让资源再生（课件）-2025-2026学年五年级下册科学教科版

第6节 第三单元 环境与我们 资源再生也被称为“无废技术”，是一种生产产品的方法。借助这一方法，所有的原料和能源将在原料资源、 生产、消费、二次原料资源的循环中得到最合理的利用，同时不造成环境破坏。 资源再生 聚焦 你知道瓶底的这些符号是什么意思吗？ 聚焦 塑料杯、微波炉餐盒、保鲜盒等，最好使用5号PP聚丙烯材料，耐高温。 自然资源按是否能够再生，可划分为可再生资源和不可再生资源。 自然资源分类 聚焦 资源 可再生资源 不可再生资源 一些资源可重复利用，如金、银、铜、铁、铅、锌等金属资源，另一些是不能重复利用的资源，如煤、石油、天然气等化石燃料。 自然资源分类 煤炭 金属 纸 聚焦 东汉时期蔡伦改进了造纸术。 他用树皮、麻头、敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造了早期的纸。纸的原料便宜易得，质量也有所提高，逐渐推广使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫作“蔡侯纸”。 中国古代造纸术 探索 中国古代造纸的基本流程： 斩竹漂塘——煮楻足火——荡料入帘——覆帘压纸——透火焙干等程序。 中国古代造纸术流程 探索 再生纸的制作流程： 撕碎 —— 搅拌 —— 平铺 —— 挤压吸水 —— 通风晾干 我们自己如何做一张再生纸？ 探索 做一张再生纸 探索 造纸厂的造纸流程 探索 古代与现代造纸厂的造纸流程比较 探索 小组交流过程中做好记录，还可以在班级交流后，补充完整。 活动记录表 节约用纸我最行，看谁想的办法最多 1. 2. 3. 4. 5. 探索 1.爱护并重复使用教科书。 2.将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。 3.节约用纸，纸张双面打印、复印和使用。 4.用手帕代替纸巾。 节约用纸的办法 探索 5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6.有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 ...... 节约用纸的办法 探索 研讨 以纸的回收利用为例，谈谈你对资源再利用的看法。 ①保护环境，节约资源，减少污染。 ②有利于推进循环经济。 研讨 用回收的废纸制造再生纸有哪些意义？ 查阅资料，了解更多的固体废弃物的回收和利用情况。 请结合资料查阅和家庭废弃物回收情况，做一份统计表或在下节课作一次调查汇报。 拓展 课堂小结 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $