语文(天津卷01·新题型)学易金卷:2026年中考考前最后一卷
2026-05-19
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6份
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36页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 951 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 放飞希望 |
| 品牌系列 | 学易金卷·最后一卷 |
| 审核时间 | 2026-05-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57797297.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦天津地域文化与科技前沿,融合基础巩固与创新应用,通过杨柳青灯展病句辨析、5G-A说明文阅读等真实情境,全面考查语言运用、思维能力与文化自信。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/29分|字音、词语、病句、标点、古诗词、文言文基础|标注“新预测”“新考向”,结合马年生肖、舰载机等热点|
|非选择题|13题/92分|古诗文默写、文言文阅读(曾巩传记)、现代文阅读(《父亲和那棵树》)、综合性学习(超疏水材料)、名著阅读、作文|现代文赏析从描写方法、对比手法切入,作文结合初中经历,体现思维能力与审美创造|
内容正文:
2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语 文·参考答案
1、 选择题(共29分)
1. (2分)C 2.(2分) B 3.(2分) D 4.(2分) D
5.(3分) B 6.(3分)B 7.(3分)D 8 .(3分)D
9.(3分)B 10.(3分)D 11.(3分)C
二、12.填空题(每空1分,共6分)
(1)采菊东篱下(2)一览众山小(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(4)东风不与周郎便
(5)徒有羡鱼情
3、 文言文阅读
13. (2分)周到 少
14.(2分)王安石把富贵看得很轻,怎么会吝啬呢?
15(3分).①在越州任通判时,遇饥荒,曾巩让富人平价售粮给百姓,使百姓得以饱腹;②在齐州任知州时,整治奸恶盗贼,使百姓生活安定;③在洪州任职时,遇大疫,曾巩命县镇储备药物,为军民提供衣食,救治病人。
参考译文:
曾巩,字子固,是建昌南丰人。他生来就机智敏锐,十二岁时,尝试写作《六论》,提笔一挥而就,文辞很壮美。刚到二十岁,名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章,十分惊异。
嘉祐二年,曾巩出任越州通判。这一年发生饥荒,他估计常平仓储存的粮食不足以供给百姓,而乡间的百姓,又不能都到城里来购粮。于是他张贴告示告诉下属各县,劝说富人如实申报自己储存的粮食,共有十五万石,让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提高一点后卖给百姓。百姓能够就近方便地买到粮食,不出乡里,粮食就吃用有余。
曾巩任齐州知州,他治理政务以痛恨邪恶、严厉打击盗贼为根本。曲堤有个姓周人家的儿子周高横行骄纵,残害良民,州县的官吏都不敢去追究,曾巩逮捕了他,依法进行了处置。章邱有百姓在乡村里聚众结伙,号称“霸王社”。曾巩让百姓组成保伍,让他们侦察盗贼的行踪,有盗贼就击鼓互相援助,每次出动都能将盗贼擒获。从此,百姓连大门都不用关闭。
曾巩调任洪州。适逢江西当年发生大瘟疫,曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。士兵和百姓生活困难不能养活自己的,就招来住在官舍,供应给他们饮食衣被等用品,分派医生给他们治病。
曾巩品性孝顺父母,与兄弟友爱,父亲去世后,他对继母更加周到,在家境衰败、无所依靠的情况下,抚养四个弟弟和九个妹妹,他们的读书、出仕和婚嫁,全都由他出力操办。曾巩写文章,涉猎广泛,气势很盛,当时擅长写文章的人,很少有能超过他的。年轻时他与王安石交往,等到王安石得志后,曾巩就和他逐渐疏远了。神宗曾经问曾巩:“王安石是怎样的人?”曾巩回答说:“王安石的文章学问和行为道义,不在扬雄之下,但因为他吝啬所以比不上扬雄。”皇上说:“王安石对富贵看得很轻,怎么说他吝啬呢?”曾巩说:“我所说的吝啬,是指他勇于作为,但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赞同他的这个看法。
四、现代文阅读
16.(4分)①父亲幼时栽种香椿树,与树同岁相伴;②每年谷雨父亲小心采摘香椿芽,给云做香椿炒鸡蛋;③父亲锯倒相伴多年的香椿树,加工成木板存放;④父亲耗费心血,用香椿木做成全榫卯方桌,完工后离世。
17.(3分)(1)连用“灌满”,再用“溢到”,化无形香气为有形,生动写出香椿香气浓郁、扩散范围广,暗含对香椿芽的喜爱。(2)动作描写,通过“擎”“眯”“闻”等动词,(3)生动形象地写出云吮吸香椿树香味的醉人情景,突出了香椿树香味怡人,体现出云的喜悦之情。
18.(4分)内容上,运用对比衬托,以臭椿树的“趾高气扬的傲慢”等特征来反衬香椿树的美好;结构上,为下文以香椿树象征父亲做铺垫。
19.V不同意。原标题暗含父亲与香椿树的象征关系,含蓄表现父亲如香椿树般默默奉献的一生,意蕴丰富;“父亲的香椿树”仅点明归属,弱化了深层内涵。
五、(一)综合性学习(5分)
20. (2分)自清洁、油水分离、防腐蚀、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污。
21. (3分)①采用环保材料、节约能源,实现环境友好与可持续发展;②开发具备多种功能性的疏水表面,适应复杂应用环境;③将机械耐久性与化学耐久性相结合,提升整体耐用性;④研发工艺简单、原料易得、成本低的制备方法,推动各行各业实际应用。
(二)整本书阅读(8分)
22(每空1分,共4分) 王冕 彭德怀 罗切斯特 李逵
23.(4分)23杜少卿的“奇”主要体现在三方面:厌弃功名,蔑视科举,他拒绝朝廷征辟,不愿入仕为官,嘲讽科举制度下的功名利禄,和当时汲汲于功名的儒林士人截然不同;冲破礼教束缚,追求自由,他不惧世俗流言,拉着妻子同游清凉山,反对封建纳妾制度,尊重女性,打破了传统礼教的等级规矩;轻财仗义,不恋钱财:他对钱财十分淡然,凡有人求助都倾囊相助:比如帮贫苦的杨裁缝安葬母亲,和世俗贪财吝啬的风气完全不同。
六、24作文。 (50分)
【答案】例文:
错题本里的星光
暮色漫过教室窗沿时,我又翻开了那本被揉得边角发毛的错题本。纸页上密密麻麻的红笔批注,像一道道未愈的伤痕,刻着我初二那年物理竞赛失利的狼狈。那时我总以为,那些熬到深夜的演算、反复打磨的解题步骤,都会随一张未入围的成绩单,变成毫无意义的消耗。
可人生真的没有白走的路。
初二年级的那个秋天,我抱着“冲一把”的念头报名了物理竞赛。此后的每个傍晚,教室最后一排的台灯总会亮到很晚。错题本上,受力分析的箭头画了又擦,电路题的错误步骤被红笔圈了又圈,连草稿纸都攒了厚厚一沓。我以为,只要把所有题型都啃下来,就能拿到那张写着“入围”的通知。
可结果出来那天,我盯着屏幕上的名单,反复刷新了三遍,也没找到自己的名字。走出教学楼时,风卷着落叶打在脸上,我攥着那张写着“未通过”的通知,忽然想起那句 “不是每次风雨兼程都会看到彩霞满天”。原来有些努力,真的会石沉大海。
后来的日子里,我把那本错题本塞进了书桌最底层,连碰都不想碰。直到一次月考前,物理老师翻出我的旧错题本,指着上面密密麻麻的批注说:“你看,这些你反复标注的易错点,这些你总结的解题思路,不都是你攒下的底气吗?”我忽然愣住了,原来那些我以为“没用”的努力,早已悄悄变成了我的铠甲。
那次月考里,我遇到了好几道和竞赛题思路相似的题型,靠着当初练熟的受力分析方法,稳稳拿下了分数。
如今再翻开那本错题本,红笔的批注早已淡了些,可那些反复演算的痕迹,却像星光一样亮着。我终于明白,人生没有白走的路,走对走错都算数。那些看似“失败”的经历,从来都不是无用的消耗,它们会藏在你走过的每一步里,变成你前行的力量。所谓释怀,也不是丢掉过去,而是带着这些伤痕与经历,继续往前走。
窗外的夜色渐浓,我合上书,错题本里的星光,好像照亮了前方的路。
2 / 4
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学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________
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2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语 文·答题卡准考证号:
姓 名:_________________________________________
贴条形码区
此栏考生禁填 缺考
标记
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
5.正确填涂
注意事项
一、基础·运用(共29分)
1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](2分)
5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ](3分)
二、12古诗文阅读(共6分)
(1)(1分)
(2)(1分)
(3)(2分) ,
(4)(1分)
(5)(1分)
三、文言文阅读(共7分)
13.(1)(1分)
(2)(1分)
14.(2分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(15)(3分)
4、 现代文阅读(共15分)
(16) (4分)
17.(3分)
18(4分)
19.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
5、 综合性阅读和名著阅读(共13分)
20.(2分)
21.(3分)
22.(4分)
①
②
③
④
23.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、写作(共50分)
24.(50分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
600
600
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
800
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文 第4页(共6页) 语文 第5页(共6页) 语文 第6页(共6页)
语文 第1页(共6页) 语文 第2页(共6页) 语文 第3页(共6页)
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$2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语文·答题卡
姓
名:
准考证号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清
贴条形码区
楚,并认真检查监考员所粘贴的条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用
0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答
题;字体工整、笔迹清晰。
3.
请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出
区域书写的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题
缺考
无效。
此栏考生禁填
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
标记
5.
正确填涂■
基础运用(共29分)》
1.
IA1IB1IC1ID1(2分)2.IA1IB1IC1ID1(2分)
3.IA1IB1IC1ID1(2分)4.IA1IB1IC1ID1(2分)
数
5.IA1IB1[C1ID1(3分)6.IAJ[B1IC1[D1(3分)
7.IA1IB1IC1ID1(3分)8.IA1IB1IC1ID1(3分)
9.IA1IB1[C1ID1(3分)10.IA1IB1[C1ID1(3分)
11.IA1[B1IC1ID1(3分)
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二、12古诗文阅读(共6分)
(1)(1分)
蕾
(2)(1分)
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(3)(2分)
射
(4)(1分)
(5)(1分)
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三、文言文阅读(共7分)
!
13.(1)(1分)
!
(2)(1分)
14.(2分)
都
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第1页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
(15)(3分)
四、现代文阅读(共15分)
(16)(4分)
17.(3分)
18(4分)
19.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第2页(共6页)
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五、综合性阅读和名著阅读(共13分)
20.(2分)
21.(3分)
22.(4分)
①
②
③
④】
23.(4分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第3页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
五、写作(共50分)
24.(50分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第4页(共6页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第5页(共6页)
■
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
语文第6页(共6页)
2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷选择题(共29分)
注意事项:1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共 l1 题,共 29 分。
一、 基础题(本大题共 11 小题 ,共 29分 ,1 ~4 小题, 每题 2 分;5 ~11 小题 , 每题 3 分)
1.(预测题)下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )(2分)
A.宽宥(yòu) 豢养(juàn) 不足为据(jù)
B.中伤(zhōng) 娉婷(pīng) 孜孜不倦(zī)
C.汲取(jí) 箴言(zhēn) 矫揉造作(jiǎo)
D.忧戚(qī) 旁 骛(wù) 忸怩作态(niè)
【答案】C
【详解】本题考查字音。
A.豢养(juàn)——huàn;
B.中伤(zhōng)——zhòng;
D.忸怩作态(niè)——ní;
故选C。
2.(新预测)下列依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
三维动画长片是集中展现计算机图形技术的艺术形式,______的视觉特效,向来是这类影视作品的重要卖点。然而,数字特效营造的视觉奇观是______,既可以是突破想象力边界的______,也可能是消解叙事深度的______。
A.目眩 绊脚石 助推器 双刃剑 B.炫目 双刃剑 助推器 绊脚石
C.炫目 双刃剑 绊脚石 助推器 D.目眩 助推器 绊脚石 双刃剑
【答案】B
【详解】本题考查词语正确理解使用。
炫目:光彩耀眼。
目眩:眼睛昏花看不清楚。
双刃剑:常比喻事物有正反两方面的作用。
助推器:能起到推动、助力作用的事物。
绊脚石:阻碍前进的事物。
第一空:文中是形容三维动画片的视觉特效,需要突出特效的耀眼。“炫目”符合,“目眩”不符合,所以选“炫目”。
第二空:后文提到数字特效“既可以是……也可能是……”体现出两面性。“双刃剑”能表达这一意思,所以选“双刃剑”。
第三空:文中说数字特效可以“突破想象力边界”,是积极作用。“助推器”有推动、助力的意思,符合语境,所以选“助推器”。
第四空:文中说数字特效“消解叙事深度”,是消极作用。“绊脚石”表示阻碍前进,符合语境,所以选“绊脚石”;
故选B。
3.(新考向)下面一段文字中有语病的一项是( )(2分)
第29届杨柳青灯展将于2026年2月17日起在杨柳青古镇举行。①本届灯展通过文化融合、科技赋能与沉浸式体验设计,让杨柳青年画与数字技术“邂逅”,②为游客呈现一场传统与现代交织的新春文化盛宴。③灯展以杨柳青年画为创作核心,串联运河文化、精武文化、赶大营文化等,④融入马年生肖的吉祥寓意,实现历史底蕴与潮流元素。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
D.第④句存在成分残缺的语病。句中“实现”作为谓语动词,缺少与之搭配的宾语中心语,“历史底蕴与潮流元素”不能作宾语,句子结构不完整,表意不明确。
故选D。
4.(新预测)填入方框内的标点最恰当的一项是( )(2分)
舰载战斗机上舰,中国白手起家。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰□为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献□今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗□
A.!” 。 ? B.。” 。 。
C.。” …… 。 D.!” …… ?
【答案】D
【详解】第一处,这是直接引用的完整感叹句,引用结束时,感叹号应放在引号内;
第二处,三个“多少人……”构成排比,内容是科研人员的付出,适合用省略号,表示语意的延续和未尽;
第三处,“能不激动吗”是典型的反问句,反问句末尾必须用问号。
5.(新预测)对下面这首词的理解与分析,不恰当的一项是( )(3分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.上片主要写军旅生活。“沙场秋点兵”的“秋”字点明季节,烘托出征前的肃杀气氛。
B.下片写战斗场面。词人马快弦急、率师北上、收复失地,赢得了生前的功勋和美名。
C.本词多处运用典故,如“马作的卢飞快”运用了的卢马的典故,描画出惊险的战斗场面。
D.本词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。
【答案】B
【详解】B.“赢得了生前的功勋和美名”有误。“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”句意是“替君主完成收复北方失地的国家大事,博得生前和死后为国立功的美名,可怜我(理想还未实现)头发已经白了”,可见这是作者的理想,显示并未实现。依据上片“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”句意“醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了当年作战的营垒”可知。词中写在战场上奔驰向前,英勇杀敌,这是作者想象的收复失地,建功立业的景象。事实上并未发生。
(新考向)阅读《拥抱5G-A商用时代》一文,完成下面6-8小题。
拥抱5G-A商用时代
①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G-Advanced(5G一A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G一A的连接能力太幅扩展,并走向全场景应联尽联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G-A的配电器和空开保护、加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟、大幅提升了生产效率。
③对消费者而言,5G-A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。
④中国正在加速推进5G-A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G-A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G-A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G-A关键技术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G-A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G-A商用发展。
⑤5G一A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术,与5G-A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G-A也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G一A的规模化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。
(选自《人民日报》2024年4月9日,有改动)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.2019年5G技术进入商用阶段后,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。
B.当前,全球所有国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
C.5G-A的连接能力大幅扩展,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。
D.5G-A具有承上启下的作用,是5G演进到6G的关键阶段。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )(3分)
A.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
B.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
C.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
D.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头以5G技术引出说明内容,贴近人们日常生活,吸引读者的阅读兴趣。
B.第④段中加点词“超过”“目前”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.文章第②③段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G-A技术运用的优势。
D.本文结构是先总说后分说采用逻辑顺序,对5G一A技术进行了说明介绍。
【答案】6.B 7.D 8 .D
【解析】
6.本题考查内容理解和辨析。
B.有误,①段中原文表述为“当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能”,选项B将“多个国家和地区”错误地扩大为“所有国家和地区”,与原文意思不符;
故选B。
7.本题考查说明方法及作用分析。
结合“例如在中国山东的一家工厂,运用5G-A的配电器和空开保护、加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟、大幅提升了生产效率”可知,句子中明确提到了“例如在中国山东的一家工厂”,这是典型的举例子说明方法,通过具体实例来展示5G-A的应用效果。同时,句子中还使用了“24倍”“5.4小时”“25分钟”等具体数字,这是列数字的说明方法,通过精确的数据来增强说明的准确性和说服力。画线句子所举的例子和列出的数字,都是为了说明5G-A在生产端的应用效果,即“大幅提升了生产效率”;
故选D。
8.本题考查内容理解和辨析。
D.本文的结构是“总——分——总”,文章开篇先总体介绍5G—A应运而生及其特点和发展现状,然后分别从技术应用、中国推进5G—A 商用建设情况等方面进行具体说明,最后总结5G—A 是5G演进到6G 的关键阶段及其发展前景。所以选项中“先总说后分说”的表述错误;
故选D。
(新预测)阅读《曹刿论战》一文,回答9-11小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.肉食者谋之,又何间焉 间:参与
B.衣食所安,弗敢专也 专:专心
C.小惠未遍,民弗从也 遍:遍及,普遍
D.公将驰之 驰:驱车追赶
10.下面句子中加点词古今意义相同的一项是( )(3分)
A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.忠之属也,可以一战
C.一鼓作气,再而衰,三而竭 D.夫战,勇气也
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质及鲁国决定应战。
B.第③段曹刿论述了战争的取胜之道:一是强调蓄养士气的重要性,二是要看准战机再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。
C.选文详略安排得当,长勺之战的规模、具体过程等是详写,而曹刿在战前和战后的“论战”则是一笔带过。
D.文章生动刻画了曹刿这一人物形象,他具有卓越的军事智谋和抗敌御侮的责任感及赤诚的爱国之心。
【答案】9.B 10.D 11.C
【解析】9.B.“衣食所安,弗敢专也”句意:衣食这类养生的东西,不敢独自占有。专:独自享有、独占,不是“专心”,此项解释错误。
10.A.“牺牲”:古义指祭祀用的纯色全体牲畜;今义指为正义事业舍弃生命。古今意义不同;
B.“可以”:古义是“可以凭借”;今义是一个词,表示“能够”。古今意义不同;
C.“再”:古义指第二次;今义指又一次。古今意义不同。
11.C.文章详写曹刿战前论战、战后析理,突出他的政治远见和军事谋略;略写长勺之战的战争规模、厮杀过程,不细描战斗场面。选项颠倒了文章的详略安排,表述错误。
第Ⅱ 卷(共 92 分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在 “ 答题卡 ”上。 2.本卷共 13 题,共 92 分。
二、(新题型)填空题(本大题共 1 小题,共6 分)
12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(每空1分,共6分)
中华诗文,藏尽文人万千情思。田园间有陶渊明“(1) ,悠然见南山”的闲适淡泊;山巅处有杜甫“会当凌绝顶,(2) ”的凌云壮志;庙堂外有范仲淹“(3) , ”的家国担当;古战场旁有杜牧“(4) ,铜雀春深锁二乔”的怀古伤怀;洞庭湖上有孟浩然“坐观垂钓者,(5) ”的壮志难酬却心怀济世的情怀。句句诗词,皆是古人寄于笔墨的万般情怀与人生风骨。
【答案】
12(1)采菊东篱下(2)一览众山小(3)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”(4)东风不与周郎便
(5) 徒有羡鱼情
三、文言文阅读(共7分)
阅读下面文言文,完成下面13-15小题。
①曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。
②嘉祜二年,出通判越州。岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。
③知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。
④徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。
⑤巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟。九妹于委废②单弱③之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工。④作文词者,鲜能过也。少与王安石游,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。(节选自《宋史》,有删改)
【注】①常平:官仓名。②委废:家境衰败。③单弱:弱小,无所依靠。④工:擅长。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)奉继母益至 至: (2)鲜能过也 鲜: 14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
安石轻富贵,何吝也?
15.(新考向)曾巩以“仁”为怀,有君子之风。请结合文章内容,概括出表现曾巩“仁”的事例。(3分)
【答案】
13. (1)周到 (2)少 14.王安石把富贵看得很轻,怎么会吝啬呢?
15.①在越州任通判时,遇饥荒,曾巩让富人平价售粮给百姓,使百姓得以饱腹;②在齐州任知州时,整治奸恶盗贼,使百姓生活安定;③在洪州任职时,遇大疫,曾巩命县镇储备药物,为军民提供衣食,救治病人。
【解析】
13.本题考查重点文言词语在文中的含义。
(1)句意:对继母更加周到。至,周到。
(2)句意:很少有能超过他的。鲜,少。
14.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
重点词有:轻,轻视,看轻;吝,吝啬。
15.本题考查文言文内容的理解。
根据第②段“岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余”可知,曾巩在越州担任通判时,遇到饥荒,他考虑到常平仓粮食不足,便告知属县,劝富人上报粮食并以稍高于常平仓的价格卖给百姓,让百姓能方便获取粮食且有足够食物。概括为:在越州任通判时,遇饥荒,曾巩让富人平价售粮给百姓,使百姓得以饱腹。
根据第③段“知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号‘霸王社’。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭”可知,曾巩任齐州知州时,将打击奸恶、急捕盗贼作为治理根本,惩治横行的周氏子高,针对“霸王社”组织百姓防御,使盗贼无处遁形,百姓生活安定。概括为:在齐州任知州时,整治奸恶盗贼,使百姓生活安定。
根据第④段“徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊”可知,江西遭遇瘟疫,曾巩命令县镇储备药物,让军民到官舍吃住,提供物资和救治。概括为:在洪州任职时,遇大疫,曾巩命县镇储备药物,为军民提供衣食,救治病人。
【点睛】参考译文:
曾巩,字子固,是建昌南丰人。他生来就机智敏锐,十二岁时,尝试写作《六论》,提笔一挥而就,文辞很壮美。刚到二十岁,名声已传播到四方。欧阳修看到他的文章,十分惊异。
嘉祐二年,曾巩出任越州通判。这一年发生饥荒,他估计常平仓储存的粮食不足以供给百姓,而乡间的百姓,又不能都到城里来购粮。于是他张贴告示告诉下属各县,劝说富人如实申报自己储存的粮食,共有十五万石,让他们将这些粮食比照常平仓的价格稍稍提高一点后卖给百姓。百姓能够就近方便地买到粮食,不出乡里,粮食就吃用有余。
曾巩任齐州知州,他治理政务以痛恨邪恶、严厉打击盗贼为根本。曲堤有个姓周人家的儿子周高横行骄纵,残害良民,州县的官吏都不敢去追究,曾巩逮捕了他,依法进行了处置。章邱有百姓在乡村里聚众结伙,号称“霸王社”。曾巩让百姓组成保伍,让他们侦察盗贼的行踪,有盗贼就击鼓互相援助,每次出动都能将盗贼擒获。从此,百姓连大门都不用关闭。
曾巩调任洪州。适逢江西当年发生大瘟疫,曾巩命令各县镇都储存药物以备需求。士兵和百姓生活困难不能养活自己的,就招来住在官舍,供应给他们饮食衣被等用品,分派医生给他们治病。
曾巩品性孝顺父母,与兄弟友爱,父亲去世后,他对继母更加周到,在家境衰败、无所依靠的情况下,抚养四个弟弟和九个妹妹,他们的读书、出仕和婚嫁,全都由他出力操办。曾巩写文章,涉猎广泛,气势很盛,当时擅长写文章的人,很少有能超过他的。年轻时他与王安石交往,等到王安石得志后,曾巩就和他逐渐疏远了。神宗曾经问曾巩:“王安石是怎样的人?”曾巩回答说:“王安石的文章学问和行为道义,不在扬雄之下,但因为他吝啬所以比不上扬雄。”皇上说:“王安石对富贵看得很轻,怎么说他吝啬呢?”曾巩说:“我所说的吝啬,是指他勇于作为,但吝啬于改正自己的过错啊。”神宗赞同他的这个看法。
4、 现代文阅读(本大题共 4 小题,共 15 分)
阅读下面的文字,完成16-19小题。
父亲和那棵树
寇建斌
①父亲把香椿树锯倒了。
②先剃去枝杈,再锯断树干。女儿云到家时,树已躺在地上。院子空出一片,枝叶散落一地。云大喊:“爸,你怎么把树锯了?”父亲笑笑,不语,兀自打理着那已然不是树的木头。
③树是父亲小时候栽的,与父亲的年龄相仿。一开春,就会冒出一树嫩芽,散发出醇厚浓郁的香气,灌满院子,灌满屋子,溢到村里村外。
④到了谷雨这天,父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘,父亲说树还小呢,撑不住。云想拿竹竿自己摘,父亲说小孩子手上没准呢,会把树弄疼的。云只能巴巴地抬着下颌看父亲摘。
⑤阳光均匀地洒满枝头,香椿树顶着一头灿烂,随风在春日里摇着。父亲很小心,扳住芽头,手腕轻轻一抖,一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接,嫩芽浮在手掌里,晶莹透亮,比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。父亲摘,云捡,待那洒满金色阳光的嫩芽都到了箩筐里,云便把一箩筐阳光抱进屋里。
⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋。金黄色的鸡蛋,翠绿色的香椿,杂糅在一起,很好看,也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。
⑦香椿树很奇特,被剃光了头,就像理了发,很快又长出一茬嫩芽,接着又被剃一次。之后的叶子不香不嫩了,才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子,香椿远比臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭,连猪羊都不吃,树干却光滑,不像香椿满身伤疤般干裂,而且高大挺拔,站在香椿身旁,有种趾高气扬的傲慢。不过,论木质,臭椿松腕,不及香椿细密结实,难以派上用场。香椿站在矮处,并不仰视它,只安静地待在一隅,每年春天都奉献出新生命的嫩芽。
⑧父亲剥去树皮,解了板,码好放起。次年开春,把铸、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来,开始在木板上打墨线,他在做一件家具。云问做什么,父亲仍笑笑,不语。
⑨父亲早年当木匠,手很巧,帮人打过许多家具。后来村里需要,当了民办教师,就没有时间了,家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在学生身上。云半夜醒来,常看到父亲如雕像般坐在桌前,整理教案,批改作业。父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化,工资少得可怜,农活耽误得多,庄稼收成也不好,不待别人奚落,他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时,父亲才会露出开心的笑容。长期劳累加上营养不良,使他很早就患上了肺病,人佝偻成大虾,嗓子咳到嘶哑。云劝父亲去看病,好多人也劝,父亲只笑笑,说没事,依旧坚持上课,他一刻也放不下他的学生。
⑩父亲像雕琢工艺品一样,用他的香椿木做那件家具。按传统工艺,全部榫卯,不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷,也很吃力。谷雨这一天,家具终于做成了,是一张方桌,香椿木繁复细密的花纹清晰可见,那桌面美得像一幅画。家里人,邻居,还有村里的许多人都来看,无不赞叹。那天,父亲笑了,也永远地止住了咳嗽,笑容凝固在了他的脸上。
⑪又是谷雨,云坐在方桌前,看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的香气,想父亲的一生,想那棵香椿树,若有所悟。
(选自《中国青年作家报》,2021年5月25日,有删改)
16.文章围绕“香椿树”写了父亲有关的哪几件事?请简要概括。(4分)
17. (新考向)请根据提示,赏析文中画线的句子。(3分)
云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。(描写方法角度)
18. (新考向)文章第⑦自然段写了香椿树的奇特,为什么要写臭椿树?(4分)
19.(新考向)有人说这篇文章以“父亲和那棵树”为题不够简洁,可以改为“父亲的香椿树”更明确,你同意吗?请结合全文说说理由。(4分)
【答案】
16.①父亲幼时栽种香椿树,与树同岁相伴;②每年谷雨父亲小心采摘香椿芽,给云做香椿炒鸡蛋;③父亲锯倒相伴多年的香椿树,加工成木板存放;④父亲耗费心血,用香椿木做成全榫卯方桌,完工后离世。 17.(1)连用“灌满”,再用“溢到”,化无形香气为有形,生动写出香椿香气浓郁、扩散范围广,暗含对香椿芽的喜爱。(2)动作描写,通过“擎”“眯”“闻”等动词,(3)生动形象地写出云吮吸香椿树香味的醉人情景,突出了香椿树香味怡人,体现出云的喜悦之情。
18内容上,运用对比衬托,以臭椿树的“趾高气扬的傲慢”等特征来反衬香椿树的美好;结构上,为下文以香椿树象征父亲做铺垫。
19.不同意。原标题暗含父亲与香椿树的象征关系,含蓄表现父亲如香椿树般默默奉献的一生,意蕴丰富;“父亲的香椿树”仅点明归属,弱化了深层内涵。
【解析】
本文以物喻人,将香椿树与父亲的生命品格巧妙融合,托物言志手法运用得浑然天成。香椿年年奉献嫩芽,满身伤疤仍安静扎根,恰对应了父亲一生默默耕耘乡村教育,甘愿清苦无私奉献。全文以香椿树为线索,从锯树、忆树到制桌,串起零散温暖回忆,淡笔藏深情,满是对父亲的深切追怀,意蕴绵长动人。
16.由第③段第一句可知,香椿树是父亲幼年亲手栽种的,和父亲的年纪相仿,是伴随父亲成长的伙伴,这是香椿树与父亲缘分的开端。据此可概括出:①父亲幼年栽种香椿树,树与父亲年岁相仿,相伴成长;
由第④至⑥段可知,每年谷雨时节,父亲都会小心翼翼地采摘香椿芽,既怕损伤小树,也怕孩子操作不当弄坏嫩芽,采下的嫩芽会做成女儿最爱吃的香椿炒鸡蛋,这是父亲用香椿树给女儿的温柔宠爱,也是父女间独有的温馨回忆。据此可概括出:每年谷雨,父亲都会细心采摘香椿芽,为女儿做香椿炒鸡蛋;
由第①②⑧段可知,父亲晚年时,亲手锯倒了这棵陪伴自己大半辈子的香椿树,剥去树皮、加工成木板妥善存放,为后续制作家具做准备。据此可概括出:晚年父亲锯倒香椿树,加工成木板妥善保存;
由第⑨⑩段可知,父亲早年是木匠,后来当了民办教师,一生都在为学生操劳,没有为家里打一件像样的家具。晚年的他,像雕琢珍宝一样,用这棵香椿树的木材,以全榫卯工艺打造了一张方桌,在方桌完工的谷雨当天,父亲也永远地离开了。据此可概括出:父亲耗费心血,用香椿木打造全榫卯方桌,在完工当天离世。
17.句子用了一连串精准的动作描写,“擎到鼻尖”“眯起眼睛”“细闻”,这些动作把云闻香椿芽时的神态刻画得活灵活现,仿佛能看到她小心翼翼捧着嫩芽、沉浸在香气里的样子。而“香气钻进身体,充盈在心里、肺里、脑袋里”的感受,又把嗅觉体验延伸到了全身,写出了香椿香气的醉人,也传递出云收到这份来自父亲的香椿芽时,满心的欢喜与幸福。
18.第⑦段作者写臭椿树,是为了和香椿树形成鲜明的对比。臭椿树长得高大挺拔,叶子却带着臭味,连猪羊都不吃,树干光滑,看起来趾高气扬;而香椿树每年要被采摘两茬嫩芽,树干布满干裂的疤痕,长得也慢,却有着细密结实的好木质,从不因臭椿的高大而自卑,只是安静地待在一隅,每年春天都奉献出新的嫩芽。这种对比,既突出了香椿树不张扬、默默奉献的特质,也让香椿树的形象更丰满;同时,也为下文把香椿树和父亲的形象联系起来做了铺垫,父亲就像这棵香椿树,一辈子默默为学生操劳,不求名利,用自己的一生奉献,和香椿树的品格如出一辙。
19.首先,表态不同意改成“父亲的香椿树”。原标题“父亲和那棵树”,用“和”字连接了两个主体,暗示了父亲和香椿树之间密不可分的联系,香椿树是父亲亲手栽种的,伴随了他的一生,最后又被父亲做成了方桌,它不只是一棵树,更是父亲的象征。父亲就像这棵香椿树,一生默默奉献,不求回报,把自己的“嫩芽”献给了学生,最后把自己的“木材”献给了家人,香椿树的一生,就是父亲一生的缩影。而“父亲的香椿树”,只是点明了树的归属,把重点放在了“树”上,弱化了父亲和树之间相互映照的关系,也丢失了文章里“以树喻人”的深层内涵,让标题变得直白浅显,失去了原有的含蓄与韵味,也无法传递出父亲和香椿树一样,默默奉献、平凡而伟大的一生。
五、综合性学习和名著阅读(本大题共 4 小题,共 13 分)
(一)综合性学习(5分)
(新考向)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:荷叶的表面有细小的微观粗糙结构,其中还包裹着不亲水的表皮蜡,这些结构托起了水滴,减小了固体与液体的接触面积,使水滴处于“半悬空”的状态。这些微观的粗糙结构叫做乳突,荷叶表面每个上皮细胞都会长出一个乳突。乳突的平均大小约为6-8微米,平均高度约为11-13微米,平均间距约19-21微米。水滴最小直径为 1-2毫米(1毫米=1000微米),这相比荷叶表面上的乳突要大得多,因此雨水落到叶面上后,隔着一层极薄的空气,只能同叶面上“小山包”的顶端形成几个点的接触,从而不能浸润到荷叶表面上。水滴在自身的表面张力作用下形成球状体,水球在滚动中吸附灰尘,并滚出叶面,从而达到清洁叶面的效果。这种自洁叶面的现象被称作“荷叶效应”。
材料二:①这种“滴水不沾”的特性被人们称为超疏水性,它是一种特殊的润湿性,一般指水滴在固体表面呈圆滚滚的球状,接触角大于150度,滚动角小于10度。材料表面能(材料表面分子比内部分子多出的能量)越低,疏水性越好,且当低表面能材料具有微观粗糙结构时,水滴与材料之间会形成一层空气膜,阻碍水对材料表面的润湿,从而形成超疏水状态。
②古人们就有了利用超疏水材料的意识。油纸伞就是这种材料应用的初步探索。当今,仿生荷叶的技术已经渗透到了纺织、化工等诸多社会行业,很多企业开发了一些仿荷叶的超疏水材料。超疏水材料顾名思义是一种拥有优异的疏水性的材料,因其具有自清洁、油水分离、防腐蚀等优点,在防腐、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污等领域具有广泛的应用。
材料三:目前,超疏水领域依然是研究热点, 之所以能引起学术界如此大的兴趣,主要原因是其具有抗润湿、防结冰、耐腐蚀、减阻等性质,从而可在纺织业、建筑、军事、航空等领域具有广阔的应用前景。而如何提高超疏水表面的耐久性将是今后很长一段时间内的研究热点,其发展趋势主要集中在以下几方面:目前一些超疏水表面的制备方法中含有对环境污染严重的化学物质,未来的超疏水表面应考虑环境友好,可持续发展的因素,如使用环保材料、节约能源等;因实际应用环境复杂多变,疏水表面可以进一步开发成具备多种功能性的表面,以满足应用需求;现有研究大多是对超疏水表面机械耐久性或化学耐久性的单方面提升,这只能在一定程度上延长超疏水表面的使用时间,因此,如何将机械耐久性与化学耐久性相结合,获得耐久性更佳的超疏水表面,也将是后续研究的一个重点;现有超疏水表面的制备方法存在工艺复杂、难以产业化或原料成本高等各方面的问题,寻求过程简单、原料易得、成本低是实现多种材料的超疏水表面产业化及在各行各业实际应用的关键。
20. 请结合材料一、二,超疏水材料具有哪些优点?(2分)
21. 请结合材料三,提高超疏水表面的耐久性将是研究热点,其发展趋势主要集中在哪几个方面?(3分)
【答案】
20.自清洁、油水分离、防腐蚀、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污。
21.①采用环保材料、节约能源,实现环境友好与可持续发展;②开发具备多种功能性的疏水表面,适应复杂应用环境;③将机械耐久性与化学耐久性相结合,提升整体耐用性;④研发工艺简单、原料易得、成本低的制备方法,推动各行各业实际应用。
【解析】
20.根据材料二第②段第四句话可知,超疏水材料具有自清洁、油水分离、防腐蚀等优点,在防腐、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污等领域具有广泛的应用。
21.根据材料三第二句话可知,未来的超疏水表面应考虑环境友好,可持续发展的因素,如使用环保材料、节约能源。
根据材料三第三句话可知,疏水表面可以进一步开发成具备多种功能性的表面,以满足应用需求。
根据材料三第四句话可知,将机械耐久性与化学耐久性相结合,获得耐久性更佳的超疏水表面。
根据材料三第五句话可知,寻求过程简单、原料易得、成本低是实现多种材料的超疏水表面产业化及在各行各业实际应用的关键。
(二)整本书阅读(8分)
22(25-26九年级下·天津武清·学业考试复习)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物姓名。(每空1分,共4分)
作品
相关人物
内容简介或描述
《儒林外史》
①________
自此以后,时常有人传说,朝廷行文到浙江布政司,要征聘他出来做官。初时不在意,后来渐渐说得多了,他并不通知秦老,私自收拾,连夜逃往会稽山中。
《红星照耀中国》
②________
他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服,这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。
《简爱》
③________
③________是桑菲尔德庄园的主人,外表孤傲冷漠,略带偏执,内心却善良真诚、渴望真爱。
《水浒传》
④________
④见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。
① ② ③ ④
【答案】 22 王冕 彭德怀 罗切斯特 李逵
【详解】第一空,结合“自此以后,时常有人传说,朝廷行文到浙江布政司,要征聘他出来做官。初时不在意里,后来渐渐说的多了,他并不通知秦老,私自收拾,连夜逃往会稽山”的内容可知,此处人物是王冕。王冕是作者吴敬梓在《儒林外史》中创作的一个理想人物,体现着中国士人的精神,孤傲清高,不与世俗同流合污。
第二空,结合“他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服,这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的”可知,此处人物是彭德怀,彭德怀大公无私,他唯一的个人衣服,就是这件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战利品而孩子气地得意,表现了他率真的个性。
第三空,结合《简・爱》中 “桑菲尔德庄园的主人,外表孤傲冷漠”的描述可知,该人物是罗切斯特。罗切斯特是简・爱的爱人,他性格复杂,虽外表冷漠,却在与简・爱的相处中展现出真诚与深情,是作品的核心男性角色。
第四空,结合“见说,亦垂泪道:‘罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。’言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死”可知,此处人物是李逵。李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮了高俅送来的毒酒中毒后,想到自己死后李逵肯定要聚众造反,怕坏了梁山泊的忠义名声,便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
23.(2026九年级下·天津蓟州·学业考试)《儒林外史》中杜少卿是以作者为原型塑造的,迟衡山评其为“自古至今难得的一个奇人”。请结合相关情节简要分析他“奇”在哪里?(4分)
【答案】23杜少卿的“奇”主要体现在三方面:厌弃功名,蔑视科举,他拒绝朝廷征辟,不愿入仕为官,嘲讽科举制度下的功名利禄,和当时汲汲于功名的儒林士人截然不同;冲破礼教束缚,追求自由,他不惧世俗流言,拉着妻子同游清凉山,反对封建纳妾制度,尊重女性,打破了传统礼教的等级规矩;轻财仗义,不恋钱财:他对钱财十分淡然,凡有人求助都倾囊相助:比如帮贫苦的杨裁缝安葬母亲,和世俗贪财吝啬的风气完全不同。
【详解】“奇”的核心是杜少卿的言行和清代儒林追求功名、恪守礼教、趋炎附势的主流风气完全不同,结合名著中典型情节概括人物特点即可。
杜少卿淡泊功名,傲视权贵。杜少卿讲究“文行出处”,对朝政有清醒的认识。在当时科举成为求取功名仕途的桥梁,考上功名的人,“把那文行出处都看轻了”。杜少卿与之完全不同,他是真儒名贤,出身于“一门三鼎甲,四代六尚书”的大官僚地主家庭,有着豪放狂傲的性格。
杜少卿对妇女尊重,反对歧视和摧残。①尊重妇女,讲求地位平等。在封建社会的毒害下,世人皆以“三从四德”约束女子。杜少卿却不顾封建社会礼法的束缚,以平等身份对待妻子,反对约束妇女的“三从四德”。别人劝他纳妾,他引用晏子的话:“今虽老而丑,我固反见其姣且好也。”反对纳妾。②极力赞扬争取人格独立的妇女,赞扬与封建道德对立的反抗精神。从携妻游园,到支持抗婚逃婚,再到反对纳妾,杜少卿的妇女观、夫妻观已经超越他那个时代的限制,达到近代先进思想的境界。
杜少卿敢于向封建权威和封建礼俗挑战;杜少卿敢于对某些封建权威和封建礼俗提出大胆的挑战,表现了离经叛道的可贵勇气。高翰林指斥杜少卿“和尚、道士、工匠、花子,都拉着相与”,这恰好说明杜少卿眼里没有封建的等级名分和尊卑秩序,不屑于封建正统的“正经人”。当朱熹对经书的注释被钦定为标准答案的时候,他敢于挺身说只依朱注是“固陋”,他写了一部《诗说》,竟敢与朱熹唱反调。一点微小的学究式的胜利,这是在批驳理学教条,捍卫自己的行为方式,表达自己的生活信念。
杜少卿慷慨仗义,洒脱不羁:他乐善好施,只要得知他人有难,哪怕自身拮据也倾囊相助,比如资助鲍廷玺创办戏班、拿钱帮杨裁缝安葬母亲,后来自己家产散尽,靠卖文为生也安贫乐道,丝毫不放在心上。
六、24作文。 (50分)
(新题型)请阅读材料,并结合三则材料或自选其中一则材料按要求完成作文:
①不是每次翻山越岭都能见证春暖花开,不是每次风雨兼程都会看到彩霞满天。
②人生没有白走路,走对走错都算数。
③所谓释怀,不是丢掉过去,而是与过去那个伤痕累累的自己并肩创造更好的未来。
请结合你进入初中以来的经历和感触,从上述一句话或几句话出发,写一篇文章。可以叙述你在初中生活的所见所闻、所学所感(如文化体验、劳动实践、家庭生活、社会观察等),也可以围绕初中学习的意义展开论述。
要求:①文体自选(诗歌除外);②自拟题目,自选角度;③不少于600字;④文中不得出现真实姓名和校名。
【答案】例文:
错题本里的星光
暮色漫过教室窗沿时,我又翻开了那本被揉得边角发毛的错题本。纸页上密密麻麻的红笔批注,像一道道未愈的伤痕,刻着我初二那年物理竞赛失利的狼狈。那时我总以为,那些熬到深夜的演算、反复打磨的解题步骤,都会随一张未入围的成绩单,变成毫无意义的消耗。
可人生真的没有白走的路。
初二年级的那个秋天,我抱着“冲一把”的念头报名了物理竞赛。此后的每个傍晚,教室最后一排的台灯总会亮到很晚。错题本上,受力分析的箭头画了又擦,电路题的错误步骤被红笔圈了又圈,连草稿纸都攒了厚厚一沓。我以为,只要把所有题型都啃下来,就能拿到那张写着“入围”的通知。
可结果出来那天,我盯着屏幕上的名单,反复刷新了三遍,也没找到自己的名字。走出教学楼时,风卷着落叶打在脸上,我攥着那张写着“未通过”的通知,忽然想起那句 “不是每次风雨兼程都会看到彩霞满天”。原来有些努力,真的会石沉大海。
后来的日子里,我把那本错题本塞进了书桌最底层,连碰都不想碰。直到一次月考前,物理老师翻出我的旧错题本,指着上面密密麻麻的批注说:“你看,这些你反复标注的易错点,这些你总结的解题思路,不都是你攒下的底气吗?”我忽然愣住了,原来那些我以为“没用”的努力,早已悄悄变成了我的铠甲。
那次月考里,我遇到了好几道和竞赛题思路相似的题型,靠着当初练熟的受力分析方法,稳稳拿下了分数。
如今再翻开那本错题本,红笔的批注早已淡了些,可那些反复演算的痕迹,却像星光一样亮着。我终于明白,人生没有白走的路,走对走错都算数。那些看似“失败”的经历,从来都不是无用的消耗,它们会藏在你走过的每一步里,变成你前行的力量。所谓释怀,也不是丢掉过去,而是带着这些伤痕与经历,继续往前走。
窗外的夜色渐浓,我合上书,错题本里的星光,好像照亮了前方的路。
【详解】
一、审题立意。这道作文题以三句充满哲思的句子为材料,引导学生结合初中生活经历与感触写作。三则材料各有侧重,又层层递进:①句承认成长路上的不完美与挫折,打破“努力必有即时回报”的执念;②句强调所有经历(无论对错)都有其价值,都是人生的积累;③句则指向自我和解,倡导带着过往的经历与伤痕,继续前行创造未来。核心立意应围绕初中生活中的挫折、经历与成长展开,不能停留在口号式的喊“努力”,而要写出自己在初中阶段经历迷茫、挫败后,如何理解“所有经历都算数”,并最终与自己和解、带着过往的力量继续前行的过程,体现出真实的成长与精神蜕变。
二、选材构思。选材需遵循真实可感、贴合生活、细节充足的原则。如写记叙文,选材可以是初中学习与生活中的真实经历,例如一次重要考试的失利、一次竞赛的落选、一段和朋友的误会与和解,或是独自面对挫折时的一次自我对话,写那些看似“失败”或“无用”的经历,如何沉淀为成长的底气。开头用初中生活中的一个挫折场景或一句感悟直接点题,引出“所有经历都算数,平凡的过往也能给人前行力量”;中间选取一件真实具体的小事,详细叙述事情的经过,写出自己从失落、迷茫到被点醒、被治愈的心理变化,具体体现经历如何滋养心灵、带来力量;结尾总结感悟,回扣主题,升华过往经历给予自己长久前行的动力,深化文章中心。如写议论文,选材可选取初中校园与身边的真实事例,如同学在体育中考失利后坚持锻炼、最终突破自我的经历,班级里有人在一次次演讲失误中不断练习、最终自信登台的故事。也可以是名人事迹,如屠呦呦提取青蒿素,经历了190多次失败;又如苏轼一生多次被贬,从京城到黄州、惠州、儋州,仕途坎坷,颠沛流离等。开头由材料引出中心论点,点明初中生活中的挫折与经历里,都蕴藏着滋养心灵、催人奋进的力量;中间设置两到三个分论点,分别从“挫折经历磨砺韧性”“日常积累沉淀力量”“与过往和解方能前行”展开,选用初中阶段的真实事例以及名人事例作为论据,结合道理分析进行论证;结尾总结全文,重申中心论点,呼吁我们正视初中生活中的每一次经历,珍惜过往点滴,在挫折与成长中汲取前行的力量,深化文章主旨。
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷选择题(共29分)
注意事项:1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共 l1 题,共 29 分。
一、 基础题(本大题共 11 小题 ,共 29分 ,1 ~4 小题, 每题 2 分;5 ~11 小题 , 每题 3 分)
1.(预测题)下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )(2分)
A.宽宥(yòu) 豢养(juàn) 不足为据(jù)
B.中伤(zhōng) 娉婷(pīng) 孜孜不倦(zī)
C.汲取(jí) 箴言(zhēn) 矫揉造作(jiǎo)
D.忧戚(qī) 旁 骛(wù) 忸怩作态(niè)
2.(新预测)下列依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
三维动画长片是集中展现计算机图形技术的艺术形式,______的视觉特效,向来是这类影视作品的重要卖点。然而,数字特效营造的视觉奇观是______,既可以是突破想象力边界的______,也可能是消解叙事深度的______。
A.目眩 绊脚石 助推器 双刃剑 B.炫目 双刃剑 助推器 绊脚石
C.炫目 双刃剑 绊脚石 助推器 D.目眩 助推器 绊脚石 双刃剑
3.(新考向)下面一段文字中有语病的一项是( )(2分)
第29届杨柳青灯展将于2026年2月17日起在杨柳青古镇举行。①本届灯展通过文化融合、科技赋能与沉浸式体验设计,让杨柳青年画与数字技术“邂逅”,②为游客呈现一场传统与现代交织的新春文化盛宴。③灯展以杨柳青年画为创作核心,串联运河文化、精武文化、赶大营文化等,④融入马年生肖的吉祥寓意,实现历史底蕴与潮流元素。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.(新预测)填入方框内的标点最恰当的一项是( )(2分)
舰载战斗机上舰,中国白手起家。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰□为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献□今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗□
A.!” 。 ? B.。” 。 。
C.。” …… 。 D.!” …… ?
5.(新预测)对下面这首词的理解与分析,不恰当的一项是( )(3分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.上片主要写军旅生活。“沙场秋点兵”的“秋”字点明季节,烘托出征前的肃杀气氛。
B.下片写战斗场面。词人马快弦急、率师北上、收复失地,赢得了生前的功勋和美名。
C.本词多处运用典故,如“马作的卢飞快”运用了的卢马的典故,描画出惊险的战斗场面。
D.本词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。
(新考向)阅读《拥抱5G-A商用时代》一文,完成下面6-8小题。
拥抱5G-A商用时代
①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G-Advanced(5G一A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G一A的连接能力太幅扩展,并走向全场景应联尽联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G-A的配电器和空开保护、加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟、大幅提升了生产效率。
③对消费者而言,5G-A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。
④中国正在加速推进5G-A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G-A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G-A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G-A关键技术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G-A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G-A商用发展。
⑤5G一A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术,与5G-A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G-A也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G一A的规模化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。
(选自《人民日报》2024年4月9日,有改动)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.2019年5G技术进入商用阶段后,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。
B.当前,全球所有国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
C.5G-A的连接能力大幅扩展,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。
D.5G-A具有承上启下的作用,是5G演进到6G的关键阶段。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )(3分)
A.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
B.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
C.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
D.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头以5G技术引出说明内容,贴近人们日常生活,吸引读者的阅读兴趣。
B.第④段中加点词“超过”“目前”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.文章第②③段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G-A技术运用的优势。
D.本文结构是先总说后分说采用逻辑顺序,对5G一A技术进行了说明介绍。
(新预测)阅读《曹刿论战》一文,回答9-11小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.肉食者谋之,又何间焉 间:参与
B.衣食所安,弗敢专也 专:专心
C.小惠未遍,民弗从也 遍:遍及,普遍
D.公将驰之 驰:驱车追赶
10.下面句子中加点词古今意义相同的一项是( )(3分)
A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.忠之属也,可以一战
C.一鼓作气,再而衰,三而竭 D.夫战,勇气也
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质及鲁国决定应战。
B.第③段曹刿论述了战争的取胜之道:一是强调蓄养士气的重要性,二是要看准战机再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。
C.选文详略安排得当,长勺之战的规模、具体过程等是详写,而曹刿在战前和战后的“论战”则是一笔带过。
D.文章生动刻画了曹刿这一人物形象,他具有卓越的军事智谋和抗敌御侮的责任感及赤诚的爱国之心。
第Ⅱ 卷(共 92 分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在 “ 答题卡 ”上。 2.本卷共 13 题,共 92 分。
二、(新题型)填空题(本大题共 1 小题,共6 分)
12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(每空1分,共6分)
中华诗文,藏尽文人万千情思。田园间有陶渊明“(1) ,悠然见南山”的闲适淡泊;山巅处有杜甫“会当凌绝顶,(2) ”的凌云壮志;庙堂外有范仲淹“(3) , ”的家国担当;古战场旁有杜牧“(4) ,铜雀春深锁二乔”的怀古伤怀;洞庭湖上有孟浩然“坐观垂钓者,(5) ”的壮志难酬却心怀济世的情怀。句句诗词,皆是古人寄于笔墨的万般情怀与人生风骨。
三、文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成下面13-15小题。
①曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。
②嘉祜二年,出通判越州。岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。
③知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。
④徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。
⑤巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟。九妹于委废②单弱③之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工。④作文词者,鲜能过也。少与王安石游,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。(节选自《宋史》,有删改)
【注】①常平:官仓名。②委废:家境衰败。③单弱:弱小,无所依靠。④工:擅长。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)奉继母益至 至: (2)鲜能过也 鲜:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
安石轻富贵,何吝也?
15.(新考向)曾巩以“仁”为怀,有君子之风。请结合文章内容,概括出表现曾巩“仁”的事例。(3分)
4、 现代文阅读(本大题共 4 小题,共 15 分)
阅读下面的文字,完成16-19小题。
父亲和那棵树
寇建斌
①父亲把香椿树锯倒了。
②先剃去枝杈,再锯断树干。女儿云到家时,树已躺在地上。院子空出一片,枝叶散落一地。云大喊:“爸,你怎么把树锯了?”父亲笑笑,不语,兀自打理着那已然不是树的木头。
③树是父亲小时候栽的,与父亲的年龄相仿。一开春,就会冒出一树嫩芽,散发出醇厚浓郁的香气,灌满院子,灌满屋子,溢到村里村外。
④到了谷雨这天,父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘,父亲说树还小呢,撑不住。云想拿竹竿自己摘,父亲说小孩子手上没准呢,会把树弄疼的。云只能巴巴地抬着下颌看父亲摘。
⑤阳光均匀地洒满枝头,香椿树顶着一头灿烂,随风在春日里摇着。父亲很小心,扳住芽头,手腕轻轻一抖,一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接,嫩芽浮在手掌里,晶莹透亮,比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。父亲摘,云捡,待那洒满金色阳光的嫩芽都到了箩筐里,云便把一箩筐阳光抱进屋里。
⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋。金黄色的鸡蛋,翠绿色的香椿,杂糅在一起,很好看,也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。
⑦香椿树很奇特,被剃光了头,就像理了发,很快又长出一茬嫩芽,接着又被剃一次。之后的叶子不香不嫩了,才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子,香椿远比臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭,连猪羊都不吃,树干却光滑,不像香椿满身伤疤般干裂,而且高大挺拔,站在香椿身旁,有种趾高气扬的傲慢。不过,论木质,臭椿松腕,不及香椿细密结实,难以派上用场。香椿站在矮处,并不仰视它,只安静地待在一隅,每年春天都奉献出新生命的嫩芽。
⑧父亲剥去树皮,解了板,码好放起。次年开春,把铸、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来,开始在木板上打墨线,他在做一件家具。云问做什么,父亲仍笑笑,不语。
⑨父亲早年当木匠,手很巧,帮人打过许多家具。后来村里需要,当了民办教师,就没有时间了,家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在学生身上。云半夜醒来,常看到父亲如雕像般坐在桌前,整理教案,批改作业。父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化,工资少得可怜,农活耽误得多,庄稼收成也不好,不待别人奚落,他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时,父亲才会露出开心的笑容。长期劳累加上营养不良,使他很早就患上了肺病,人佝偻成大虾,嗓子咳到嘶哑。云劝父亲去看病,好多人也劝,父亲只笑笑,说没事,依旧坚持上课,他一刻也放不下他的学生。
⑩父亲像雕琢工艺品一样,用他的香椿木做那件家具。按传统工艺,全部榫卯,不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷,也很吃力。谷雨这一天,家具终于做成了,是一张方桌,香椿木繁复细密的花纹清晰可见,那桌面美得像一幅画。家里人,邻居,还有村里的许多人都来看,无不赞叹。那天,父亲笑了,也永远地止住了咳嗽,笑容凝固在了他的脸上。
⑪又是谷雨,云坐在方桌前,看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的香气,想父亲的一生,想那棵香椿树,若有所悟。
(选自《中国青年作家报》,2021年5月25日,有删改)
16.文章围绕“香椿树”写了父亲有关的哪几件事?请简要概括。(4分)
17. (新考向)请根据提示,赏析文中画线的句子。(3分)
云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。(描写方法角度)
18. (新考向)文章第⑦自然段写了香椿树的奇特,为什么要写臭椿树?(4分)
19.(新考向)有人说这篇文章以“父亲和那棵树”为题不够简洁,可以改为“父亲的香椿树”更明确,你同意吗?请结合全文说说理由。(4分)
五、综合性阅读和名著阅读(本大题共 4 小题,共 13 分)
(一)综合性学习(5分)
(新考向)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:荷叶的表面有细小的微观粗糙结构,其中还包裹着不亲水的表皮蜡,这些结构托起了水滴,减小了固体与液体的接触面积,使水滴处于“半悬空”的状态。这些微观的粗糙结构叫做乳突,荷叶表面每个上皮细胞都会长出一个乳突。乳突的平均大小约为6-8微米,平均高度约为11-13微米,平均间距约19-21微米。水滴最小直径为 1-2毫米(1毫米=1000微米),这相比荷叶表面上的乳突要大得多,因此雨水落到叶面上后,隔着一层极薄的空气,只能同叶面上“小山包”的顶端形成几个点的接触,从而不能浸润到荷叶表面上。水滴在自身的表面张力作用下形成球状体,水球在滚动中吸附灰尘,并滚出叶面,从而达到清洁叶面的效果。这种自洁叶面的现象被称作“荷叶效应”。
材料二:①这种“滴水不沾”的特性被人们称为超疏水性,它是一种特殊的润湿性,一般指水滴在固体表面呈圆滚滚的球状,接触角大于150度,滚动角小于10度。材料表面能(材料表面分子比内部分子多出的能量)越低,疏水性越好,且当低表面能材料具有微观粗糙结构时,水滴与材料之间会形成一层空气膜,阻碍水对材料表面的润湿,从而形成超疏水状态。
②古人们就有了利用超疏水材料的意识。油纸伞就是这种材料应用的初步探索。当今,仿生荷叶的技术已经渗透到了纺织、化工等诸多社会行业,很多企业开发了一些仿荷叶的超疏水材料。超疏水材料顾名思义是一种拥有优异的疏水性的材料,因其具有自清洁、油水分离、防腐蚀等优点,在防腐、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污等领域具有广泛的应用。
材料三:目前,超疏水领域依然是研究热点, 之所以能引起学术界如此大的兴趣,主要原因是其具有抗润湿、防结冰、耐腐蚀、减阻等性质,从而可在纺织业、建筑、军事、航空等领域具有广阔的应用前景。而如何提高超疏水表面的耐久性将是今后很长一段时间内的研究热点,其发展趋势主要集中在以下几方面:目前一些超疏水表面的制备方法中含有对环境污染严重的化学物质,未来的超疏水表面应考虑环境友好,可持续发展的因素,如使用环保材料、节约能源等;因实际应用环境复杂多变,疏水表面可以进一步开发成具备多种功能性的表面,以满足应用需求;现有研究大多是对超疏水表面机械耐久性或化学耐久性的单方面提升,这只能在一定程度上延长超疏水表面的使用时间,因此,如何将机械耐久性与化学耐久性相结合,获得耐久性更佳的超疏水表面,也将是后续研究的一个重点;现有超疏水表面的制备方法存在工艺复杂、难以产业化或原料成本高等各方面的问题,寻求过程简单、原料易得、成本低是实现多种材料的超疏水表面产业化及在各行各业实际应用的关键。
20. 请结合材料一、二,超疏水材料具有哪些优点?(2分)
21. 请结合材料三,提高超疏水表面的耐久性将是研究热点,其发展趋势主要集中在哪几个方面?(3分)
(二)整本书阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物姓名。(每空1分,共4分)
作品
相关人物
内容简介或描述
《儒林外史》
①________
自此以后,时常有人传说,朝廷行文到浙江布政司,要征聘他出来做官。初时不在意,后来渐渐说得多了,他并不通知秦老,私自收拾,连夜逃往会稽山中。
《红星照耀中国》
②________
他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服,这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。
《简爱》
③________
③________是桑菲尔德庄园的主人,外表孤傲冷漠,略带偏执,内心却善良真诚、渴望真爱。
《水浒传》
④________
④见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。
1 ② ③ ④
23.(2026九年级下·天津蓟州·学业考试)《儒林外史》中杜少卿是以作者为原型塑造的,迟衡山评其为“自古至今难得的一个奇人”。请结合相关情节简要分析他“奇”在哪里?(4分)
六、作文。 (50分)
24.(新题型)请阅读材料,并结合三则材料或自选其中一则材料按要求完成作文:
①不是每次翻山越岭都能见证春暖花开,不是每次风雨兼程都会看到彩霞满天。
②人生没有白走路,走对走错都算数。
③所谓释怀,不是丢掉过去,而是与过去那个伤痕累累的自己并肩创造更好的未来。
请结合你进入初中以来的经历和感触,从上述一句话或几句话出发,写一篇文章。可以叙述你在初中生活的所见所闻、所学所感(如文化体验、劳动实践、家庭生活、社会观察等),也可以围绕初中学习的意义展开论述。
要求:①文体自选(诗歌除外);②自拟题目,自选角度;③不少于600字;④文中不得出现真实姓名和校名。
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2026年中考考前最后一卷(天津专用)
语 文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第1卷选择题(共29分)
注意事项:1.每题选出答案后,用 2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。2.本卷共 l1 题,共 29 分。
一、 基础题(本大题共 11 小题 ,共 29分 ,1 ~4 小题, 每题 2 分;5 ~11 小题 , 每题 3 分)
1.(预测题)下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是( )(2分)
A.宽宥(yòu) 豢养(juàn) 不足为据(jù)
B.中伤(zhōng) 娉婷(pīng) 孜孜不倦(zī)
C.汲取(jí) 箴言(zhēn) 矫揉造作(jiǎo)
D.忧戚(qī) 旁 骛(wù) 忸怩作态(niè)
2.(新预测)下列依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
三维动画长片是集中展现计算机图形技术的艺术形式,______的视觉特效,向来是这类影视作品的重要卖点。然而,数字特效营造的视觉奇观是______,既可以是突破想象力边界的______,也可能是消解叙事深度的______。
A.目眩 绊脚石 助推器 双刃剑 B.炫目 双刃剑 助推器 绊脚石
C.炫目 双刃剑 绊脚石 助推器 D.目眩 助推器 绊脚石 双刃剑
3.(新考向)下面一段文字中有语病的一项是( )(2分)
第29届杨柳青灯展将于2026年2月17日起在杨柳青古镇举行。①本届灯展通过文化融合、科技赋能与沉浸式体验设计,让杨柳青年画与数字技术“邂逅”,②为游客呈现一场传统与现代交织的新春文化盛宴。③灯展以杨柳青年画为创作核心,串联运河文化、精武文化、赶大营文化等,④融入马年生肖的吉祥寓意,实现历史底蕴与潮流元素。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
4.(新预测)填入方框内的标点最恰当的一项是( )(2分)
舰载战斗机上舰,中国白手起家。某大国一名上将曾说:“我们可以把航空母舰送给你们,但是,十年之内,你们不可能让舰载机上舰□为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献□今天,终于有了一个圆满的结果,能不激动吗□
A.!” 。 ? B.。” 。 。
C.。” …… 。 D.!” …… ?
5.(新预测)对下面这首词的理解与分析,不恰当的一项是( )(3分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
A.上片主要写军旅生活。“沙场秋点兵”的“秋”字点明季节,烘托出征前的肃杀气氛。
B.下片写战斗场面。词人马快弦急、率师北上、收复失地,赢得了生前的功勋和美名。
C.本词多处运用典故,如“马作的卢飞快”运用了的卢马的典故,描画出惊险的战斗场面。
D.本词抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和报国无门、壮志难酬的抑郁、愤慨之情。
(新考向)阅读《拥抱5G-A商用时代》一文,完成下面6-8小题。
拥抱5G-A商用时代
①2019年5G技术进入商用阶段以来,全球5G用户已突破15亿,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。随着通信技术更新迭代和新终端新业态不断涌现,5G-Advanced(5G一A或5.5G)应运而生。它引入通感一体、无源物联、内生智能等新技术,可使网络性能提升10倍,满足更加复杂和多样化的应用场景需求。当前,全球多个国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
②从技术应用上来讲,对生产端而言,5G一A的连接能力太幅扩展,并走向全场景应联尽联,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。例如在中国山东的一家工厂,运用5G-A的配电器和空开保护、加上无人机和机器人,实现了发电设备的自动化巡检、故障快速隔离和恢复供电,巡检效率提升了24倍,全年平均断电时长从5.4小时缩减到25分钟、大幅提升了生产效率。
③对消费者而言,5G-A可以促进沉浸式业务、家庭带宽业务体验升级,为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。网络带宽升级,可为用户收看4K/8K高清视频等提供技术支撑,促进裸眼3D、扩展现实等沉浸式业务的规模化应用,使消费者享受全新的移动互联网体验。中国杭州亚运会期间,观众就可以通过终端小程序全程沉浸式3D智能观赛。
④中国正在加速推进5G-A商用建设。中国移动宣布今年将在超过300个城市部署5G-A商用网络,目前已公布首批100个商用城市名单。中国联通打造的基于5G-A的超高清浅压缩编码制播系统,创造了制播领域全球最高上行码率纪录。中国电信也在多个省市完成了三载波聚合(3CC)百站规模部署,并在钢铁、矿山、医疗等行业探索落地5G-A关键技术。华为作为全球领先的设备商,在2023年10月发布了全球首个5G-A全系列商用产品和解决方案,以原生万兆、原生绿色、原生智能三大创新技术支撑5G-A商用发展。
⑤5G一A是5G演进到6G的关键阶段,具有承上启下的作用。去年6月,国际电信联盟审议通过《面向2030及未来发展的框架和总体目标建议书》,展示了对6G的愿景和共识。其中涉及的关键技术,与5G-A当前研究的标准有近70%的重叠。因此,发展5G-A也是在提前培育6G相关产业要素,为6G的落地做好产业储备。今年,全球有望实现5G一A的规模化商业应用,一个更加智能便捷的世界将展现在我们面前。
(选自《人民日报》2024年4月9日,有改动)
6.下面的说法不符合原文意思的一项是( )(3分)
A.2019年5G技术进入商用阶段后,5G成为经济社会高质量发展的重要驱动力。
B.当前,全球所有国家和地区都在加快推进5G-A建设,不断激活发展潜能。
C.5G-A的连接能力大幅扩展,为智能交通、智能制造等行业打开全新空间。
D.5G-A具有承上启下的作用,是5G演进到6G的关键阶段。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是( )(3分)
A.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
B.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A可以为智慧家庭、智慧文旅等提供助力。
C.运用了举例子、作比较的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
D.运用了举例子、列数字的说明方法,说明了5G-A的运用对生产端而言,大幅提升了生产效率。
8.下面对本文的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头以5G技术引出说明内容,贴近人们日常生活,吸引读者的阅读兴趣。
B.第④段中加点词“超过”“目前”,体现了说明文语言准确、严密的特点。
C.文章第②③段分别从生产端和消费端两方面介绍了5G-A技术运用的优势。
D.本文结构是先总说后分说采用逻辑顺序,对5G一A技术进行了说明介绍。
(新预测)阅读《曹刿论战》一文,回答9-11小题。
曹刿论战
《左传》
①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
②公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
9.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.肉食者谋之,又何间焉 间:参与
B.衣食所安,弗敢专也 专:专心
C.小惠未遍,民弗从也 遍:遍及,普遍
D.公将驰之 驰:驱车追赶
10.下面句子中加点词古今意义相同的一项是( )(3分)
A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.忠之属也,可以一战
C.一鼓作气,再而衰,三而竭 D.夫战,勇气也
11.下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )(3分)
A.文章开篇点出战争发生的时间、鲁国作战对象、战争性质及鲁国决定应战。
B.第③段曹刿论述了战争的取胜之道:一是强调蓄养士气的重要性,二是要看准战机再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。
C.选文详略安排得当,长勺之战的规模、具体过程等是详写,而曹刿在战前和战后的“论战”则是一笔带过。
D.文章生动刻画了曹刿这一人物形象,他具有卓越的军事智谋和抗敌御侮的责任感及赤诚的爱国之心。
第Ⅱ 卷(共 92 分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在 “ 答题卡 ”上。 2.本卷共 13 题,共 92 分。
二、(新题型)填空题(本大题共 1 小题,共6 分)
12.请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(每空1分,共6分)
中华诗文,藏尽文人万千情思。田园间有陶渊明“(1) ,悠然见南山”的闲适淡泊;山巅处有杜甫“会当凌绝顶,(2) ”的凌云壮志;庙堂外有范仲淹“(3) , ”的家国担当;古战场旁有杜牧“(4) ,铜雀春深锁二乔”的怀古伤怀;洞庭湖上有孟浩然“坐观垂钓者,(5) ”的壮志难酬却心怀济世的情怀。句句诗词,皆是古人寄于笔墨的万般情怀与人生风骨。
三、文言文阅读(本大题共3小题,共7分)
阅读下面文言文,完成下面13-15小题。
①曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作《六论》,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。
②嘉祜二年,出通判越州。岁饥,度常平①不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。
③知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章邱民聚党村落间,号“霸王社”。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。
④徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。
⑤巩性孝友,父亡,奉继母益至,抚四弟。九妹于委废②单弱③之中,宦学婚嫁,一出其力。为文章,上下驰骋,一时工。④作文词者,鲜能过也。少与王安石游,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不减扬雄,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。”帝然之。(节选自《宋史》,有删改)
【注】①常平:官仓名。②委废:家境衰败。③单弱:弱小,无所依靠。④工:擅长。
13.解释文中加点词的含义。(2分)
(1)奉继母益至 至: (2)鲜能过也 鲜:
14.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)
安石轻富贵,何吝也?
15.(新考向)曾巩以“仁”为怀,有君子之风。请结合文章内容,概括出表现曾巩“仁”的事例。(3分)
4、 现代文阅读(本大题共 4 小题,共 15 分)
阅读下面的文字,完成16-19小题。
父亲和那棵树
寇建斌
①父亲把香椿树锯倒了。
②先剃去枝杈,再锯断树干。女儿云到家时,树已躺在地上。院子空出一片,枝叶散落一地。云大喊:“爸,你怎么把树锯了?”父亲笑笑,不语,兀自打理着那已然不是树的木头。
③树是父亲小时候栽的,与父亲的年龄相仿。一开春,就会冒出一树嫩芽,散发出醇厚浓郁的香气,灌满院子,灌满屋子,溢到村里村外。
④到了谷雨这天,父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘,父亲说树还小呢,撑不住。云想拿竹竿自己摘,父亲说小孩子手上没准呢,会把树弄疼的。云只能巴巴地抬着下颌看父亲摘。
⑤阳光均匀地洒满枝头,香椿树顶着一头灿烂,随风在春日里摇着。父亲很小心,扳住芽头,手腕轻轻一抖,一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接,嫩芽浮在手掌里,晶莹透亮,比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。父亲摘,云捡,待那洒满金色阳光的嫩芽都到了箩筐里,云便把一箩筐阳光抱进屋里。
⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋。金黄色的鸡蛋,翠绿色的香椿,杂糅在一起,很好看,也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。
⑦香椿树很奇特,被剃光了头,就像理了发,很快又长出一茬嫩芽,接着又被剃一次。之后的叶子不香不嫩了,才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子,香椿远比臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭,连猪羊都不吃,树干却光滑,不像香椿满身伤疤般干裂,而且高大挺拔,站在香椿身旁,有种趾高气扬的傲慢。不过,论木质,臭椿松腕,不及香椿细密结实,难以派上用场。香椿站在矮处,并不仰视它,只安静地待在一隅,每年春天都奉献出新生命的嫩芽。
⑧父亲剥去树皮,解了板,码好放起。次年开春,把铸、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来,开始在木板上打墨线,他在做一件家具。云问做什么,父亲仍笑笑,不语。
⑨父亲早年当木匠,手很巧,帮人打过许多家具。后来村里需要,当了民办教师,就没有时间了,家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在学生身上。云半夜醒来,常看到父亲如雕像般坐在桌前,整理教案,批改作业。父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化,工资少得可怜,农活耽误得多,庄稼收成也不好,不待别人奚落,他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时,父亲才会露出开心的笑容。长期劳累加上营养不良,使他很早就患上了肺病,人佝偻成大虾,嗓子咳到嘶哑。云劝父亲去看病,好多人也劝,父亲只笑笑,说没事,依旧坚持上课,他一刻也放不下他的学生。
⑩父亲像雕琢工艺品一样,用他的香椿木做那件家具。按传统工艺,全部榫卯,不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷,也很吃力。谷雨这一天,家具终于做成了,是一张方桌,香椿木繁复细密的花纹清晰可见,那桌面美得像一幅画。家里人,邻居,还有村里的许多人都来看,无不赞叹。那天,父亲笑了,也永远地止住了咳嗽,笑容凝固在了他的脸上。
⑪又是谷雨,云坐在方桌前,看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的香气,想父亲的一生,想那棵香椿树,若有所悟。
(选自《中国青年作家报》,2021年5月25日,有删改)
16.文章围绕“香椿树”写了父亲有关的哪几件事?请简要概括。(4分)
17. (新考向)请根据提示,赏析文中画线的句子。(3分)
云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。(描写方法角度)
18. (新考向)文章第⑦自然段写了香椿树的奇特,为什么要写臭椿树?(4分)
19.(新考向)有人说这篇文章以“父亲和那棵树”为题不够简洁,可以改为“父亲的香椿树”更明确,你同意吗?请结合全文说说理由。(4分)
五、综合性阅读和名著阅读(共 13 分)
(一)综合性学习(5分)
(新考向)阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:荷叶的表面有细小的微观粗糙结构,其中还包裹着不亲水的表皮蜡,这些结构托起了水滴,减小了固体与液体的接触面积,使水滴处于“半悬空”的状态。这些微观的粗糙结构叫做乳突,荷叶表面每个上皮细胞都会长出一个乳突。乳突的平均大小约为6-8微米,平均高度约为11-13微米,平均间距约19-21微米。水滴最小直径为 1-2毫米(1毫米=1000微米),这相比荷叶表面上的乳突要大得多,因此雨水落到叶面上后,隔着一层极薄的空气,只能同叶面上“小山包”的顶端形成几个点的接触,从而不能浸润到荷叶表面上。水滴在自身的表面张力作用下形成球状体,水球在滚动中吸附灰尘,并滚出叶面,从而达到清洁叶面的效果。这种自洁叶面的现象被称作“荷叶效应”。
材料二:①这种“滴水不沾”的特性被人们称为超疏水性,它是一种特殊的润湿性,一般指水滴在固体表面呈圆滚滚的球状,接触角大于150度,滚动角小于10度。材料表面能(材料表面分子比内部分子多出的能量)越低,疏水性越好,且当低表面能材料具有微观粗糙结构时,水滴与材料之间会形成一层空气膜,阻碍水对材料表面的润湿,从而形成超疏水状态。
②古人们就有了利用超疏水材料的意识。油纸伞就是这种材料应用的初步探索。当今,仿生荷叶的技术已经渗透到了纺织、化工等诸多社会行业,很多企业开发了一些仿荷叶的超疏水材料。超疏水材料顾名思义是一种拥有优异的疏水性的材料,因其具有自清洁、油水分离、防腐蚀等优点,在防腐、防尘、防冰、防泥浆沉积、防污等领域具有广泛的应用。
材料三:目前,超疏水领域依然是研究热点, 之所以能引起学术界如此大的兴趣,主要原因是其具有抗润湿、防结冰、耐腐蚀、减阻等性质,从而可在纺织业、建筑、军事、航空等领域具有广阔的应用前景。而如何提高超疏水表面的耐久性将是今后很长一段时间内的研究热点,其发展趋势主要集中在以下几方面:目前一些超疏水表面的制备方法中含有对环境污染严重的化学物质,未来的超疏水表面应考虑环境友好,可持续发展的因素,如使用环保材料、节约能源等;因实际应用环境复杂多变,疏水表面可以进一步开发成具备多种功能性的表面,以满足应用需求;现有研究大多是对超疏水表面机械耐久性或化学耐久性的单方面提升,这只能在一定程度上延长超疏水表面的使用时间,因此,如何将机械耐久性与化学耐久性相结合,获得耐久性更佳的超疏水表面,也将是后续研究的一个重点;现有超疏水表面的制备方法存在工艺复杂、难以产业化或原料成本高等各方面的问题,寻求过程简单、原料易得、成本低是实现多种材料的超疏水表面产业化及在各行各业实际应用的关键。
20. 请结合材料一、二,超疏水材料具有哪些优点?(2分)
21. 请结合材料三,提高超疏水表面的耐久性将是研究热点,其发展趋势主要集中在哪几个方面?(3分)
(二)整本书阅读(8分)
22.请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的人物姓名。(每空1分,共4分)
作品
相关人物
内容简介或描述
《儒林外史》
①________
自此以后,时常有人传说,朝廷行文到浙江布政司,要征聘他出来做官。初时不在意,后来渐渐说得多了,他并不通知秦老,私自收拾,连夜逃往会稽山中。
《红星照耀中国》
②________
他和他的士兵们一样,只有两身军装,而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服,这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着,这是一件背心,是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。
《简爱》
③________
③________是桑菲尔德庄园的主人,外表孤傲冷漠,略带偏执,内心却善良真诚、渴望真爱。
《水浒传》
④________
④见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼。”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。
1 ② ③ ④
23.(2026九年级下·天津蓟州·学业考试)《儒林外史》中杜少卿是以作者为原型塑造的,迟衡山评其为“自古至今难得的一个奇人”。请结合相关情节简要分析他“奇”在哪里?(4分)
六、作文。 (50分)
24.(新题型)请阅读材料,并结合三则材料或自选其中一则材料按要求完成作文:
①不是每次翻山越岭都能见证春暖花开,不是每次风雨兼程都会看到彩霞满天。
②人生没有白走路,走对走错都算数。
③所谓释怀,不是丢掉过去,而是与过去那个伤痕累累的自己并肩创造更好的未来。
请结合你进入初中以来的经历和感触,从上述一句话或几句话出发,写一篇文章。可以叙述你在初中生活的所见所闻、所学所感(如文化体验、劳动实践、家庭生活、社会观察等),也可以围绕初中学习的意义展开论述。
要求:①文体自选(诗歌除外);②自拟题目,自选角度;③不少于600字;④文中不得出现真实姓名和校名。
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