8 植树-【创意同步作文课程指导】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

同步作文课程指导丨二年级下册 8植树 把图看明白 1.图中是什么季节？ 0春季 0冬季 2.图中的人物在千什么？ O玩耍 ○植树 3.图中的人物在哪里？ O公园 O操场 4.图中人物的心情怎样？ O伤心 ○愉悦 把事说清楚 1 图中的人物在干什么？事情 小明和小丽来到公园 ①砍树 ②植树 ③捉迷藏 ●●0 8植树 2 图中人物的动作是什么样的？动作 小明正拿着铁锹 小丽在 ①填土 ②提水桶 ③扶树苗 3 图中人物的状态是怎样的？ 状态 他们很 ①无奈 ②开心 ③伤心 把话写生动 (什么时候)，小草从土里探出了头。小明和 小丽来到 (哪里)》 (千什么)。小 丽 (干什么)，让树苗笔直地立在 树坑里。小明拿着小铁锹， (千什么)， 把小树苗的根埋得牢牢的。旁边的小水桶里装满了水，栽 好后，他们又给小树苗浇了水。 看着挺立的小树苗，他们的脸上 (神态)， 心里甜滋滋的。这棵小树一定会和他们一样茁壮成长。 好词好句积累 形容物体笔直的词：挺立挺拔笔挺 描写人物状态的话：①看着挺立的小树苗，他们的脸上洋 溢着开心的笑容，心里甜滋滋的。②小女孩非常满意今天 的成果，笑得眼晴弯成了小月牙，嘴角都快咧到耳朵根了。 17同步作文课程指导 」二年级下册 参 1放风筝 把图看明白 1.上午2.风和日丽3.田野上4.小朋友们 把事说清楚 1.②2.③ ② ①3.②①③4.③ 把话写生动 示例：风和日丽上午明明小芳小丽 田野上放风筝迎收放奔跑 2拔河比赛 把图看明白 1.上午2.操场上3.同学们和体育老师 把事说清楚 1.②2.②④③①⑤3.①4.② 把话写生动 示例：拔河比赛抓着蹬地后仰紧咬坚定 十分激列 3 帮忙取帽子 把图看明白 1.晴天2.森林里的小路上3.小猴子和小刺猬 把事说清楚 1.②2.(1)①(2)①3.(1)②(2)① 把话写生动 示例：晴朗小猴子小刺猬郊游 森林里的 小路上高高的树权上爬开心 4保护树木 把图看明白 1.冬季2.家门口 3.爷爷和小天 把事说清楚 1.②①2.(1)①(2)②3.② 4.示例：十分开心 把话写生动 示例：冬天呼呼地吹着光秃秃的爷爷 小天将大树一圈一圈地缠绕递草绳 5帮小蚂蚁过河 把图看明白 1.春季2.小河旁3.小蚂蚁和花姐姐 把事说清楚 1.②2.①②3.②4.① 72 答案 5.示例：“谢谢你，花姐姐。” 把话写生动 示例：春天小蚂蚁想过河你知道怎么安全 地过河吗摘下一片花瓣谢谢你，花姐姐 6小猴子种玉米 把图看明白 1.春天和夏天2.田地里3.小猴子吉吉和毛毛 把事说清楚 1.①2.⑤②③④① 3.示例：高兴极了后悔极了 把话写生动 示例：春天吉吉毛毛田地里种玉米 吉吉浇水毛毛睡大觉除除草、施施肥 吃冰棍高兴极了后悔极了 7爱动脑筋的小熊 把图看明白 1.雨过天晴2.森林里3.小熊 把事说清楚 1.②2.②3.①4.③②① 把话写生动 示例：小能 森林里雨过天晴长满苹果的苹 果树开心极了打开后倒着放装苹果 8植树 把图看明白 1.春季2.植树3.公园4.愉悦 把事说清楚 1.②2.①③3.② 把话写生动 示例：春天公园植树双手紧紧扶着小树苗一 锹一锹地把土填进坑里洋溢着开心的笑容快 乐又有意义 9 脖子桥 把图看明白 1.小河边2.想过河但没有桥3.长颈鹿 把事说清楚 1.②2.①3.① 把话写生动 示例：小兔公鸡小河边桥河水游泳