湖北武汉市第四十五中学等校2026年道德与法治七年级3月学情测试试卷
2026-05-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 武汉市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 39 KB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57797340.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足七年级学生生活实际,通过青春期心理矛盾、友谊原则冲突等情境化试题,强化道德修养与健全人格培育。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题/28分|青春期矛盾心理(第1题)、友谊原则(第3题)、慎独内涵(第4题)等|以“小敏抵触父母又依赖”“小林拒绝朋友作弊”等生活化案例设题,考查道德修养与健全人格|
|非选择题|3题/32分|友谊与原则(第15题)、自省慎独(第16题)、底线坚守(第17题)|15题结合“校外青年诱导”案例分析交友原则,17题以“拒绝泄露学校保密信息”考查责任意识,体现综合性与价值引领|
内容正文:
武汉市部分学校2026年道德与法治七年级3月联合月考试卷
考生注意:
本试卷共两大题,满分为60分,考试用时60分钟。
本试卷分为选择题和非选择题两部分。
在答题前,请先写上自己的班级、准考证号、姓名。
第I卷(选择题 共28分)
1、 选择题(共14小题,每小题2分,共28分)
请将唯一的正确答案代号填入括号内,错选、不选、多选均不得分。
1.七年级学生小敏最近总嫌父母唠叨,对父母的关心十分抵触,还总说“我自己的事我能做主”,但遇到困难又忍不住找父母求助。这体现了青春期的哪一矛盾心理?( )
A. 闭锁与开放 B. 反抗与依赖 C. 勇敢与怯懦 D. 自负与自卑
2.荀子曰:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”这句话启示我们青少年要( )
A. 学会接纳自己的不完美,不要过于在意自身所存在的不足
B. 善于向他人学习,取长补短
C. 养成自我省察的习惯,不断端正自身行为
D. 积极参与社会实践,在实践中成长
3.好朋友小林考试时想抄你的答案,你当场拒绝了他,考完试他对你很冷淡。对此你的正确做法是( )
A. 主动和他沟通,说明考试作弊的危害以及诚实守信的重要性,帮助他复习不会的题目
B. 再也不和他来往,这样的朋友不值得交往
C. 下次考试给他抄,挽回这段友谊
D. 到处和同学说小林考试作弊的事,让大家都远离他
4.东汉名臣杨震在赴任途中,有人深夜给他送黄金,说“暮夜无知者”,杨震严词拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”这个故事告诉我们“慎独”的核心是( ) A. 不需要他人监督,只在公共场合遵守规则
B. 即使在独处的时候,也能严守道德准则
C. 做事情要专注认真,不受外界干扰
D. 要隐藏自己的行为,不让别人发现自己的过错
5.小宇考试失利后心情很糟糕,他跑到操场跑了三圈,还对着空旷的地方大喊了几声,感觉情绪好多了。他调节情绪的方法是( )
A. 改变认知评价 B. 转移注意 C. 合理宣泄 D. 放松训练
6.观看爱国主题电影时,不少同学被电影中先辈们舍生忘死的情节感动得热泪盈眶,心中升腾起强烈的民族自豪感。这体现了情感的哪一特点?( )
A. 情感是短暂的、不稳定的
B. 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
C. 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
D. 情感会随着情境的改变而迅速变化
7.进入青春期后,很多同学开始在意自己的外貌和穿着,甚至会因为自己的外形不够完美而自卑。对此认识正确的是( )
A. 外形缺陷是天生的,无论怎么努力都无法改变,只能接受
B. 要追求内在美和外在美的统一,在注重仪表的同时,更要提高品德和文化修养
C. 为了让外形更完美,可以通过整容等方式改变自己
D. 只要学习好,外形怎么样都无所谓
8.小林每次写完作业后,都会对照老师的要求检查一遍,看看有没有漏做的题目,有没有写错的知识点,遇到做错的题目会认真分析原因,整理到错题本里。他的做法体现了自省能够帮助我们( )
A. 完全避免犯错 B. 发现自身的不足,及时调整和改进
C. 获得他人的认可和赞扬 D. 比别人更快取得成功
9.当你和好朋友因为一件小事发生了矛盾,双方都有点生气,这时你应该( )
A. 等着对方先道歉,谁先道歉谁就输了
B. 先冷静下来,换位思考,主动找对方沟通,坦诚说出自己的想法
C. 立刻和对方争论,一定要分出谁对谁错
D. 再也不搭理对方,重新找新的朋友
10.下列行为符合“慎独”要求的是( )
A. 小明在没人看见的地方随手扔了垃圾
B. 小红一个人在教室上自习的时候,还是保持安静,认真完成作业
C. 小刚看到路口没有交警,就骑着电动车闯红灯
D. 小丽趁父母不在家,偷偷玩了两个小时的游戏,父母回来时说自己一直在学习
11.心理学家研究发现,处于青春期的青少年情绪容易冲动,也容易低落,一个小小的挫折就可能让他们情绪崩溃,一点小开心也能让他们雀跃不已。这说明青春期的情绪( )
A. 具有闭锁性,不愿意向别人表露 B. 反应强烈,波动大
C. 具有细腻性,会沉浸在某种情绪中很久 D. 具有顽固性,很难调节
12.情感有复杂性的,但有时候,情感也有基础性的。这取决于每个人的感知与接纳。下列属于基础性情感的是( )
A. 道德感 B. 安全感 C. 爱的情感 D. 敬畏感
13.七年级学生小航最近偷偷喜欢上了班里的一个女生,总忍不住关注对方的一举一动,他觉得这种感觉很“羞耻”,不敢和任何人说。对此你认为正确的是( )
A. 青春期对异性产生朦胧的好感是正常的现象,要正确对待,理智处理
B. 这是早恋的表现,必须立刻制止,否则会影响学习
C. 应该主动向对方表白,不然会留下遗憾
D. 这样的想法很不对,要严厉批评自己,以后再也不能想这些事
14.“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”曾子的这句话启示我们在和朋友交往时要( )
A. 经常反思自己对待朋友是否真诚守信
B. 朋友遇到困难时要全力帮助,哪怕违反原则
C. 要无条件信任朋友,不能有任何怀疑
D. 朋友的所有要求都要答应,这样才能维持友谊
第II卷(非选择题,共32分)
二、非选择题(第15题和第16题均每题10分,第17题12分)
15.七年级学生小宇偶然认识了校外青年李某,李某常带他去网吧打游戏、给小宇送昂贵的手办。小宇觉得李某“讲义气”,对他言听计从,甚至为了帮李某“出气”,参与聚众斗殴被学校依法依规予以处分。事后老师问他为什么明知不对还去做,小宇说:“朋友的请求怎么能拒绝,不然太不够意思了。”
请结合材料回答下列问题:
(1) 请你结合“友谊与原则”的相关知识,分析小宇走上错误道路的原因有哪些?
(2) 如果你是小宇的同学,你会给他哪些关于正确交友的建议?
16.学校开展“无人监考”诚信考试活动,开考前老师明确要求考生自觉遵守考场规则,全程不看手机、不翻看资料、不与他人交头接耳。考试中途,小泽遇到一道不会做的大题,而放在桌洞的复习资料恰好露出一角。他内心十分纠结:偷偷翻一下就能考高分,也没有人会发现;但如果作弊,就违背了自己对诚信的承诺。最终小泽合上资料,凭着自己的能力完成了考试。
请结合材料回答下列问题:
(1) 请你谈谈“自省慎独”在小泽这次考试中的具体表现是什么?
(2) 我们在日常学习生活中,应该如何践行“自省慎独”的要求?
17.九年级学生小欣的表哥在国外留学,某天给小欣发来消息,说自己正在做一份“兼职”,只需要小欣把学校最新的科研竞赛方案、未公开的校园建设规划拍给他,就能获得每单上千元的报酬。小欣立刻意识到这些信息属于学校的保密内容,果断拒绝了表哥的请求,并第一时间把情况告诉了学校老师。
请结合材料回答下列问题:
(1) 小欣的行为体现了她守住了哪些重要的原则和底线?
(2) 当我们遇到类似触碰底线的请求时,正确的做法有哪些?
武汉市部分学校2026年道德与法治七年级3月联合月考试卷
参考答案
1.答案:B 解析:反抗与依赖的矛盾表现为一方面对父母的管教有抵触情绪,渴望独立,另一方面遇到困难又需要父母的支持和帮助。小敏的表现符合这一矛盾特征。
2.答案:C 解析:这句话的意思是君子广泛学习,并且每天多次反省自己,就会智慧明达,行为没有过错。强调了自我省察对个人成长的重要性,启示我们要养成自省的习惯,及时调整自己的行为。
3.答案:A 解析:友谊不能没有原则,不能不加分辨地为朋友做任何事。拒绝作弊是正确的,之后主动沟通、帮助朋友解决学习上的问题,才是呵护友谊的正确做法。
4.答案:B 解析:慎独是指在没有外在监督的情况下,也能严守道德准则,自觉规范自己的行为。杨震在深夜无人知晓的情况下仍然拒绝贿赂,正是慎独的体现。
5.答案:C 解析:合理宣泄是指通过合适的方式把负面情绪发泄出来,跑步、大喊都属于合理的宣泄方式,能够帮助缓解不良情绪。
6.答案:C 解析:情绪是短暂、不稳定的,会随情境改变而变化;而情感是在生活中不断积累的,相对稳定。看电影时产生的民族自豪感,是长期爱国主义教育积累形成的稳定情感。
7.答案:B 解析:青春期我们要正视身体的变化,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。A、C、D的观点都过于片面。
8.答案:B 解析:自省的意义在于帮助我们发现自身的不足,及时改正错误,不断完善自己。A“完全避免犯错”的说法过于绝对,C、D不是自省的核心作用。
9.答案:B 解析:呵护友谊需要学会正确处理冲突,发生矛盾时先冷静下来,换位思考,主动沟通,能帮助双方更快化解矛盾,而不是冷战、争论或者断绝来往。
10.答案:B 解析:慎独要求在独处无人监督的时候,依然遵守规则和道德要求。小红独自上自习时仍然遵守纪律、认真学习,符合慎独的要求,其他选项都是缺乏自律的表现。
11.答案:B 解析:青春期情绪反应强烈,容易因为一点小事冲动或者低落,情绪波动幅度大,符合题干描述的特征。
12.答案:B 解析:基础性情感包括安全感等,道德感、爱的情感属于高级情感,敬畏感是混杂了敬畏和恐惧的复杂情感。
13.答案:A 解析:青春期萌发对异性的朦胧情感,是青春成长中的正常现象,我们要慎重对待,理智处理,既不要过分自责,也不要冲动发展。
14.答案:A 解析:这句话强调每天要多次反省自己,其中“与朋友交而不信乎”就是提醒我们要经常反思和朋友交往时是否做到了诚实守信。B、C、D的说法都不符合交友的原则。
15.(1)【答案示例】
小宇走上错误道路的原因包括:
①对友谊的认知出现偏差,把“江湖义气”等同于真正的友谊,混淆了“义气”与“原则”,错误地认为帮朋友做事就不能讲原则;
②缺乏明辨是非的能力,没有意识到李某带他去网吧、约他打架的行为已经违反校纪校规,属于不良诱惑;
③交友没有坚守原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,小宇为了所谓的“义气”突破了行为底线,最终触犯规则。
(2)【答案示例】
正确的交友建议有:
①要善交益友、乐交诤友、不交损友,主动结交品行端正、积极上进的朋友,远离有不良行为习惯的人;
②友谊不能没有原则,当朋友提出不合理甚至违反规则的要求时,要学会果断拒绝,必要时提醒和规劝朋友改正错误;
③树立正确的友谊观,明白真正的友谊是相互促进、共同成长,而不是靠“讲义气”来维系。
(言之有理即可得满分)
16.(1)【答案示例】
“自省慎独”在小泽身上的具体表现是:在无人监考、没有外界监督的情况下,面对作弊能取得高分的诱惑,他没有放任自己的投机心理,而是主动反思作弊行为违背诚信准则,最终自觉遵守考场规则,依靠自身能力完成考试,做到了在独处时依然坚守道德规范,不做违背原则的事。
(2)【答案示例】
践行“自省慎独”的要求可以从这些方面做起:①日常养成自我反思的习惯,每天结束后复盘自己的言行是否符合道德和规则要求,及时改正不足;
②在没有他人监督的场景下(如独自在家、独处自习等),主动约束自身行为,不做违反规则、违背道德的事,学会自我约束,增强自己的自控能力;
③从点滴小事做起,比如不随地丢垃圾、不抄袭作业,不因事情小就放纵自己,逐步培养自律的品格。
(言之有理即可得满分)
17.(1)【答案示例】
小欣的行为守住了两类重要底线:
①道德底线,面对千元报酬的利益诱惑,她没有见利忘义,坚守了诚实守信、维护集体利益的道德准则;
②法律底线,她意识到表哥索要的涉密信息可能损害学校甚至国家利益,果断拒绝,没有触碰信息安全、保密义务相关的法律红线,履行了公民维护集体和国家利益的法定义务。
(2)【答案示例】
遇到类似触碰底线的请求时,正确的做法是:
①第一时间明确拒绝,不抱侥幸心理,避免被拖入违规违法的行为中;
②保持清醒判断,仔细甄别对方的要求是否违反道德、法律,不被人情、利益裹挟;
③如果对方的请求涉嫌违法(如窃取信息、参与诈骗等),要及时向老师、家长或者公安机关反馈,避免造成更大的损失。
(言之有理即可得满分)
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