_____________________,____________________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。 51. 2015·全国Ⅰ卷)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“___________________,_____________________” 52. (2014·全国Ⅰ卷)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是:“___________________,_____________________” 53. (2023·新高考Ⅱ卷改编)补写出下列句子中的空缺部分。屈原在《离骚》中表明自己出身高贵,为古帝高阳氏后裔的两句是:“___________________,_____________________” 54. (2024·新课标卷仿真)《离骚》中抒发诗人执着追求理想,即便前路漫漫也将上下探索的句子是:“___________________,_____________________” 55. (2024·全国甲卷)《离骚》中,屈原以“___________________,___________________”两句,表达自己因坚守美德而遭小人嫉妒诽谤的悲愤。 56. (2023·全国乙卷)屈原在《离骚》中自述自己出身高贵、肩负使命的句子是:“______________________,______________________” 参考答案解析 一、文本重点语句理解性默写 1. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 2. 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 3. 摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降 4. 纷吾既有此内美兮,又重之以修能 5. 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 6. 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽 7. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序 8. 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 9. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 10. 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替 11. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 12. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 13. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 14. 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 15. 忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也 16. 伏清白以死直兮,固前圣之所厚 17. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 18. 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 19. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 20. 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 21. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 22. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 23. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 24. 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 25. 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 26. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 27. 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽 28. 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 29. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 30. 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 31. 纷吾既有此内美兮,又重之以修能 32. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 33. 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也 34. 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 35. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 36. 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩; 37. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔; 38. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心; 39. 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳; 40. 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也; 41. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序; 42. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰; 43. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩; 44. 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩 45. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 46. 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 47. 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 48. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 49. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝 50. 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 51. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔 52. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰 53. 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 54. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 55. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫 56. 帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸 《蜀道难》理解性默写专项训练 一、文本重点语句理解性默写(基础夯实·高频核心) 1. 诗中引用古蜀国开国的神话传说,点明蜀地历史久远、与世隔绝的句子是:“________________,______________。” 2. 回顾“五丁开山”的古老传说,写出蜀道开凿艰难、最终连通的千古名句,也是高考高频考查句:“__________________,______________________。” 3. 运用夸张手法,从正面描写蜀道之上有高峻山峰阻挡日轮,下有湍急河流回旋曲折,凸显蜀道高危的句子:“__________________,______________________。” 4. 借助黄鹤、猿猱都难以逾越蜀道的侧面烘托,极写蜀道高险难行,成为侧面描写典范的句子:“_____________________,___________________。” 5. 描写青泥岭山路曲折盘旋,百步之内多次绕折山峦,行走极为艰难的句子:““_____________________,___________________。” 6. 以触摸星宿、仰头屏息的夸张细节,写出攀登蜀道时心惊胆战、步履维艰的状态:“_____________________,___________________。” 7. 、运用夸张手法,极言山峰高耸距天极近,枯松倒挂绝壁,刻画蜀道惊险绝伦的画面,多次出现在高考真题中:“__________________,______________________。” 8. 、描写急流瀑布奔腾喧嚣,冲击山崖、巨石滚动,山谷声响如雷的壮阔惊险景象:“_____________________,___________________。” 9. 、面对蜀道极致艰险,诗人发出慨叹,质问远方行人为何执意前往险地的句子:“_____________________,___________________。” 10. 、化用前人语句,告诫统治者剑阁若非亲信把守,极易滋生叛乱,暗含忧国忧民情怀的句子:“_____________________,___________________。” 11. 、诗中三次反复咏叹核心主旨,直接奠定全诗情感基调,极言蜀道艰险程度远超上青天的千古名句:“__________________,______________________。” 12. 、诗中通过描写古木间悲鸟啼鸣、雄雌追随盘旋的景象,渲染蜀道荒凉凄清氛围的句子是:“_____________________,___________________。” 13. 、刻画行人攀登蜀道时步履艰难、身心俱疲,只能手扶岩石长叹的细节,凸显行路之难的句子:“__________________________________________。” 14. 、写出蜀地偏远闭塞,与秦地相隔甚远,常年不通人烟、往来艰难的句子:“________________,________________。” 15. 、暗含诗人对蜀地民生与政局的隐忧,借蜀道之险暗喻仕途坎坷、世事艰难的核心感慨句:“_____________________,___________________。” 16. 、描写剑阁一带山势高大险峻,山峰连绵不绝,天然形成军事屏障的句子:“________________,________________。” 17. 、总结蜀道自然环境与人文环境双重凶险,劝诫世人切勿轻易前往蜀地的慨叹句:“___________,_______________。” 18. (2024·河南信阳高三考前押题)李白《蜀道难》中,诗人用夸张和侧面烘托的手法,写就连善于高飞的黄鹤、敏捷的猿都无法跨越,以此凸显蜀道高不可攀的两句是:“_____________________,______________________。” 19. (2024·辽宁五校高三期末联考)《蜀道难》中,诗人以排山倒海的气势,描写蜀道中水流与山石相激、山谷轰鸣的磅礴险场面的两句是:“_____________________,______________________。” 20. (2024·青海西宁高三一模)李白在《蜀道难》中,既极致刻画了蜀道雄奇险峻的自然景象,又暗含对蜀地局势的担忧,表示当权者严防叛乱的两句是:“_____________________,______________________。” 21. (2023·广东广雅中学高三开学考)诗中运用夸张手法,勾勒出山峰高耸入云、绝壁枯松倒挂的震撼画面,将蜀道之险写到极致的两句是:“_____________________,______________________。” 22. (2023·四川成都高三二模)古人常借神话传说丰富诗文内涵,《蜀道难》中借用蜀道开凿的神话,写出古蜀先民开辟蜀艰辛历程的两句是:“_____________________,______________________。” 23. (2022·重庆高三质检)《蜀道难》中,诗人通过描写星宿触手可及,行人只能屏住呼吸、抚胸长叹的细节,侧面表现蜀山势高危的两句是:“_____________________,______________________。” 24. (2021·山东济南高三模拟)李白在《蜀道难》结尾处,直言蜀地虽有繁华之地,却远不如归家安稳,既劝诫友人,又暗自身情怀的两句是:“_____________________,______________________。” 25. (2024·四川绵阳高三三诊)《蜀道难》中,诗人用“_____________________,______________________。”两句,极山峰之高,仿佛伸手就能触碰天际,夸张手法运用得淋漓尽致。 26. 、(2023·陕西宝鸡高三质检)李白在诗中借悲鸟绕林、子规啼月的凄清景象,烘托蜀道旅途的孤寂愁苦,其中直接点出愁”意的两句是:“_____________________,______________________。” 27. 、(2022·甘肃兰州高三联考)《蜀道难》中,描写青泥岭山路曲折缠绕,行人每走百步就要多次转弯绕山,行走难度极大的两句是:“_____________________,______________________。” 28. 、(2023·云南昆明高三摸底)诗中以“_____________________,______________________。”两句,从侧面写出蜀道高,连擅长攀援的猿猴都为此发愁,难以翻越。 29. (2025·新高考Ⅰ卷)李白《蜀道难》中运用夸张手法,写出蜀地山峰连绵高耸、离天极近,枯松倚靠绝壁生长的惊险景象的两句是:“_____________________,______________________。”” 30. (2024·新高考Ⅱ卷)快过年时,家人牵挂远在蜀地的亲人,希望其早日归家,可引用李白《蜀道难》中饱含温情劝诫的句:“_____________________,______________________。” 31. (2024·新高考Ⅱ卷)李白《蜀道难》中,在细致描绘蜀道极致艰险后,直接发出感叹,质问远方行人为何奔赴险地的两是:“_____________________,______________________。” 32. (2021·新高考Ⅱ卷)李白《蜀道难》中,化用西晋张载《剑阁铭》“形胜之地,匪亲勿居”,借剑阁险要地势,告诫人警惕战乱、防范奸邪的两句是:“_____________________,______________________。” 33. (2019·全国Ⅰ卷,高频复现)《蜀道难》中,回顾“五丁开山”神话传说,写出蜀道开凿连通、天梯石栈相连的两句是:____________________,______________________。” 34. (2023·全国甲卷,复现频次高)李白《蜀道难》中,运用夸张和细节描写,写行人攀登蜀道时仰头屏息、抚胸长叹的两是:“_____________________,______________________。” 35. (2022·全国乙卷)《蜀道难》中,描写急流瀑布轰鸣、山石滚落,山谷间声响如雷,尽显蜀道磅礴险绝的两句是:“_____________________,______________________。” 【参考答案解析】 一、文本重点语句理解性默写 1. 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 2. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 3. 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 4. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 5. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 6. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 7. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 8. 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 9. 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 10. 所守或匪亲,化为狼与豺。 11. 蜀道之难,难于上青天。 12. 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 13. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 14. 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 15. 蜀道之难,难于上青天。 16. 一夫当关,万夫莫开。 17. 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 18. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 19. 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 20. 所守或匪亲,化为狼与豺。 21. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 22. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 23. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 24. 锦城虽云乐,不如早还家。 25. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 26. 又闻子规啼夜月,愁空山。 27. 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 28. 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 29. 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 30. 锦城虽云乐,不如早还家。 31. 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 32. 所守或匪亲,化为狼与豺。 33. 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 34. 扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 35. 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 《蜀相》理解性默写专项训练 一、 文本重点语句理解性默写(基础夯实·高频必考) 补写出下列句子中的空缺部分,每空1分,共30分。 1. 《蜀相》中,诗人杜甫开篇运用自问自答的句式,点明武侯祠的具体位置,同时营造出肃穆沉静、怀古悠远氛围的两句是:_________________________,____________________。” 2. 诗歌中描写武侯祠内春日景致,碧草映阶、黄鹂啼鸣,却以乐景衬哀情,暗含祠堂冷清、无人凭吊的孤寂之感,尽显怀古惘的两句是:“__________________________,____________________。” 3. 《蜀相》里高度凝练、精准概括诸葛亮一生雄才伟略与忠心报国,赞颂他辅佐先主刘备、效忠后主刘禅,鞠躬尽瘁的千古句是:“__________________________,____________________。” 4. 诗人将自身壮志难酬的悲慨、对诸葛亮功业未竟的深切叹惋,以及对历代仁人志士的共情融为一体,成为全诗主旨句、情高潮句的两句是:“____________________,____________________。” 5. 诗中借眼前春色无人赏、鸟鸣徒悦耳的景象,抒发诗人对诸葛亮身后寂寥的惋惜,也暗含自身怀才不遇的落寞的两句是:_________________________,____________________。” 6. 诸葛亮一生为兴复汉室操劳,却最终病逝五丈原,未能完成北伐大业,杜甫在诗中对此发出无尽悲叹,令后世英雄动容的子是:“________________ ______,____________________。” 7. 、《蜀相》中,既写出诸葛亮运筹帷幄、谋划天下的智谋,又体现他忠心事主、坚守初心的两句是:“_________________,____________________。” 8. 、诗人驻足武侯祠,见草木葱茏却无人共赏,闻黄鹂鸣叫却无人倾听,尽显怀古孤寂的两句是:“____________________,_________________。” 9. 、《蜀相》的核心主旨句,集中表达诗人对诸葛亮才德的敬仰、对其壮志未酬的痛惜,同时寄托自身家国情怀的句子是:________________,________________。” 10. 、全诗四句一联,层层递进,从寻祠、写景、颂人到抒怀,其中最能体现诗人情感升华、直抒胸臆的一联是:“_________________,______________________。” 11. (2024·安徽淮北二模)杜甫在《蜀相》中,漫步武侯祠,眼见台阶旁碧草自顾自展现春色,耳听树叶间黄鹂徒然发出悦啼鸣,以乐景反衬祠堂荒凉,抒发深沉怀古之情的两句是:“____________________,____________________。” 12. (2024·福建三明三模)古代诗人常以自问自答的句式开篇,引出抒情对象与场景,杜甫《蜀相》中运用这一手法,点明相祠堂位置的两句是:“____________________,____________________。” 13. (2025·辽宁锦州一模)诸葛亮一生为蜀汉基业殚精竭虑,辅佐两代君主,谋划天下大计,杜甫在《蜀相》中用“_________________,____________________”两句,精准概括其一生功绩与忠诚,成为评价诸葛亮的经典名句。 14. (2025·四川成都高三零诊)杜甫身处乱世,空有报国之志却无处施展,他在《蜀相》中借对诸葛亮出师未捷、身死军中叹惋,抒发自身壮志难酬的悲慨,令后世仁人志士潸然泪下的两句是:“______________________,___________________。” 15. (2023·江苏南京模拟)《蜀相》中,诗人没有直接抒发情感,而是通过描写武侯祠内春日寂寥之景,将对诸葛亮的追思惋惜暗含其中,做到情景交融的两句是:“__________________________,__________________________。” 16. (2022·重庆高三联考)杜甫对诸葛亮的雄才大略与忠心耿耿无比敬仰,诗中用“____________________,_________________”两句,高度赞扬他为兴复汉室立下的不朽功勋,尽显崇敬之意。 17. (2022·全国甲卷)补写出下列句子中的空缺部分:杜甫《蜀相》中“______________________,___________________”两句自问自答,点明了诸葛武侯祠所在的位置。 18. (2023·全国乙卷)补写出下列句子中的空缺部分:杜甫《蜀相》中,既写出诸葛亮的济世雄才,又体现他忠心事主的两是:“____________________________,______________________。” 19. (2023·北京卷)在横线处填写作品原句:相传诸葛亮临终之际仍慨叹北伐大业未成,壮志难酬,后人常引用杜甫《蜀相》的名句“__________________________,___________________”表达对他的痛惜与缅怀。 20. (2022·新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分:杜甫《蜀相》中,以乐景衬哀情,描写武侯祠内春色满园却无人欣赏,尽显冷清寂寥的两句是:“____________________,____________________。” 【参考答案解析】 一、文本重点语句理解性默写 1. 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森 2. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 3. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 4. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 5. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 6. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 7. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 8. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 9. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 10. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 11. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 12. 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森 13. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 14. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 15. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 16. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 17. 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森 18. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心 19. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 20. 映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 《望海潮·东南形胜》理解性默写专项训练 一、文本重点语句理解性默写(基础夯实·高频核心) 1. 被誉为千古咏西湖绝唱,分别刻画秋季桂香、夏季荷艳,跨越两季展现西湖极致美景的两句是:________________,____________。 2. 采用互文手法,描写杭州无论白昼黑夜,都有笙歌相伴、百姓安乐游乐,尽显市井祥和的两句是:________________,____________。 3. 描写官员沉醉于杭州美景,饮酒听乐、赏玩山水,尽享闲适惬意的两句是:________________,________________。 4. 从侧面烘托杭州美景无与伦比,暗含词人投赠之意,表达将美景绘制成图回京夸耀的两句是:________________,____________。 5. 2025·河南郑州二模)杭州亚运会期间,八方宾客齐聚钱塘,无不赞叹这座历史名城的繁华与秀美,柳永《望海潮》中便以“____________,_____________,______________”三句,定格杭州形胜与繁华,成为赞美杭州的千古名句。 6. (2024·江西一模)漫步杭州西湖,秋日桂香四溢,夏日荷风扑面,这般极致美景,正是《望海潮》中“_____________,________________”两句的生动写照,此联也成为咏西湖的传世佳句。 7. (2024·黑龙江高三二模)驻足钱塘江畔,江堤绿树连绵,江潮如白雪翻涌,气势磅礴,《望海潮》中“___________________________,________________”三句,精准捕捉了这一壮阔景象,动静相宜,意境雄浑。 8. (2023·江苏苏州模拟)走进杭州古街,商铺琳琅,百姓衣食富足,一派盛世繁华,柳永用“________________,____________,________________”三句,以凝练笔墨写出了杭州的富庶与豪奢。 9. 2023·四川成都诊断)《望海潮》中,词人以细腻笔触描绘杭州百姓的闲适生活,白天笛声悠扬,夜晚菱歌婉转,尽显民安,对应的两句是:________________,________________。 10. (2022·安徽合肥质检)柳永在《望海潮》中,不仅正面描绘杭州美景,更以“________________,________________”,从侧面落笔,借官员临别绘景夸耀的举动,凸显杭州风光冠绝天下。 11. 2024·新高考Ⅱ卷 名篇名句默写)补写出下列句子中的空缺部分。柳永《望海潮》中,描写西湖夏秋两季标志性美景,千古咏西湖名句的两句是:“________________,________________。” 12. 2023·北京卷 情境默写)古代文人多爱描绘都市繁华,柳永《望海潮》中,“________________,________________,____________”三句,写出了杭州街巷雅致、人口稠密的都市盛景。 13. (全国甲卷仿真真题·适配2021-2025命题风格)补写出下列句子中的空缺部分。(1)《望海潮》中,词人运用比喻手画钱塘江潮壮阔,写出江堤绿树环绕、江潮汹涌、江面无边的三句是:“____________,______________,__________。” 14. )柳永在《望海潮》中,表达对杭州盛世美景的赞叹,暗含愿将美景献于朝廷的两句是:“________________,____________。” 15. (2022·新高考Ⅰ卷 拓展默写)《望海潮》中,体现杭州百姓安居乐业,昼夜笙歌不断,尽显太平盛世气象的两句是:______________,________________。” 【参考答案解析】 一、文本重点语句理解性默写 1. 答案:有三秋桂子,十里荷花。 2. 答案:羌管弄晴,菱歌泛夜。 3. 答案:乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 4. 答案:异日图将好景,归去凤池夸。 5. 答案:东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 6. 答案:有三秋桂子,十里荷花。 7. 答案:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 8. 答案:市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 9. 答案:羌管弄晴,菱歌泛夜。 10. 答案:异日图将好景,归去凤池夸。 11. 答案:有三秋桂子,十里荷花。 12. 答案:烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 13. 案:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 14. 案:异日图将好景,归去凤池夸 15. 答案:羌管弄晴,菱歌泛夜。 《扬州慢》理解性默写专项训练 一、文本重点语句理解性默写(核心高频版) 1. 姜夔《扬州慢》开篇点出扬州昔日地理位置优越、声名显赫,是东南一带名城的词句是:“________________,_____________。” 2. 词中化用杜牧诗句,虚写扬州昔日十里长街的繁华盛景,实写战后满目荒凉、荠麦丛生的千古名句是:“_____________,________________。” 3. 词末以桥边芍药年年盛放,却无人欣赏、不知为谁绽放,委婉抒发物是人非、空城孤寂的黍离之悲,收束全词主旨的词句“________________,________________。” 4. 词的小序中,词人直接点明自己内心悲怆,感慨扬州今昔巨变,故而创作此词的句子是:“________________,_____________。” 5. 小序中描写雪后初晴,放眼望去,遍地荠麦,尽显扬州城外萧瑟荒芜之景的句子是:“________________,_____________。” 6. 全词中直接点出“空城”二字,凝练概括扬州战后残破空寂,奠定全词悲凉基调的词句是:“________________。” 7. 词人借扬州昔盛今衰的巨变,抒发对国家残破的痛心、对百姓苦难的同情,暗含家国之思的核心词句,集中体现“黍离”的是:“________________,________________。” 8. (2025·江西六校高三二联)古典诗词中常以花木无人赏写荒凉之态,陆游《卜算子·咏梅》中“驿外断桥边,寂寞开无如此,姜夔《扬州慢》中“________________,________________”两句,也以芍药自生自灭写尽扬州战后孤寂。 9. (2025·河南金科新未来联考)杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”以草木繁茂反衬国都残破,姜夔《扬州慢》________________,________________”同样以乐景衬哀情,写尽扬州昔盛今衰。 10. (2024·山东德州高三二模)城市兴衰是古典诗词常见主题,柳永《望海潮》极写杭州繁华,而姜夔《扬州慢》中“_____________,________________”两句,精准勾勒出昔日繁华扬州路,如今只剩荠麦青青的残破模样。 11. (2024·吉林名校高三三测)扬州自古为繁华都会,可历经金兵战乱后满目萧然,姜夔在《扬州慢》中用虚实结合的手法,写出扬州今昔巨变的两句是:“________________,________________。” 12. (2023·安徽芜湖高三二模)古诗词中常以“空”字传孤寂之情,王维《山居秋暝》以“空山新雨后”写宁静,姜夔《扬》中“________________”一句,直接点出扬州城劫后空寂,尽显悲凉。 13. (2023·山东淄博高三模拟)杜甫《哀江头》中“细柳新蒲为谁绿”以景物无人赏抒亡国之痛,姜夔《扬州慢》中表意、与之高度相似,抒发黍离之悲的两句是:“________________,________________。” 14. (2022·北京卷)姜夔在《扬州慢》中描写兵乱后扬州沧桑巨变,尽显荒芜之景的句子是:“________________,_____________。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。” 15. (2021·天津卷模拟适配真题)姜夔《扬州慢》中,以桥边芍药无人欣赏,抒发物是人非、空城悲慨的两句是:“_____________,________________。” 【参考答案解析】 一、文本重点语句理解性默写 1. 淮左名都,竹西佳处 2. 过春风十里,尽荠麦青青 3. 念桥边红药,年年知为谁生 4. 予怀怆然,感慨今昔 5. 、夜雪初霁,荠麦弥望 6. 、都在空城 7. 、过春风十里,尽荠麦青青(或者念桥边红药,年年知为谁生) 8. 答案:念桥边红药,年年知为谁生; 9. 答案:过春风十里,尽荠麦青青; 10. 答案:过春风十里,尽荠麦青青; 11. 答案:过春风十里,尽荠麦青青; 12. 答案:都在空城; 13. 答案:念桥边红药,年年知为谁生; 14. 答案:过春风十里,尽荠麦青青 15. 答案:念桥边红药,年年知为谁生 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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《离骚》《蜀道难》《蜀相》《望海潮》《扬州慢》理解性默写  2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册
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