第11章 本章培优方案-（Word试题版）【学海风暴】2025-2026学年八年级下册物理同步备课（人教版,通用）

**基本信息** 分层设计清晰，A/B层题量1:1，梯度从基础概念到综合应用，通过生活情境与实验探究巩固能量观念，适配初中物理同步教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层基础训练|功、功率、动能、重力势能等单一知识点|以简单计算（如第1题功和功率计算）和概念判断（如第2题能量变化）为主，强化物理观念| |B层提升训练|能量转化、实验探究、综合情境分析|含实验设计题（第8题影响重力势能因素探究）和多过程能量分析（如第1题跳远助跑），培养科学思维与探究能力|

本章培优方案 A层基础训练 1．某人用200N的水平推力，在0.5min内，将重400N的物体沿水平面向前推动15m，重力对物体做的功是________J，人对物体做功的功率是________W。 2．如图所示的是南昌红谷滩游乐场的摩天轮。小红乘坐该摩天轮游玩时发现摩天轮是匀速转动的，则她从最低点上升到最高点的过程中，动能________________，重力势能________________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 3．一辆纯电动汽车在水平马路上匀速直线行驶，其电动机的输出功率为200kW，速度为72km/h，共行驶10min，电动机所做的功为________________J，该车的牵引力为________________N。 4．下列图片所示的是小明同学扔实心球的情景（包含四个过程）。其中，手对实心球做功的过程是（ ） A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③ 5．春节期间，小刚去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的（ ） A．动能减小，重力势能增大，机械能不变 B．动能减小，重力势能增大，机械能增大 C．动能不变，重力势能增大，机械能不变 D．动能不变，重力势能增大，机械能增大 6．如图所示，小明和小红两人站在阳台上，分别从地面向阳台提升沙土。小明和小红所提沙土的质量均为5kg，将沙土从地面竖直向上匀速提升的高度均为3m，小明用了0.5min，小红用了1min，小明对沙土所做的功为、功率为，小红对沙土所做的功为、功率为，绳子和小桶的质量忽略不计。下列说法正确的是（ ） A．， B．， C．， D．， 7．（多选）如图，粗糙的弧形轨道固定在地面上（轨道平面垂直于水平地面）。一个小球由A点以一定的速度沿轨道滚下，经另一侧与A点等高的B点后到达最高点C。下列分析正确的是（ ） A．小球在A点的动能和在B点的动能一样大 B．小球在A点的重力势能比在B点的重力势能大 C．小球在A点具有的机械能大于它在B点具有的机械能 D．小球在A点具有的机械能大于它在C点具有的机械能 8．一辆总质量为2t的汽车，在平直公路上以80kW的恒定功率从静止开始运动，经15s运动200m恰好达到最大速度，接着匀速运动25s后关闭发动机，滑行10s停下，其图像如下图所示。已知汽车在匀速直线运动过程中受到的阻力恰为车重的，求：（g取） （1）匀速直线运动过程中汽车的牵引力F。 （2）运动过程中汽车达到的最大速度v。 （3）整个过程中发动机所做的功W。 B层提升训练 1．如下图所示，跳远运动员在比赛过程中要先助跑，再起跳至最高点，最终落地。跳远时助跑是利用运动员的________________，从而提高成绩；当运动员跳至最高点时，他具有的动能________________（选填“等于”或“不等于”）零；在空中运动过程中，若不考虑空气阻力，运动员的机械能总量________________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 2．攀岩是一项挑战自然、超越自我的惊险运动。一位攀岩者重力为600N，背着质量为6kg的背包，用时40min登上高度为10m的峭壁。在此过程中，攀岩者对背包做功________J，他做总功的平均功率是________W。（g取） 3．如图所示，小明的质量为60kg，做一次引体向上需克服重力做功________J。如果小明1min完成10个引体向上，则他的功率是________W。（g取，假设小明每次做引体向上，身体重心都上升0.7m） 4．大人和小孩分别将同样多的砖从一楼搬到二楼，大人用时15s，小孩用时25s。在这个过程中，下列说法正确的是（ ） A．小孩对砖做功更多 B．小孩对砖做功更快 C．大人对砖做功更多 D．大人对砖做功更快 5．快递在现代物流中发挥重要作用。下列工作中，快递小哥对货物做了功的是（ ） A．抱着货物上楼 B．提着货物在水平路上匀速前进 C．用力搬货物但未搬动 D．抱着货物在原地等待签收 6．图甲是卫星随火箭加速上升的情景，图乙是人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道绕地运行的示意图。下列说法正确的是（ ） A．火箭加速上升过程中，动能转化为重力势能 B．卫星从近地点运动到远地点，重力势能转化为动能 C．卫星进入轨道后绕地飞行的过程中处于平衡状态 D．卫星随火箭加速上升时机械能一直增大 7．（多选）图甲所示的是游乐园中过山车运行的情景，图乙是用小球和轨道模拟过山车某段运行过程的示意图。小球从A点由静止释放，沿轨道先后经过B、C、D三点，最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等，下列说法正确的是（ ） A．小球在B点的重力势能大于其在D点的重力势能 B．小球通过B点时的速度大于其通过D点时的速度 C．小球从A点运动到C点的过程中，重力势能减小，动能增加 D．小球从A点运动到E点的过程中，机械能保持不变 8．某物理实验小组在探究“影响重力势能大小的因素”时，提出了以下猜想： 猜想一：重力势能的大小可能与物体的质量有关。 猜想二：重力势能的大小可能与物体所在高度有关。 猜想三：重力势能的大小可能与物体运动路径有关。 为了验证猜想，他们准备了如下实验器材：细沙、刻度尺、一些体积相同但质量不同的小球等。他们用上述器材做了图甲、乙所示的A、B、C、D四次实验（小球在光滑管道中运动时无能量损失）。实验时让小球从某高度自由下落，小球陷入沙子中静止后，用刻度尺测出小球陷入细沙的深度。 （1）本实验是通过观察________________________________来判断重力势能大小的。 （2）为了验证猜想一，需对________________（填字母）两次实验进行分析。 （3）通过对A、C两次实验进行分析，可得出结论：当物体________________相同时，高度越高，物体具有的重力势能越大。 （4）通过对四次实验的分析，我们可得出的结论是：物体的重力势能与物体的高度和________________有关，与物体的________________无关。 【拓展应用】下列现象或应用与本实验结论有关的是________。 A．禁止高空抛物 B．三峡大坝建造得很高以提高上游水位 C．大货车限载限速 D．机翼上部凸起而下部平滑 【拓展应用】AB 学科网（北京）股份有限公司 $ 本章培优方案 A层基础训练 1．0 100 2．不变 变大 3． 【解析】电动机的输出功率，行驶时间，则电动机做功；汽车的速度，汽车行驶的路程，汽车的牵引力。 4．A 【解析】小明将地上的球捡起来，有力作用在球上，球在力的方向上通过了一定的距离，故有力做功，①符合题意。小明将球举起停在空中不动，有力的作用，但球没有在力的方向上移动距离，故没有做功，②不符合题意。小明挥动球，有力作用在球上，球在与手接触的一段时间内通过了一定的距离，故有力做功，③符合题意。球飞出去，球由于惯性向前运动，小明没有对球施加力，没有对球做功，④不符合题意。可见，手对球做功的过程有①③。 5．D 6．D 【解析】小明和小红所提沙土的质量均为5kg，将沙土从地面竖直向上匀速提升的高度均为3m，所用的力和沙土通过的距离都相等，根据可知，做的功相同，故A、B错误。小明用了0.5min，小红用了1min，根据可知，做相同的功，用的时间越短，功率越大，故C错误，D正确。 7．CD 【解析】由题可知，弧形轨道是粗糙的，则小球在运动时受到摩擦力作用，小球克服摩擦力做功会消耗一部分机械能，所以小球的机械能逐渐减小。同一小球的质量不变，由于小球在A、B两点的高度相等，所以小球在A点的重力势能等于在B点的重力势能；小球从A点运动到B点的过程中，小球的机械能逐渐减小，则小球在A点的机械能大于在B点的机械能，由于小球在A、B两点的势能相等，所以小球在A点的动能比在B点的动能大，故A、B错误。在运动过程中小球的机械能逐渐减小，且A点在B、C两点之前，所以小球在A点的机械能大于在B、C两点的机械能，故C、D正确。 8．解：（1）在匀速直线运动过程中汽车所受的阻力 由于汽车匀速直线行驶，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，则汽车的牵引力 （2）由题意可知，汽车匀速运动时速度最大，根据可得，运动过程中汽车的最大速度 （3）由题意可知，整个过程中发动机的工作时间，且在这段时间内发动机的功率不变，由可得，整个过程中发动机做的功 B层提升训练 1．惯性 不等于 不变 2．600 2.75 【解析】背包的重力，攀岩者对背包做功；攀岩者克服自身重力做功，攀岩者做的总功，他做总功的平均功率。 3．420 70 【解析】小明的重力，小明做一次引体向上需克服重力做功；小明1min完成10个引体向上，克服重力做的总功，则他的功率。 4．D 5．A 6．D 7．BC 【解析】小球的质量一定，B、D两点的高度相等，则小球在这两点具有的重力势能相等，故A错误。由于存在摩擦，小球从A点运动到E点的过程中机械能逐渐变小，机械能为动能与势能的总和，小球在B点和D点具有的重力势能相等，则小球在D点具有的动能一定小于在B点具有的动能，故小球通过B点时的速度大于其通过D点时的速度，故B正确，D错误。小球从A点运动到C点的过程中质量不变，高度降低，速度变快，因此重力势能减小，动能增加，故C正确。 8．（1）小球陷入细沙的深度 （2）A、B （3）质量 （4）质量 运动路径 【拓展应用】AB 学科网（北京）股份有限公司 $